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Proyecto CAP apia

Apia, Asociacin para la Proteccin de Nios y Jvenes en Amrica Latina

ltima actualizacin Enero 2016

Contenido:

1. Introduccin

2. Objetivos de CAP

3. Organizacin

4. Tareas y compromisos

5. Reglas de los eventos de capacitacin

6. Financiacin de eventos de capacitacin

7. Capacitacin interna anual

8. Miembros actuales de la red CAP

1. Introduccin

Las siglas CAP derivan de las palabras capacitacin de profesores. CAP es un proyecto iniciado y apoyado financieramente por Apia Asociacin para la Proteccin de Nios y Jvenes en Amrica Latina. CAP est dirigido a profesores y educadores[footnoteRef:1] de las organizaciones colaboradoras de Apia en Amrica Latina. [1: Por razones estrictamente gramaticales y a fin de facilitar la lectura del siguiente documento, se utilizar el gnero masculino para referirse a personas de ambos sexos.]

Casi todas estas instituciones se dedican entre otras cosas o exclusivamente a la educacin, enseanza y formacin escolar o profesional. Cada una de ellas tiene fortalezas, especialidades y ha acumulado experiencias especficas e importantes en ciertas materias educativas. A travs de este proyecto mutuo, las instituciones que forman parte de CAP realizan intercambios de conocimientos tericos y prcticos, as como de experiencias mediante eventos de capacitacin con temas y programas solicitados y propuestos que sern un gran aporte para la continua formacin profesional de los docentes y educadores. En esta nueva etapa del CAP, se busca enriquecer este intercambio, especializando dicha formacin en temas de actualidad y buscando elevar la calidad y profesionalizacin de todas las instituciones miembros de la red.

Asimismo los eventos de capacitacin contribuirn a un continuo intercambio social y personal, as como al enriquecimiento cultural de los participantes de las diferentes regiones y pases.

Apia corre mayormente con todos los costos de los eventos de capacitacin y facilita el viaje de ida y vuelta de los participantes de la red CAP.

2. Objetivos de CAP

Los profesores y educadores de las instituciones de la red CAP mejorarn sus conocimientos en temas relevantes, concediendo prioridad a temas claves y actuales, y tambin la prctica como docente escolar y contribuirn a mejorar el nivel de la educacin/formacin en su propia institucin.

Resultados esperados:

Intercambio entre instituciones colaboradoras de Apia: Se establecer un intercambio beneficioso de conocimientos y experiencias entre los miembros de la red CAP. Esto tambin incluye la posibilidad de realizar un intercambio de experiencias personalizado entre instituciones, con pasantas y/ voluntariados que permitirn un conocimiento mutuo.

Principal enfoque profesional: Los profesores y educadores lograrn mejorar sus conocimientos en temas claves y actuales y en materias tiles e importantes que necesiten ser profundizados en bien de su propia formacin profesional, y aportando de esta manera al enriquecimiento de las instituciones de las cuales forman parte. Asimismo incrementarn su confianza y seguridad personal.

Capacitacin interna: Los mismos objetivos servirn para capacitaciones internas que pueden ser realizadas por cada una de las organizaciones (adicionalmente) una vez por ao en el marco del CAP.

Intercambio cultural: Los docentes de la red CAP se relacionarn con sus colegas de otras comunidades y pases, conocern sus experiencias y se apoyarn en caso de ser necesario. Estas relaciones pueden ser la base de una amistad y de un intercambio de experiencias muy prometedoras. Los docentes podrn ampliar sus conocimientos relativos a contenidos educativos, sociales y culturales del propio pas y de los pases vecinos.

3. Organizacin

a) Apia ha nombrado a una persona responsable del proyecto, actualmente el seor Werner P. Eheim.

Su suplente es el seor Jorge Tamayo.

La persona de Apia responsable de CAP se denominar de ahora en adelante => R-CAP

b) La institucin que colabora con Apia y que quisiera participar en CAP se pone en contacto con la persona responsable de la coordinacin del proyecto en Amrica Latina (ver abajo) y solicita la admisin, declarando su voluntad de satisfacer las reglas presentadas en este documento. Cada institucin participante en este proyecto (INST) deber elegir inmediatamente a un representante como persona responsable de CAP y persona de contacto, adems de su suplente quien ser de preferencia el director/gerente de la organizacin. Los datos completos de la institucin y de estas personas tienen que ser comunicados inmediatamente a la persona responsable de la coordinacin en Amrica Latina que, a su vez, informar a toda la red.

Persona responsable de CAP en una INST => R-INST

Suplente del R-INST

c) Entre los miembros de la red, Apia consultar y elegir la organizacin que va a encargarse de la coordinacin del proyecto en Amrica Latina (COAL). Esta organizacin desempear su funcin por un perodo de tres aos (por regla general, desde un Encuentro hasta el siguiente). Para la ejecucin del proyecto, la organizacin nombrar a un coordinador de Amrica Latina y a su suplente, de preferencia el director/gerente de la organizacin.

Persona encargado de la coordinacin del proyecto en Amrica Latina => R-COAL

Suplente de R-COAL

d) Cada institucin se obliga a desarrollar cursos/talleres seminarios de capacitacin para profesores y educadores que duran entre dos y cinco das, y que realizar cada dos aos (o de comn acuerdo con R-COAL) un evento de capacitacin. Para la realizacin y/o ejecucin, la institucin (ORGA) nombrar a una persona responsable y su suplente (pueden ser la mismas personas que R-INST y su suplente).

Persona responsable de la realizacin de un evento de capacitacin => R-ORGA

Suplente de R-ORGA

INST 1:R-INST 1

ORGA:R-ORGA

Apia:R-CAP

COAL:R-COAL

INST 3:R-INST 3

La red CAP: Interacciones principales

INST...R-INST...

4. Tareas y compromisos

Apia: R-CAP

Supervisar el proyecto en estrecha colaboracin con R-COAL.

Acompaar el desarrollo de los talleres de capacitacin junto con R-COAL.

Acompaar el proceso de la planificacin presupuestaria y aprobar los presupuestos.

Facilitar el financiamiento para la ejecucin del proyecto.

Cerrar un convenio eventual con COAL.

Har la evaluacin del proyecto CAP en estrecha colaboracin con R-COAL.

Tendr la facultad de modificar el proyecto as como el cierre del mismo.

COAL: R-COAL

Recibir las inscripciones en la red CAP.

Estar en estrecha comunicacin entre Apia y la red CAP y velar por el buen funcionamiento y ejecucin del proyecto.

Estar en contacto frecuente con los miembros de la red CAP y recoger la informacin sobre sus propuestas y necesidades de capacitacin.

Elaborar o actualizar los formatos y documentos estandarizados que sern de comn utilizacin para cada evento de capacitacin.

Apoyar a R-ORGA en la ejecucin del evento de capacitacin y en todos los problemas que surjan en este contexto y controlar el cumplimiento de las reglas y de los plazos establecidos para los eventos.

Organizar la realizacin de al menos 2, como mximo 4 eventos de capacitacin por ao.

Se esforzar continuamente en mejorar el nivel de los eventos de capacitacin.

Se encargar del mantenimiento del blog de la red CAP mientras dure su perodo, donde se ir sistematizando la historia y contenidos de la red. La administracin de dicho Blog http://capacitaciondeprofesores.wordpress.com ser reasignada cada tres aos de acuerdo con el cambio de institucin encargada del R-COAL, as como de los dems medios electrnicos que se aperturen/lancen en beneficio de la red.

Organizar al medio de su perodo una reunin con los responsables y/o suplentes de todas las instituciones, donde se tomarn decisiones importantes para toda la red, se realizarn ajustes o se plantearn acciones de mejora. Como resultados deber emitir un documento, incluyendo los resultados de la Evaluacin Intermedia y las medidas adoptadas para la segunda mitad del perodo.

Organizar al final de su perodo una reunin con los responsables y/o suplentes de todas las instituciones, donde se evaluar el trabajo de la red CAP en el perodo actual y se plantearn medidas de mejora para el prximo perodo. Asimismo se evaluar las propuestas de temas, programas didcticos, as como los presupuestos para los eventos de capacitacin en colaboracin con todos los miembros de R-CAP, y decidir la planificacin en conjunto para el nuevo perodo. A partir de estas propuestas se decidir el orden y las fechas de los talleres de capacitacin, y difusin de la propuesta final de trabajo del R-COAL entre toda la red. Como resultados deber emitir dos documentos (o un documento con dos partes): uno respectivo a la Evaluacin Final y uno a la planificacin del perodo subsiguiente.

INST: R-INST

Tendr una activa participacin en el desarrollo, fomento y ejecucin del proyecto.

Elaborar la concepcin de los eventos de capacitacin que propone en concertacin con R-COAL. La propuesta (documento de presentacin) incluir: Tema, breve introduccin, objetivos, justificacin, metodologa, breve descripcin de la propuesta del taller (actividades) y agenda (lugar, duracin, das, hora, contenidos, responsables).

Estar dispuesto a ofrecer un curso/taller/seminario de capacitacin cada uno o dos aos de una duracin de dos a seis das a los dems miembros de la red CAP. Los temas sern ofrecidos y definidos en la programacin en conjunto realizada tanto en la Evaluacin Intermedia como en la Evaluacin Final, segn acuerdo previo con R-COAL (y R-CAP), debiendo