2.1 evaluación 1, 4to básico, matemática (1)

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Colegio Don Bosco Departamento de matemática Profesora Paola Moya Evaluación 1 matemática, 4to básico “Unidad 1” Nombre : Curso : 4°A 22.04.15 - 4°B 23.04.15 ___ de 84 puntos Instrucciones : Lee detenidamente las instrucciones y contesta con letra y números claros Debes registrar obligatoriamente los procedimientos en el recuadro de la pregunta con lápiz mina. Las respuestas finales deberán estar escritas con lápiz pasta y sin borrones. Objetivo : Demostrar dominio en contenidos tratados en la unidad, tales como numerales hasta los 10 millones, valor posicional, descomposición, lectura y escritura, secuencias, operaciones básicas. Nota I. Escribe solo el resultado de las tablas dictadas, con lápiz pasta (0,5/3): 1) 2) 3) 4) 5) 6) II. Escribe el número dictado por la profesora con lápiz pasta (1/4): 1) 2) 3) 4) III. Escribe los siguientes números con palabras y lápiz pasta (2/6): 1) 6.209: 2) 29.374: 3) 9.627: IV. Responde cada pregunta registrando el desarrollo en cada recuadro (2/71): 1) Descompone el siguiente número, según el lugar de posición : Ej. 3C+2D+5U 5.734: 2) Descompone el siguiente número, según el valor de posición : Ej. 400+10+8 6.122: 3) El dígito subrayado tiene un valor de: 47 .908 4) El dígito subrayado tiene un valor de: 4.2 03 5) La siguiente descomposición corresponde al número: 6) La siguiente descomposición corresponde al número:

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Page 1: 2.1 Evaluación 1, 4to Básico, Matemática (1)

Colegio Don Bosco Departamento de matemática Profesora Paola Moya

Evaluación 1 matemática, 4to básico “Unidad 1”Nombre: Curso: 4°A 22.04.15 - 4°B 23.04.15 ___ de 84 puntos

Instrucciones: Lee detenidamente las instrucciones y contesta con letra y

números claros Debes registrar obligatoriamente los procedimientos en el

recuadro de la pregunta con lápiz mina. Las respuestas finales deberán estar escritas con lápiz pasta

y sin borrones.

Objetivo: Demostrar dominio en contenidos

tratados en la unidad, tales como numerales hasta los 10 millones, valor posicional, descomposición, lectura y escritura, secuencias, operaciones básicas.

Nota

I. Escribe solo el resultado de las tablas dictadas, con lápiz pasta (0,5/3):

1) 2) 3)

4) 5) 6)

II. Escribe el número dictado por la profesora con lápiz pasta (1/4):

1) 2)

3) 4)

III. Escribe los siguientes números con palabras y lápiz pasta (2/6):

1) 6.209:

2) 29.374:

3) 9.627:

IV. Responde cada pregunta registrando el desarrollo en cada recuadro (2/71):1) Descompone el siguiente número, según el lugar de

posición: Ej. 3C+2D+5U5.734:

2) Descompone el siguiente número, según el valor de posición: Ej. 400+10+8

6.122:

3) El dígito subrayado tiene un valor de:47.908

4) El dígito subrayado tiene un valor de:4.203

5) La siguiente descomposición corresponde al número: 6) La siguiente descomposición corresponde al número:

7) Escribe > < o = según corresponda: 8) Escribe el dígito que falta para que el enunciado sea verdadero:

Page 2: 2.1 Evaluación 1, 4to Básico, Matemática (1)

9) Resuelve y encierra la alternativa correcta: 10) Resuelve y encierra la alternativa correcta:

11) Escribe el dígito que falta para que el enunciado sea verdadero:

12) Ordena de mayor a menor los siguientes números:

13) Ordena de menor a mayor los siguientes números: 14) Estima abajo y resuelve:

=

15) Lee, resuelve y responde: 16) Lee, resuelve y responde:

17) Redondea a la unidad de mil, centena y decena el n°:

UM

C

D

18) Redondea a la unidad de mil, centena y decena el n°:

UM

C

D

19) Lee y responde: 20) Escribe la operación relacionada abajo y completa:

________________________

21) Escribe la operación relacionada abajo y completa:

________________________

22) Escribe la operación relacionada abajo y completa:

_________________________

23) Escribe dos familia de operaciones para cada grupo: 24) Escribe dos familia de operaciones para cada grupo:

Page 3: 2.1 Evaluación 1, 4to Básico, Matemática (1)

25) Resuelve y responde: 26) Resuelve y responde:

27) Resuelve y responde: 28) Resuelve y responde:

29) Estima abajo y resuelve:

=

30) Estima y resuelve:

=

31) Aplica una estrategia de cálculo mental (formar 10 o descomponer) y resuelve:

32) Aplica una estrategia de cálculo mental y resuelve:

33) Aplica una estrategia de cálculo mental y resuelve: 34) Lee y responde:

35) Según la siguiente recta numérica, obsérvala bien e indica qué valor tiene la letra A, B y C: (3 puntos)

A B C

A: B: C:

Finalizaste, recuerda revisar si completaste

todo antes de entregar. ¡Éxito!