25 preguntas sobre derechos humanos y cobertura periodística

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  • . . . . . . : : : : : : : : : : M I N E R VA E . M A R T N E Z G A R Z A : : : : : : : : : : . . . . .

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    Qu son los derechos humanos?............................................................................................. 171

    Cules derechos pueden verse afectados por el ejercicio de libertad de expresin?............... 347

    Cul es el estatus de los derechos humanos en Mxico?........................................................ 244

    Cmo pueden las empresas expresar su compromiso de asumir la responsabilidad de res-petar los derechos humanos?...................................................................................................... 44

    10

    Cules son los principios de los derechos humanos?............................................................... 192

    Es sancionable la inobservancia de las restricciones a la libertad de expresin?.................... 368

    Qu es la libertad de expresin?............................................................................................... 285

    Qu acciones pueden tomar las empresas de comunicacin para cumplir su responsabilidad de respetar los derechos humanos?................................................................. 46

    11

    Cules son los principales derechos humanos?....................................................................... 223

    Tienen las empresas de comunicacin obligaciones en materia de derechos humanos?........ 409

    Puede restringirse la libertad de expresin?.............................................................................. 326

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    Qu acciones pueden adoptarse respecto a los derechos humanos de la poblacin lsbico, gay, bisexual, trans e intersex (LGBTI)??.................................................................................. 78

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    Qu acciones pueden adoptarse respecto a los derechos humanos de las personas adultas mayores?.................................................................................................................................... 64

    16

    Qu rol debe ejercerse periodsticamente respecto al derecho a la proteccin a la integri-dad y seguridad personal?.......................................................................................................... 85

    22

    Qu acciones pueden adoptarse respecto a los derechos humanos de las mujeres?............ 5414

    Qu polticas pueden adoptarse en cuanto a la cobertura periodstica en temas de segu-ridad?..................................................................................................................................... 82

    20

    Qu acciones pueden adoptarse respecto a los derechos humanos de las personas con discapacidad?............................................................................................................................. 68

    17

    Qu rol debe ejercerse periodsticamente respecto a la preservacin de la escena del cri-men como presupuesto para el respeto al derecho a la verdad? ............................................. 86

    23

    Qu acciones pueden adoptarse respecto a los derechos humanos de nias, nios y adolescentes?............................................................................................................................. 58

    15

    Qu rol debe ejercerse periodsticamente respecto al principio de presuncin de inocen-cia?............................................................................................................................................. 84

    21

    Qu acciones pueden adoptarse respecto a los derechos humanos de las personas y comunidades indgenas?............................................................................................................ 74

    18

    Qu rol debe ejercerse periodsticamente respecto a la exhibicin de personas como parte de las actividades policiales?...................................................................................................... 87

    24

    Cules son los principios internacionales de tica profesional en el periodismo?................... 9125

    Qu polticas pueden emprender las empresas de comunicacin y el gremio periodstico para respetar los derechos humanos de los grupos en situacin de vulnerabilidad?................. 50

    13

    Qu es la debida diligencia en materia de derechos humanos?............................................... 4812

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    Hoy en da persiste la necesidad de contemplar aspectos importantes en el uso del lenguaje en relacin con personas con discapacidad con el objeto de garantizar su participacin en igualdad de condiciones. En este sentido, es de utilidad el siguiente recuadro48:

    EXPRESIN INCORRECTA EXPRESIN CORRECTADiscapacitado Personas con discapacidad

    Defecto de nacimiento Discapacidad congnitaDeforme Persona con discapacidad congnita

    Enano Persona de talla bajaPersona con Acondroplastia

    (el) Ciego Persona ciegaPersona con discapacidad visualSemividente Persona con baja visin

    (el) SordoMudo

    Sordomudo

    Persona con discapacidad auditivaPersona sordaPersona que no habla lenguaje oral

    Hipo acstico

    Persona Hipo acstica, baja audicinEstas personas no son sordas, pueden compensar su prdida auditiva con un sistema o mecanismo de amplificacin.Con limitacin auditiva

    Invalido MinusvalidoTullido

    LisiadoParalitico

    Persona con discapacidad fsica

    Confinado a una silla de ruedas Persona usuaria de silla de ruedasMutilado Persona con movilidad reducida

    Cojo Persona con movilidad reducidaRetardado mental Enfermo mental, Bobo, Tonto,

    Monglico, Aquejado por Persona con discapacidad intelectual

    Neurtico Persona con neurosisEsquizofrnico Persona con esquizofrenia

    Epilptico Persona con epilepsia

    Las personas con discapacidad tienen, entre otros, derecho a:

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  • . . . . . . : : : : : : : : : : M I N E R VA E . M A R T N E Z G A R Z A : : : : : : : : : : . . . . .

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  • . . . . . . : : : : : : : : : : M I N E R VA E . M A R T N E Z G A R Z A : : : : : : : : : : . . . . .

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