2°b.abril.planlector.lenguaje.abasso.2015

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Colegio Inglés Pasionista Limache Área: Humanista Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: Andrea Basso S. Curso: 2º Básico-2015 PRUEBA COEFICIENTE 1 Plan Lector: “¡Ay, Cuanto me quiero!” Nombre: ____________________________ Apellido: _____________________ Nº de lista: Fecha: JUEVES 07 DE ABRIL DE 2015 OBJETIVOS: Extraer información explícita (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) Extraer información implícita. (15, 16, 17) Vocabulario contextual (10, 11) Reflexión sobre el texto (12, 13) Reconstruir la secuencia de las acciones en la historia. (5, 18) 1) ¿Qué hace el niño cuando llega del colegio? a) Se dedica a inventar amigos imaginarios. b) Juega en su pieza o en su jardín. c) Juega con sus compañeros en su casa. 2) ¿Quién miraba al niño por la muralla? a) Una señora. b) Un monstruo de la noche. c) Una niña. 3) ¿Pará qué tenía la niña un amigo imaginario? a) Para que la defendiera de los monstruos de la noche. b) Para que jugaran con ella por la noche. c) Para que se entretuvieran con los monstruos de la noche. 1 Puntaje Total: 33 pts Puntaje Obtenido:…………….. Nota:

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EVALUACIÓN AY CUANTO ME QUIERO

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Colegio Ingls Pasionista

Limache rea: Humanista

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin

Profesora: Andrea Basso S.

Curso: 2 Bsico-2015PRUEBA COEFICIENTE 1 Plan Lector: Ay, Cuanto me quiero!

Nombre: ____________________________ Apellido: _____________________

N de lista: Fecha: JUEVES 07 DE ABRIL DE 2015OBJETIVOS: Extraer informacin explcita (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) Extraer informacin implcita. (15, 16, 17) Vocabulario contextual (10, 11) Reflexin sobre el texto (12, 13)

Reconstruir la secuencia de las acciones en la historia. (5, 18)

1) Qu hace el nio cuando llega del colegio?a) Se dedica a inventar amigos imaginarios.b) Juega en su pieza o en su jardn.c) Juega con sus compaeros en su casa.2) Quin miraba al nio por la muralla?a) Una seora.b) Un monstruo de la noche.c) Una nia.3) Par qu tena la nia un amigo imaginario?

a) Para que la defendiera de los monstruos de la noche.b) Para que jugaran con ella por la noche.

c) Para que se entretuvieran con los monstruos de la noche.4) Cmo es el nio imaginario del nio?

a) Es alto, morado con amarillo y se quiebra.b) Es gordo, azul con verde y se dobla.c) Es alto, morado con amarillo y se puede enrollar.5) Por qu el nio le regal su amigo imaginario a la nia?

a) Para que los dos nios fueran amigos.b) Para que el amigo imaginario viajara con el otro amigo imaginario.c) Para que no se sintiera sola.6) Qu hicieron los amigos imaginarios de los nios?

a) Se pusieron a saltar la cuerda.b) Se fueron de viaje.c) Se convirtieron en Monstruos de la noche.7) Cmo le perdi el miedo a los monstruos de la noche la nia?

a) Dndose cuenta de que los poda hacer desaparecer.b) Dibujando muchos amigos imaginarios que le ayudaran.c) Viajando con los amigos imaginarios.8) Qu hizo al final la nia con los monstruos de la noche?

a) Los hizo desaparecer.b) Los dibujo diferente.c) Los escondi en el closet.9) Qu sucedi al final de la historia con los nios?

a) Se pusieron a dibujar monstruos de la noche.

b) Se fueron de viaje.c) Se hicieron amigos.10) Segn el texto Qu significa imaginario?

Esa nia prefera estar conmigo que con su amigo imaginario

a) Ficticio.

b) Verdadero.c) Autntico. 11) Qu se entiende por magnfico?

Regalarle mi amigo imaginario fue un magnfico negocio

a) Minsculo.b) Pequeo.c) Grandioso.12) Qu tipo de texto leste?

a) Un poema.

b) Un cuento.c) Un artculo informativo.13) Para que fue escrito este texto?

a) Para contar lo que le paso hoy a un nio.

b) Para expresar los sentimientos de un nio.c) Para contar la historia de un nio.14) Ordena las siguientes acciones del cuento, numerndolas del 1 al 5. (5 puntos)______ El nio y esa nia hablan de los amigos imaginarios y de los monstruos.

______ El nio le pide que sean amigos a esa nia.

______ El nio dice lo afortunado que es.

______ El nio y esa nia comparten ahora todo el da juntos.

______ Los amigos imaginarios se van de viaje.15) Habr funcionado saltar la cuerda con los dos amigos imaginarios? Por qu? (3 puntos)

16) Te gustara tener un amigo imaginario? Por qu? (3 puntos)

17) Qu habras hecho t para que desaparecieran los monstruos de la noche? (3 puntos)

18) Crees que actu bien el nio al regalarle su amigo imaginario? Por qu? (3 puntos)

19) Escribe la parte que del texto que ms te gusto y luego dibjalo. (3 puntos)

..Puntaje Total: 33 pts

Puntaje Obtenido:..

Nota:

4