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Lenguaje y Cognición. Ana María Campos Fonoaudióloga

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Lenguaje y Cognición.

Ana María Campos Fonoaudióloga

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PREGUNTA   ¿Los mecanismos de representación del

lenguaje son distintos a los de los demás procesos cognitivos?

  ¿Sólo usamos el lenguaje para comunicarnos?

RELACIÓN PENSAMIENTO-LENGUAJE

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VIGOTSKY  Pensamiento y lenguaje tienen origen

distinto, pero se entrelazan   Influencia recíproca  Pensamiento verbal  Lenguaje racional (abstracto)

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Relaciones

MENTE o INTELECTO

Cognición

Emoción Instinto

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COGNICIÓN

“Conjunto de procesos mentales que ocurren entre la recepción de un estímulo y la respuesta a éste” “Funciones complejas operan sobre la representación o recuperación de las percepciones.  Input sensorial es: - Transformado - Reducido - Elaborado - Almacenado - Recuperado - Utilizado

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COGNICIÓN Procesamiento de información a partir de:  Percepciones  Conocimiento previo (experiencia)  Características del sujeto (afectividad, intereses)

Representación de mundo (símbolos) Procesos Estados Mentales Funciones

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Procesos Cognitivos  Naturales o artificiales   Innatos o adquiridos  Conscientes o inconscientes ¿Son exclusivamente humanos?

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Procesos Cognitivos (Gallegos & Gorostegui)

BÁSICOS COMPLEJOS (SUPERIORES)

Sensación Pensamiento

Percepción Lenguaje

Atención y Concentración Inteligencia

Memoria

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Procesos Cognitivos Básicos 1.  Sensación   Impacto de los estímulos sobre los

receptores del organismo.   Estímulos gatillan procesos fisiológicos.   Sistemas aferentes trasforman y

transmiten sensaciones.   Cerebro las reconoce en una primera

etapa, pre-atencional.

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Procesos Cognitivos Básicos 2. Percepción  Organización e interpretación de las sensaciones.  Codificación de diversos tipos de energía (modalidad de sentido, umbrales), en impulsos fisiológicamente iguales.  Psicológicamente, las experiencias se categorizan (dimensiones).  Impulsos impactan áreas cerebrales distintas y específicas.  La percepción se desarrolla (experiencia).

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Procesos Cognitivos Básicos 3. Atención y Concentración  Atención: “Capacidad de seleccionar la información sensorial (estímulo, sujeto, medio) y direccionar los procesos mentales”  Concentración: “Aumento de la atención sobre un estímulo por un período determinado”.  Control: TOP DOWN o BOTTOM UP  Formas - Focalizada - Sostenida - Alternada - Selectiva - Dividida

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Procesos Cognitivos Básicos 4. Memoria.  Proceso de codificación (registro), almacenamiento (mantención) y recuperación (acceso y uso) de información.  ¿Analogía con computador? Sensorial MEMORIA de Trabajo (corto plazo) Largo Plazo

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Procesos Cognitivos Complejos

1.  Pensamiento   Manipular representaciones mentales

(información).   Implica: - Formar conceptos - Solucionar problemas - Razonar - Pensar Crítico - Decidir

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Procesos Cognitivos Complejos

2. Inteligencia  Capacidad de adaptación o transformación del medio, mediante: - Comprensión APRENDIZAJE - Pensamiento racional - Uso efectivo de recursos  Una, pero que incluye diversos tipos.  Medible, dinámica.

Cambio permanente de

conducta , derivado de la

experiencia (interacción con

el medio)

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Procesos Cognitivos Complejos

3. Lenguaje  …..  …..  …..

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Conclusiones  Existen procesos cognitivos básicos y

complejos.  Los procesos cognitivos no son exclusivos

del ser humano y tienen un carácter dinámico.

 Lenguaje y cognición presentan un desarrollo evolutivo distinto, pero se complementan y se relacionan.