3° basico artes

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Instituto Parral Parral Tía Carolina Educación Artística FICHA DE APRENDIZAJE TERCER AÑO BÁSICO EDUCACION ARTISTICA NOMBRE:_____ ___FECHA:_____ TEMA: El cómic OB JETIVO: Conocer características del cómic El término cómic deriva de sus orígenes cómicos, es un tipo de narración que se entrega por medio de imágenes que casi siempre van acompañadas de un texto, pero en ocasiones sólo se presentan imágenes. El cómic al igual que los cuentos, es un texto narrativo, por lo tanto su finalidad es contar una historia y entretener. Partes del cómic: ELEMENTOS DEL CÓMIC Viñeta Globos de Dialogo Titulo del cómic Nombre o seudónimo del autor del cómic Cartuchos narrativos Onomatopeya

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5/17/2018 3° basico artes - slidepdf.com

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Instituto Parral

Parral

Tía Carolina

Educación Artística

FICHA DE APRENDIZAJE TERCER AÑO BÁSICOEDUCACION ARTISTICA

NOMBRE:________________________________FECHA:_______________________

TEMA: El cómic

OBJETIVO: Conocer características del cómic

El término cómic deriva de sus orígenes cómicos, es un tipo de narración que sentrega por medio de imágenes que casi siempre van acompañadas de utexto, pero en ocasiones sólo se presentan imágenes.

El cómic al igual que los cuentos, es un texto narrativo, por lo tanto su finalidaes contar una historia y entretener.

Partes del cómic:

ELEMENTOS DEL CÓMIC

Viñeta

Globos de Dialo

Titulo del cómic

Nombre oseudónimo delautor del cómic

Cartuchosnarrativos

Onomatopeya

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Instituto Parral

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LA VIÑETA:  Son cada uno de los recuadros en que aparece dividida la histor

secuenciada. La viñeta es la unidad básica del cómic, y se ordena en la página de izquierda derechas de arriba y abajo. En cada cuadro se dibuja una acción de la historia.

Globos: Contienen la voz del personaje en un cómic; ésta puede representase com

pensamiento o como diálogo. Los pensamientos y diálogos de los personajes se encierradentro de un globo, que son colocados generalmente arriba de sus cabezas.

Cartucho narrativo: Es un cuadro de texto que generalmente se ubica en la parte superior inferior de la viñeta y no corresponde a la intervención de ningún personaje. Se utiliza pardar información anexa; puede servir para ubicar al lector en el tiempo y en el espacio, o parhacer un resumen breve de acontecimientos anteriores. Suelen decir:

Al día siguiente, horas más tarde, en otro lugar, tiempo después, entre otros.

• Onomatopeyas: Son palabras que imitan ciertos ruidos y su utilización en el cómic es muútil, ya que acompañan los dibujos colaborando en la representación de sonidos movimientos, por ejemplo:

Zzzzz, plop, splash, miauuu, guau, clash, brrrrrr, grrrrrr, snifff, etc.

En la siguiente viñetas, indica los elementos del lenguaje del cómic utilizados:

Uno de los elementos más utilizados en los cómics es la expresión.

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Traza una línea, y une cada gesto con la expresión que representa.

SORPRESA

TRISTEZA

FELICIDAD

PRISA

DUDA

ENFADO

Actividad:

1.- Cada viñeta corresponde a una historia diferente, inventa los diálogos:

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2.- En la hoja de block crea un comic de 4 viñetas