2012-2013

Distrito Escolar Independiente de Houston

Visite www.houstonisd.org para más información

27 de agostoPrimer día de clases

(escuelas secundarias y preparatorias “Apollo 20” empiezan el 20 de agosto)

3 de septiembreDía del Trabajo

17 de septiembreFeriado de otoño

21 al 23 de noviembreFeriado de Acción de Gracias

24 de diciembre al 4 de eneroVacaciones de invierno

21 de enero Día de Martin Luther King Jr.

11 al 15 de marzoVacaciones de primavera

29 de marzo Feriado de primavera

27 de mayoDía de los Caídos en Guerras

6 de junioÚltimo día de clases

Vea el calendario completo en la página 10.

Fechas de recuperación HISD tiene designados dos días para recuperar clases perdidas debido a

inclemencias climáticas:

29 de marzo y 27 de mayo de 2013

Bienvenidos a HISD

Calendario estudiantilCalendario estudiantil

Mensaje del Superintendente Terry Grier

Al iniciar este año escolar, quisiera dar una cordial bienvenida a todas las familias de HISD. Algunos han sido parte del distrito por muchos años, han observado a las generaciones crecer y han asistido a las mismas escuelas. Otros acaban de mudarse a Texas o este año tomaron la decisión de pedir su transferencia a alguna escuela de HISD. Las familias de Houston han elegido a HISD, porque saben que estamos haciendo los cambios más innovadores y ambiciosos para asegurar que todos nuestros alumnos reciben la mejor educación.

El año pasado, adoptamos un nuevo sistema de evaluación y desarrollo para maestros que eleva la calidad de la interacción entre los maestros y sus directores. También recibimos un nuevo sistema estatal de rendición de cuentas que por fin cumple los altos estándares que compartimos con nuestros alumnos.

Espero pasar tiempo en nuestras escuelas y trabajar con el personal para agregar a los logros del año pasado y avanzar aun más en el 2012-2013.

Bienvenidos a HISD

La Mesa Directiva es una entidad oficial que regula las normas vigentes del Distrito Escolar Independiente de Houston. Cada uno de los nueve miembros representa un distrito y es elegido por un período de cuatro años. Representan a los residentes de sus respectivos distritos y trabajan para la comunidad en general.

Michael L. Lunceford, Distrito V, PresidenteAnna Eastman, Distrito I, Primera Vicepresidenta

Juliet K. Stipeche, Distrito VIII, Segunda Vicepresidenta Rhonda Skillern-Jones, Distrito II, SecretariaGreg Meyers, Distrito VI, Secretario Asistente

Paula M. Harris, Distrito IVLawrence Marshall, Distrito IXHarvin C. Moore, Distrito VII

Manuel Rodriguez, Jr., Distrito III

Las reuniones regulares de la Mesa Directiva se realizan el segundo jueves de cada mes. Las agendas están disponibles en línea (www.houstonisd.org/mesadirectiva) o en la oficina de la Mesa Directiva (4400 West 18th Street). Para dirigirse a los miembros de la Mesa Directiva sobre cualquier asunto en la agenda durante la junta, es necesario apuntarse en la Oficina de la Mesa Directiva (Board Services) antes de las 11:00 a.m. del día de la junta. Cada junta también incluye una audiencia pública, donde puede exponer sus puntos de vista, comentarios o presentar información. Regístrese con la Oficina de la Mesa Directiva antes de las 4:30 p.m. el día antes de la reunión.

Las normas de la Mesa Directiva están disponibles en línea en www.houstonisd.org/BoardPolicy.

Mesa DirectivaOFICINA DE LA MESA DIRECTIVA: 713-556-6121

La Dirección Estratégica de HISD es un programa de largo plazo para mejorar el rendimiento estudiantil. Este programa fue desarrollado durante seis meses y está basado en análisis y conversaciones con el personal, padres y la comunidad. La Dirección Estratégica une las metas del distrito e identifica cinco iniciativas claves para mejorar el distrito.

1. Un maestro eficaz en cada salón2. Un director eficiente en cada escuela3. Normas de instrucción rigurosas y apoyo4. Rendición de cuentas en base a datos5. Una cultura de confianza en acción

Dirección Estratégica

INICIATIVAS CLAVES

Terry B. Grier, Ed.D. Superintendente de Escuelas

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Información para emergencias

Oficina de Escuelas PrimariasTeléfono principal: 713-556-7100Apoyo a los padres y la comunidad: 713-556-7121

Samuel Sarabia Oficial en Jefe de Escuelas Primarias Oficiales de Mejoras Escolares para las Escuelas Primarias: Elizabeth “Beth” Dow, Steven Gutiérrez, Thuy Le-Thai, Joceyln Mouton, Rolando “Rudy” Treviño

Rodney WatsonOficial en Jefe de Escuelas Primarias

Oficiales de Mejoras Escolares para las Escuelas Primarias: Imelda de la Guardia, Andrew Houlihan, Karla Loria, Marshall Scott III, Darwin Spiller

Sidney “Chip” Zullinger Oficial en Jefe de Escuelas Primarias

Oficiales de Mejoras Escolares para las Escuelas Primarias: Patsy Cavazos, Deborah Crowe, Kimberly “Kim” Fonteno, Matilda “Maty” Orozco, Andre Spencer

Oficina de Escuelas SecundariasTeléfono principal: 713-556-7102Apoyo a los padres y la comunidad: 713-556-7121

Michael A. CardonaOficial en Jefe de Escuelas Secundarias Oficiales de Mejoras Escolares para las Escuelas Secundarias: Anastasia Lindo Anderson, Julia Dimmitt, Jose Espinoza, Rhonda Johnson

Oficial de Acatamiento Escolar: (escuelas externas Charter)Nancy Manley

Oficina de Escuelas PreparatoriasTeléfono principal: 713-556-7143Apoyo a los padres y la comunidad: 713-556-7121 Orlando P. RiddickOficial en Jefe de Escuelas Preparatorias

Oficiales de Mejoras Escolares para Escuelas Preparatorias: Richard Barajas, Mark Bedell, Justin Fuentes, Charles Hopson, Xochitl Rodríguez-Davila

HISD es un distrito que ofrece oportunidades educativas para los alumnos. El distrito cuenta con una gran variedad de opciones escolares, incluso buenas escuelas de su zona, Magnet y especializadas. Las familias pueden elegir entre varios programas, incluso Montessori, early college, bellas artes, superdotados y talentosos, educación vocacional y técnica, primera infancia, instrucción virtual, etc. Para mayor información sobre estos programas o el proceso de solicitud, visite www.HoustonISD.org o llame al 713-556-6734. Los alumnos cuyo domicilio está fuera de la zona de asistencia de HISD pueden transferirse a una escuela con cupo disponible. No se aceptan a alumnos de otros distritos escolares en los programas Magnet de las escuelas únicas y separadas o programas especiales que no tienen una zona de asistencia. Vea las Normas de la Mesa Directiva FDA (LOCAL) para más detalles.

Opciones Escolares

Las emergencias que requieren asistencia de la policía deben ser reportadas inmediatamente al 911. Para reportar situaciones escolares que no sean emergencias, llame al Departamento de Policía de HISD al 713-842-3715.

Cierre de escuelas: El distrito puede cerrar las escuelas debido a inclemencias del clima o emergencias. HISD anunciará los cierres en:

• LapáginadeHISD:www.houstonisd.org • Facebook:Facebook.com/HoustonISDyFacebook.com/HISDEspanol • Twitter:Twitter.com/HoustonISDyTwitter.com/HISDEspanol • ElsistematelefónicoSchool Messenger y la línea de apoyo para inclemencias climatológicas de HISD: 713-267-1704 • Estacioneslocalesderadioytelevisión

Inscripción y elegibilidadAcatamiento de normas estatales y federales: 713-556-6731Los niños pueden asistir a las escuelas de HISD si viven dentro de las áreas correspondientes al distrito, tienen entre 4 y 21 años de edad y no se han graduado de una escuela preparatoria. Para poder asistir al primer grado, los alumnos deben tener seis años cumplidos el primero de septiembre del año en curso. Aunque la ley estatal no lo exige, el distrito considera que el programa de jardín de niños brinda una excelente preparación para el primer grado. Para poder participar, los niños deberán tener 5 años cumplidos antes del primero de septiembre del año en curso.

En HISD, existen cinco oficiales escolares en jefe que administran respectivamente las escuelas primarias secundarias, preparatorias, alternativas y Escuelas Charter externas. También tiene 25 oficiales de mejoras escolares y un oficial de cumplimiento de normas para las escuelas externas; cada uno con la especialización correspondiente al área en que trabaja. Estos individuos brindan liderazgo a los directores, alinean recursos y apoyan a los maestros para asegurar que el distrito brinde igualdad de oportunidades educativas para todos sus alumnos.

Oficiales Escolares

La mayoría de las escuelas están asignadas a zonas residenciales específicas. HISD asigna a cada alumno a la zona específica que le corresponde para la escuela primaria, secundaria y preparatoria según su domicilio. Para determinar la escuela que le corresponde, pueden consultar el “Buscador de Escuelas” (www.houstonisd.org/SearchTool), llame al Departamento de Transferencias Escolares al 713-556-6734 o el Centro de Información de HISD al 713-556-6005. Los alumnos en los programas preescolares no tienen zonas escolares asignadas y pueden asistir a cualquier escuela que tenga cupo disponible

Los alumnos que no viven dentro de los límites geográficos de HISD pueden asistir a una escuela del distrito si hay cupo disponible. No se aceptan a alumnos de otros distritos escolares en los programas Magnet de las escuelas únicas y separadas o programas especiales que no tienen una zona de asistencia. Vea las Normas de la Mesa Directiva FDA (LOCAL) para más detalles.

Transferencias de otros distritos escolares Oficina de Opciones Escolares: 713-556-6734

Zonas escolares

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Servicios de Educación Especial

Útiles: Aunque muchas escuelas tienen requisitos similares sobre los materiales que deben traer los alumnos a principios del año, las familias deben contactar directamente a la escuela de su hijo(a) para obtener una lista de los útiles requeridos antes de hacer cualquier compra. La lista de útiles de 7º a 12º grado puede variar de una escuela a otra, ya que los cursos de estudios en las escuelas a nivel secundaria son más especializados. Los maestros distribuirán la lista de útiles escolares para cada clase específica de los cursos secundarios.

Uniformes: Cada escuela determina su código de vestimenta. La lista de códigos de vestimenta está disponible en línea en http://www.houstonisd.org/HISDConnectEnglish/Images/PDF/Uniforms20122013.pdf. Llamen a la escuela de su hijo(a) para más detalles.

Dónde y cuándo inscribirse: Cada una de las escuelas de HISD se encarga de su inscripción y matrícula. Para averiguar las fechas de inscripción de una escuela en particular, llame por teléfono a la escuela.

Proceso de inscripción y vacunas: Para inscribir y matricular a su niño(a) en la escuela que le corresponde según su domicilio, los padres deben presentar la siguiente documentación: certificado de nacimiento u otro documento que compruebe la identidad y la edad del alumno, prueba de domicilio (licencia de conducir y recibos de servicios públicos) y comprobante de vacunas actualizado y firmado por un médico. Su hijo(a) puede matricularse provisionalmente si el trámite para las inmunizaciones está en proceso. (Para más detalles sobre las vacunas y las direcciones de las clínicas, ingrese a www.houstonisd.org/HealthServices o llame al 713-556-7280). La ley de Texas exige que los alumnos sean matriculados por sus padres, tutores legales u otra persona que tenga la tutoría legal del niño(a) por orden de una corte. También se exige que el distrito escolar registre los datos de la persona que inscribe al alumno: nombre, dirección y fecha de nacimiento.

Documentos requeridos: Todos los distritos escolares exigen documentos de identificación como condición para inscribir al alumno en forma del nombre legal del alumno como aparece en el certificado de nacimiento u otro documento legal. Los padres o tutores legales deben presentar pruebas de edad y residencia del niño además de una copia de las calificaciones del alumno dentro de un plazo que no sea mayor de 30 días después de la fecha de matrícula (90 días si el alumno nació fuera de los Estados Unidos de América). Si el alumno no tiene un número de Seguro Social, HISD le asignará un número PEIMS (Public Education Information Management System). No puede negarse la inscripción a un alumno solamente por no haber presentado alguno de los documentos indicados. Sin embargo, la matrícula será provisional hasta que se reciba la documentación exigida para verificar su elegibilidad.

Los padres o tutores legales que viven con familiares o amigos dentro de HISD y desean enviar a sus hijos a una escuela del distrito deben presentar una declaración jurada de domicilio. Los padres o tutores legales deben completar dicha declaración en la escuela que corresponde a su zona y deben presentar: (1) una identificación con fotografía; (2) una carta escrita por el residente oficial de la dirección donde vive el estudiante, declarando cuánto tiempo lleva el solicitante viviendo en ese domicilio; (3) el nombre de la escuela a la cual asistió recientemente; (4) una copia de la factura más reciente de agua, electricidad o gas a nombre del residente oficial del lugar donde vive, y (5) si la residencia es un apartamento, un contrato válido de renta indicando el nombre del residente oficial. Las normas de la Mesa Directiva FD (LOCAL) de HISD permiten al distrito pedir información para verificar el domicilio, incluyendo la inspección de la residencia para cerciorarse que el estudiante allí vive. (Para asistencia, llamen al Departamento de Transferencias al 713-556-6734).

Si su hijo(a) se transfiere a HISD de otro distrito escolar, será necesario presentar el documento de que las vacunas están al día y la boleta de calificaciones más recientes. Además, la escuela solicitará un expediente académico oficial de la escuela anterior.

Inscripción Acatamiento de Normas Estatales y Federales: 713-556-6731

Si su hijo(a) tiene dificultades para aprender en la escuela, puede hablar directamente con la escuela para recibir información sobre los servicios del Equipo de Intervención y Asistencia (Intervention Assistance Team o IAT), la Sección 504 o la Educación Especial. La primera persona a quien debe contactar en su escuela es el maestro de su hijo(a). El maestro de su hijo(a) trabajará con el IAT escolar para determinar el apoyo que cumple las necesidades de su hijo(a). Recuerde que puede participar en la reunión del IAT. Colabore con el maestro de su hijo(a) y si sospecha que su hijo(a) tiene alguna discapacidad, pida que su hijo(a) sea referido al IAT de su escuela. Si pide una evaluación bajo la Sección 504 o Educación Especial porque sospecha que su hijo(a) tienen una discapacidad, la escuela debe responder en un tiempo razonable. Entonces el IAT referirá a su hijo(a) para una evaluación o formalmente “rechazará” su petición. Usted es parte del proceso y toda decisión referente a la Sección 504 o Educación Especial se tomará con su participación. No se puede evaluar al estudiante sin su autorización por escrito.

Si su hijo(a) es identificado como un niño(a) con una discapacidad, se reunirá un comité de Admisión, Repaso y Retiro (ARD) o de la Sección 504 para revisar los resultados de la evaluación y hablar sobre los servicios. Favor de contactar a Sowmya Kumar, 713-556-7025, para mayor información.

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Útiles y uniformes escolares

Es la responsabilidad de cada padre o madre, hacer que cada niño asista a la escuela y solicitar una conferencia con el personal escolar para hablar sobre cualquier problema referente a la asistencia escolar. Los alumnos de HISD deben estar presentes en la escuela el 90 por ciento de los días de clases durante el año escolar para recibir créditos por cada materia cursada. Los estudiantes que tienen tardanzas excesivas serán referidos automáticamente al director de la escuela o al Comité de Asistencia Escolar (Attendance Committee) para determinar si recibirá créditos académicos. Los alumnos y los padres deben usar el proceso establecido para apelar el crédito académico no obtenido debido a las ausencias excesivas.

La ley estatal estipula que si un alumno está ausente, total o parcialmente por tres días o más dentro de un período de cuatro semanas o 10 días en un periodo de seis semanas sin la autorización de los padres, el alumno y los padres o tutores legales pueden ser sometidos a juicio por las Cortes de los Jueces de la Paz del Condado Harris o las Cortes Municipales. El alumno también puede ser referido a las Cortes Juveniles.

El director de la escuela tiene la autoridad para justificar ausencias por razones de enfermedad, muerte en la familia y otras razones consideradas legítimas. Los maestros darán a los alumnos la oportunidad de recuperar el tiempo perdido mediante tareas adicionales.

Horarios y salidas temprano Todas las escuelas de HISD operan de lunes a viernes y ofrecen siete horas y 15 minutos diarios de instrucción. Los horarios pueden variar de una escuela a otra. Es aconsejable ponerse en contacto con su escuela para averiguar el horario de entrada y salida de clases.

Durante el año escolar, hay varios días en que los alumnos salen temprano de la escuela para permitir la planificación de las clases, la capacitación profesional de los docentes y las actividades para la participación de los padres. HISD ha designado los siguientes cinco miércoles para salir temprano:

Desayuno, almuerzo y bocadillosHISD brinda desayunos, almuerzos y bocadillos nutritivos y balanceados para ayudar a los alumnos a obtener un mejor rendimiento en todas las áreas, incluyendo la académica.

Cada una de las aproximadamente 270.000 comidas servidas diariamente brinda nutrición, granos, proteínas bajas en grasa y frutas y vegetales frescos. El Edificio de Apoyo de los Servicios de Alimentación de HISD brinda buenos alimentos a nuestra panadería y cocinas.

El desayuno es gratis para todos los alumnos y el almuerzo cuesta $2,25. Los almuerzos son gratuitos o a precio reducido para los alumnos que califican. Los formularios de solicitud para obtener almuerzos gratuitos o a precio reducido están disponibles en cada escuela y en línea, en http://www.mealsense.org/HISD.

El programa Desayuno de Primera Clase brinda diariamente a todos los alumnos de la escuela primaria y secundaria desayunos calientes y nutritivos en sus salones de clase. Los alumnos de la escuela preparatoria reciben desayunos en la cafetería antes del horario escolar.

Para información adicional, incluyendo los menús, ingresen a www.houstonisd.org/HISDfoodservices.

Salida de alumnos durante el horario escolarLa única persona que tiene autorización para recoger a los alumnos durante las horas escolares es el adulto que firmó el formulario de matrícula del alumno, que tiene la custodia legal del niño(a) o una persona autorizada por los padres por escrito. Dicha persona debe presentar identificación en la dirección escolar.

TransporteRUTAS Y HORARIOS DEL TRANSPORTE: 713-613-3040

HISD ayuda a los padres al ofrecer transporte a los alumnos en programas de educación general elegibles. Para determinar su elegibilidad, el servicio se solicita a través del coordinador de transporte de la escuela del alumno al Departamento de Servicios de Transporte. Si califica, el estudiante será asignado a una ruta y parada (la mayoría de las paradas están situadas en las escuelas de HISD). Dichas paradas generalmente están ubicadas dentro de una milla y no más de dos millas de distancia de sus residencias. Los padres o tutores legales de los alumnos que califiquen para este servicio son responsables por el transporte de su hijo(a) a su parada asignada.

Si el Plan Individualizado de Educación (Individualized Education Plan o IEP) del alumno requiere servicios de transporte, HISD brindará el servicio de autobús al programa escolar disponible más cercano a su domicilio que cumpla con las necesidades educativas del alumno.

Los padres o tutores legales de los estudiantes que no califiquen para el servicio de autobuses son responsables por el transporte de su hijo(a) a la escuela asignada.

METRO ofrece un sistema llamado Q® Fare Card (“Q” se debe a la palabra “rápida” en inglés: Quick). Todos los alumnos de la primaria (mayores de 6 años de edad) hasta la escuela preparatoria recibirán un descuento de 50% en boletos que son deducidos automáticamente de la tarjeta cada vez que se usa y también ofrece transferencias gratuitas. La tarjeta permite a los pasajeros abordar el autobús con más rapidez y seguir su uso brindando 5 viajes gratuitos por cada 50 viajes pagados; además, protege el balance en la tarjeta, en caso que el alumno la pierda. Para obtener más información, llame a METRO al 713-635-4000 o ingrese a www.ridemetro.org.

Para recibir información acerca de su elegibilidad y paradas de autobuses, llame a su escuela o ingrese a www.houstonisd.org/HISDtransportation.

30 de enero20 de febrero

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Requisitos de asistencia escolar

26 de septiembre24 de octubre14 de noviembre

Favor de verificar en la escuela de su hijo(a).

Materias académicas Conducta 90–100 = excelente E = excelente 80–89 = bueno; por encima del promedio S = satisfactorio 75–79 = satisfactorio; promedio P = necesita mejorar; inferior al promedio 70–74 = aprobado; por debajo del promedio U = unsatisfactory below 70 = insatisfactorio; reprobado

Clasificación: En la escuela preparatoria, la cantidad total de créditos de un alumno determina su clasificación, es decir, el “año” o “grado” que está cursando. Las directivas sobre la clasificación de los alumnos están descritas en las Normas de la Mesa Directiva de HISD, EIE (LOCAL).

Créditos adquiridos . . . . . . . . . . . . . .Clasificación (grado) 0–5.5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9º grado (freshman) 6–11.5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10º grado (sophomore) 12–17.5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11º grado (junior) 18 o más. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12º grado (senior)

Calificaciones y actividades extracurriculares: Según la ley estatal “él que no pasa, no juega” (no pass/no play), para participar en actividades extracurriculares durante las seis primeras semanas del año escolar se toman en cuenta las calificaciones del ciclo final del año escolar anterior o la cantidad de créditos obtenidos el año escolar anterior. Después de las primeras seis semanas, el alumno que reciba una calificación menor a 70 (o su equivalente) en cualquier curso académico, no podrá participar en actividades extracurriculares durante las primeras tres semanas del próximo ciclo. Durante este período, el alumno podrá continuar practicando o ensayando con otros alumnos, pero no podrá participar en competencias o en presentaciones públicas.

Ciclos de calificación de nueve semanas(Para escuelas primarias y algunas secundarias)

Primer ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 de agosto al 19 de octubre Segundo ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 de octubre al 21 de diciembre Tercer ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 de enero al 22 de marzo Cuarto ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 de marzo al 6 de junio

En las escuelas primarias y algunas escuelas secundarias, las boletas de calificaciones se envían a los padres cuatro veces durante el año escolar, al final de cada ciclo de nueve semanas: el 26 de octubre, 11 de enero, 28 de marzo y 6 de junio (escuelas primarias y secundarias) y 14 de junio (escuelas preparatorias).

Ciclos de calificación de seis semanas (en la mayoría de las escuelas secundarias)

Primer ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 de agosto al 5 de octubre Segundo ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 de octubre al 9 de noviembre Tercer ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 de noviembre al 21 de diciembre Cuarto ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 de enero al 22 de febrero Quinto ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 de febrero al 12 de abril Sexto ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 de abril al 6 de junio

En la mayoría de las escuelas secundarias y preparatorias (y algunas escuelas primarias), las boletas de calificaciones se envían a los padres seis veces durante el año escolar, al final de cada ciclo de seis semanas: el 12 de octubre, 16 de noviembre, 11 de enero, 1 de marzo, 19 de abril y 6 de junio (escuelas primarias y secundarias) y 14 de junio (escuelas preparatorias). Algunas escuelas secundarias y preparatorias, sin embargo, observan los ciclos de nueve semanas. Consulte el calendario al comienzo de esta sección. Los padres de alumnos cuyo progreso es insatisfactorio recibirán un informe preliminar a la mitad de cada período indicado arriba, según sea necesario. Los padres deben firmar las boletas y devolverlas a la escuela.

Boletas de calificaciones ACATAMIENTO DE NORMAS ESTATALES Y FEDERALES: 713-556-6731

HISD implementó el sitio para padres y alumnos (Parent Student Connect) para brindar a padres y alumnos la oportunidad de ver sus calificaciones, asistencia, horario de clases, próximas asignaciones y boletas de calificaciones. Además, los padres y maestros tienen la oportunidad de comunicarse los unos con los otros, y los padres pueden solicitar notificaciones si baja la calificación de su hijo(a).

Para registrarse en Parent Student Connect, ingrese a houstonisd.org/PSC y siga los pasos. Para apoyo, llame al Centro de Apoyo de HISD al 713-556-7378.

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LA ÚNICA FUENTE CIBERNÉTICA DE DATOS PARA

PADRES Y ALUMNOS

Cómo resolver problemasCENTRO DE AYUDA PARA PADRES: 713-556-7121

HISD agradece el apoyo de los padres; todos nuestros emplea-dos comparten con ellos la meta de brindar la mejor educación posible a los alumnos. Sin em-bargo, en ciertas ocasiones puede haber desacuer- dos entre los padres y el personal escolar. Para hallar una solución a cualquier proble- ma en forma rápida y satisfactoria, es impor-tante atenerse a los procedimientos y el pro-tocolo establecidos por HISD.

La clave para resolver cualquier problema es comunicarse en forma clara y honesta. Si usted no entiende o no está de acuerdo con alguna medida o norma que afecte a su hijo(a), la primera persona con quien debe hablar es con el maestro de su niño(a). Haga una cita para dialogar sobre el asunto. Si esto no resuelve el problema en forma satisfactoria o si su preocupación afecta a toda la escuela, hable directamente con el director. Si por alguna razón el director no puede resolver su problema, el próximo paso sería hablar con el Centro de Ayuda para Padres.

Servicios médicos en las escuelasSERVICIOS DE SANIDAD Y MéDICOS: 713-556-7280

Si el estudiante se enferma o sufre alguna lesión durante las horas escolares, la escuela se pondrá en contacto con la familia del alumno o con la persona designada por los padres. Asegúrese de anotar y actualizar todos los números de teléfono de emergencia en la tarjeta de matrícula de su hijo(a).

Los medicamentos recetados serán suministrados solamente si la escuela cuenta con el permiso escrito de los padres y del médico en los expedientes del alumno. Estos medicamentos serán suministrados únicamente por el personal designado por el director de la escuela. Si necesita información adicional sobre este tema puede contactar al director o a la enfermera de la escuela.

Evaluación EVALUACIÓN ESTUDIANTIL: 713-349-7460

HISD aplica una variedad de pruebas locales, estatales y nacionales para evaluar y mejorar el proceso de aprendizaje. La información referente a las evaluaciones de los alumnos, incluyendo fechas y descripción de cada prueba está disponible en la escuela de su hijo(a) y en línea, en www.houstonisd.org/Testing.

Normas de promoción ACATAMIENTO DE NORMAS ESTATALES Y FEDERALES: 713-556-6731

Para ser promovidos al siguiente grado, los alumnos de HISD deben demostrar los conocimientos requeridos por el Departamento de Educación de Texas. Las “Normas de Promoción” de HISD generalmente incluyen las calificaciones obtenidas en las clases y una evaluación estatal. Más detalles están disponibles en línea o en la escuela de su hijo(a).

STAARLas leyes de Texas exigen que todos los estudiantes tomen un examen estatal para evaluar si dominan el material requerido para su grado o curso. Por varios años, los estudiantes han realizado la evaluación estatal de conocimientos y aptitudes (Texas Assessment of Knowledge and Skills o TAKS). En el 2011-2012, el TAKS fue reemplazado del 3er al 9º grado con un nuevo examen, el Examen estatal de preparación académica (State of Texas Assessments of Academic Readiness o STAAR). El STAAR se implementará gradualmente, en el 2013-2014 el examen se administrará a todos los estudiantes del 3er al 11º grado. STAAR será más riguroso que TAKS y está diseñado para medir si los estudiantes están aprendiendo al ritmo adecuado en camino a la universidad y futura carrera. Las preguntas de la nueva prueba son más complejas y requieren razonamiento analítico. El tiempo será limitado a cuatro horas.

STAAR evaluará las mismas materias y grados ya evaluados por el TAKS del 3er al 8º grado. Sin embargo, en la escuela preparatoria, las evaluaciones de grado serán reemplazadas con 12 evaluaciones de fin de curso. Los estudiantes que cursaron el noveno grado en el año 2011-2012, serán los primeros que tendrán que aprobar los exámenes de fin de cursos de STAAR para graduarse de la escuela preparatoria. En años futuros, todos los estudiantes tendrán que aprobar el STAAR para ser promovidos al próximo grado.

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Conducta estudiantilTELéFONO: 713-556-7140

Todos los alumnos y sus padres reciben un ejemplar del Código de Conducta Estudiantil, el cual describe los diferentes tipos de infracciones de conducta y las medidas administrativas para dichas infracciones. Los padres deben asumir responsabilidad para la conducta de su hijo(a) en la escuela. HISD mantiene una postura oficial de “cero tolerancia” para la conducta estudiantil que interrumpa el proceso de enseñanza o amenace la seguridad en las instalaciones del distrito en actividades relacionadas a las escuelas. Tal comportamiento incluye posesión de armas, drogas o alcohol. El Código de Conducta Estudiantil también está disponible en línea (vea www.houstnisd.org/Conduct).

Participación de los padres

Las escuelas también cuentan con la colaboración de asociaciones y empresas que proveen apoyo según sus propios recursos y las necesidades de cada escuela. Si están afiliados a organizaciones profesionales, empresas, organizaciones sin fines de lucro, grupos cívicos, organizaciones religiosas, etc., pueden ayudar a HISD participando en sus programas de colaboración. Se necesitan socios que puedan ser mentores, tutores, proporcionar suministros, servicios o contribuciones económicas.

¡Participe! Para más información, llame al Departamento de Colaboración Estratégica al 713-556-7200.

Fundación HISD La fundación HISD apoya al distrito escolar más grande de Texas y el séptimo más grande de los EE.UU.

La Fundación HISD se asocia con el distrito para colectar donaciones y aplicarlas a una gran variedad de programas, gestionar los fondos privados y mantener rendición de cuenta entre los donadores. Las metas principales de la Fundación siguen el plan de la Dirección Estratégica. Además de recaudar fondos para el distrito, la fundación brinda becas estudiantiles e incentivos cada año, al igual que fondos para las necesidades estudiantiles y escolares. Puede hacer una donación a la Fundación HISD para apoyar a su escuela o maestro favorito de HISD, para la participación de los padres, becas estudiantiles o subvenciones para maestros. Favor de visitar www.houstonisdfoundation.org para hacer una donación con tarjeta de crédito o para mayor información sobre la Fundación. Si elige hacer su donación con tarjeta de crédito, favor de anotar en el formulario como quiere que su donación sea invertida.

La fundación HISD está bajo la exención 501 (c) 3 y su donación será 100% deducible de sus impuestos.

Para mayor información sobre cómo hacer una donación o delegar a la Fundación HISD como su beneficiario en su testamento, llámenos al 713-556-7275.

Seguro estudiantil PREVENCIÓN DE RIESGOS: 713-556-9225

Según la ley, las escuelas públicas no son responsables por ninguna lesión que los alumnos sufren en las instalaciones. Sin embargo, HISD ofrece un seguro voluntario contra accidentes a bajo costo. Los padres pueden obtener cobertura completa para sus hijos (las 24 horas del día) o cobertura durante las horas que los niños estén en la escuela. Puede obtener información de Texas Kids First, llamando al 1-800-388-5620 o ingresando al sitio www.texaskidsfirst.com.

Si desea más información sobre los seguros de salud ofrecidos por el estado de Texas para los niños que carecen de cobertura médica, llame al 1-800-647-6558 o ingrese al sitio de Internet www.texcarepartnership.com.

Visitar la escuela Los miembros de la comunidad son bienvenidos a las escuelas de HISD. Todos los visitantes deben presentarse y deben atenerse a los procedimientos particulares de cada escuela. Las visitas pueden ser limitadas por el director de la escuela y no deben interferir con las actividades escolares

Trabajar en Equipo: Participación de la comunidad

El Departamento de Padres Comprometidos (PE) tiene liderazgo en el distrito que facilita y coordina las actividades para la participación de los padres de HISD para cumplir con los valores del distrito: “Los padres son socios”.

HISD se compromete a fomentar la comunicación externa efectiva, oportuna y mutua incluyendo a los padres y la comunidad proporcionando una gran variedad de iniciativas y actividades enfocadas en los padres, inclusive:

Voluntarios en las Escuelas Públicas (www.houstonisd.org/VIPS) es el programa de voluntarios de HISD. Los miembros de VIPS ayudan como tutores, mentores, socios de maestros, patrulla de seguridad, chaperones, intérpretes y controlando las cafeterías; además, ayudan en las bibliotecas, centros de medios de difusión, clínicas y oficinas. Para más información, visite www.houstonisd.org/VIPS o llame al 713-556-7206.

La Academia de Preparación para Padres es una serie de cursos diseñados para fortalecer a las familias al fomentar el aprendizaje. Los cursos brindan información y recursos para apoyar los esfuerzos de los padres para participar, tener poder y abogar por la educación de su hijo(a).

La Instrucción en el Hogar para Padres de Niños de Edad Preescolar (Instruction for Parents of Preschool Youngsters o HIPPY) es un modelo educativo que ayuda al estudiante a desarrollar las aptitudes necesarias para triunfar en la escuela. HIPPY muestra a los padres de niños de 3, 4 y 5 años cómo estimular y desarrollar su potencial.

Educación y capacitación para padres: Los Especialistas de los Programas de PE brindan talleres enfocados en las mejores prácticas comprobadas por estudios. Las escuelas seleccionan entre una gran variedad de temas o el departamento PE puede personalizar la capacitación para cumplir las necesidades de la escuela. Los servicios están organizados en base a las necesidades en las primarias, secundarias y preparatorias. Derechos y responsabilidades de los padres: Para impulsar el éxito académico de todos los alumnos de HISD y fortalecer la relación de respeto mutuo entre los padres y las escuelas, se desarrollaron los Derechos y Responsabilidades de los Padres de HISD. Este documento puedeconsultarse en el sitio electrónico en español, en www.houstonisd.org/ParentRights.

Para mayor información, llame al departamento de Padres Comprometidos al 713-556-7290.

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Ladrillo sobre ladrillo, el programa de bonos del Distrito Escolar Independiente de Houston brinda un ambiente seguro, cómodo y con avances tecnológicos para los estudiantes de todas las comunidades. Escuelas bien hechas tienen comunidades más seguras y estables y mejoran el valor de las propiedades a través de la ciudad. Entre los proyectos del programa de bonos de $805 millones que fue aprobado por los votantes en 2007 está:

• Construccióndeescuelasnuevas • Proyectosdeexpansiónyrenovaciones

Cada escuela nueva y expandida de HISD es ecológica y cumple las normas de liderazgo en energía y diseño ambiental (Leadership in Energy and Environmental Design o LEED). Las características claves de las escuelas LEED incluyen la instalación de plomería que conserva el agua al reducir el consumo, sistemas de eficiencia energética y controles, mejoras a la calidad del aire y uso de luz natural.

“Estamos agradecidos de tener un equipo dedicado, integrado de personal y contratistas que trabajan diligentemente para mejorar la seguridad en nuestras escuelas y crear un ambiente propicio para el aprendizaje de nuestros estudiantes” dijo Leo Bobadilla, Oficial en Jefe de Operaciones de HISD.

HISD se comprometió con el público en 2007 y estamos cumpliendo dichas promesas, dijo el Superintendente de HISD Terry Grier. “Uno de los valores principales de HISD es crear una cultura de confianza en acción” dijo Grier.

Cuando los alumnos o padres hayan visto o escuchado algún incidente (robo, vandalismo, amenaza, etc.) deben reportarlo a la línea confidencial al 713-641-7446.

HISD TVTELéFONO: 713-556-6066

Vea el canal de cable de HISD todos los días para mantenerse informado sobre el distrito y sus casi 300 escuelas; incluso iniciativas del distrito, conferencias de prensa, colaboración con padres y la comunidad, reuniones de la Mesa Directiva y noticias escolares. HISD TV también brinda una programación repleta de temas informativos y educativos. Los programas televisivos de HISD TV están disponibles 24 horas al día dentro de los límites de la ciudad de Houston mediante el canal 18 del servicio de cable Comcast (Time-Warner) y el canal 99 de AT&T Uverse.

Noticias HISD y HISD News son programas semanales de noticias e información actualizada del distrito en español cada día a las 7:30 a.m., 12:30 p.m. y 7:30 p.m. La programación en inglés cada día a las 8:00 a.m., 12:00 p.m. y 8:00 p.m. El noticiero es actualizado cada viernes y está disponible en el sitio del distrito en www.houstonisd.org/Español.

Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White El Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White de HISD está ubicado en el 4400 West 18th St., en la zona noroeste de Houston (Código Postal 77092-8501). Las instalaciones ofrecen acceso en el mismo complejo a todas las oficinas y departamentos que los padres y la comunidad suelen contactar con mayor frecuencia. Aquí se encuentran; por ejemplo, los departamentos de Transferencia Estudiantil (Student Transfer); Expedientes Estudiantiles Inactivos (Inactive Student Records) y Recursos Humanos para solicitar trabajo (Human Resources—employment). También pueden visitar el Centro de Ayuda a los Padres (Parent Assistance Center), en el cual pueden encontrar respuestas a sus preguntas sobre normas y procedimientos del distrito y recibir ayuda para resolver cualquier inquietud. Si necesita ayuda para ponerse en contacto con alguna oficina en particular, llame al Centro de Información al 713-556-6000 o visite www.Houstonisd.org/español.

Proyectos de construcción, incluso las remodelaciones y escuelas nuevas

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• Mejorasdeseguridad • Actualizacionesatléticas

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El boletín semanal de HISD está disponible en español, inglés y vietnamita. Incluye información sobre programas e iniciativas del distrito y logros del personal y estudiantes en la sección de noticias escolares. Para registrarse y recibir las noticias electrónicas e-News, visite houstonisd.org/subscribe.

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Teléfonos útiles

Ciclo de calificaciones para el jardín de niños 3 Ciclos Fechas de las boletas27 de ago. -9 de nov. 53 días 16 de noviembre, 201212 de nov. -22 de feb. 60 días 1 de marzo, 201325 de feb. -6 de jun. 67 días 6 de junio, 2013

Ciclos de calificaciones 6 Ciclos Fechas de las boletas27 de ago. – 5 de oct. 28 días 12 de octubre, 20128 de oct. – 9 de nov. 25 días 16 de noviembre, 201212 de nov. – 21 de dic. 27 días 11 de enero, 20138 de ene. – 22 de feb. 33 días 1 de marzo, 201325 de feb. – 12 de abr. 29 días 19 de abril, 201315 de abr. – 6 de jun. 38 días 6 de junio, 2013 Prim. y Sec. 14 de junio, 2013 Prepa.4 Ciclos27 de ago. – 19 de oct. 38 días 26 de octubre, 201222 de oct. – 21 de dic. 42 días 11 de enero, 20138 de ene. – 22 de mar. 48 días 28 de marzo, 201325 de mar. – 6 de jun. 52 días 6 de junio, 2013 Prim. y Sec. 14 de junio, 2013 Prepa.

*Key: Días festivos Días de salidas temprano (2 1/2 horas temprano) Días de servicio para los maestros

Días de preparación para maestros Días de recuperación (si son necesarios)

Bienvenidos a HISD 2012-2013

Para mayor información, incluso el calendario de evaluaciones, visite www.houstonisd.org/calendars

*Los estudiantes no asisten a la escuela los días festivos y días de servicio y preparación para maestros.

Distrito Escolar Independiente de Houston4400 West 18th StreetHouston, Texas 77092-8501www.houstonisd.org

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Acceso principal (conmutador) ............................... 713-556-6000

Acatamiento de Normas Federales y Estatales .................. 713-556-6731

Cierre de escuelas por inclemencias climáticas ............. 713-267-1704

Centro de Ayuda a los Padres ................................... 713-556-7121

Centro de Información ............... 713-556-6005

Currículo ........................................ 713-556-6823

Departamento de Atletismo ....................................... 713-556-6913

Departamento de Lectura ..................................... 713-556-6823

Departamento de Policía de HISD:

Emergencias

(primero 911) ....................... 713-892-7777

No emergencias .................. 713-842-3715

Educación Especia ...................... 713-556-7025

Educación Preescolar ................. 713-556-6882

Educación Vocacional y Técnica ........................................... 713-556-6981

Escuelas de verano ..................... 713-556-6804

Estudios Académicos Avanzados .................................... 713-556-6954

Evaluación Estudiantil ................ 713-349-7460

Expedientes .................................. 713-556-6744

Mesa Directiva ............................. 713-556-6121

Oficina del Superintendente .... 713-556-6300

Oficina de Opciones Escolares ....................................... 713-556-6734

Oficina fiscal(Condado de Harris) .................... 713-368-2000

Orientación académica .............. 713-556-7240

Padres Comprometidos ............. 713-556-7290

Prevención de la deserciónescolar ........................................... 713-556-7017

Programas Magnet ..................... 713-556-6947

Programas Multilingües ............ 713-556-6961

Relaciones Estratégicas ............. 713-556-7200

Servicios de Alimentación ......... 713-491-5700

Servicios de Apoyo Escolar ....... 713-556-6800

Servicios de Bibliotecarios ........ 713-695-5652

Servicios de Sanidad y Médicos ......................................... 713-556-7280

Teléfono para reportar irregularidades (tip line) ............ 713-641-7446

Transferencias .............................. 713-556-6742

Transporte .................................... 713-613-3040

Voluntarios (VIPS) ....................... 713-556-7290

Zonas escolares .......................... 713-556-6734

Días festivos3 de septiembre, 2012 .................Día del Trabajo 17 de septiembre, 2012 ...............Feriado de otoño 21 al 23 de noviembre, 2012 .....Acción de Gracias 24 de diciembre, 2012 al 4 de enero, 2013 ........................Vacaciones de invierno 21 de enero, 2013 ..........................Día de Martin Luther King, Jr.11 al 15 de marzo, 2013 ...............Vacaciones de primavera 29 de marzo, 2013 .........................Feriado de primavera 27 de mayo, 2013 ...........................Día de los caídos en GuerraFechas importantes 6 al 9 de agosto, 2012 ..................Orientación, nuevos maestros 20 de agosto, 2012 ........................Primer día laboral para maestros 27 de agosto, 2012 ........................Primer día de clases 21 de diciembre, 2012 .................Último día del primer semestre8 de enero, 2013 ............................Primer día del segundo semestre6 de junio, 2013 ..............................Último día de clases7 de junio, 2013 ..............................Último día laboral para maestrosEl 29 de marzo y 27 de mayo son días de recuperación

2012-2013 Calendario Académico Distrito Escolar Independiente de Houston

JULIO 2012 AGOSTO 2012 SEPTIEMBRE 2012S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1

8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

29 30 31 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29

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OCTUBRE 2012 NOVIEMBRE 2012 DICIEMBRE 2012S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S

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7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22

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ENERO 2013 FEBRERO 2013 MARZO 2013S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S

1 2 3 4 5 1 2 1 2

6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9

13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 10 11 12 13 14 15 16

20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 17 18 19 20 21 22 23

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ABRIL 2013 MAYO 2013 JUNIO 2013S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S

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21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

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Las normas del Distrito Escolar Independiente de Houston prohíben la discriminación en base a la edad, color, discapacidad, ascendencia, origen nacional, estado civil, raza, religión, sexo, estado de veterano, afiliación política, orientación sexual, identificación o expresión de género en sus programas o actividades educativas o de empleo.