3.- analisis de la informacion basica ing. luis a. campuzano castro, mg. sc. evaluador externo
TRANSCRIPT
![Page 1: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/1.jpg)
3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA
Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc.EVALUADOR EXTERNO
![Page 2: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/3.jpg)
3.1 INFORMACION BASICA•ANTES DE REALIZAR LA VISITA A LA
IES QUE VA HA SER EVALUADA, LOS MIEMBROS DEL COMITÉ DE EVALUACION EXTERNA (CEE), DEBEN CONOCER Y ANALIZAR EL INFORME DE AUTOEVALUACION Y LOS DOCUMENTOS DE SOPORTE.
•A PARTIR DE ESE ANALISIS, DEBEN INDENTIFICAR LOS ASPECTOS CRITICOS DE LA ACCION INSTITUCIONAL.
![Page 4: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/4.jpg)
3.1 INFORMACION BASICA
•CON ESTE CONOCIMIENTO Y ANALISIS, EL CEE SE REUNIRA PARA PLANIFICAR EL TRABAJO QUE CUMPLIRA DURANTE LA VISITA A LA INSTITUCION.
•LA SECRETARIA TECNICA DEL CONEA, ENVIARA A LOS INTEGRANTES DEL CEE, LA DOCUMENTACION NECESARIA SESENTA DIAS ANTES DE LA FECHA ESTIPULADA PARA LA REALIZACION DE LA VISITA.
![Page 5: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/5.jpg)
LOS DOCUMENTOS BASICOS SON:a) REGLAMENTO ESPECIAL DE LOS
PROCESOS DE EVALUACION Y ACREDITACION DE LAS IES
b) LA GUIA DE AUTOEVALUACIONc) EL INFORME DE AUTOEVALUACION
DE LA IES Y LOS DOCUMENTOS DE SOPORTE; Y,
d) INFORMACION COMPLEMENTARIA SOBRE LA INSTITUCION
![Page 6: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/6.jpg)
3.1.1 REGLAMENTO ESPECIAL DE LOS PROCESOS DE EVALUACION Y ACREDITACION DE LAS IES
•Ver Reglamento
![Page 7: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/7.jpg)
TALLER No.- 5REGLAMENTO DE LOS PROCESOS DE EVALUACION Y ACREDITACION …
•POR EQUIPOS DE TRABAJO, REALIZAR UN LECTURA DEL REGLAMENTO Y EMITIR UN COMENTARIO
![Page 8: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/8.jpg)
3.1.2 GUIA DE AUTOEVALUACION Y MANUAL DE EVALUACION EXTERNA DEL CONEA•Ver Guía de Autoevaluación•Ver Manual de Evaluación Externa
•Los evaluadores externos deben estudiar los documentos técnicos del CONEA para que orienten su trabajo de acuerdo a los objetivos, los criterios, las características y los estándares previstos por este organismo.
![Page 9: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/9.jpg)
3.1.3 EL INFORME DE AUTOEVALUACION DE LA INSTITUCION Y DOCUMENTOS DE SOPORTE
•PERMITE CONOCER LA SITUACION DE LA INSTITUCION, SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES, ASI COMO LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO CON LAS QUE SE HA COMPROMETIDO.
![Page 10: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/10.jpg)
3.1.3 DOCUMENTOS DE SOPORTE
•Estatuto, Reglamentos de régimen académico y administrativo, plan de desarrollo institucional, políticas institucionales, registros, nominas, información descriptiva y de carácter cualitativo y cuantitativo acerca del desempeño de la institución, estadísticas recientes e informes anuales de autoridades, información de opinión emitida por actores representativos de la comunidad respecto de la calidad de los servicios que presta. (Ver: Formulario 2)
![Page 11: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/11.jpg)
EL COMITÉ DE EVALUACION EXTERNA DEBEN ANALIZAR EL INFORME DE AUTOEVALUACION Y LOS DOCUMENTOS QUE LO SUSTENTAN DESDE TRES PUNTOS DE VISTA:•La coherencia y consistencia del proceso de
autoevaluación;•La correspondencia del accionar de la
institución con su misión, visión, propósitos y objetivos; y,
•El cumplimiento, en el desempeño de la institución, de las características y estandares de calidad fijados por el CONEA.
![Page 12: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/12.jpg)
3.1.4 INFORMACION COMPLEMENTARIA SOBRE LA INSTITUCION•La IES pondrá a
disposición del Comité toda la información que considere oportuna a fin de que los Evaluadores Externos (EE) puedan formarse una imagen de la institución, tan completa como sea posible.
![Page 13: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/13.jpg)
3.2 ANALISIS DE LA CALIDAD DEL PROCESO DE AUTOEVALUACION•Los EE deben
analizar el contenido del informe de autoevaluación y la forma en que se desarrolló el proceso, puesto que de ésta depende la confiabilidad y validez del informe.
![Page 14: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/14.jpg)
3.2 ANALISIS DE LA CALIDAD DEL PROCESO DE AUTOEVALUACION•Si la autoevaluación ha
sido rigurosa, sistemática y participativa, la labor de los EE consistirá, fundamentalmente, en la validación de los resultados; en caso contrario, los EE deberán solicitar que se complemente la información que haga falta para realizar la evaluación.
![Page 15: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/15.jpg)
LOS EVALUADORES EXTERNOS DEBEN ANALIZAR Y ESTABLECER SI EL INFORME DE AUTOEVALUACION DEJA CLARAMENTE DETERMINADOS:a) Si el accionar de la institución guarda
correspondencia con la visión, misión, propósitos y objetivos institucionales
b) Si el informe brinda información suficiente sobre la aplicación de las características y estándares de calidad del CONEA;
c) Si es suficientemente analítico y crítico;d) Si se ha identificado y fundamentado
debidamente logros y carencias, fortalezas y debilidades de la institución; y,
e) Si se ha formulado un plan de mejoramiento.
![Page 16: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/16.jpg)
3.2.1 ANALISIS DE LA CORRESPONDENCIA DEL ACCIONAR DE LA IES CON SU MISION, VISION, PROPOSITOS Y OBJETIVOS:
•La existencia y aplicación de planes y programas institucionales en los cuales se identifica con claridad la misión de la IES.
•La formulación y cumplimiento de objetivos y metas en los distintos ámbitos del accionar universitario, en correspondencia con la visión y misión institucionales.
•La articulación de la planificación con el presupuesto universitario, como soporte a la acción institucional.
![Page 17: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/17.jpg)
3.2.1 ANALISIS DE LA CORRESPONDENCIA DEL ACCIONAR DE LA IES CON SU MISION, VISION, PROPOSITOS Y OBJETIVOS:•La participación de los actores internos y
externos en los procesos de planificación institucional.
•Las estrategias y procedimientos para evaluar el nivel de cumplimiento de lo planificado; y,
•El uso de los resultados de las evaluaciones, encaminado al mejoramiento de los programas y servicios.
![Page 18: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/18.jpg)
3.2.2 ANALISIS DEL CUMPLIMIENTO DE LAS CARACTERISTICAS Y ESTANDARES DE CALIDAD DEL CONEA:
•Los EE deben verificar el cumplimiento de las características y estándares de calidad establecidos por el CONEA, considerando la visión , misión, estatuto y reglamentos de la institución, así como las orientaciones que se indican en el Manual.
•Este es el punto de vista central para la evaluación externa.
![Page 19: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/19.jpg)
3.2.3 IDENTIFICACION DE ASPECTOS CRITICOS•Basados en el análisis del informe de
autoevaluación y sus anexos, los integrantes del Comité elaboran una síntesis que contienen observaciones, requerimientos de mayor información y preguntas para la visita.
![Page 20: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/20.jpg)
ELEMENTOS QUE IDENTIFICAN ASPECTOS CRITICOS DE LA IESa) Aspectos que la misma institución señala
como nudos críticos en su informe;b) Logro de objetivos en relación con el
énfasis que la institución declara en su visión, misión y propósitos.
c) Aspectos cuya información no es muy clara o es insuficiente en el informe de autoevaluación; y,
d) Aspectos sustantivos del quehacer institucional en relación con su especificidad y su contexto.
![Page 21: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/21.jpg)
ELEMENTOS QUE IDENTIFICAN ASPECTOS CRITICOS DE LA IESPARA ESTA TAREA SE UTILIZAN LOS
FORMULARIOS QUE FACILITA EL CONEA.(Ver: Formulario 3; formularios 3.1, 3.2 y 3.3)
Con esta síntesis, los integrantes del Comité de Evaluación Externa se reúnen para prepara la visita a la institución objeto de evaluación
![Page 22: 3.- ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA Ing. Luis A. Campuzano Castro, Mg. Sc. EVALUADOR EXTERNO](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062418/55338f8d55034643548b4869/html5/thumbnails/22.jpg)
TALLER No.- 6ANALISIS DE LA INFORMACION BASICA
•DURANTE LA SEMANA SE REUNIRAN LOS EQUIPOS DE TRABAJO Y REALIZARAN EL ANALISIS DE LA INFORMACION OBTENIDA EN LA AUTOEVALUACION Y LOS ANEXOS, UTILIZANDO LOS FORMULARIOS PROPORCIONADOS.
•ESTA INFORMACION ESTARA LISTA PARA EL PROXIMO ENCUENTRO PREPARAR LA VISITA A LA IES.