229245132 prueba los juegos del hambre primero medio

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.- ¿Cómo le decía Gale a Katniss?

a) Katnipp.b) Catnip.c) Cathnip.d) Catnipp.

e) Katnip.

.- ¿Qué vesión de los !ue"os del hambe seesaollaban en el libo?

a) #$%.b) #1%.c) #&%.d) #'%.e) #2%.

.- ¿Qué (utos vendían Gale Katniss al

calde?

a) *esas.b) +oas.c) ,ndanos.d) *utos del bosue.e) Guindas.

.- ¿, ué edad los ciudadanos de /anemmpe0aban a se ele"ibles paa la cosecha?

a) 11 aos.

b) 12 aos.c) 1$ aos.d) 1 aos.e) 1& aos.

.- ¿/o ué 3amitch ea el mento de Katniss eeta en los !ue"os?

a) /o oden del capitolio.b) /oue ea el 4nico "anado ue tenía el

distito 12.

c) /oue ea el 4nico "anado vivo tenía el distito 12.

d) /oue el distito 12 lo ele"ía.e) /o elección de Katniss.

5.- ¿6e ué distito povienen los tibu

po(esionales?

a) 17 2 $.b) 27 $ &.c) 17 2 &.d) 17 & '.e) 17 $ '.

#.- 8l vi"ilante !e(e de 9os :ue"os del 3ambe

a) Caesa *lic.

c) =eneca Cane.d) /lutach 3eavensbee.e) Caesa *lec


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a) *bicas7 atículos de lu!o7 a"icultua7pesca mineía.

b) ,tículos de lu!o7 (bicas7 pesca7a"icultua mineía.

c) ,"icultua7 atículos de lu!o7 (bicas7pesca mineía.

d) ,tículos de lu!o7 pesca7 (bicas7a"icultua mineía.

e) /esca7 atículos de lu!o7 (bicas7a"icultua mineía.

$.- ¿/o ué Katniss se compadecía de Bue?

a) /oue en su vida había su(ido mucho.

b) /oue ea la meno de los tibutos.c) /oue le ecodaba a su hemana.d) /oue ea del distito vecino.e) /oue (ue su 4nica aliada.

1&.- ¿, ué distito petenece el tibuto ue

cuida las povisiones a los po(esionales?

a) 6istito 1.b) 6istito '.c) 6istito .d) 6istito $.e) 6istito 1.

III ÍTEM. DESARROLLO. (6 puntos c/u)• Responde estas preguntas de manera amplia, respetando la estructura del párrafo: 3 líneas de extensión como mínimo, márgen

sangría, mayúsculas, puntos.

• Cuida tu ortografía, ya que se descontaráuna décima por cada ó! errores que cometas.

"uíate por la pauta de e#aluación.

ELEMENTOS A EVALUAR Ptaje.

$resenta su respuesta % opinión so&re el tema '

(undamenta su respuesta con dos elementos % argumentos so&re el tema 3

)spectos formales: ortografía, redacción '

Co*erencia y letra que permite comprender la respuesta '

TOTAL 6

D) 6e acuedo al libo leído7 esponde las si"uientes pe"untas

1) ¿Qué son las astevíspulas ue povoca el ataue de ellas? E& puntos)

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2) ¿Cules son las e"las de los !ue"os del hambe?

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$) ¿Qué son los sinsa!os? Belate su oi"en.

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&) ¿Qué son las teselas? ¿/aa ué siven ué si"nican?

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') Belate lo ue sucedió en la sesión pivada cuando Katniss se pesentó a los vi"ilantes. ¿Cu(ue su esultado?

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5) ¿/o ué Katniss conocía a la chica avo de pelo o!o?FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

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#) Belata lo ue sucedió en el denominado po Katniss como el HHbao de san"eII

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) ¿Qué opinas de la epesión e!ecida po el capitolio? /onte en el lu"a de ue eso pasaa nuesta sociedad actual ¿Cómo a(ectaía eso en tu vida?

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A) =i t4 (ueas ele"ido como tibuto ¿Cómo actuaías en los !ue"os del hambe?

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1) ¿Qué opinas de ue Katniss se o(eciea como tibuto? ¿Cul hubiea sido tu postuen su situación?

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DD) =e"4n lo leído7 eali0a un mapa mental7 en el cual debes plasma 1 de lacontecimientos ms elevantes ocuidos en el libo. E$ puntos po cada acontecimiento)

LA PUNTUALIDAD

PorDiario El Andino

- 29 Abril, 2016

- En Columnistas

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http://www.elandino.cl/author/vladimirdiaz/http://www.elandino.cl/category/columnistas/http://www.elandino.cl/wp-content/uploads/2016/04/4f5623e26d58b1.jpghttp://www.elandino.cl/author/vladimirdiaz/http://www.elandino.cl/category/columnistas/


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Por: José Ramón Toro Poblete, profesor Liceo Max Salas Marchán.

Vivimos en la cultura del desecho. Casi todo es renovable. Peligrosamente nos hemos ido acostumbrando a ello,

asunto de graves consecuencias debido a la economía de libre mercado y, al consumismo en los que estamos

atrapados.

Así y todo, aún quedan realidades y recursos que no son renovables. El tiempo es uno de ellos, no es renovable y, d

allí se desprende su extremo valor, llegándose decir: ¡El tiempo vale Oro!. ¡Es precioso! (no tiene precio)

Ahora bien, sabemos que los atrasos en la hora de llegada a un trabajo se castigan. El atraso a una cita es una

descortesía suma. Un atraso, en ocasiones, no significa mucho (aparentemente) pero, en otras ocasiones significa

perder un bus, un avión, la hora de una cita médica, pagar altos intereses o multas.

Cuando una persona tiene clara conciencia de la importancia y trascendencia de una gestión o trámite, se preocupa

de llegar a tiempo y tomará todas las medidas del caso (previendo incluso los tacos en el tránsito e incluso un

accidente en la carretera).

Para entendernos bien, la puntualidad es el cuidado y atención que uno pone en hacer algo, o en llegar a tiempo a u

lugar y, en el tiempo acordado.

Cuando la “hora o tiempo de llegada” es muy importante, hablamos de “hora inglesa”, por ejemplo y, quienes leyeron

alguna vez la novela de Julio Verne “La vuelta al mundo en ochenta días”, recordarán a un personaje que siempre

andaba con su reloj en el bolsillo.

Es evidente que nuestra cultura no respeta los plazos y tiempos acordados demostrando una clara falta de respeto e

indiferencia a la palabra acordada y, en segundo lugar; falta de respeto contra la dignidad y “tiempo” de la otra

persona. Más grave es aún, cuando hay una institución o una institucionalidad en juego.

Todos sabemos por dolorosa experiencia que, el no dar aviso a tiempo una alerta de Tsunami, generó una tragedia

muchas familias. Aquí, el valor de la puntualidad (tiempo preciso y oportuno) tiene, sin lugar a dudas, una tremenda

connotación social.

La puntualidad, permite hacer que la convivencia familiar, la convivencia laboral y social sea agradable y feliz. ¡Claro

teniendo presente los principios éticos y morales de responsabilidad, disciplina y respeto por el otro. Esto supone y

exige la puntualidad.

Una de las grandes fatalidades de nuestra sociedad, es jugar con una medida tan pequeña (el tiempo), arriesgando

grandes cosas. No es solo falta de responsabilidad, sino que es una tremenda imprudencia.


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¡Jugar con el tiempo es cosa seria!

El minuto no es, es y, ya fue.

Así es el tiempo y, absurdo es jugar y arriesgar tanto con una medida que no es, es y ya fue. Tan es así, que hemosescuchado testimonios de padres, ante la tragedia de un hijo que dicen: ¡lo descuidé solo un minuto! Y, ese minuto f

el trágico.

Se podría entender la falta de puntualidad o atraso en un adolescente porque se está formando, está madurando

frente a una exigente disciplina. Se podría.

Pero, ¿se puede entender el atraso de un adulto que deja todo para último momento u hora? ¿Qué varios adultos

caigan en el mismo error? ¿Dejar todo para última hora? ¿En adultos que debieran ser referentes de la máxima

responsabilidad cual es la puntualidad?

El Servel, está dando una luz. Ojalá que no la apaguen y, los atrasados asuman su responsabilidad. Es un asunto d

Ética Política, para que la débil y enferma credibilidad en los políticos vuelva a sentarse dignamente en nuestro

espíritu republicano.

Que sea feliz.

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