3. guía segmentos en ejer cartesianos 5°

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Aguas Azules N° 603 – fono 065 460 968 - [email protected] - Calbuco ACTIVIDADES: SEGMENTOS EN EJES CARTESIANOS Asignatura Matemática. Curs o Quinto Básico Unidad 2 Objetivos de aprendizaje Dibujar e identificar segmentos en ejes cartesianos. Nombre Profesor Cecilia Valeska Huenulef Manquecoy Actividad 1: Dibuja el segmento MN cuyos vértices son: M=(2,2) N=(12,2) Dibuja el segmento OP cuyos vértices son: O=(10,5) P=(0,5) Dibuja segmento ON y el segmento PM uniendo los respectivos puntos. Responde después de dibujar: Si la cuadrícula que se forma es de 1 cm en cada lado del cuadrado ¿Cuánto mide segmento MN y el segmento OP? ¿Cómo lo supiste? 1

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Aguas Azules N 603 fono 065 460 968 - [email protected] - Calbuco

ACTIVIDADES: SEGMENTOS EN EJES CARTESIANOS

AsignaturaMatemtica.CursoQuinto Bsico

Unidad2

Objetivos de aprendizajeDibujar e identificar segmentos en ejes cartesianos.

Nombre ProfesorCecilia Valeska Huenulef Manquecoy

Actividad 1: Dibuja el segmento MN cuyos vrtices son: M=(2,2) N=(12,2) Dibuja el segmento OP cuyos vrtices son: O=(10,5) P=(0,5) Dibuja segmento ON y el segmento PM uniendo los respectivos puntos.

Responde despus de dibujar:

Si la cuadrcula que se forma es de 1 cm en cada lado del cuadrado Cunto mide segmento MN y el segmento OP? Cmo lo supiste? Puedes saber exactamente la medida del segmento OM y PM sin usar una regla y siguiendo el procedimiento que usaste anteriormente? Explica. Cules segmentos son paralelos?Zona de desafos: En los siguientes ejes dibuja un rectngulo PQRS cuyo permetro sea 14 cm. (Recuerda que el permetro es la medida de todo el contorno de la figura):

Escribe las coordenadas para cada punto del rectngulo que formaste :

Dibuja un segmento QT de 3 cm que sea perpendicular al segmento PQ en el punto Q si sabes que:P = (4,8) y Q = (9,8)4