2016 ¡deja ser!
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Colegio Plurilingüe San José-FEC
Colegio Plurilingüe San José-FEC
Santiago 2
27004 LUGO Tlf: 982221501 – Fax: 982253539 [email protected] www.sanjoselugo.com Fundación Educación Católica
www.fundacioneducacioncatolica.com
Curso 2015-2016
“Todo lo que os gustaría que hicieran los demás con vosotros,
hacedlo vosotros con ellos”(Mt 7,12)
¡Deja ser!
PRESENTACIÓN
“Respeto significa una actitud de amabilidad hacia las personas para las que nutrimos consideración y estima.
Y el respeto es siempre algo mutuo, porque tiene consecuencias en nosotros mismos
pero también, y siempre, en los demás. Respeto mutuo significa que no se trata de un
proceso unidireccional, sino de algo que es compartido por ambas partes”
Papa Francisco
Desde que nos levantamos el respeto está por doquier. Es como el oxígeno que no vemos pero sin el cual no podríamos ser, ni hacer, ni sentir. Gracias a que, en líneas generales, los seres humanos respetamos unos principios básicos compartidos es posible vivir en este planeta en el que más de 7 millones doscientas mil personas compartimos todo. Si en todos los ámbitos y escenarios de la vida el respeto es determinante, en la escuela lo es, si cabe, aún más. Por eso, en nuestros colegios FEC este año nos marcamos este gran objetivo:
Educar en la dimensión personal y social del respeto, de modo que nuestras comunidades educativas
y cada una de las personas que las conformamos lo practiquemos con nosotros mismos, con los demás y con el entorno en el que vivimos, al estilo de Jesús.
Contamos con vosotros para lograrlo.
Equipo Directivo
ORGANIZACIÓN EQUIPO DIRECTIVO Directora General Mª Victoria Pardo Roca Directora Académica Mª del Mar Fernández López Jefa de Estudios Marta Gil Portela Esp. en Innovación Educativa Mª Eulalia López Lorca Administradora Mª Paz Rodríguez Carricoba Coord. de Animación Pastoral José Manuel Villasante García PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS Administración Mª Paz Rodríguez Carricoba Secretaría Rosa Polo Lugilde Conserjería Mª Jesús Busto Rodríguez Mantenimiento Diego Fernández Pereira CLAUSTRO DE PROFESORES Educación Infantil Coordinadora Mª Eulalia López Lorca 4ºA Inmaculada Soilán Cañás 4ºB Marta Carballo González 5ºA Eulalia López Lorca 5ºB Rosa Rodríguez Figueredo 6ºA Eva Liste Santos 6ºB Mª José Abeledo Dablanca Educación Primaria 1ºA Cristina Mouriz Lamas 1ºB Teresa Fernández Díaz
2ºA María Rodríquez López 2ºB María Paredes Díaz 3ºA Luisa Parga Meilán 3ºB Felicidad López Vallejo 4ºA Nazareth Arias Arias 4ºB Noelia Barros Estoa 5ºA Rosa González García 5ºB Jacobo Ares Blanco 6ºA Jaime M. Rodríguez Gómez 6ºB Eva López González Educación Secundaria Primer Ciclo Tutores: 1ºA Amparo Tejeda Vázquez 1ºB Teresa Vázquez Fernández 2ºA Marisol López Rodríguez 2ºB Francisco M. Trigo Armesto 3ºA María José Jul Busto 3ºB Rebeca Fernández Alonso Segundo Ciclo Tutores: 4ºA Rubén M. González Liñares 4ºB Inmaculada Rodríguez Lombardía Bachillerato Tutores 1ºA Araceli Pardo Díaz 1ºB Mercedes Batres Anllo 2ºA Mª Adelaida Cuervo Díaz 2ºB Mª Ángeles Castro Cascudo
Otros profesores: Mª Paz Amado Otero Arturo Corral Flores Montserrat Fernández López Mª del Mar Fernández López Santiago Fernández Rodríguez Elvira Fernández Vázquez Marta Gil Portela Román López Díaz Mónica Méndez Pérez Mª Victoria Pardo Roca Ana Rodríguez Cosío Mª Mercedes Rodríguez Rodríguez
Servicio de Orientación: Responsable del Servicio José M. Villasante García Orientador del Centro José M. Villasante García Espec. en Audición y Lenguaje MónIca Tojeiro Lamas Prof. de Pedagogía Terapeútica Tamara Pena Ceide Son competencias del Servicio de Orientación:
Participar en las acciones formativas y reuniones de servicios de orientación que promueva la Entidad Titular.
Coordinar la elaboración, realización y evaluación de las actividades de orientación de la acción educativa del Centro.
Asesorar técnicamente a los órganos del Centro en relación con las adaptaciones curriculares, los programas de refuerzo educativo y los criterios de evaluación y promoción de alumnos.
Proporcionar a los alumnos información y orientación sobre alternativas educativas y profesionales.
Elaborar actividades, estrategias y programas de orientación personal, escolar, profesional y de diversificación curricular.
Aplicar programas de intervención orientadora de alumnos.
Realizar la evaluación psicopedagógica individualizada de los alumnos y elaborar propuestas de intervención.
Coordinar, apoyar y ofrecer soporte técnico a actividades de orientación, tutoría, y de formación y perfeccionamiento del profesorado.
Equipo de Animación Pastoral-Movimiento San José: Su función es animar y coordinar la acción evangelizadora y pastoral en todas las actividades escolares y extraescolares que se realicen en el Centro. Coordinador de Animación Pastoral José M. Villasante García Noelia Barrios Estoa Marta Carballo González Arturo Corral Flores Rubén González Liñares María Rodríguez López Cristina Mouriz Lamas Felicidad López Vallejo Marisol López Rodríguez Movimiento San José somos niños, adolescentes, jóvenes, padres y acompañantes que queremos dar sentido a nuestra vida viviendo la dimensión cristiana de una manera dinámica y alegre. ¿Qué hacemos? Formarnos, convivir, colaborar, compartir, rezar y pasarlo bien todos juntos.
FAMILIA-COLEGIO En el proceso formativo de los alumnos es necesario una confiada y positiva comunicación entre las familias y el Colegio. Por eso, desde nuestro Colegio la fomentamos a través de:
Reuniones de padres y madres con el tutor/a y profesores/as.
Circulares informativas diversas, entregados a alumnos, sobre asuntos relacionados con el funcionamiento del Colegio. Es muy importante que los alumnos/as las entreguen a tiempo para dar opción a que los padres actúen en consecuencia.
Comunicaciones a través de Plataforma, sobre distintos aspectos relacionados con los alumnos y el Colegio. Es necesario que los padres revisen periódicamente los mensajes que reciben a través de este canal para el seguimiento del desarrollo integral del alumno.
Boletines de Evaluación. En los días próximos a las fechas de evaluación señaladas en el calendario, se enviará por los alumnos/as el Boletín de Evaluación que, deberá ser firmado por los padres y devuelto al tutor/a.
Las entrevistas personales con el tutor/a o con profesores/as concretos, con objeto de atender mejor el seguimiento tanto académico como personal de cada alumno/a. Como norma del Centro se deben concretar con anterioridad a través de la recepción del Colegio, llamada telefónica a ésta, por el propio alumno/a o bien a través de la Plataforma Educativa Educamos, y dichas entrevistas tendrán lugar siempre dentro del Centro.
En la conserjería existe un buzón de sugerencias en el que las familias pueden dejar sus aportaciones, con la finalidad de mejorar, progresar o mantener, aquellos aspectos que consideren oportunos.
También supone un crecimiento en la relación “familias-colegio“ la participación y la colaboración de los padres en las diversas
actividades organizadas por el Centro, sean académicas, pastorales, lúdicas…
PROPUESTA EDUCATIVA: MISIÓN, VISIÓN Y VALORES Formulamos NUESTRA IDENTIDAD, lo que va a marcar nuestras decisiones educativas, lo que oriente procesos y proyectos y acompañe al proyecto personal y profesional de nuestros educadores MISIÓN
OFRECER, COMO DENTRO DE FEC, UN MODELO DE ESCUELA INSPIRADO EN LOS VALORES
DE LA FAMILIA DE NAZARET QUE BUSCA, DESDE EL ACOMPAÑAMIENTO, DESARROLLAR EL
TALENTO RESPETANDO LAS DIFERENCIAS, EN UN AMBIENTE DE ACOGIDA, CERCANÍA Y
ESCUCHA, CON EL FIN DE FORMAR PERSONAS QUE SE COMPROMETEN CON LA
TRANSFORMACIÓN DEL MUNDO DESDE LA VIVENCIA DE LA ALEGRÍA DEL EVANGELIO VISIÓN Ser una comunidad educativa católica con carisma de unidad que, atenta a los signos de los tiempos, y en constante diálogo con la fe y la cultura, logra implantar modelos pedagógicos y pastorales creativos e innovadores que ayudan a sus alumnos, profesores y PAS a desarrollar al máximo su propio talento, su libertad y su felicidad, en un ambiente de convivencia y encuentro con uno mismo, con los demás, con su entorno y con el Dios que nos presenta Jesús en el Evangelio. VALORES Confianza en la persona Creemos que cada persona encarna un talento y que ese talento puede llenar de vida y de pasión toda su existencia: sólo necesita que alguien se acerque con fe y le brinde oportunidades para desarrollarse.
Alegría El educador FEC es alegre y espiritual, una persona íntegra, que trata de desarrollar todas sus dimensiones de modo equilibrado. Vive los valores del Evangelio desde la alegría y la gratitud, los integra en su labor diaria y transmite a los alumnos vivencias gratificantes contribuyendo al desarrollo de su dimensión espiritual. Pasión y entusiasmo por la educación El educador FEC es vocacional, se siente llamado personal y profesionalmente a desempeñar este ministerio dentro de la comunidad educativa. Es una persona motivada y entusiasta en el trabajo diario. Tiene una gran calidad humana y profesional. Es una persona que se entrega a los demás a través de la educación y la enseñanza. Innovación y creatividad El educador FEC tiene una actitud proactiva hacia el cambio y la mejora compartiendo buenas prácticas, investigando, aplicando nuevas metodologías, integrando las TIC y viviendo los errores como oportunidades y no como fracasos. Opta por un enfoque centrado en el alumno como protagonista de su propio aprendizaje, eficaz y duradero, y siempre se muestra abierto ante nuevas ideas y propuestas. Espíritu de cambio El educador FEC es autoexigente, no se conforma con las “cosas como están” y tiene una visión dinámica de la educación, sin estar anclado en la resistencia al cambio o en la comodidad. Entiende la formación como un medio necesario para cambiar hacia la excelencia y busca anticiparse detectando oportunidades. Unidad El educador FEC trabaja en equipo de forma sistemática y convencida, buscando la cooperación y los compromisos compartidos. Es una
persona humilde que antepone el bien común a los intereses personales y que es consciente de que la comunidad educativa no se limita al propio centro sino a un conjunto de colegios muy diversos que comparten una misión en FEC y que han de funcionar como-una-unidad. Justicia El educador FEC está comprometido con un mundo mejor y más habitable. Por eso muestra una actitud inconformista, educando en la solidaridad, el respeto por los derechos humanos, la diversidad y la conciencia ecológica, y promueve o participa en las campañas y actividades que organizan los colegios sobre problemas económicos, sociales, medioambientales, etc. Compromiso con la calidad El educador FEC es un profesional competente, bien formado y preparado para educar hoy, que domina la materia y/o el campo en el que desarrolla su trabajo y realiza un esfuerzo permanente por aprender y estar al día. Respeta el Marco Competencial del Educador FEC y está abierto a la mejora constante que desde este se proponga. Planifica bien su trabajo y responde con coherencia a dicha planificación. NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO La adecuada convivencia en el Centro es una condición indispensable para la propuesta educativa que citamos anteriormente y para una progresiva maduración de los distintos miembros de la Comunidad Educativa, en especial de los alumnos. Los padres tienen los siguientes deberes, que el Colegio promueve:
Procurar la adecuada colaboración entre la familia y el Centro, a fin de alcanzar una mayor efectividad en la tarea educativa, entendiendo que solo pueden acudir a las entrevistas con profesores y a las reuniones con tutores o miembros de la Comunidad Educativa, los padres/madres/tutores legales de los alumnos.
Cumplir las obligaciones que se derivan de la relación contractual con el Centro.
Respetar el ejercicio de las competencias técnico-profesionales del personal del Centro y la autoridad del profesorado.
Justificar, por escrito, las faltas de asistencia o puntualidad de sus hijos/as.
Respetar las normas de organización y convivencia del Centro. La participación en las actuaciones previstas en el Plan de
Convivencia del Centro en los términos allí contemplados. Aceptar las decisiones que sean adoptadas por los órganos de
gobierno del Centro dentro del marco del RRI. Ejercitar responsablemente las facultades que les confiere la
patria potestad.
El Colegio pide a sus alumnos/as una actitud de respeto en todo momento. De manera especial, se espera:
Comportamiento digno y respetuoso dentro y fuera del aula. Cordialidad en el trato y ayuda mutua. Vocabulario correcto y adecuado. Respeto a cuanto pertenece a los demás, pudiendo especial
cuidado en la utilización y conservación del material y mobiliario que el Colegio pone a disposición de todos.
Cumplir la Normativa de Organización y Funcionamiento, que está a disposición de las familias en la conserjería del Colegio.
Actitud positiva ante los avisos y correcciones. Pedir disculpas en el caso de que se agravie a alguien. Limpieza personal y de los lugares que se usan. Colaborar para crear y mantener en la clase un clima de silencio,
de atención y de trabajo. A ello contribuye saber escuchar, pedir la palabra, no interrumpir, llevar cada uno a clase todo el material didáctico necesario, tenerlo en orden y ser ágiles en los cambios de clase.
Reponer cualquier objeto que por negligencia o mal uso se hubiese deteriorado. Si procede, los alumnos realizarán tareas que cooperen en la reparación del deterioro.
No correr por los pasillos y escaleras. Cuando se baje por las escaleras, se hará de manera correcta, sin empujones, ni acciones que pongan en riesgo a otros compañeros. Cuando se está fuera del aula, caminamos por la derecha para no interrumpir el paso.
Asistir a las clases con el material que necesite para desarrollar su trabajo académico. El alumno/a es responsable de la conservación y custodia de su propio material y del trato apropiado del de sus compañeros/as.
Trasladar a la familia la información que se entrega en el colegio. Durante los recreos, los alumnos permanecerán en el Centro, a
excepción de los alumnos que cursen BAC, previa autorización
de las familias. No podrán quedarse en las aulas sin permiso del
tutor/a.
Está terminantemente prohibido que los alumnos/as se
cuelguen de las canastas de baloncesto y de las porterías de
fútbol en el patio, en cualquier momento
No se permitirá dentro de todo el recinto escolar, el uso de
aparatos electrónicos, salvo que el profesorado lo permita
exclusivamente para cuestiones académicas. Por tanto, los
móviles deberán permanecer apagados y guardados. Cualquier
miembro de la Comunidad Educativa puede pedir el teléfono a
los alumnos que lo usen fuera de lo establecido en la normativa.
Los teléfonos retirados se custodiarán en el despacho de la
Coordinadora General de Etapa. Ésta se encargará de informar a
los padres/tutores para que vengan a recogerlos.
La puntualidad y asistencia a clase y a cualquier actividad que organice el Colegio en horario escolar, es un importante medio
para favorecer el rendimiento escolar. Por tanto, siempre que haya un motivo serio para faltar a clase debe ser convenientemente justificado ante el tutor/a por escrito o por Plataforma. En el caso de que los alumnos/a tengan que ausentarse del Centro durante la jornada escolar, las familias deberán venir a buscarlos y firmar el parte de ausencia del alumno/a.
Para las clases de Educación Física todos los alumnos han de utilizar la ropa deportiva propia del Centro.
En caso de que los/as alumnos/as se lesionen en el centro, pasarán por Administración a buscar el parte que presentarán ante el personal sanitario.
NOTA: El NOF (Normativa de Organización y Funcionamiento), documento en el que se recoge la gradación de faltas y sanciones, podrá consultarse en la conserjería del Centro.
CALENDARIO ESCOLAR PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE Día 10, jueves Comienzo curso E.I. y E.P. Día 15, martes Comienzo curso ESO y BAC Día 22, martes Reunión padres 5º y 6º de E.I. Día 28, lunes Reunión padres 5º y 6º de E.P. Día 29, martes Reunión padres 3º y 4º de E.P. Día 30, miércoles Reunión padres 1º y 2º de E.P. OCTUBRE Día 6, martes Reunión padres 1º y 2º ESO Día 7, miércoles Reunión padres 3º y 4º ESO Día 8, jueves Reunión padres 1º y 2º BAC Día 21, miércoles 1º Informe 2º de BAC Día 30, viernes Día de la Enseñanza (no lectivo) NOVIEMBRE Día 2, lunes Día siguiente a festividad de Todos los
Santos (no lectivo) Día 4, miércoles 1º Informe 1º BAC, 1ª Preevaluación 3º y
4º ESO y 1ª Preevaluación EP Día 5, jueves 1ª Preevaluación 1º y 2º ESO Día 25, miércoles Día Internacional contra la Violencia de
Género Día 25, miércoles 1ª Evaluación 2º BAC
DICIEMBRE Del 1 al 11 Celebración de la Constitución y del
Estatuto de Autonomía de Galicia Día 8, martes Fiesta de la Virgen Inmaculada (no lectivo) Día 10, jueves Declaración Universal de los Derechos
Humanos Día 15, martes 1ª Evaluación Primaria Día 16, miércoles 1ª Evaluación 1º, 2º ESO y 1º BAC Día 17, jueves 1ª Evaluación 3º y 4º ESO Del 21 al 6 enero Vacaciones de Navidad SEGUNDO TRIMESTRE ENERO Día 20, miércoles 2º Informe 2º de BAC Día 30, sábado Día escolar de la no Violencia y de la Paz. Al
ser sábado se celebrará el 29, viernes FEBRERO Del 8 al 10 Carnaval Día 24, miércoles 2ª Preevaluación EP, 2ª Preevaluación
4º ESO y 2º Informe 1º BAC Día 25, jueves 2ª Preevaluación 1º y 2º ESO Día 29, lunes 2ª Evaluación 2º BAC MARZO Día 8, martes Día Internacional de la Mujer Trabajadora Del 7 al 11 Semana de la Prensa
Día 15, martes Día Mundial de los Derechos del Consumidor
Del 16 al 18 Fiestas de San José Del 21 al 28 Semana Santa TERCER TRIMESTRE ABRIL Día 7, jueves Día Mundial de la Salud Día 13, miércoles 2ª Evaluación EP Entre el 18 al 22 Día del Libro Día20, miércoles 2ª Evaluación 1º, 2º ESO y 1º BAC Día 21, jueves 2ª Evaluación3º y 4º ESO MAYO Día 9, lunes Día de Europa Del 9 al 17 Semana das Letras Galegas Día 16, lunes Día no lectivo escogido por el Centro Día 13, viernes Acto de Graduación 2º BAC Día 23, lunes Evaluación final 2º BAC JUNIO Día 5, domingo Día Mundial del Medio Ambiente. Al ser domingo,
se celebrará el lunes, día 6. Día 6, lunes Santa Bonifacia Día 20, lunes 3ª Evaluación E.P. Día 22, miércoles Final de curso. Evaluación final 3º, 4º ESO y 1º BAC Día 23, jueves Evaluación final de 1º y 2º ESO
HORARIO GENERAL DEL CENTRO E. Infantil y Primaria Septiembre y Junio: de 9:00 a 14:00 h De Octubre a Mayo: de 9:20 a 12:20 mañanas
de 15:20 a 17:20 tardes ESO y BAC Todo el curso: de 8:40 a 14:25 mañanas de 16:00 a 17:40 lunes por la tarde HORARIO DE VISITAS
Directora General
Directora Académica Jefa de Estudios
Lunes y jueves de 12:30 a 13:30 Martes de 16:30 a 18:30 h Lunes de 16:30 a 18:30 h
Tutores/as-Profesores/as de E.I. y E. P
1º, 2º y 3º martes de cada mes
de 17:30 a 18:30 h
Tutores/as-Profesores/as de ESO y BAC
Según horario proporcionado a
los alumnos con cita previa
HORARIO DE OFICINAS
Secretaría y Administración
Mañanas, de 9:00 a 13:30 h
HORARIO DE ORIENTACIÓN
PLURILINGÜISMO
Nuestro colegio está adscrito al programa BEDA (Bilingual
English Development & Assessment), para reforzar y mejorar el aprendizaje de Inglés. Se ha implantado la enseñanza bilingüe español-inglés en las asignaturas de Plástica Visual en EP y Proxecto Interdisciplinar, Música y Ética en ESO.
Además de ser centro preparador de los prestigiosos exámenes de Cambridge, desde YLEs, Starters, Movers y Flyers, hasta KetfS, PetfS y FcefS, correspondientes a los niveles A1, A2, B1 y B2 establecidos por el MCERL; participamos en Programas Europeos de intercambio escolar y proyectos e-twinning.
Orientador
Miércoles de 10:00 a 11:30 h
ACTIVIDADES PARAESCOLARES PROPIAS DEL COLEGIO
La duración de las actividades extraescolares va desde el 15 de octubre hasta el 31 de mayo, con excepción del aula matinal de inglés, que se extiende hasta junio.
La formación de los grupos estará en función de las inscripciones que se produzcan por actividad.
La asignación de plaza se hará por estricto orden de entrega de las solicitudes.
Se aceptarán altas mensualmente en función del número de plazas disponibles en cada actividad.
El cobro de la actividad será mensual del 1 al 5 de cada mes mediante domiciliación bancaria, con excepción de la segunda quincena de octubre, en la que cobrará mitad de octubre y noviembre.
Las listas definitivas se publicarán el 5 de octubre en el tablón de anuncios del colegio y a través de la plataforma.
Las fechas para altas y bajas serán comunicadas antes del día 10 del mes anterior al que deba surtir efecto.
Inglés matinal Precio:
59€/mes Inglés con nativa Precio:
59€/mes
EI y EP - De lunes a viernes de 8:00 a 9:15.
Nivel I – Lunes y miércoles de 12:30 – 13:30 Nivel II – Martes y jueves de 12:30 – 13:30 Nivel III – Lunes y miércoles de 14:10 – 15:10 Nivel IV – Martes y jueves de 14:10 – 15:10
Judo Precio: 22€/mes
Fútbol sala Precio: 32€/mes
1ºEI- 2ºEP – Martes y jueves de 17:20-18:30. 3ºEP- 6ºEP – Miércoles y viernes de 17:20-18:30.
3ºEI-2ºEP – Lunes y viernes de 17:20-18:30. 3ºEP-4ºEP – Miércoles y viernes de 12:20-13:30. 5ºEP-6ºEP – Miércoles y jueves de 17:20-18:30. 1ºESO-2ºESO – Horario por determinar
Baloncesto Precio: 32€/mes
Ajedrez Precio: 25€/mes
2ºEP-4ºEP – Martes y jueves de 12:20-13:30.
5ºEP-6ºEP – Miércoles y viernes 12:20-13:30.
3ºEI-6ºEP – Lunes y viernes de 12:20-13:30.
1ºESO-4ºESO – Miércoles y jueves de 17:20-18:30.
Atletismo Precio:
25€/mes
Tenis de mesa Precio:
25€/mes 3ºEI-2ºESO – Martes y viernes de 18:00-19:30
2ºEP-6ºEP – Miércoles y jueves de 17:20-18:30
Pequebaloncesto Precio: 25€/mes
3ºEI-1ºEP – Martes y jueves de 12:20-13:30
Inscripciones e información
Entrega de impresos en secretaría: De lunes a jueves de 9:00 a 17:00. Viernes de 9:00 a 14:00. Mail: [email protected] Impresos oficiales en: Plataforma, Secretaría y Portería
ACTIVIDADES PARAESCOLARES PROMOVIDAS POR ACTIVA
Francés Iniciación Precio: 24 €/mes Informática C&P Precio: 24 €/mes EP – Martes y jueves de 12:20 a 13:20
EP – Lunes y jueves de 17:30 a 18:30
Dibujo y Pintura Precio: 24 €/mes Teatro Precio: 14 €/mes
EP – Martes y jueves de 12:20 a 13:20
EP – Viernes de 12:20 a 13:20
Guitarra Precio: 24 €/mes Iniciación musical (solfeo…) Precio: 24 €/mes
3º, 4º, 5º y 6º EP – Lunes y miércoles de 12:20 a 13:20
1º y 2º EP – Martes y Jueves de 12:20 a 13:20
Multiactividad Precio: 43,50 €/mes Guardería/Estudio Precio: 20,50 €/mes
EI – Todos los días de 12:20 a 13:20 Lunes Educ. Musical Martes Inglés Miércoles Cuentacuentos Jueves Pintura Viernes Inglés
EI y EP – Todos los días de 8:00 a 9:20 Todos los cursos – Todos los días de 17:20 a 18:20
Gimnasia rítmica Precio: 24€/mes Gimnasia rítmica Precio: 24€/mes
EI – Lunes y miércoles de 12:20-13:20. 5ºEP- 6ºEP – Jueves y viernes de 12:20-13:20.
1º, 2º, 3º y 4º EP – Martes y jueves de 12:20 a 13:20
Ballet Precio: 24€/mes
EI y EP – Lunes y miércoles de 12:20-13:20.
COMEDOR
El Centro ofrece servicio de comedor a sus alumnos para facilitar la conciliación entre la vida familiar y laboral. Este servicio lo gestiona una empresa privada, SERUNIÓN, que elabora en la propia cocina del Centro, los platos de cada día. Disponen de personal formado y con experiencia, que ayudan en todo momento a los niños a que coman bien y sano, ocupándose de su cuidado hasta la hora de entrada en clase.
CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2015-2016 SEPTIEMBRE OCTUBRE
L M MI J V S D L M MI J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11
14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18
21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25
28 29 30 26 27 28 29 30 31 NOVIEMBRE DICIEMBRE
L M MI J V S D L M MI J V S D
1 1 2 3 4 5 6
2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13
9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20
16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27
23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31
30 ENERO FEBRERO
L M MI J V S D L M MI J V S D
1 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
25 26 27 28 29 30 31 29 MARZO ABRIL
L M MI J V S D L M MI J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30
MAYO JUNIO
L M MI J V S D L M MI J V S D
1 1 2 3 4 5
2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12
9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19
16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26
23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30
30 31 CONMEMORACIONES INFORMES, PREEV. Y EVALUACIONES FESTIVOS Y VACACIONES INICIO Y FINAL CURSO