2015 - pasalafija.comrazonamiento verbal 4 ii. aristóteles escribió sobre una enorme va-riedad de...

• Aptitud académica

• Matemática

• Comunicación

• Ciencias Naturales

• Ciencias Sociales

2015

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Preguntas propuestas

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RazonamientoVerbal

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Introducción al curso de Razonamiento Verbal

NIVEL BÁSICO

Sinónimo

Señale el término de significado semejante a la premisa.

1. CAOS 2. IMPRESIONAR A) problema A) alegrarB) desorden B) desanimarC) reunión C) molestarD) discusión D) enseñarE) protesta E) impactar

Sinonimia contextual

Elija el sinónimo de la palabra resaltada de acuer-do al análisis del contexto de la oración.

3. Necesita el apoyo de un experto para poder dilucidar sus dudas sobre aquel tema.

A) exponer B) replantear C) aclararD) ejecutar E) ocultar

4. Dicha denuncia es injustificada, solo busca de-nigrar nuestra intachable labor.

A) desmentir B) conciliar C) deshonrarD) paralizar E) silenciar

Antónimo

Elija el término de significado opuesto a la premisa.

5. MÓDICO 6. DESPRECIAR A) costoso A) sincerarB) interesante B) verificarC) novedoso C) aplaudirD) complejo D) acordarE) llamativo E) estimar

Antonimia contextual

Marque el antónimo de la palabra resaltada de acuerdo al análisis del contexto de la oración.

7. Tuvo una actitud tolerante con el auditorio, por ello asumió las críticas que le hicieron.

A) intransigenteB) contradictoriaC) acostumbrada

D) despreocupadaE) comprensiva

8. La esencia del verdadero diálogo es usar la ra-zón para llegar a consensos.

A) digresiones B) conclusionesC) inequidadesD) desacuerdos E) enemistades

Términos excluidos

Identifique la alternativa que se disocia de la idea co-mún que vincula a la premisa con los demás términos.

9. PRECIPITACIÓN 10. DIGESTIÓN

A) rocío A) respiraciónB) lluvia B) excreciónC) granizo C) circulaciónD) trueno D) secreciónE) aguacero E) locomoción

Series verbales

Determine en los siguientes ejercicios el término que completa la serie.

11. Afectuoso, cariñoso; amable, ...............

A) dócil B) tierno C) gentilD) simple E) vulgar

12. Alterar, tranquilizar, inquietar, ...............

A) lastimar B) calmar C) rivalizarD) liberar E) debilitar

NIVEL INTERMEDIO

Analogías

Marque la alternativa que contenga una relación semejante al de la premisa.

13. ALTRUISTA : EGOÍSTA::

A) erudito : ignoranteB) valeroso : cobardeC) sensible : afectuosoD) modesto : soberbioE) delgado : robusto

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RazonamientoVerbal

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14. REÍR : CARCAJEAR::

A) suplicar : implorarB) reclamar : reprocharC) hablar : vociferarD) pulir : brillarE) agrupar : hacinar

15. DETECTIVE : INDAGAR::

A) alumno : preguntarB) médico : auscultarC) vecina : chismosearD) científico : investigarE) político : embrollar

16. LICOR : EMBRIAGUEZ::

A) prudencia : inactividadB) banquete : indigestiónC) traición : desconfianzaD) humo : contaminaciónE) sedante : adormecimiento

Oraciones incompletas

Complete con los términos adecuados para restituir la coherencia de la oración.

17. Los problemas matemáticos suelen presen-tarse a menudo como ............... y con la apa-riencia de que solo pueden ser ............... por algunos individuos.

A) misteriosos - enseñadosB) difíciles - difundidosC) agobiantes - descifradosD) complejos - determinadosE) complicados - comprendidos

18. Una ............... es como una estrella lejana ha-cia la que decidimos dirigirnos. No se trata de alcanzarla lo más pronto posible, sino de ser fieles a la atracción de su ...............

A) ilusión - fuerza.B) utopía - destello.C) meta - fulgor.D) fantasía - brillo.E) luz - esencia.

19. Nuestras ............... solo son capaces de realizar proezas gracias ............... que las gobierna.

A) emociones - al intelectoB) piernas - a las pasionesC) extremidades - a los brazosD) manos - a la inteligenciaE) mentes - a la materia gris

Conectores lógicos

Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, otorgue sentido lógico a la oración.

20. ............... la Iglesia no promueve la autoflagela-ción ............... aprueba esta práctica, en Filipi-nas, hay cientos de flagelantes.

A) Aunque - si noB) Si bien - emperoC) Pese a que - niD) No obstante - sinoE) Siempre que - incluso

21. ............... te desempeñas óptimamente en tu empleo, no ascenderás nunca. Me sorprendo, jamás fuiste un mediocre ............... el mejor estudiante de la clase, ............... no te relajes ahora.

A) Siempre que - si no - entoncesB) Pese a que - si bien - masC) Si no - sino - así queD) Sino - ni - por esoE) Aun - sino - con que

22. Las personas empáticas son capaces de enten-der la problemática de los demás; ..............., po-seen un gran reconocimiento social, ............... se anticipan a las necesidades, antes ............... de que sus compañeros sean conscientes de ellas. Saben identificar ............... aprovechar las oportunidades comunicativas que les ofrecen otras personas.

A) ya que - aunque - en cambio - niB) por eso - ya que - incluso - yC) si bien - no obstante - o - yD) empero - así - por ello - aúnE) porque - mas - también - o

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RazonamientoVerbal

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II. Aristóteles escribió sobre una enorme va-riedad de temas, entre ellos lógica, metafí-sica, filosofía de la ciencia, retórica, física, astronomía y biología.

III. Por sus trabajos en lógica y biología es reco-nocido como el padre fundador de dichas disciplinas.

IV. Aristóteles formuló, en la lógica, el principio de no contradicción y, en biología, la teoría de la generación espontánea.

V. Fue uno de los más brillantes discípulos de Platón y estuvo 20 años en la Academia de Atenas.

A) I - V - III - II - IVB) II - I - IV - V - IIIC) I - III - V - II - IVD) V - I - III - II - IVE) I - V - II - III - IV

26. El cine de terror I. Los efectos fisiológicos que experimenta

el espectador incluyen fuertes subidas de adrenalina, lo cual por lo común se cierra con un desahogo final.

II. Bebe de las fuentes de la literatura las su-persticiones y leyendas tradicionales, así como los temores y las pesadillas nacidos de contextos socioculturales mucho más actuales y precisos.

III. El público se siente atraído hacia este tipo de películas por los estímulos novedosos e intensos que recibe, inscrito momentánea-mente en la rutina diaria.

IV. El cine de terror es un género cinematográ-fico que busca provocar en el espectador sensaciones de pavor, repugnancia o pre-ocupación.

V. Sus argumentos frecuentemente desarro-llan la súbita intrusión en un ámbito de nor-malidad de alguna fuerza, evento o perso-naje de naturaleza maligna.

A) V - III - I - II - IVB) II - IV - V - III - IC) IV - V - II - III - ID) IV - II - V - III - IE) V - III - II - I - IV

NIVEL AVANZADO

Eliminación de oraciones

Determine y marque la oración que no es pertinente con el tema desarrollado en el ejercicio, ya que lo contradice o repite innecesariamente.

23. (I) Fue Thales de Mileto el primero entre los griegos en sugerir un elemento físico como el principio de todas las cosas. (II) Las culturas mesopotámicas, consideraron que el mar era una divinidad. (III) Para Hesíodo, todas las co-sas descienden del caos, o abismo, o vacío. (IV) Para los antiguos órficos helénicos, segui-dores del mítico Orfeo, es Cronos, dios del tiem-po, la primera causa de todas las cosas. (V) Se-gún Homero, el océano –“progenitor de los dioses”– es de donde proceden todas las cosas.

A) I B) II C) IIID) IV E) V

24. (I) La autoevaluación es el proceso mediante el cual la propia institución se evalúa interna-mente con el objetivo de detectar sus fortalezas y debilidades. (II) Este proceso permite superar las deficiencias y mejorar los procesos en virtud de altos estándares de calidad. (III) Por ello, la autoevaluación es un proceso muy valioso para tomar decisiones que garanticen un proceso de autorregulación. (IV) La autoevaluación faci-lita el mejoramiento y, por ende, tiene que ser un hábito permanente en las organizaciones. (V) Luego de la autoevaluación, procede el no menos esencial proceso de la acreditación.

A) I B) II C) IIID) V E) IV

Plan de redacción

Elija la alternativa que organiza de modo coherente las oraciones de cada ejercicio.

25. El legado de Aristóteles I. Aristóteles fue un filósofo cuyas ideas han

ejercido una gran influencia sobre la histo-ria intelectual de Occidente.

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RazonamientoVerbal

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Comprensión lectora

Luego de una lectura atenta, elija la respuesta correcta tomando en cuenta la pregunta formulada.

Texto Aprendemos cuando somos capaces de

elaborar una representación personal acerca de un objeto de la realidad o un contenido del que nos pretendemos apropiar. Esta ela-boración implica aproximarse a dicho objeto o contenido con la finalidad de aprehenderlo. No es una aproximación vacía, desde la nada, sino una aprehensión desde las experiencias, el interés y los conocimientos previos que, pre-sumiblemente, puedan permitir comprender la novedad. En ese proceso no solo modifica-mos lo que poseíamos, sino que intercepta-mos lo nuevo de forma peculiar para integrarlo y hacerlo nuestro.

Debemos ser cuidadosos en no confundir información con conocimiento. El tránsito de aquella a esta supone atención, memoria y pensamiento en un ciclo de procesamiento de la información que tiene cuatro momen-tos: selección, abstracción, interpretación e inteligencia. Tampoco se puede confundir comprender con aprender. Uno puede com-prender cosas sin aprenderlas significativa-mente. Por ello se exige que la información sea recabada, seleccionada, ordenada, ma-nejada y utilizada. En consecuencia, pensar que alguien puede recibir una buena educa-ción sin desarrollar su memoria, que la com-prensión y el aprendizaje están separados, y que la inteligencia es independiente de la memoria, es una ingenuidad.

27. ¿Cuál es la intención principal del autor?

A) oponer información a conocimientoB) valorar el factor de la informaciónC) equiparar la comprensión con el saberD) esclarecer lo que es el aprendizajeE) separar el aprendizaje de la memoria

28. Respecto al texto leído, resulta incorrecto sos-tener que

A) basta con modificar el conocimiento previo para poder aprender.

B) la aproximación a lo nuevo activa los cono-cimientos previos.

C) la información es anterior al logro del cono-cimiento humano.

D) la comprensión no garantiza, como algunos creen, el aprendizaje.

E) la memoria es un factor muy importante para el conocimiento.

29. De acuerdo con el texto, si los estudiantes A y B seleccionan, organizan y utilizan la informa-ción recibida, se puede afirmar que

A) el aprendizaje grupal es mejor que el indi-vidual.

B) están confundiendo cultura con información.C) ambos están aprendiendo significativamente.D) ambos están realizando las mismas tareas.E) los dos están comprendiendo solo a medias.

30. En el texto, la palabra ingenuidad significa

A) suposición.B) equivocación.C) imprecisión.D) aproximación.E) especulación.

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RazonamientoVerbal

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Etimología griega

NIVEL BÁSICO

1. De las siguientes palabras, subraye su prefijo y explique su significado etimológico.

a. Análisis: .........................................................

b. Anatomía: ......................................................

c. Catálogo: .......................................................

d. Diálogo: .........................................................

e. Epidermis: .....................................................

f. Hipertrofia: ....................................................

g. Perímetro: .....................................................

h. Neologismo: ..................................................

2. A partir del significado de las siguientes raíces griegas, complete con ejemplos.

a. Aero (aire) ......................., ......................., .......................

b. Bio (vida) ......................., ......................., .......................

c. Crono (tiempo) ......................., ......................., .......................

d. Demo (pueblo) ......................., ......................., .......................

e. Hemo (sangre) ......................., ......................., .......................

f. Lito (piedra) ......................., ......................., .......................

g. Micro (pequeño) ......................., ......................., .......................

h. Poli (varios) ......................., ......................., .......................

3. Forme más palabras con los siguientes sufijos griegos.

a -ismo (doctrina) Hedonismo ...................., ....................

b. -itis (inflamación) Gastritis ...................., ....................

c. -ista (ocupación) Flautista ...................., ....................

d. -ica (relativo a) Aritmética ...................., ....................

e. -erio (indica lugar) Monasterio ...................., ....................

4. Forme palabras con los siguientes étimos griegos.

a. Cracia: ............................................................

b. Hetero: ...........................................................

c. Fago: ...............................................................

d. Latría: .............................................................

e. Tecnia: ............................................................

5. Precise el significado de los siguientes térmi-nos de procedencia griega y escriba una ora-ción empleando cada uno de ellos.

a. Acrofobia: ......................................................

Oración: .........................................................

b. Agorafobia: ....................................................

Oración: .........................................................

c. Hidrofobia: ....................................................

Oración: .........................................................

d. Fotofobia: ......................................................

Oración: .........................................................

e. Xenofobia: .....................................................

Oración: .........................................................

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RazonamientoVerbal

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6. Precise el significado de los siguientes térmi-nos de procedencia griega y escriba una ora-ción empleando cada uno de ellos.

a. Bibliomanía:...................................................

Oración: .........................................................

b. Cleptomanía: .................................................

Oración: .........................................................

c. Mitomanía: .....................................................

Oración: .........................................................

d. Megalomanía: ................................................

Oración: .........................................................

e. Piromanía: ......................................................

Oración: .........................................................

7. Explique el significado etimológico de las siguientes palabras.

a. Acrópolis: ......................................................

b. Aristocracia: ..................................................

c. Caligrafía: ......................................................

d. Cefalalgia: .....................................................

e. Epidemia: ......................................................

f. Holocausto: ...................................................

g. Iconoclasta: ...................................................

8. Relacione correctamente los étimos griegos con su significado y mencione algunos ejemplos.

SignificadoÉtimo griego

Ejemplos

a. Tierra

b. Muerto

c. Sonido

d. Medida

e. Único

( ) Mono

( ) Fono

( ) Metro

( ) Necro

( ) Geo

............................

............................

............................

............................

............................

NIVEL INTERMEDIO

9. Señale la serie correspondiente a los significa-dos en castellano de las siguientes raíces grie-gas: anfi, anti, endo, epi, hipo.

A) igual, contrario, dentro, debajo, sobreB) hacia, dentro, sobre, debajo, contrarioC) ambos, contrario, dentro, sobre, debajoD) igual, debajo, sobre, hacia, disminuciónE) contrario, ambos, fuera, hacia, debajo

10. Señale la serie correspondiente a los significa-dos en castellano de las siguientes raíces grie-gas: mega, andro, fito, hemato.

A) superior, hombre, planta, aireB) grande, varón, vegetal, oxígenoC) superior, ser, naturaleza, célulaD) grande, varón, vegetal, sangreE) extenso, hombre, hoja, fluido

11. El significado etimológico de la palabra orto-fonía es

A) traducción exacta.B) interpretación clara.C) minuciosa redacción.D) pronunciación correcta.E) transcripción precisa.

12. Señale el término que se excluye de las alter-nativas por tener un prefijo griego de significa-do distinto.

A) acéfalo B) átomo C) anestesiaD) anacrónico E) anarquía

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RazonamientoVerbal

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13. Defina correctamente las palabras sirviéndose de la breve explicación que se adjunta en cada caso.

a. Si gastralgia significa dolor de estómago, mialgia es .......................................................

..........................................................................b. Si microscopio significa instrumento que

sirve para observar objetos extremadamen-te diminutos, telescopio es ..........................

..........................................................................c. Si gerontocracia significa gobierno de per-

sonas ancianas, burocracia es .................... ..........................................................................d. Si fitófago significa que se alimenta de ve-

getales, carpófago es .................................... ..........................................................................e. Si pirotecnia significa arte que trata las in-

venciones del fuego, mnemotecnia es ...... ..........................................................................

14. Indique si las siguientes proposiciones son ver-daderas (V) o falsas (F).

a. Prototipo deriva de PROTO que significa “primero”. ( )

b. Amorfo deriva de MORFO que significa “cír-culo”. ( )

c. Panorama deriva de PAN que significa “todo”. ( )

d. Isotermo deriva de ISO que significa “tem-peratura”. ( )

e. Seudónimo deriva de SEUDO que significa “falso”. ( )

15. De acuerdo con el sentido de cada oración, es-criba en el espacio en blanco el étimo griego correcto.

a. Ten cuidado con este medicamento porque produce ..........termia como efecto secun-dario.

b. Por ahora no me interesan los temas de la ..........física, prefiero reflexionar sobre los problemas concretos.

c. Casi me detienen por ..........nimia, resulta que mi nombre figuraba en la lista de los más avezados delincuentes.

d. Si bien en la cultura occidental predomina la monogamia, todavía existen tribus primi-tivas que practican la ..........gamia.

e. El profesor de biología me explicó el proce-so de la ..........lisis de forma muy didáctica.

16. Relacione correctamente cada palabra con su respectivo significado etimológico.

Palabra Significado etimológico

I. Disfasia a. sobre la tumba

II. Toponimia b. carácter peculiar

III. Programa c. dificultad al hablar

IV. Epitafio d. escrito antes

V. Idiosincrasia e. nombre del lugar

A) Ie, IId, IIIb, IVc, Va

B) Ic, IIe, IIId, IVb, Va

C) Ia, IIc, IIIe, IVb, Vd

D) Ic, IIa, IIIe, IVd, Vb

E) Ic, IIe, IIId, IVa, Vb

NIVEL AVANZADO

17. Complete las siguientes oraciones con los tér-minos de procedencia griega.

a. La .................... del museo contiene un gran número de cuadros.

b. Me iré a la ...................., necesito consultar algunas revistas científicas.

c. La .................... es muy útil, ya que nos per-mite recordar fácilmente lo que hemos es-tudiado.

d. Se fue a Europa y se convirtió en ...................., ahora lee muchas obras en su idioma original.

e. No dejé que la gitana practique .................... conmigo, yo no creo en eso de la predesti-nación.

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RazonamientoVerbal

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18. Escriba la palabra correcta de acuerdo a las siguientes definiciones.

A) ..............................: Persona que manifiesta

una actitud de odio hacia la humanidad.

B) ..............................: Ciencia que estudia los

fenómenos producidos por la electricidad

en movimiento.

C) ..............................: Doctrina filosófica cen-

trada en el estudio del origen de las ideas.

D) ..............................: Teoría científica que trata

del origen y de la evolución del universo.

E) ..............................: Actividad específicamen-

te humana y transformadora de la realidad.

19. Relacione las siguientes palabras con sus res-pectivos significados.

a. Dificultad que se presenta en el parto.

( ) antipirético

b. Punto más cercano al sol.

( ) hipertrofia

c. Medicamento que baja la fiebre.

( ) distocia

d. Parálisis de la mitad del cuerpo.

( ) perihelio

e. Que puede vivir dentro y fuera del agua.

( ) antípoda

f. Que habita en puntos opuestos de la tierra.

( ) anfibio

g. Aumento irregular del volumen de un

órgano. ( ) abúlico

h. Que muestra desgano o falta de voluntad.

( ) hemiplejia

20. Determine si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F).

a. La zootecnia es el culto o adoración a los

animales. ( )

b. La termólisis es la disolución por medio del

calor. ( )

c. La heliografía es la descripción astronómi-

ca del sol. ( )

d. El hombre lobo también es conocido como

licántropo. ( )

e. La ética profesional es estudiada por la on-

tología. ( )

f. El escéptico es el que asume una postura

intermedia. ( )

g. La nefrología estudia el riñón y sus afeccio-

nes. ( )

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RazonamientoVerbal

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Etimología latina

NIVEL BÁSICO

1. A partir del significado de los siguientes prefijos latinos, complete con ejemplos.

a. Ante (antes de) ......................., ......................., .......................

b. Circum (alrededor) ......................., ......................., .......................

c. Contra (oposición) ......................., ......................., .......................

d. Di (separación) ......................., ......................., .......................

e. In (negación) ......................., ......................., .......................

f. Post (después) ......................., ......................., .......................

g. Sub (debajo) ......................., ......................., .......................

h. Re (repetición) ......................., ......................., .......................

2. Forme más palabras con los siguientes sufijos latinos.

a -ano (procedencia) Boliviano ...................., ....................

b. -dad (cualidad) Ansiedad ...................., ....................

c. -ción (acción) Evaluación ...................., ....................

d. -illo (diminutivo) Librillo ...................., ....................

e. -oso (intensidad) Doloroso ...................., ....................

3. A partir de las siguientes raíces latinas, escriba dos palabras a manera de ejemplos.

a. Ego: .................................................................

b. Homo: .............................................................

c. Equi: ................................................................

d. Super: .............................................................

e. Semi: ...............................................................

4. Precise el significado de los siguientes térmi-nos de procedencia latina y escriba una ora-ción empleando cada uno de ellos.

a. Homicida: ......................................................

Oración: .........................................................

b. Filicida: ..........................................................

Oración: .........................................................

c. Genocida: ......................................................

Oración: .........................................................

d. Infanticida: ....................................................

Oración: .........................................................

e. Insecticida: ....................................................

Oración: .........................................................

f. Magnicida: .....................................................

Oración: .........................................................

g. Parricida: .......................................................

Oración: .........................................................

h. Suicida: ..........................................................

Oración: .........................................................

i. Uxoricida: ......................................................

Oración: .........................................................

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RazonamientoVerbal

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5. Relacione correctamente los étimos latinos con su significado y mencione algunos ejemplos.

SignificadoÉtimo griego

Ejemplos

a. Diente

b. Perro

c. Cuerpo

d. Abeja

e. Bueno

( ) Api

( ) Bene

( ) Cani

( ) Corpus

( ) Denti

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

NIVEL INTERMEDIO

6. A partir del significado de los étimos latinos, complete con más ejemplos.

a. Intra (dentro): intramuscular, .....................

b. Retro (hacia atrás): retrotraer, ....................

c. Trans (a través de): translúcido, .................

d. Legis (ley): legislación, ................................

e. Infra (debajo): infraestructura, ...................

f. Ultra (más allá): ultramarino, .....................

7. Si el étimo latino omnis significa “todo”, escriba los significados que tienen las siguientes palabras y una oración empleando cada una de ellas.

a. Omnímodo: ..................................................

Oración: .........................................................

b. Omnisciente: ................................................

Oración: .........................................................

c. Omnipotente: ...............................................

Oración: .........................................................

d. Omnívoro: .....................................................

Oración: .........................................................

8. Indique ejemplos de palabras que se han for-mado con los siguientes étimos latinos.

a. Factum: ..........................................................

b. Mutatio: .........................................................

c. Intellectus: .....................................................

d. Juris: ...............................................................

e. Volitio: ............................................................

9. Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F).

a. CUALITATIVO deriva de QUÁLITAS que significa “cantidad”. ( )

b. INFERIR deriva de INFERRE que significa “extraer”. ( )

c. LITERARIO deriva de LÍTTERA que significa “arte”. ( )

d. PUERIL deriva de PÚER que significa “niño”. ( )

e. MANUSCRITO deriva de MANUS que significa “hecho”. ( )

10. Forme cuatro palabras con los siguientes éti-mos latinos.

a. Cultura: ..........................................................

b. Fero: ...............................................................

c. Torio: ..............................................................

d. Forme: ...........................................................

e. Voro: ...............................................................

11. El significado etimológico del vocablo verosí-mil es aquello que

A) parece verdad.B) resulta exacto.C) no admite duda.D) genera discordia.E) resulta polémico.

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RazonamientoVerbal

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12. El significado etimológico de la palabra opús-culo es

A) creación divina.B) trabajo artístico.C) arte sofisticado.D) texto literario.E) obra pequeña.

13. Defina correctamente las palabras sirviéndose de la breve explicación que se adjunta en cada caso.

a. Si discordia significa oposición de volunta-des, concordia es ..........................................

..........................................................................b. Si exhumar significa sacar de la tierra, inhu-

mar es ............................................................. ..........................................................................c. Si equilátero significa igual lado, equidistan-

te es ................................................................ ..........................................................................d. Si apicultor significa persona que cría abe-

jas, piscicultor es ........................................... ..........................................................................e. Si contraponer significa oponer objetos o

seres, anteponer es ....................................... ..........................................................................

14. De acuerdo con el sentido de cada oración, escriba en el espacio en blanco el étimo latino correcto.

a. Espero que con tantas frustraciones en el tra-bajo y en el amor no vayas a ..........loquecer.

b. Tengo que disculparme contigo, me dejé llevar por los ..........juicios y me faltó real-mente conocerte.

c. No te vayas a ..........viar, todavía no conoces muy bien el pueblo, que te acompañe mi prima.

d. Nuestro proyecto no se limita al país, aspira-mos a un cambio ..........nacional.

e. Nada se va a ..........poner entre tú y yo, ha-brá momentos difíciles, pero los superare-mos, ya verás.

15. Relacione correctamente cada palabra con su respectivo significado etimológico.

Palabra Significado etimológico

I. terrícola a. que habla con el vientre II. magnánimo b. alejado del centro III. centrífugo c. que anda hacia atrás IV. ventrílocuo d. de alma grande V. retrógrado e. que vive en la Tierra

A) Ie, IId, IIIb, IVa, VcB) Ic, IIe, IIId, IVb, VaC) Ia, IIc, IIIe, IVb, VdD) Ie, IIc, IIIa, IVd, VbE) Ie, IId, IIIa, IVb, Vc

NIVEL AVANZADO

16. Complete las siguientes oraciones con térmi-nos de procedencia latina.

a. Resulta difícil hacer una traducción ............... de un idioma a otro.

b. Los ............... del mercado no quieren pagar más por el alquiler, el administrador quiere expulsarlos.

c. La ............... de los trabajadores de la em-presa está pésimamente redactada, no pue-do leer mi nombre.

d. Los congresistas están ............... del pago de ciertos impuestos, esto es abiertamente injusto.

e. Espartaco fue uno de los más célebres ............... que conoció la antigua Roma.

17. Escriba el significado de las siguientes locucio-nes latinas y formule un ejemplo de aplicación.

a. Exabrupto: .....................................................

b. Ex profeso: ....................................................

c. Statu quo: ......................................................

d. Sine qua non: ................................................

e. Lapsus línguae: ............................................

f. Modus operandi: ..........................................

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RazonamientoVerbal

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18. Relacione las locuciones latinas con los signifi-cados correspondientes.

a. De facto ( ) A propósito

b. Superávit ( ) Carrera de vida

c. A priori ( ) De lo anterior

d. currículum vítae ( ) Por cabeza

e. Ad hoc ( ) De hecho

f. In fraganti ( ) Por ejemplo

g. In vitro ( ) En el acto mismo

h. Per cápita ( ) Voz del pueblo

i. Verbi gratia ( ) Saldo a favor

h. Vox pópuli ( ) En el vidrio

19. Sustituya las frases resaltadas por el latinismo que le corresponde.

a. Los embajadores asistieron al baile de eti-

queta vestidos ............... (Para la ocasión)

b. Los antiguos sabios afirmaron ...............

(Antes de la experiencia) que la Tierra era

el centro del universo.

c. El protagonista de la obra teatral es ...............

(El otro yo) del director.

d. Me pasé toda la vida trabajando y hoy lo

disfruto, por eso como consejo te digo:

............... (Aprovecha el día)

e. Los científicos no perdieron tiempo y rea-lizaron las investigaciones sobre el fósil ............... (En el mismo lugar)

f. Los escritores que destacan son aquellos que tienen un estilo de escribir ............... (Único en su género)

20. Escriba la traducción latina de las siguientes expresiones.

a. Dura es la ley, pero es la ley.

.........................................................................

b. Las palabras vuelan, lo escrito permanece.

.........................................................................

c. El maestro lo ha dicho.

.........................................................................

d. El hombre es un lobo para el hombre.

.........................................................................

e. La voz del pueblo es la voz de Dios.

.........................................................................

f. Hechos no palabras.

.........................................................................

. . .

RazonamientoVerbal

14

Inclusión e implicancia

NIVEL BÁSICO

Inclusión

1. ¿Cuál es el concepto que necesita de los de-más para ser definido?

A) comprarB) lugarC) mercadoD) venderE) mercancía

2. ¿Cuál es el concepto que incluye a los demás en su definición?

A) agenteB) ordenC) policíaD) seguridadE) ciudadanía

3. Señale el concepto que necesariamente está incluido en el de RELOJ.

A) puntualidadB) despertarC) tiempoD) minuteroE) correa

4. ¿Qué palabras incluye necesariamente el con-cepto CAMPEONATO?

A) disputa, equipo, fútbolB) deporte, concurso, trofeoC) contienda, disputa, premioD) juego, estadio, deporteE) cancha, jugador, árbitro

5. El concepto DOCENTE necesariamente inclu-ye a

A) magisterio. B) huelga. C) colegio.D) tutoría. E) enseñanza.

Implicancia

En los siguientes ejercicios identifique el término implicado en los demás.

6. A) flor 7. A) arteB) hoja B) pinturaC) fruto C) músicaD) planta D) literaturaE) raíz E) escultura

8. A) cuento 9. A) sílabaB) novela B) oraciónC) fábula C) sinónimoD) narración D) palabraE) leyenda E) significado

10. A) golB) córnerC) penalD) arqueroE) fútbol

NIVEL INTERMEDIO

Inclusión

11. Señale la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F).

I. El concepto COPA incluye el de ÁRBOL. II. El concepto LUZ está incluido en el de SOL. III. El concepto MONEDA está incluido en el de

NEGOCIO.

A) VVF B) VFF C) VVVD) FVV E) FVF

12. Determine las proposiciones que son correctas. I. Los conceptos PEATÓN y VEREDA son com-

plementarios. II. LIMÓN y LIMONERO son conceptos com-

plementarios. III. El concepto AGUA está incluido en MAR.

A) todas B) I y III C) II y IIID) solo II E) I y II

. . .

RazonamientoVerbal

15

13. Señale las proposiciones que son correctas. I. El concepto TSUNAMI incluye el de TOR-

MENTA. II. El concepto ORTODOXO incluye el de DOC-

TRINA. III. El concepto CUELLO está incluido en el de

CABEZA.

A) solo I B) I y III C) solo IIID) II y III E) solo II

14. El concepto HIPÓTESIS incluye necesaria-mente a

A) argumentación, prueba y verificación.B) proyecto, ciencia y comprobación.C) investigación, predicción y conclusión.D) proposición, investigación y suposición.E) razonamiento, conclusión y teoría.

15. ¿Qué concepto está incluido en el concepto ROCÍO?

A) líquido B) vapor C) inviernoD) nube E) flor

Implicancia

16. Señale el término que contiene la idea común a los demás.

A) comezón B) síntoma C) estornudoD) fiebre E) escalofríos

17. Indique el término que está implicado en los demás.

A) guitarra B) discoteca C) músicaD) orquesta E) ópera

18. Identifique la alternativa en la que la primera palabra esté implicada en las demás.

A) Músculo: hueso, páncreasB) Leche: queso, manjarC) Epidemia: virus, médicoD) Alimento: carne, frutaE) Televisión: radio, artefacto

19. ¿Qué concepto está implicado en los demás?

A) cauce B) curso C) crecidaD) lecho E) río

20. Señale el término supuesto en los demás.

A) bandera B) calavera C) balanzaD) paloma E) símbolo

NIVEL AVANZADO

Inclusión


I. El concepto GNOSEOLOGÍA incluye a CO-NOCIMIENTO.

II. El concepto MÚSICA incluye a DISONANCIA. III. El concepto ARGUMENTO incluye a FALACIA.

A) VFF B) FVF C) VFVD) FFV E) VVF

. . .

RazonamientoVerbal

16

22. ¿Qué proposiciones son correctas? I. Los conceptos LUSTRO y AÑO son comple-

mentarios. II. El concepto ASTROLOGÍA está incluido en

el concepto CIENCIA. III. El concepto SINGLADURA incluye al con-

cepto DISTANCIA.

A) II y III B) solo III C) solo IID) I, II y III E) I y II

Señale el concepto que incluye a los demás en su definición.

23. A) proposición 24. A) elecciónB) evidente B) cardenalC) demostración C) reuniónD) prescindible D) cónclaveE) axioma E) papa

25. A) poderB) cargoC) ejercerD) ilegítimoE) detentar

Implicancia

En cada ejercicio, identifique el término que con-

tiene el rasgo común a los demás.

26. A) axiología 27. A) pléyadeB) ontología B) manada

C) filosofía C) grupo

D) metafísica D) elenco

E) epistemología E) pelotón

28. A) anteojos 29. A) cimaB) visión B) falda

C) catarata C) nevado

D) glaucoma D) cordillera

E) binocular E) montaña

30. A) estatutoB) decreto

C) norma

D) tratado

E) constitución

. . .

RazonamientoVerbal

17

Taller de Lectura N.º 1

“Mal bicho”

Vos que andás diciendo

que hay mejores y peores

vos que andás diciendo

qué se debe hacer

escuchá lo que te canto

pero no confundir

es de paz lo que canto.

Qué me hablás de privilegios

de una raza soberana

superiores, inferiores

¡minga de poder!

cómo se te ocurre

que algunos son elegidos

y otros son para el descarte

ambiciones de poder...

Es malo tu destino

¿qué marcó tu camino?

la canción que es valiente

es canción para siempre.

Como dijo mi abuela

“aquí el que no corre vuela”

y en el planeta son tantos

¡AY! ¿Cómo pueden ser tantos?

en la escuela nos enseñan a memorizar

fechas de batallas

pero qué poco nos enseñan de amor.

Discriminar, eso no está nada bienante los ojos de Dios todos somos iguales

sos el que hace las guerrasdicta falsas condenas

el que ama la violenciaque no tiene conciencia.

(nunca piensa, nunca piensa, nunca piensa,no cuida ni su alma)

Mal bichotodos dicen que sos mal bicho

así es como te vesmal bicho.

¿Por qué vas lastimandoa quien se ve distinto?imponiendo posturas

siempre con mano duravos tenéspa´l abrigootros mueren de frío

sos el que anda matandoel que va torturando.

Yo no voy...a las guerrasa la violencia

a las injusticiasy a tu codicia

¡digo no!

Paz en el mundo

. . .

RazonamientoVerbal

18

NIVEL BÁSICO

1. Sostener que hay mejores y peores, como dice la canción, supone

A) incomodar.B) conciliar.C) marginar.D) ironizar.E) difamar.

2. Andar diciendo lo que se debe hacer implica asumir una actitud un tanto

A) idealista.B) solidaria.C) rebelde.D) arrogante.E) hipócrita.

3. Afirmar que algunos son para el descarte im-plica justificar

A) la ineficiencia estatal.B) el afán de riqueza.C) la desigualdad social.D) el éxito de la élite.E) la diferencia racial.

4. La canción resalta los valores de

A) verdad y paz.B) equidad y orden.C) libertad y paz.D) paz y justicia.E) libertad y orden.

NIVEL INTERMEDIO

5. La canción deja entrever que el futuro del mal bicho es al final

A) incierto.B) dichoso.C) funesto.

D) edificante.E) paradójico.

6. En la canción, la pregunta ¿cómo pueden ser tantos? refleja preocupación por el problema de la

A) inseguridad.B) crisis educativa.C) sobrepoblación.D) criminalidad.E) corrupción.

7. La última estrofa de la canción cuestiona

A) la avaricia de los gobernantes.B) la indiferencia de la clase alta.C) la violencia e inequidad social.D) los excesos de las dictaduras.E) la pobreza e injusticia social.

NIVEL AVANZADO

8. La frase dictar falsas condenas sugiere una crí-tica al

A) poder legislativo.B) cinismo político.C) sistema judicial.D) rol de la prensa.E) afán de justicia.

9. En la canción se sostiene, principalmente, que la escuela

A) carece de presupuesto para cumplir su fun-ción.

B) descuida la formación integral de los estu-diantes.

C) no utiliza estrategias innovadoras de ense-ñanza.

D) aborda los problemas psicológicos con poca seriedad.

E) desconoce las necesidades reales de los alumnos.

EVALUACIÓN DE LECTURA

. . .

RazonamientoVerbal

19

10. En pocas palabras, se deduce que ser mal bi-cho significa

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

11. En la canción se afirma que el mal bicho nun-ca piensa para enfatizar su falta de

A) popularidad.

B) creatividad.

C) erudición.

D) perspicacia.

E) criticidad.

12. A partir de la canción podemos concluir que un mal bicho en el ámbito político sería

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

. . .

RazonamientoVerbal

20

Etimología grecolatina

Relacione correctamente los siguientes étimos con sus significados correspondientes.

1. Étimo Significado I. Pan a. morada II. Cali b. raza III. Eco c. belleza IV. Etno d. totalidad

A) Ib, IIa, IIId, IVcB) Ia, IId, IIIc, IVbC) Id, IIc, IIIb, IVaD) Id, IIc, IIIa, IVbE) Ic, IId, IIIb, IVa

2. Étimo Significado I. Foto a. recto II. Orto b. nombre III. Gen c. origen IV. Nomen d. luz

A) Ia, IId, IIIc, IVbB) Id, IIIa, IIc, IVbC) Ib, IIc, IIIa, IVdD) Id, IIa, IIIc, IVbE) Id, IIb, IIIa, IVc

3. Étimo Significado I. Aero a. debajo de II. Endo b. pequeño III. Hipo c. dentro IV. Micro d. aire

A) Ib, IIa, IIId, IVcB) Id, IIc, IIIb, IVaC) Ib, IIa, IIIc, IVdD) Id, IIc, IIIa, IVbE) Id, IIa, IIIc, IVb

4. Étimo Significado I. Necro a. exploración II. Scopia b. hablar III. Tecnia c. arte IV. Locuo d. muerte

A) Id, IIa, IIIc, IVbB) Id, IIc, IIIa, IVbC) Ib, IIc, IIId, IVaD) Ic, IIb, IIIa, IVdE) Ic, IIa, IIIb, IVd

5. Étimo Significado I. Litografía a. Parecido al hombre II. Hemisferio b. Piedra grande III. Antítesis c. Contra la postura IV. Antropoide d. Mitad de la esfera V. Megalito e. Descripción de las piedras

A) Ib, IId, IIIc, IVa, VeB) Ie, IIc, IIId, IVb, VaC) Id, IIa, IIIe, IVb, VcD) Ic, IIb, IIId, IVa, VeE) Ie, IId, IIIc, IVa, Vb

6. De acuerdo con el siguiente grupo de étimos: cripto, dátil, oto, facer, señale la serie corres-pondiente a sus significados en castellano.

A) oculto, huella, ojo, hacerB) claro, cara, nariz, cienciaC) escondido, dedo, oído, hacerD) muerte, registro, mano, arteE) tumba, dedo, riñón, técnica

7. De acuerdo con el siguiente grupo de étimos: eno, plutos, tanatos, helio, anemo, señale la serie correspondiente a sus significados en castellano.

A) vid, opulencia, muerte, metal, medidaB) licor, luchador, calavera, sol, normaC) pequeño, gigante, sol, luna, aireD) licor, tonto, cadáver, tierra, casaE) vino, riqueza, muerte, sol, viento

EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

. . .

RazonamientoVerbal

21

8. Señale el término que se excluye por no pre-sentar un étimo común a los demás.

A) apodoB) podólogoC) cefalópodoD) podadoraE) seudópodo

9. Indique el término que no contiene un prefijo negativo.

A) inapetenteB) anticlericalC) apolíticoD) inculpadoE) infiel

10. El significado etimológico de la palabra anto-logía es

A) recolección de flores.B) colección de obras.C) estudio de textos.D) piezas musicales.E) estudio de las flores.

11. Señale el significado etimológico de la palabra maremágnum.

A) mar grandeB) ola giganteC) río caudalosoD) océano rojoE) mar tormentoso

12. El significado etimológico de la palabra quiro-mancia es

A) depósito de guantes.B) prenda que cubre la mano.C) forma extraña de la mano.D) mano suave y delicada.E) adivinación con la mano.

Inclusión de conceptos

13. ¿Qué concepto incluye a los demás?

A) recreativaB) culturalC) liceoD) instituciónE) formación

14. ¿Qué palabra incluye a las demás por los ras-gos de su concepto?

A) acto B) desafuero C) leyD) infracción E) violento

15. ¿Qué palabras incluyen necesariamente el concepto DECESO?

A) defunción, pena y dolorB) óbito, agonía y cuitaC) declive, político e innatoD) muerte, civil y naturalE) fallecimiento, dolor y tristeza


I. El concepto AVEZADO incluye el de EXPE-RIENCIA.

II. El concepto PASIÓN está incluido en COM-PLACENCIA.

III. El concepto OSTENTACIÓN incluye al de MODESTIA.

A) VFF B) VFV C) VVVD) FVV E) FVF

17. Determine las proposiciones correctas. I. LOGOMAQUIA incluye a LENGUAJE. II. El concepto ELECTRICIDAD incluye a MAG-

NETO. III. El concepto GOLPE está incluido en MANO-

TADA.

A) I y II B) I y III C) ningunaD) todas E) solo III

. . .

RazonamientoVerbal

22

18. Señale las proposiciones correctas. I. Los conceptos ESTUDIO y PLANTA están

incluidos en el concepto BOTÁNICA. II. El concepto CEREAL y CEBADA son com-

plementarios. III. El concepto VADEMÉCUM está incluido en

el concepto LIBRO.

A) I y II B) I y III C) ningunaD) todas E) solo I

Implicancia

19. ¿Qué palabra está implicada en las demás?

A) flema B) cachaza C) pachorraD) lentitud E) parsimonia

20. Señale el concepto que está implicado en los demás.

A) sedB) avidezC) pruritoD) deseoE) anhelo

21. Indique el término implicado en los demás.

A) bochornoB) canícula

C) verano

D) pirólisis

E) calor

22. ¿Qué término contiene un rasgo común a los demás?

A) Polifemo

B) teratológico

C) monstruo

D) Leviatán

E) minotauro

23. ¿Qué término contiene un rasgo común a los demás?

A) autoridad

B) monarca

C) policía

D) alcalde

E) director

24. ¿Qué palabra contiene una idea común a los demás?

A) reloj

B) lustro

C) semana

D) minuto

E) tiempo

. . .

Anual Integral

01 - B

02 - E

03 - C

04 - C

05 - A

06 - E

07 - A

08 - D

09 - D

10 - D

11 - C

12 - B

13 - D

14 - C

15 - D

16 - E

17 - E

18 - C

19 - D

20 - C

21 - C

22 - B

23 - B

24 - D

25 - E

26 - D

27 - D

28 - A

29 - C

30 - B

01 - C

02 - C

03 - C

04 - C

05 - E

06 - D

07 - A

08 - D

09 - D

10 - E

11 - A

12 - C

13 - D

14 - D

15 - B

16 - B

17 - C

18 - D

19 - E

20 - E

21 - A

22 - B

23 - E

24 - D

25 - E

26 - C

27 - C

28 - B

29 - E

30 - C

01 - D

02 - D

03 - D

04 - A

05 - E

06 - C

07 - E

08 - D

09 - D

10 - A

11 - A

12 - E

13 - C

14 - B

15 - D

16 - A

17 - E

18 - E

19 - D

20 - D

21 - E

22 - C

23 - A

24 - E

01 - C

02 - D

03 - C

04 - C

05 - C

06 - C

07 - C

08 - C

09 - B

10 - *

11 - E

12 - *

01 - *

02 - *

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04 - *

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08 - *

09 - C

10 - D

11 - D

12 - D

13 - *

14 - *

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16 - E

17 - *

18 - *

19 - *

20 - *

01 - *

02 - *

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09 - *

10 - *

11 - A

12 - E

13 - *

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15 - A

16 - *

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18 - *

19 - *

20 - *

IntroduccIón al curso de razonamIento Verbal

InclusIón e ImplIcancIa

ejercIcIos complementarIos

taller de lectura n.º 1

etImología grIega

etImología latIna

• Aptitud académica

• Matemática

• Comunicación

• Ciencias Naturales

• Ciencias Sociales

2015

2

Preguntas propuestas

Raz. Verbal

2

Relaciones semánticas

NIVEL BÁSICO

Sinónimos

1. SENSATEZ 2. INOCUO

A) confianza A) malvado

B) rectitud B) innato

C) inteligencia C) adecuado

D) moralidad D) tacaño

E) prudencia E) inofensivo

3. VANIDOSO 4. DUBITATIVO

A) hablador A) gracioso

B) generoso B) indeciso

C) elegante C) farsante

D) engreído D) descarado

E) adinerado E) neutral

5. ACOBARDAR 6. PÚBLICO

A) tranquilizar A) sencillo

B) compadecer B) numeroso

C) desengañar C) agobiante

D) atemorizar D) conocido

E) incomodar E) caótico

Antónimos

7. VITALIDAD 8. CRUELDAD

A) paralización A) humildad

B) inconsciencia B) bondad

C) desconfianza C) pasividad

D) incertidumbre D) codicia

E) desfallecimiento E) malicia

9. ACONGOJAR 10. CENSURAR

A) impulsar A) enseñar

B) fortalecer B) acariciar

C) liberar C) discutir

D) alegrar D) actuar

E) comparar E) felicitar

11. FORÁNEO 12. DESACUERDO

A) intruso A) lealtad

B) oriundo B) empatía

C) migrante C) abandono

D) citadino D) negación

E) campestre E) consenso

NIVEL INTERMEDIO

Hiperonimia e hiponimia

13. Señale la alternativa que presenta un hipónimo y su respectivo hiperónimo.

A) regla - lapicero

B) trigo - cereal

C) hortaliza - col

D) caballo - yegua

E) jeringa - fármaco

14. Señale el grupo de palabras conformado por cohipónimos.

A) fusil, arpón, arcabuz

B) pincel, tinta, lienzo

C) pato, ganso, pavo

D) lenteja, pallar, apio

E) vóley, tenis, dominó

Raz. Verbal

3

15. Señale la alternativa en la que el primer térmi-no es hiperónimo de los demás.

A) nube: cielo, cumbre, tormenta

B) juguete: trompo, pelota, bolero

C) felino: pantera, lince, tigre

D) árbol: caoba, tronco, cedro

E) color: oscuro, opaco, brillante

16. Señale el hiperónimo de dólar, franco y euro.

A) metal B) billete C) plata

D) moneda E) capital


17. Debes explicarle la estructura organizacional de la empresa pues es bisoño en esta labor.

A) desatento B) grosero C) inculto

D) memo E) novato

18. Al surgir el alba, las gaviotas salen de sus nidos para pescar en el extenso mar.

A) vasto B) nublado C) hermoso

D) ilimitado E) complejo

19. Yo no soy potentado para permitirme vacacio-nes tan largas, necesito trabajar.

A) dirigente

B) poderoso

C) soberbio

D) magnate

E) comerciante

20. Sacaba extractos de todo lo que leía y les aña-día sus reflexiones.

A) opiniones

B) juicios

C) deducciones

D) resúmenes

E) conclusiones

21. Armando se quedó sin amigos por su enfermiza inclinación a criticar sin razón alguna.

A) tenacidad B) terquedad C) ansiedad

D) tendencia E) conciencia


22. La comunidad de Andahuaylas mandará eri-gir un monumento al excelso literato José

María Arguedas.

A) hundir B) derruir C) echar

D) lanzar E) deponer

23. El director es enclenque y de frágil aspecto, pese a ello impone mucho respeto.

A) notable B) orgulloso C) astuto

D) fastidioso E) robusto

24. La vida de mi padre era austera, vale decir, rigurosamente ajustada a las normas de la

moral.

A) violenta B) deprimida C) intranquila

D) desenfrenada E) angustiante

25. Camilo muestra una precoz curiosidad inte-lectual por las matemáticas.

A) lenta B) tardía C) aguda

D) tenue E) simple

Raz. Verbal

4

26. Tenía el cabello azabache, copioso y rizado, a diferencia de sus demás compañeros.

A) lacio B) pintado C) suave

D) hirsuto E) escaso

NIVEL AVANZADO


27. Señale la alternativa en la que el primer térmi-no es hiperónimo de los demás.

A) Dolencia: gastritis, fiebre, asma

B) Ave: búho, águila, murciélago

C) Cetáceo: delfín, orca, tiburón

D) Río: Ucayali, Pacífico, Rímac

E) Calzado: mocasín, ojota, pantufla

28. Identifique la proposición correcta.

A) Lebrato es hipónimo de gazapo.

B) Ciencia es hiperónimo de parapsicología.

C) Garlopa es cohipónimo de hoz.

D) Omóplato es hipónimo de hueso.

E) Roedor es hiperónimo de ardilla.

29. Señale el hiperónimo de chacal, lobo y hiena.

A) bestia

B) ovíparo

C) cánido

D) fiera

E) carroñero

30. Marque la alternativa en la que el primer térmi-no es hiperónimo de los demás.

A) Ciervo: oveja, alce

B) Flor: geranio, helecho

C) Tiempo: mes, hebdómana

D) Vivienda: zaguán, chalé

E) Menaje: bisturí, escalpelo

Holonimia y meronimia

31. Elija la pareja en la que el primer término es holónimo del segundo.

A) fuste - puente

B) cocina - velador

C) templo - altar

D) trono - palacio

E) duna - otero

32. Señale la pareja en la que el primer término es merónimo del segundo.

A) cima - ladera

B) dedal - dedo

C) fósforo - caja

D) lomo - libro

E) escalera - grada

33. ¿Qué término es holónimo de las otras pala-bras?

A) jardín

B) alcoba

C) vestíbulo

D) mansión

E) ventanal

34. Señale el holónimo de corona, fotósfera y cro-mósfera.

A) Tierra B) Sol C) Luna

D) nube E) planeta

Raz. Verbal

5

EJERCICIOS DE LÉXICO N.º 6

I. Relacione la definición con el término respectivo, y luego escriba dos sinónimos.

Definiciones Términos Sinónimos1. Se dice de la persona débil y enfermiza. ( ) a. célebre

2. Sencillo, sin malicia ni doblez. ( ) b. carisma

3. Dicho de la persona que se abstiene del goce sexual, o se atiene a lo que se considera como lícito. ( )

c. chabacano

4. Se dice del juicio en que se afirma o niega sin restricción ni condición. ( )

d. canijo

5. Dicho de un hombre o de un animal que tiene su capaci-dad de trabajo disminuida por el cansancio. ( )

e. certeza

6. Que tiene fama o que es muy conocido. ( ) f. cavilar

7. Dicho de la persona que se encuentra soltero. ( ) g. cabizbajo

8. Especial capacidad de algunas personas para atraer. ( ) h. cháchara

9. Que valora exageradamente todo lo nacional y desprecia lo extranjero. ( )

i. cansino

10. Mezquino, ruin, miserable, que limita lo que debe dar. ( ) j. categórico

11. Conocimiento seguro y claro de algo. ( ) k. cándido

12. Charla o conversación intrascendente, especialmente si se mantiene animadamente y sin prisa. ( )

l. célibe

13. Dicho de la persona que tiene la cabeza inclinada hacia abajo por tristeza o cuidados graves. ( )

m. chovinista

14. Pensar con intención o profundidad en algo. ( ) n. cicatero

15. Sin arte o grosero y de mal gusto. ( ) o. casto

II. Del cuadro anterior, seleccione los términos más apropiados para completar las siguientes oraciones.

1. Carlos no debe ser tan ............... pues muchos querrán sacarle algún provecho a ello.

2. Gabriel García Márquez es uno de los ............... escritores del Boom latinoamericano.

3. Caminaba ............... por la acera pues había sufrido una terrible decepción amorosa.

4. La mayoría de mis amigos ya están felizmente casados, pero yo todavía soy ...............

5. No seas ............... y compra el regalo que le prometiste a tu hijo por su cumpleaños.

6. Déjame ............... sobre tu solicitud, te enviaré mi respuesta por e-mail el fin de semana.

Raz. Verbal

6

Términos excluidos y Series verbales

NIVEL BÁSICO

Series verbales

1. Presumido, arrogante, petulante, ...............

A) lujoso B) indecente C) soberbioD) insensato E) mesurado

2. Cuidadoso, diligente, precavido, ...............

A) receloso B) meticuloso C) desconfiadoD) inteligente E) sustancioso

3. Culto, erudito, sabio, ...............

A) lúcido B) cohibido C) letradoD) calmado E) testarudo

4. Traidor, desleal; inocente, malicioso; indife-rente, insensible; ...............

A) fuerte, peligroso B) grosero, afableC) cruel, furiosoD) ingenuo, ilusoE) nocivo, molesto

5. ¿Qué serie contiene exclusivamente sinónimos?

A) consumir, tomar, prenderB) tontería, simpleza, necedadC) terminar, expulsar, concluirD) problema, mentira, embusteE) vicioso, libertino, bohemio

6. Dificultoso, complicado, intrincado, ...............

A) agotador B) tedioso C) extensoD) complejo E) ordenado

Términos excluidos

7. CIENCIA 8. ADVERBIO

A) física A) hoyB) historia B) ayerC) metalurgia C) bastanteD) matemática D) antañoE) astronomía E) hogaño

9. TEATRO 10. ESBOZAR

A) artista A) trazarB) guión B) diseñarC) comedia C) adornarD) escenario D) proyectarE) estilista E) bosquejar

11. ÉXITO 12. TERREMOTO

A) ovación A) pánicoB) alegría B) muerteC) invasión C) perjuicioD) premiación D) reconstrucciónE) motivación E) destrucción

NIVEL INTERMEDIO

Series verbales

13. Ultrajar, denigrar, oprobiar, ...............

A) separar B) rechazar C) adularD) humillar E) dignificar

14. Apresurar, agilizar; saturar, ...............

A) atiborrar B) hacinar C) desocupar

D) seleccionar E) aprehender

15. Homogéneo, heterogéneo, uniforme, ...............

A) ponderado B) gigantesco C) combinado

D) semejante E) armonioso

Raz. Verbal

7

16. Honra, pundonor, integridad, ...............

A) prudencia B) celebridad C) riquezaD) decoro E) lustre

17. Desfavorable, adverso, incomodo, ...............

A) llano B) hostil C) vanoD) terso E) escaso

18. Capital, anodino, primordial, ...............

A) casual B) vacuo C) comúnD) trivial E) vasto

Términos excluidos

19. SALUD 20. PROTECTOR

A) aseo A) tutorB) cirugía B) curadorC) higiene C) benefactorD) profilaxis D) agraciadoE) esterilización E) bienhechor

21. MEJORAR 22. SONIDO

A) progresar A) tronidoB) menguar B) conmociónC) acrecentar C) explosiónD) medrar D) traqueteoE) prosperar E) tamborileo

23. MANADA 24. PRESCRIBIR

A) piara A) mandarB) jauría B) ordenarC) rebaño C) destacarD) boyada D) disponerE) bandada E) preceptuar

NIVEL AVANZADO

Series verbales

25. Abatido, extenuado; límpido, acendrado; ...............

A) extenuado, erguidoB) fascinante, onerosoC) intrincado, peliagudo

D) recóndito, pulcroE) prolífico, sofisticado

26. Retrógrado, conservador, retardatario, ...............

A) redomado B) reaccionarioC) iconoclastaD) sacrílego E) contumaz

27. Párvulo, infante; manirroto, derrochador; tu-nante, villano; ...............

A) negligente, hacendoso B) indeciso, precozC) apacible, energúmenoD) nefasto, ominoso E) sicalíptico, lascivo

28. Refriega, reyerta; demanda, exhortación; ...............

A) resquemor, desazónB) indulto, condonaciónC) corrupción, banalidadD) bondad, solidaridadE) infidelidad, lealtad

Términos excluidos

29. BARÓMETRO 30. PRAGMATISMO

A) odómetro A) neotomismoB) barómetro B) historicismoC) hectómetro C) vanguardismoD) pluviómetro D) neopositivismoE) amperímetro E) estructuralismo

31. VERSÁTIL 32. HEDONISMO

A) voluble A) estoicismoB) efímero B) epicureísmoC) veleidoso C) sensualismoD) tornadizo D) voluptuosidadE) inconstante E) concupiscencia

Raz. Verbal

8



Definiciones Términos Sinónimos1. Fuerza o violencia que se hace a alguien para obligarlo a que

diga o ejecute algo. ( )a. colegir

2. Soborno a un funcionario público para obtener de él un favor. ( )

b. conato

3. Conversación entre dos o más personas. ( ) c. complot

4. Conjuración o conspiración de carácter político o social. ( ) d. coacción

5. Acabar por ceder a una presión o una tentación. ( ) e. clandestino

6. Cortés, prudente o moderado. ( ) f. cogitabundo

7. Brevedad y economía de medios en la forma de expresar un concepto con exactitud. ( )

g. cohecho

8. Expresión de conformidad o unión. ( ) h. coadyuvar

9. Oculto, especialmente hecho o dicho secretamente por temor a la ley o para eludirla. ( )

i. claudicar

10. Prudencia ante las circunstancias, para comportarse comedida-mente. ( )

j. comedido

11. Afán excesivo de riquezas. ( ) k. circunspección

12. Inicio de una acción que se frustra antes de llegar a su término. ( )

l. conciso

13. Contribuir, asistir o ayudar a la consecución de algo. ( ) m. codicia

14. Dicho de la persona pensativa y preocupada. ( ) n. concordia

15. Deducir a partir de algo, sacar una consecuencia de otra. ( ) o. coloquio


1. Cuando las personas son presas de la ............... solo buscan acumular dinero.

2. El ............... terrorista para destruir el Congreso fue desbaratado por la policía.

3. A partir de los axiomas, los matemáticos griegos lograron ............... teoremas útiles.

4. ............... ante el ruego de su hija y le compró el celular que tanto ella anhelaba.

5. La policía destruyó en la selva diez laboratorios ............... de pasta básica de cocaína.

6. Los grandes ensayistas se caracterizan por ser ............... al escribir.

Raz. Verbal

9

Analogías

NIVEL BÁSICO

1. Escriba en el espacio entre paréntesis el tipo ana-lógico de las siguientes relaciones analógicas.

a. MAR : SALINIDAD (...............)

b. CIMA : MONTAÑA (...............)

c. AUTO : GARAJE (...............)

d. PIARA : CERDO (...............)

e. ENFADO : FURIA (...............)

2. Complete los espacios en blanco a fin de esta-blecer una analogía y verbalice la misma.

a. PERVERSO : INOCENCIA:: ............... : ...............

.........................................................................

b. HAMBRE : COMIDA:: ............... : ...............

.........................................................................

c. LECTURA : CULTURA:: ............... : ...............

.........................................................................

d. SACRÍLEGO : RELIGIÓN:: ............... : ...............

.........................................................................

e. MANZANA : SIDRA:: ............... : ...............

.........................................................................

3. Escriba los principios analógicos que se han apli-cado para establecer las siguientes analogías.

a. ESTRELLA : CANTANTE:: ASTRO : FUTBOLISTA

Principio analógico: ........................................

b. NEGOCIO : ÉXITO:: PROYECTO : REALIZACIÓN


c. LLAVE : SIGNO:: SOL : NOTA


d. NOVIAZGO : BODA:: VIAJE : REGRESO


e. OLA : ALEGRÍA:: PROTESTA : RECHAZO


4. Complete los espacios en blanco a fin de esta-blecer la analogía.

a. DEDAL : DEDO:: .................. : cabeza

b. LOMO : LIBRO:: eslabón : ................

c. MÉDICO : DOLENCIA:: .................. : enseñanza

d. TEMOR : PÁNICO:: aguacero : .................

e. FALTA : SANCIÓN:: golpe : …………………….

5. Forme analogías con las siguientes relaciones semánticas y marque la alternativa correcta.

I. zapatero: bota II. abogado: defensa III. silla: respaldar IV. anzuelo: carnada V. follaje: hoja

a. jauría: perro b. azotea: edificio c. honda: piedra d. legislador: ley e. centinela: vigilancia

A) Ie, IIc, IIIa, IVb, VdB) Id, IIe, IIIa, IVc, VbC) Ia, IIc, IIIa, IVd, VbD) Id, IIe, IIIb, IVc, VaE) Ie, IId, IIIc, IVa, Vb

Marque la alternativa que complete la relación lógica.

6. NOVATO : EXPERTO:: PACÍFICO :

A) ignorante B) excitado C) heroico D) belicoso E) afligido

7. ZORRO : ASTUCIA :: CONEJO :

A) ternuraB) blancuraC) fertilidadD) celeridadE) paciencia

Raz. Verbal

10

8. PALOMA : PAZ:: BALANZA :

A) relevancia B) equidad C) diálogo D) fortaleza E) acuerdo

9. ATLETA : AGILIDAD:: ACTRIZ :

A) hermosuraB) sencillezC) integridadD) dramatismoE) adaptabilidad

10. BROMA : CARCAJADA:: MÚSICA :

A) melodía B) deleite C) corduraD) pasividad E) sencillez

NIVEL INTERMEDIO

11. BALÓN : GAS::

A) bolsa : panB) neceser : cosméticoC) tonel : vinoD) botella : vidrioE) recipiente : comida

12. PLAGA : FUMIGAR::

A) infección : desinfectarB) basura : barrerC) polvo : soplarD) papel : tacharE) charco : trapear

13. SED : DESHIDRATACIÓN::

A) baño : hemorragia B) limpieza : contaminación C) alcohol : adicción D) fuerza : vitalidadE) sueño : debilidad

14. ARTERIA : SANGRE::

A) tranvía : riel B) cerro : aluvión C) carretera : auto D) mar : río E) cañería : agua

15. VEREDICTO : JUEZ::

A) aprobación : encuesta B) castigo : padre C) papeleta : policía D) dictamen : fiscalE) amonestación : profesor

16. BALONCESTO : DEPORTE::

A) ópera : música B) guerra : batalla C) cerámica : técnicaD) fútbol : pasatiempo E) disciplina : competencia

17. LÁPIZ : COMPÁS::

A) bicicleta : pedalB) lanza : arpón C) remo : canoa D) llave : candado E) aguja : hilo

18. ESCALERA : ASCENSOR::

A) silla : mecedora B) papiro : papel C) tumba : féretro D) abanico : ventilador E) escobilla : recogedor

19. DEPURAR : MANCHA::

A) purificar : aire B) oxidar : óxidoC) pulir : asperezaD) combatir : delincuenciaE) honrar : denigración

Raz. Verbal

11

20. ROBLE : MUEBLE::

A) oveja : lanaB) vaca : lecheC) caucho : neumáticoD) cerdo : embutidoE) vidrio : arena

21. PANTERA : JAGUAR::

A) chacal : loboB) venado : jabalíC) lince : buitreD) llama : carneroE) colibrí : águila

22. CIRUJANO : HOSPITAL::

A) recluta : cuartelB) difunto : mausoleoC) recluso : cárcelD) magistrado : juzgadoE) ofuscado : manicomio

NIVEL AVANZADO

23. LADINO : CÁNDIDO::

A) gandul : laboriosoB) elevado : profundoC) raudo : lentoD) venal : honradoE) unión : cisma

24. LOBEZNO : LOBO::

A) renacuajo : pezB) ballenato : ballenaC) pollo : gallinaD) araña : tarántulaE) yegua : caballo

25. ANAQUEL : ESTANTE::

A) raíz : árbolB) meandro : ríoC) escaque : tableroD) minutero : relojE) desván : zaguán

26. HORMIGA : HORMIGUERO::

A) mariquita : colmenaB) mosca : enjambreC) burro : borricadaD) perro : mutaE) abeja : enjambre

27. REVELACIÓN : LELO::

A) noticia : sorprendidoB) infarto : operadoC) licor : adictoD) venda : cubiertoE) golpe : adolorido

28. POLTRÓN : GANDUL::

A) perdulario : descuidadoB) sopor : modorraC) audacia : bizarríaD) sonrojo : vergüenzaE) licencioso : sobrio

29. ACROFOBIA : ALTURA::

A) xenofobia : aborigen B) nosofobia : medicamentoC) nictofobia : nocheD) claustrofobia : libertadE) aracnofobia : insecto

30. ZANAHORIA : RAÍZ::

A) naranja : frutoB) arboleda : hojaC) espárrago : talloD) camote : flor

E) zapallo : planta

Raz. Verbal

12



Definiciones Términos Sinónimos1. Se predica del sujeto estúpido o necio. ( ) a. cosmopolita

2. Posibilidad de que algo suceda o no suceda. ( ) b. conspicuo

3. Liberal, generoso, propenso a hacer dádivas o regalos. ( ) c. dantesco

4. Pereza, negligencia, abandono de sí mismo o de las cosas propias. ( )

d. cretino

5. Dicho de una persona que considera todos los lugares del mundo como patria suya. ( )

e. consecuente

6. Banquete o comida con invitados. ( ) f. cursi

7. Perdonar o remitir una pena de muerte o una deuda. ( ) g. dechado

8. Tenacidad y dureza en mantener un error. ( ) h. contingencia

9. Dicho de la persona que presume de fina y elegante sin serlo. ( )

i. convite

10. Dicho de una escena o situación que causa espanto. ( ) j. delación

11. Que está en su juicio. ( ) k. contumacia

12. Ilustre, visible, sobresaliente. ( ) l. dadivoso

13. Acusación, declaración o información sobre algo oculto, especialmente si es algo reprobable. ( )

m. dejadez

14. Dicho de la persona cuya conducta guarda corresponden-cia lógica con los principios que profesa. ( )

n. condonar

15. Lo que, por reunir cualidades en su más alto grado, sirve de ejemplo digno de imitación. ( )

o. cuerdo


1. Si usted es una persona ............... le será una excelente decisión viajar por el mundo.

2. Solo la persona ..............., bien equilibrada, trata de corregir su inadecuada conducta.

3. El líder debe ser ............... con lo que dice y con lo que hace para bien del colectivo.

4. Después de la ceremonia de matrimonio, el ............... será en la casa de los cónyuges.

5. Eres una persona ............... ya que compartes todos tus bienes con los demás.

6. Por más que el médico le prohibió tomar alcohol, sigue siendo un alcohólico ...............

Raz. Verbal

13

Primera práctica integral de reforzamiento

NIVEL BÁSICO


1. Palabra que incluye a las otras por su concepto.

A) cuento B) novela C) fábulaD) narrativa E) crónica

UNFV 2009 - I

2. Señale las proposiciones que son correctasI. El concepto LLUVIA incluye el de TORMENTA.II. El concepto HETERODOXO incluye a DOC-

TRINA.III. El concepto CUELLO está incluido en el de

CHALINA.

A) solo I B) I y III C) solo IIID) II y III E) solo II

Sinónimos

3. ELOGIO 4. RENUNCIAR

A) acuerdo A) disolverB) aprobación B) disculparC) repugnancia C) enjuiciarD) enaltecimiento D) resolverE) contribución E) abjurar

5. OSADO 6. DOLOR

A) tacaño A) tedioB) diestro B) antipatíaC) sencillo C) martirioD) atrevido D) problemaE) perverso E) deserción

Series verbales

7. Grosero, basto, desatento, ...............

A) pobreB) sagazC) serenoD) popularE) burdo

8. Conjeturar, presumir, creer, ...............

A) defenderB) prometerC) reflexionarD) suponerE) resumir

9. Afianzar, consolidar, afirmar, ...............

A) confiarB) prestarC) asegurarD) concederE) instalar

10. Molestar, incomodar, agobiar, ...............

A) fastidiarB) enfrentarC) interferirD) maldecirE) reclamar

NIVEL INTERMEDIO


11. Señale el hiperónimo de arsenal, granero y es-tablo.

A) cuartoB) localC) hangarD) desván E) almacén

Raz. Verbal

14

12. Marque la alternativa en la que el primer térmi-no es hiperónimo de los demás.

A) Nave: popa, proa, velaB) Rosa: flor, geranio, clavelC) Arte: técnica, ciencia, obraD) Mueble: mesa, sofá, estanteE) Fruto: vid, naranjo, manzano

13. Identifique la pareja de cohipónimos.

A) lomo, solapaB) copa, troncoC) umbral, puerta D) cima, cumbreE) música, pintura

14. Señale el término que no es cohipónimo con los demás.

A) astrología B) sociología C) biología D) psicología E) química


15. Siempre te escucho, porque tus consejos son atinados.

A) acertadosB) concluyentesC) gratosD) rigurososE) benevolentes

16. Aunque estés en un ágape trata de comer con moderación.

A) fiestaB) tertuliaC) banqueteD) comensalE) festejo

17. Aquel candidato se sentía un vencedor de la campaña porque contaba con muchos adeptos.

A) compañerosB) guardaespaldasC) compatriotasD) conciudadanosE) simpatizantes


18. Ha quedado claro que la educación es rele-vante para el progreso del país.

A) inciertaB) infaustaC) inusualD) trivialE) simple

19. Si él me habla con naturalidad, aceptaré sus disculpas.

A) vilezaB) hipocresíaC) enredoD) tristezaE) ignorancia

20. Muchos padres recurren al castigo como me-dio para corregir a sus hijos díscolos.

A) obstinadosB) insensiblesC) malvadosD) hurañosE) obedientes

NIVEL AVANZADO

Términos excluidos

21. CEGUERA 22. RAÍZ

A) mudez A) sótanoB) sordera B) subsueloC) dislexia C) acuíferoD) anosmia D) catacumbaE) rinalgia E) subterfugio

Raz. Verbal

15

23. CRISTIANISMO 24. OBRERO

A) Jesús A) huelgaB) Olimpo B) salarioC) Cruz C) industriaD) Biblia D) jornadaE) Opus Dei E) esclavismo

25. AURA 26. CONNATURAL

A) brisa A) innatoB) ventolina B) insulsoC) hálito C) ingénitoD) ventisca D) congénitoE) céfiro E) inmanente

Analogías

27. GRIS : NEGRO::

A) amado : golpeadoB) tristeza : depresiónC) sonrisa : escarnioD) húmedo : candenteE) inculto : sabiondo

28. ABSORTO : ASOMBRADO::

A) obcecado : iluminadoB) atento : concentradoC) emocionado : conmovidoD) iracundo : oriundoE) sorprendido : testarudo

29. NEBULOSO : DESPEJADO::

A) sencillo : intrincadoB) intransigente : toleranteC) gélido : calurosoD) inteligente : incultoE) confundido : lúcido

30. INQUIRIR : ESCUDRIÑAR::

A) barruntar : conjeturarB) perturbar : desconcertar C) impeler : incitar D) imperar : dominar E) otear : atisbar

31. CALUMNIA : HONOR::

A) delito : sanciónB) negativa : demandaC) desprestigio : riquezaD) censura : libertadE) latrocinio : patrimonio

32. ESTORBO : REALIZACIÓN::

A) lentitud : carreraB) ataque : permisiónC) calvario : integridadD) carga : pensamientoE) dilación : cumplimiento

Raz. Verbal

16



Definiciones Términos Sinónimos1. Deslustrar, deslucir, mancillar la virtud, reputación o fama.

( )a. desamparar

2. Falta de cuidado en el arreglo personal. ( ) b. desfasado

3. Dejar a alguien confuso o admirado. ( ) c. desatino

4. Falto de garbo o de elegancia y gracia. ( ) d. desdorar

5. Acostumbrado a decir palabras indecentes, ofensivas y des-vergonzadas. ( )

e. desgarbado

6. Que no tiene cortesía, buena educación ni amabilidad. ( ) f. denodado

7. Error, desacierto o disparate. ( ) g. desaliño

8. Rogar, pedir, suplicar con eficacia o instancia. ( ) h. deslumbrar

9. Falta de moderación o de freno en las pasiones o en los vicios. ( )

i. deprecar

10. Intrépido, esforzado, atrevido. ( ) j. desbocado

11. Referido especialmente a un asunto, aclararlo o señalar sus límites claramente, de modo que no haya confusión. ( )

k. deportar

12. Abandonar, dejar sin amparo ni favor a alguien o algo que lo pide o necesita. ( )

l. deslindar

13. Referido especialmente a una persona o a sus acciones, que son reprobables, despreciables o viles. ( )

m. deleznable

14. Que se queda retrasado respecto de las circunstancias, las corrientes o las costumbres de determinado momento. ( )

n. desenfreno

15. Desterrar a alguien a un lugar, por lo regular extranjero, y confinarlo allí por razones políticas o como castigo. ( )

o. descortés


1. En estos tiempos en que se usa el ordenador, la máquina de escribir está .............

2. La persona que atendió el teléfono fue ............... ya que me recriminó por mi reclamo.

3. Aumentaron las ............... de inmigrantes ilegales que violaron leyes constitucionales.

4. Vivió una vida llena de diversión, exceso y ..............., por eso despilfarró toda su fortuna.

5. La miró en la ceremonia de graduación y se quedó ............... ante tanta belleza.

6. Un anciano ............... por sus familiares murió en la calle por una extraña enfermedad.

Raz. Verbal

17

Etimología grecolatina

1. El significado parálisis de la mitad del cuerpo corresponde al término

A) anacoreta.B) perihelio.C) entelequia.D) hemiciclo.E) hemiplejia.

2. La traducción correcta de curriculum vitae es

A) curso de vida.B) carrera de vida.C) hoja de vida.D) meta esencial.E) carta de vida.


3. Identifique la alternativa en la que la primera palabra incluya a las otras dos de acuerdo con el concepto expresado.

A) Alimento: pan, fruta B) Leche: queso, carne C) Epidemia: virus, hospital D) Músculo: hueso, páncreas E) Televisión: radio, artefacto

UNFV 2008 - II

4. Determine el concepto que requiere de los de-más para ser definido.

A) equilibrioB) comidaC) cualidadD) frugalidadE) bebida

EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

Sinónimos

5. ACATAR 6. AMARGO

A) observar A) sosoB) confirmar B) insípidoC) concordar C) acerboD) adaptar D) salubreE) proseguir E) hediondo

7. FOMENTAR 8. MORIGERADO

A) resolver A) finiquitadoB) concluir B) cerradoC) sindicar C) ataviadoD) declarar D) comprimidoE) promover E) templado

Antónimos

9. COMPENDIAR 10. CONCORDAR

A) iniciar A) divergirB) dialogar B) dilatarC) ampliar C) embrollarD) vociferar D) desdeñarE) diseminar E) soslayar

11. DIÁFANO 12. ÍMPETU

A) áspero A) júbiloB) negro B) serenidadC) turbio C) modestiaD) adverso D) cordialidadE) oblicuo E) astucia

Series verbales

13. Yermo, fértil; aciago, afortunado; ...............

A) laico, seglar B) pletórico, profuso C) denodado, sagazD) atinente, tocante E) desaseado, pulcro

Raz. Verbal

18

14. Abundante, pletórico, copioso, ...............

A) ubérrimoB) sinceroC) ingenteD) opulentoE) intermitente

15. Limítrofe, colindante, adyacente, ...............

A) longincuoB) inconexoC) propincuoD) abisalE) continuo

16. Mudable, inconstante, huidizo, ...............

A) temporalB) imperdibleC) gravosoD) volátilE) asustadizo

Términos excluidos

17. AQUILATAR 18. TORNADO

A) tasar A) caosB) apreciar B) presagioC) valorar C) dolorD) ponderar D) muerteE) supeditar E) daño

19. TRUCULENTO 20. JUICIO

A) aterrador A) adagioB) sobrecogedor B) sentencia

C) espantoso C) máximaD) escalofriante D) florilegioE) mayestático E) aforismo

Analogías

21. DIÁFANO : CALIGINOSO::

A) yermo : apático B) remiso : flemáticoC) sórdido : límpidoD) cicatero : solemneE) somero : superfluo

22. PIPIOLO : DUCHO::

A) adulón : pendencieroB) oneroso : gravosoC) obtuso : romoD) liberto : manumisoE) arcano : patente

23. COHECHO : DELITO::

A) psicosis : neurosisB) deportación : castigoC) modestia : virtudD) ciclón : desastreE) drogadicción : vicio

24. PLANTÍGRADO : PANDA::

A) abeja : dípteroB) delfín : tiburónC) ocelote : linceD) pólipo : celentéreoE) desmán : equidna

Raz. Verbal

19



Definiciones Términos Sinónimos

1. Declarar y explicar un asunto, una proposición o una obra de ingenio. ( )

a. destituir

2. Licencioso, entregado a los vicios. ( ) b. diatriba

3. Separar a alguien del cargo que ejerce. ( ) c. disidente

4. Cuidadoso, exacto y activo. ( ) d. déspota

5. Soberano que gobierna sin sujeción a ley alguna. ( )

e. dilucidar

6. Modo de ser del que cumple lo que se le manda. ( )

f. detentar

7. Desobediente, que no se comporta con doci-lidad. ( )

g. disoluto

8. Discurso o escrito violento e injurioso contra alguien o algo. ( )

h. despampanante

9. Falto de maña, destreza y habilidad. ( ) i. diligente

10. Que se separa de las ideas, de las creencias o de la conducta común. ( )

j. docilidad

11. Perjuicio o daño contra los intereses de alguien. ( )

k. detrimento

12. Experimentado o con conocimiento y destreza en una actividad. ( )

l. díscolo

13. Retener y ejercer ilegítimamente algún poder o cargo público. ( )

m. desmañado

14. Pasmoso, llamativo, que deja atónito por su bue-na presencia u otras cualidades. ( )

n. ducho

15. Echar a alguien de un territorio o lugar por man-dato judicial o decisión gubernamental. ( )

o. desterrar


1. Tener un hijo ............... no es fácil, por ello es necesario que sepas comunicarte con él. 2. Mi vida era infeliz pues era una persona ............... que no conocía de límites. 3. Al contrario de un demócrata, el ............... gobierna sin respetar ninguna ley. 4. Fue ............... de su trabajo por denuncias de acoso sexual y corrupción. 5. Muchas veces se beneficia a las multinacionales mineras en ............... de la población nativa.

6. Debes utilizar el diccionario para ............... el significado de palabras de difícil comprensión.

Anual Integral

Relaciones semánticas

01 - E

02 - E

03 - D

04 - B

05 - D

06 - D

07 - E

08 - B

09 - D

10 - E

11 - B

12 - E

13 - B

14 - C

15 - C

16 - D

17 - E

18 - A

19 - D

20 - D

21 - D

22 - B

23 - E

24 - D

25 - B

26 - E

27 - E

28 - D

29

2015 - pasalafija.comrazonamiento verbal 4 ii. aristóteles escribió sobre una enorme va-riedad de...

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