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Página GUÍA DE 3º 36 ESTUDIO edmund hillary G uía de estudio 3 º 113.- Elvira llevó a la escuela 64 naranjas y las repartió entre sus 8 compañeras, ¿Cuántas le tocaron a cada una? A) 6 naranjas. B) 5 naranjas. C) 8 naranjas. D) 7 naranjas. 114.- Renata sirvió tres cuartas partes de agua en un vaso. ¿Cuál de los siguientes dibujos representa la cantidad de agua que Renata sirvió? A) B) C) D) 115.- ¿Qué números faltan en los cuadros vacios para completar la serie correcta- mente? A) 30, 48, 60. B) 32, 50, 62. C) 29, 47, 59. D) 31, 49, 61. 116.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene todos sus ángulos rectos? 25 37 43 55 A) Figura 1. B) Figura 2. C) Figura 3. D) Figura 4. 117.- De las siguientes figuras ¿Cuál es la cara de un cubo? A) B) C) D) MATEMÁTICAS Tercer día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º36 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3º

113.- Elvira llevó a la escuela 64 naranjas y las repartió entre sus 8 compañeras, ¿Cuántas le tocaron a cada una? A) 6 naranjas. B) 5 naranjas. C) 8 naranjas. D) 7 naranjas.

114.- Renata sirvió tres cuartas partes de agua en un vaso. ¿Cuál de los siguientes dibujos representa la cantidad de agua que Renata sirvió?

A) B) C) D)

115.- ¿Qué números faltan en los cuadros vacios para completar la serie correcta-mente?

A) 30, 48, 60. B) 32, 50, 62. C) 29, 47, 59. D) 31, 49, 61.

116.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene todos sus ángulos rectos?

25 37 43 55

A) Figura 1. B) Figura 2. C) Figura 3. D) Figura 4.

117.- De las siguientes figuras ¿Cuál es la cara de un cubo?

A) B) C) D)

MATEMÁTICAS

Tercer día de trabajo

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Página 37G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºMATEMÁTICAS

118.- Observa los siguientes dibujos, ¿Cuánto mide el lápiz más largo?

119.- Mari compró 1/3 de metro de estambre y Ángel sólo 1/6, si deciden juntarlo, ¿Qué fracción de un metro de estambre tienen?

A) 3/3 de estambre. B) 3/6 de estambre.

C) 6/6 de estambre. D) 2/3 de torta.

120.- Romina quiere tomar el producto que va arriba y a la izquierda de la leche, ¿Qué producto es el que quiere tomar?

A) 11 cm B) 10 cm

C) 9 cm D) 8 cm

¡Muy bien!terminaste tu Guía de Matemáticas.

A) El pan. B) La sal. C) El atún. D) La miel.

MIEL SAL ATÚN

AZÚCAR CAFÉ LECHE PAN DULCES

Tercer día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º38 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

121.- ¿En la comunidad donde vive Lola piden la cooperación para la fiesta del pueblo que cada año se celebra, la mamá de Lola no está de acuerdo con la si-tuación, ¿Cuál sería una solución para la mamá de Lola?

A) Obligarla a que coopere y participe.

B) Si, no coopera que no asista a la fiesta.

C) Respetar su decisión y si quiere asistir no hay ningún problema.

D) Dejarle de hablar por no querer participar.

122.- México es un país sobresaliente en costumbres y tradiciones, ¿Con cuál de las siguientes festividades se identifica particularmente a México en otros países?

A) Año nuevo.

B) Día de la madre.

C) Día de la mujer.

D) La Revolución Mexicana.

123.- ¿En cuál de los siguientes ejemplos es una actividad que se realiza en las zo-nas rurales?

A) Lulú trabaja como asistente en una empresa de productos de limpieza.

B) Pablo se dedica a vender ropa y zapatos en unas oficinas.

C) Lola se dedica a la crianza de caballos para venderlos.

D) Juan trabaja como doctor en un hospital.

Tercer día de trabajo

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Página 39G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

124.- ¿En las siguientes actividades cuál se realiza en las zonas urbanas?

A) Pedro siembra la tierra y la cultiva.

B) Carmen es secretaria en una fábrica de refrescos.

C) Rubén se dedica a la crianza de los cerdos para venderlos.

D) Román se dedica a la pesca porque vive cerca del mar.

125.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se presenta un ejemplo de discrimina-ción?

A) El maestro Román llego de Veracruz y es muy buen maestro.

B) La mamá de Teresa inscribió a su hija en otro grupo, porque la maestra Lurdes de 3° “A” es de otro estado de la republica y no quiere que le de clases.

C) La maestra que enseña ingles hace reír mucho a los niños y están contentos con ella, porque sus clases son muy divertidas.

D) El papá de Roberto lo inscribió en la escuela Pancho Villa porque los maestros enseñan muy bien.

126.- Los alumnos de 3° fueron a las pirámides de Teotihuacán, ahí vieron a un gru-po de personas de baja estatura, muy morenas y con ropa poco común. ¿Cuál de los siguientes niños se comportó respetuosamente?

A) María les preguntó, riéndose, que de donde venían y porque vestían así.

B) José se alejó de esas personas para que no lo fueran a tocar.

C) Martha caminó detrás de ellos imitando su manera de caminar sin que se dieran cuenta.

D) Sandra, que estaba cerca de la puerta, les sonrió y les cedió el paso.

Tercer día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º40 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

127.- ¿En las siguientes situaciones se rechaza a una persona por jugar en forma diferente, en cuál es?

A) Ana y sus amigas juegan a ir al mercado y hacer la comidita.

B) Iván y sus amigos juegan a las escondidas después de salir de la escuela.

C) A la hora del recreo las compañeras de Susana no juegan con ella, porque les gusta jugar futbol con los niños.

D) Los amigos de Carlos ya no quieren jugar videojuegos con él porque siempre gana.

128.- A la escuela llegó un niño nuevo, que hablaba diferente, ¿Cuál de los siguien-tes niños se comportó incorrectamente?

A) Silvia se acercó y le dió la bienvenida.

B) Juan le cedió su lugar para que se sentara.

C) Ramón al verlo se burlo del niño y no se quiso juntar con él.

D) Pedro le prestó sus apuntes para que se pusiera al corriente.

129.- En el estado donde vive Carmen, hay una gran cantidad de árboles que se mueren cada año, la población realiza diferentes actividades para conservar el lu-gar y evitar que se pierda la vegetación de esa zona. ¿Cuál de los habitantes hace acciones correctas para proteger los árboles?

A) El señor Andrés, se lleva los árboles más pequeños y los cuida en su casa.

B) La señora María, ve los árboles pero no los toca para no maltratarlos.

C) La señora Andrea, su familia y otras personas plantan más árboles.

D) El señor Marcos barre las hojas de los árboles y las coloca en bolsas para después tirarlas.

Tercer día de trabajo

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Página 41G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

130.- En la casa de Sara, sus familiares ocupan el agua para muchas cosas, ¿Quién de ellos hace uso adecuado del agua?

A) Su papá, limpia los vidrios con cubetas con agua.

B) Su hermana lava el coche con la manguera.

C) Su mamá, al lavar los trastes al tallarlos no cierra la llave del agua.

D) Su hermanito, cuando se baña, cierra la llave de la regadera mientras se enjabona.

131.- En la colonia donde vive Patricia hay un basurero que seguido lo queman y esto ocasiona enfermedades respiratorias en la población, ¿Qué crees que debe hacer la población en ese lugar?

A) Unirse todos los vecinos y dar parte a las autoridades para buscar una solución.

B) No darle importancia, no es su problema.

C) Prenderle fuego para que ya se queme todo.

D) Encerrarse en sus casas para que no se meta el humo.

132.- ¿En cuál de los siguientes estados, el gobernador realizó una función que le corresponde?

A) El Chiapas aplicó la nueva ley sobre la vigilancia en las calles.

B) En Michoacán autorizó la construcción de una carretera.

C) En Durango realizó la pavimentación de las calles de la entrada.

D) En Yucatán elaboro una propuesta para un nuevo reglamento para la policía.

Tercer día de trabajo

¡Muy bien terminaste tu Guía de Español, Matématicas y Formación Cívica y Ética!

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Página G U Í A D E 3º42 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3º

Cuarto día de trabajo

ESPAÑOL

Cuarto día de trabajo

133.- En el fragmento “Con varios de estos espejos especiales trabajando a la vez y dirigidos por una computadora…” que tiempo indica la frase es:

A) Con varios. B) A la vez. C) Por computadora.

134.- Sí requieres que las demás personas conozcan sobre tú historia de tu vida, necesitas escribir una:

A) Biografía. B) Historieta. C) Autobiografía.

135.- Cuándo necesitas saber las noticias más recientes tienes que recurrir a un:

A) Libro. B) Periódico. C) Folleto.

136.- Necesitas saber quién ganó en el partido de Futbol del día de ayer ¿A qué sección del periódico te dirigirías?

A) Anuncios Clasificados. B) Espectáculos. C) Deportes.

137.- Tu maestro de tercer grado te pidió que ordenaras cronológicamente acon-tecimientos que recuerdes de tu vida ¿Qué recurso utilizarías para realizar ese tra-bajo?

A) Línea de Tiempo. B) Mapa Conceptual. C) Artículo de divulgación.

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Página 43G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3º

Cuarto día de trabajo

ESPAÑOL

138.- Tus amigos quieren saber cómo es tu perro, para explicarles necesitas hacer una:

A) Descripción. B) Redacción. C) Lectura.

139. ¿Es una serie de acciones u operaciones que siguen un orden para producir un objeto?

A) Un proceso. B) Un cuento. C) Una revista científica.

140. Es el orden correcto de las partes que contiene un cuento:

A) Desenlace, desarrollo y planteamiento. B) Desarrollo, desenlace y planteamiento. C) Planteamiento, desarrollo y desenlace.

141. Son ejemplos de adjetivos calificativos:

A) Arrastrar, mover, jugar. B) Bonito, Jugoso, Brilloso. C) Jugarán, brincarán, eliminarán.

142. Es un ejemplo de frase adjetiva:

A) Redonda. B) Resbaloso. C) Muy Bonita.

¡Muy bien!terminaste tu Guía de Español.

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Página G U Í A D E 3º44 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºMATEMÁTICAS

143.- A la maestra Rubí García le corresponde estacionarse todos los días en su tra-bajo en el lugar número 9 003, ¿Cómo se lee correctamente ese número?

A) Nueve mil tres. B) Novecientos tres. C) Noventa mil tres. D) novecientos mil tres.

144.- Lulú tiene las siguientes tarjetas ¿Cuál sería el número más grande que podría formar con ellas?

A) 9 825 B) 9 852 C) 9 582 D) 9 528

145.- ¿Qué números faltan en los espacios vacíos, para completar la serie correc-tamente?

2 9 85

65 55 45 35

A) 60, 50, 40. B) 61, 51, 41. C) 62, 52, 42. D) 63, 53, 43

146.- María quiere comprar una blusa que cuesta $185, si su mamá le dio $98, ¿Cuán-to le falta para comprarla? A) $46 B) $55 C) $66 D) $87

147.- En su fiesta de cumpleaños Rocío regaló 3 pulseras a cada niña, si asistieron 38 niñas, ¿Cuántas pulseras regaló?

A) 84 pulseras. B) 114 pulseras. C) 124 pulseras. D) 94 pulseras.

Cuarto día de trabajo

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Página 45G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºMATEMÁTICAS

q Instrucciones: Observa las imágenes y contesta:

148-- ¿Cuál mide cerca de un metro de longitud de largo?

A) La escoba. B) La plancha. C) La torre D) El camión.

149.- El maestro David entregó a José una hoja de papel y le pidió que la cortara en partes iguales para repartirla entre sus 4 compañeros, ¿Cuál de los siguientes ejemplos tiene sombreada la parte que le tocó a cada compañero?

A) B) C) D)

150.- En el Colegio Edmund Hillary se realizó una kermes y el grupo de tercero A reunió 1320 pesos, el grupo de tercero B reunió 2463 pesos, el grupo de tercero C 836 pesos y el grupo de tercero D 2740 pesos. Si ordenamos las cantidades de ma-yor a menor, ¿Cuál opción es la correcta?

A) 836, 2740, 1320, 2463. B) 2463, 2740, 1320, 836. C) 836, 1320, 2463, 2740. D) 2740, 2463, 1320, 836.

151.- En una caja de canicas hay 1234 amarillas, 3406 verdes, 4169 morados, ¿Cuántas canicas hay en total? A) 8 089 B) 8 809 C) 8 908 D) 8 098

152.- Rosario compró 48 chocolates para repartirlos entre sus 6 hermanos, ¿Cuál es la operación que tiene que utilizar para saber el resultado?

A) 48 – 6 = B) 48 + 6 = C) 48 X 6 = D) 48 ÷ 6 =

Cuarto día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º46 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3º

153.- Beatriz hizo 56 galletas y las guardo en paquetes, si en cada paquete metió 7 galletas, ¿Cuántos paquetes formó con todas las galletas?

A) 7 paquetes. B) 6 paquetes. C) 9 paquetes. D) 8 paquetes.

154.- Francisco quiere saber ¿Cuáles son fracciones equivalentes de la fracción 2/4? Ayúdale a elegir la opción correcta.

A) 4/8, 5/6, 8/10 B) 3/6, 4/4, 8/8 C) 4/8, 6/12, 8/16 D) 2/4, 3/4, 6/12

155.- El maestro de educación física tiene 72 pelotas y las quiere repartir en 9 cajas, ¿Cuántas pondrá en cada caja? A) 8 pelotas. B) 6 pelotas. C) 7 pelotas. D) 9 pelotas.

156.- Andrea guarda sus zapatos en un baúl como el que se muestra en la siguiente figura, ¿Cuántos vértices tiene el baúl de Andrea?

MATEMÁTICAS

157.- ¿Cuál de las siguientes cajas no tiene las 4 caras rectangulares?

A) B) C) D)

A) 10 B) 8

C) 7 D) 6

Cuarto día de trabajo

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Página 47G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºMATEMÁTICAS

158.- Mimí utilizó su regla para poder medir la altura de su pollo y su pato, ¿Cuál es la diferencia en centímetros entre los dos animales?

A) 8 cm B) 12 cm

C) 74 cm D) 9 cm

159.- Román y Luis llevaron hojas de colores y las dividieron de la siguiente forma. ¿Qué fracción de una hoja tienen entre los dos si suman 1/8 y ¼?

A) 2/4 de hoja. B) 3/2 de hoja. C) 2/8 de hoja. D) 3/8 de hoja.

160.- Observa los cuadros, ¿Cuál tiene mayor área sombreada?

A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.

Cuarto día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º48 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºMATEMÁTICAS

161.- ¿Cuántos cuadros como este se necesitan para formar la siguiente figura?

A) 6 cuadros. B) 5 cuadros. C) 4 cuadros. D) 7 cuadros.

162.- Fernando cumplió años el 15 de julio, Lupe 3 días después, Jorge 2 días antes que Lupe y Rosa 8 días antes de Jorge. ¿Quién cumplió años primero?

A) Fernando. B) Lupe. C) Jorge. D) Rosa.

JULIO 2008

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31 29

Cuarto día de trabajo

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Página 49G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºMATEMÁTICAS

163.- Las siguientes balanzas presentan cajas con diferentes pesos, ¿Cuál opción las ordena de la más pesada a la menos pesada?

A) B) C) D)

¡Muy bien!terminaste tu Guía de Matemáticas.

Cuarto día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º50 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

164.- ¿En cuál de los siguientes estados, el gobernador realizó una función que le corresponde?

A) El Chiapas aplicó la nueva ley sobre la vigilancia en las calles.

B) En Michoacán autorizó la construcción de una carretera.

C) En Durango realizó la pavimentación de las calles de la entrada.

D) En Yucatán elaboró una propuesta para un nuevo reglamento para la policía.

165.- En el municipio se reunieron todos los habitantes para firmar un escrito para el Presidente Municipal para solicitarle una solución ante el problema de falta de agua. ¿Por qué es correcta la participación de todos los habitantes afectados?

A) Porque ayudan al Presidente a solucionar el problema.

B) Porque es importante que le comenten al Presidente lo que ocurre.

C) Porque tienen derecho a que el Presidente solucione este problema.

D) Porque el presidente les agradece que le informen de los problemas.

166.- En la localidad donde vive Raquel, se realizan las siguientes actividades, ¿En cuál se le da importancia a los servicios?

A) Los habitantes colaboran en la reparación de las calles para que puedan transitar sus carros y camiones.

B) Los habitantes cierran los comercios por la tarde para comer y dormir la siesta.

C) Los pobladores ayudan a organizar la fiesta anual para que asistan muchos visitantes de otros lugares.

D) Los vecinos participan en la venta de telas para, elaborar vestidos y cortinas.

Cuarto día de trabajo

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Página 51G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

167.- ¿En cuál de los siguientes ejemplos se llega a un acuerdo considerando dife-rentes puntos de vista?

A) En la escuela de Armando se propone hacer una excursión, pero algunos quieren ir de campamento y otros al museo por lo que el maestro decidió suspender la actividad.

B) En la escuela de Perla todos comentan a la maestra que no les gustan las matemáticas, pero les dice que son muy importantes para las actividades que realizan diariamente.

C) En la escuela de Jazmín todos quieren participar en el torneo de futbol, pero los profesores de Educación Física tienen que hacer también equipos de basquetbol, así que el director decidió quienes formaran los equipos.

D) En la escuela de Sofía unos quieren hacer un periódico mural sobre la contaminación y otros sobre los animales que están desapareciendo, decidieron realizar el de la contaminación y luego la de los animales.

168.- En el grupo de 3° La maestra dejo un trabajo de Historia, el equipo de Rodrigo se reunió en su casa y cada uno de los integrantes del equipo expuso una idea para hacer una maqueta. ¿Cuál de ellos sugirió la forma correcta para que todos participen en la tarea?

A) Norma: Que los niños busquen los materiales.

B) Aimé: Yo creo que lo mejor es repartir el trabajo en partes iguales, para todos.

C) Jaime: Yo pienso que las niñas del equipo escriban los letreros del trabajo.

D) José Yo prefiero que ustedes me digan que debo de hacer.

Cuarto día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º52 E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

169.- En la escuela de Pedro quieren elegir al jefe de grupo, ¿Cuál de las siguientes situaciones menciona la manera correcta para hacer las elecciones?

A) En el grupo de 3° “A”, todos los alumnos votaron y nombraron a Josefina jefa de grupo porque obtuvo la mayor cantidad de votos.

B) En el grupo de 3° “B”, eligieron a Fernando porque es el más alto del grupo, aunque los que votaron fueron pocos.

C) En el grupo de 3° “C”, Margarita salió elegida porque es hija de la maestra, a pesar de haber obtenido pocos votos. D) En el grupo de 3° “D”, Luis fue el ganador porque tiene las mejores calificaciones, a pesar de que Rubén obtuvo la mayoría de votos.

170.- ¿Cuál de las siguientes situaciones presenta el maltrato a niños?

A) La mamá de Julio de pide que organice su cuarto antes de irse con sus amigos.

B) El papá de Manuel lo regaña delante de sus amigos porque se le dificulta hablar bien algunas palabras.

C) La mamá de Carolina la lleva a la escuela todos los días aunque ella quiere irse sola como sus amigas.

D) El padre de Víctor Lo dejó sin salir a jugar porque prefiere dormir que hacer su tarea.

Cuarto día de trabajo

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Página 53G U Í A D E 3º E S T U D I O

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171.-La semana pasada llegó al salón un niño que nació en otro estado y como ha-blaba muy chistoso sus compañeros se burlaban, en la clase de Educación Física se hicieron competencias y Roberto como le faltaba un integrante invito a la niña nueva, la niña gano una carrera y desde ese día todos los del grupo le hablaron. ¿Por qué es importante que Roberto y sus compañeros convivan con la niña nueva?

A) Porque la gente desconocida puede tener cualidades que no se conocen y son útiles.

B) Porque las personas que vienen de otros lugares siempre ganan.

C) Porque hay que aceptar a todas las personas sin importar de donde vienen.

D) Porque hay que aceptar a todas las personas sin importar de donde vienen o cómo son.

172.- ¿En cuál de las situaciones siguientes no se cumple un derecho de las niñas y de los niños.

A) Pata debe de comerse todas las verduras que le da su mamá.

B) Carolina debe de pararse muy temprano para llegar a tiempo a la escuela.

C) Magos vende periódicos y revistas en la calle.

D) Laura se enfermo y el doctor le receto unas inyecciones muy dolorosas.

173.- ¿En cuál de los siguientes estados el gobernador realizo una función que le corresponde.

A) En Guerrero autorizo la construcción de una carretera.

B) En Sonora elaboró una propuesta para un nuevo reglamento de policía.

C) En Chihuahua aplico la nueva ley sobre la vigilancia en las calles.

D) En Jalisco realizó la pavimentación de las calles de la entrada.

Cuarto día de trabajo

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Página G U Í A D E 3º54 E S T U D I O

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174.- En el salón de clases, la maestra Rosa preguntó: “¿por qué el gobierno se di-vide en tres poderes?” ¿Cuál de los siguientes alumnos contestó correctamente?

A) Cesar: porque las personas que viven en este país necesitan hacer lo que quieran.

B) Rosa: porque las personas se sienten orgullosas de vivir en México.

C) Lilia: porque mantienen el equilibrio del poder y aseguran la vida de las personas que viven en el país.

D) Viridiana: porque las personas que viven en este país, necesitan irse a otros países gracias a estos poderes.

175.- Los niños de 3° comentaban las funciones de la Cámara de Diputados, ¿Cuál de ellos explicó la función correcta?

A) Petra: es la que está formada por el Presidente Municipal, el síndico y los regidores.

B) Sofía: es la que se encarga de que las leyes se apliquen.

C) Ramiro: es la que está formada por el Presidente de la República y la Suprema Corte de Justicia.

D) Carlos: es la que se encarga de hacer y aprobar las leyes.

Cuarto día de trabajo

Page 20: 25 37 43 55 - Colegio Edmund Hillary137.- Tu maestro de tercer grado te pidió que ordenaras cronológicamente acon-tecimientos que recuerdes de tu vida ¿Qué recurso utilizarías

Página 55G U Í A D E 3º E S T U D I O

e d m u n d h i l l a ry Gu í a d e e s t u d i o 3ºFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

176.- Lupita vive en los Reyes la Paz y comentó en el salón de clases que en su localidad falta muy seguido el agua, ¿A cuál de las siguientes autoridades deben dirigirse los papás de Lupita para resolver el problema?

A) Al Presidente de la República.

B) Al Presidente Municipal de la localidad.

C) Al Jefe de Gobierno del D. F.

D) Al Gobernador de estado.

¡Muy bien terminaste tu Guía de Español, Matématicas y Formación Cívica y Ética!

edmund hillary

C O L E G I O

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