3 cuadro comparativo interacciones lÍder-seguidor-situaciÓn
TRANSCRIPT
GESTIÓN ESCOLAR III SESIÓN 1.- PERSPECTIVAS DE ANÁLISIS DEL LIDERAZGO EDUCATIVO
PROFR. CASTULO CORTES NOLASCO
PRODUCTO 3 INTERACCIONES LÍDER – SEGUIDORES- SITUACIONES/INTERACCIONES GESTORES – SEGUIDORES -
SITUACIONES
INTERACCIONES LÍDER-SEGUIDORES-SITUACIÓN INTERACCIONES GERENTE-SEGUIDOR-SITUACIÓN
Se crean entornos dentro de los cuales las
innovaciones y contribuciones creativas de
los seguidores son bienvenidas.
Los gerentes resaltan las rutinas y el control del
comportamiento de los seguidores.
Los seguidores siente un interés en conformar
algo nuevo.
Los gerentes buscan que los seguidores se ciñan a
políticas y procedimientos.
Los líderes alientan el crecimiento y el
desarrollo de sus seguidores.
Hay menos grado de discreción y autonomía para
la toma de decisiones dadas a los seguidores.
Los líderes están más interesados en un
amplio panorama del trabajo de los
seguidores y tienden a evaluar el desempeño
de sus seguidores con menor formalidad.
Tendencia a revisar detalles del trabajo de los
seguidores.
Los líderes motivan a los seguidores más en lo
personal y a través de factores más
personales e intangibles.
Se tiende a evaluar el desempeño de los
seguidores en términos de descripciones de puesto
explicitas, bastante específicas.
Los líderes redefinen los parámetros de las
tareas y las responsabilidades.
Los gerentes merman la autonomía de los
seguidores
Subrayan el cambiar a los seguidores Resaltan la estabilidad.
Tales redefiniciones también pueden ocurrir
al tomar una perspectiva a largo plazo más
que a corto plazo.
Dan importancia a la coherencia y carácter
predecible de comportamiento del seguidor.