RU

HACERLOSencillo

P o r t f o l i o Rakel Unzalu

Me gusta que todo esté pensado y todo tenga su razón Me gusta tener el control de las cosas y el orden Me gusta la sencillez y la sensibilidad M i n i m a l i s m o

Mies Van Der Rohe MR Chair Farnsworth House Less is more

Bjarke Ingels The Maritime Youth House O p t i m i s m o

Alvar Aalto Funcionalismo orgánico

Zaha Hadid A r q u i e s c u l t u r a

Proyectos

La perspectivaW.S Shape it. Para estimular la creatividad y descubrir las múltiples posibilidades que la for-ma geométrica ofrece. Utilizándola en su definición más rigurosa y con lo efí-mero como base para dotar de una forma, lo que aparentemente, tiene otra

No existe una realidad objetiva libre de perspectiva. Percibimos y razonamos sólamente desde la nuestra propia. Pero bien es cierto que si somos capaces de ponernos en el punto de vista de otra persona, obtendremos la misma perspectiva y por tanto, percivimos lo que ésta. Es así como empatizamos

Transformer house

Se ha buscado conformar un espacio que, aunque en un principio pueda parecer abierto, en ciertos momentos, todo tenga su intimidad. Un único espacio donde lxs niñxs tengan total libertad para jugar y divertirse en cual-quier punto. Todo en orden y todo oculto donde cada cosa tiene su lugar. Por eso, la base del proyecto son 4 módulos movibles que determinan los espacios y los crean. La sencillez de la elección de los materiales y colores viene de la mano de la idea general del proyecto. Dos materiales para el suelo : microcemento que unifica toda la vivienda y el azulejo de color Klein de la cocina y baño que delimita el centro de la casa. La madera de Haya para el mobiliario, por su color calidez, por ser muy resistente y manejable

Opción dos cuartos y vestidor

Cocina cerrada, un nuevo dormitorio

Comedor y cocina abierta

Necesitamos viajar y adquirir nuevas experiencias. Somos los nó-madas digitales. Llevar nuestros espacios con nosotros y por ello, mínimos, modulables y adaptables. Siempre libre de lo estático

Tres únicos materiales: polipropileno para la estructura, por don-de se inyecta el aire y ésta se conforma; Led RGB como iluminación; y polipropileno textil transparente como recubrimiento de la misma

Retail

¿Se puede crear una nueva experiencia en una farma-cia? ¿qué elementos deben cambiar para innovar este lugar?

Reabilitar un espacio donde las muje-res se refuerzan entre sí, se ayudan, se conocen y con ello, se conciencian y trabajan a favor de sí mismas. La fina-lidad básica de WCT es potenciar ypromocionar la profesionailidad de las mujeres como acto reivindicativo para que en un futuro éstos, dejen de existir

Woman Co-Training

11.38

Restauración

Efímero

Marco Canevacci Plastique fantastique. W.s

Entender la construcción efímera como objeto escultórico, así como plantearse los conceptos de lo público y lo privado, su utilización, ha-bitabilidad y función en el espacio urbano, alcanzado al transformar estructuras inflables en componentes dinámicos de paisajes urbanos

Con la intención de seguir con la estética y estilo del IED Madrid que tras años de experiencia ha adquirido, se propone un stand sencillo a la vez que elegante y por supuesto, sostenible. Se trata de transmitir esa experien-cia, creatividad, diseño, innovación y sostenibilidad que lo caracterizan. Por ello, los materiales elegidos son el re-board y los tableros de virutas de madera reciclada. El stand llama al cliente con la palabra Designe por la que se puede acceder a través de sus letras de dos metros y medio de al-tura. A su vez a los costados, las letras IED del mismo tamaño, donde se ve-rán expuestos proyectos de las escuelas moda y producto. Dentro de este, un gran mostrador de tres caras, uno para cada escuela: Visual, Moda y Design, donde se recolectarán datos de aquellos interesados y repartirá información junto con el merchandising. Detrás, dos grandes pantallas Leds donde se visualizarán proyectos de las diferentes escuelas y la vida en la universidad que, a su vez, es un espacio donde el staff pueda descansar y guardar sus pertenencias, comer... Por último, un gran logotipo de re-board colgará del techo para llamar la atención del visitante desde lejos

Escenografía

Educación

La educación es la base de la felicidad. La educación en colaboración, libre y equitativa. ¿Por qué no utili-zar la creatividad para crear un nuevo futuro?¿Por qué no crear ele-mentos accesibles a todas las escuelas para poder dar este cambio?

E D U C A C I Ó N

Grado en diseño de Interiores Septiembre 2014 - Junio 2018 IED Madrid ( Istituto Europeo Di Design) Ciclo Formativo de Grado Superior de Proyección y Dirección de obras de interior Sept 2011 - Jun 2014 Argi Arte (centro autorizado de artes plásticas y diseño)(Bilbao, Pais Vasco) H A B I L I D A D E S

Programas tecnológicos : AutoCAD - Revit - 3dsMAX - Unity(relalidad virtual) - UnReal - Sketchup - Photoshop - Illustrator - Indesign - Excel - PowerPoint

I D I O M A SEspañol - Nativo Euskera - Nativo Ingles - Competencia media

E X P E R I E N C I A

Retail designer, Bettis Tarazi (Panamà) Enero- Julio 2019 Beca profesional Global Training del Gobierno Vasco. Concept de-sign, desarrollo 3D y tècnico de proyectos de diseño retail y vivienda Guest experience, Livit Desing (Madrid) Septiembre- Diciembre 2018 Pràcticas en departamento de diseño. Análi-sis de marca, rediseño de concepto y creaciòn de manual Workplace and retail designer, 3g-Office (Madrid) Abril- Julio 2018 Pácticas en el departamento de diseño. Con-cept design y desarrolo de detalles constructivos Retail designer, NoQo360 (Madrid) Julio- Octubre 2017 Elaboración de proyectos efímeros para diferen-tes marcas . Funciones como diseñadora gáfica Diseño 3D, Jon Zamacona estudio de arquitectura (Bilbao) Junio- Agosto 2011Diseño de espacios interiores en 3D

Raquel Unzalu Martija Diseñadora

contacto@rakelunzalu.com

+34 626053344