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PROYECTO OTIs "Biblioteca Móvil"EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTTPROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1ºB Swag Girls Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil ‘’Capullito’’ 1.2 Título del Proyecto OTI : ”MobileLibrary” 1.3 Descripción General del Proyecto OTI Nuestro Proyecto se llama “MobileLibrary’’. Como su nombre lo indica, consiste en un mueble con ruedas, lo cual le da movilidad para transportar principalmente libros y material didáctico al interior de la Institución. También favorecerá al orden dentro de ésta.

1.6 Datos Generales del Equipo Nombre del Equipo: Swag GirlsEslogan: ¡Compartiendo con los más pequeñitos!Mail: 1b.swaggirls.34@gmail.comBlog: http://1bswaggirls34.blogspot.com/Sitio Web: https://sites.google.com/site/20121b34/Picassa: Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil ‘’Capullito’’Dirección: Magallanes #449 Pobl.Manuel Rodríguez

Segmento de Mercado: Niños y funcionarios del Jardín Infantil “Capullito” Logotipo:

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI Nombre del Integrante: Vanessa Almonacid.RUN: 19.759.494-2Correo electrónico: almonacid.vanessa@gmail.com

Foto:

Dirección: Rocallosas #2148. Mirador de Cardonal.Teléfono: 065 - 313281 Cargo: ConstructoraReemplazante: Anaiza Serón

Nombre del Integrante: Vania Oyarzo.RUN: 19.676.608-1Correo electrónico: oyarzo.vania@gmail.com

Foto:

Dirección: Merino Correa # 536 Pobl.Teniente MerinoTeléfono: 220120 Cargo: InformáticaReemplazante: Nicole Payahuala

Nombre del Integrante: Nicole PayahualaRUN: 19556899-5Correoelectrónico: nicole.makarena.payahuala.@gmail.com

Foto:

Dirección: Pobl .San Javier Teléfono: 978889679 Cargo: SecretariaReemplazante: Camila Zuñiga

Nombre del Integrante: Anaiza SerónRUN:19.962.594-2Correo electrónico: Anaiza.Seron@gmail.com

Foto:

Dirección: 21 de Mayo #288- MaullínTeléfono: 88180926 Cargo:CoordinadoraReemplazante: Vania Oyarzo

Nombre del Integrante: Camila ZuñigaRUN: 19.675.735-kCorreo electrónico: camila.zuniga.gonzalez@gmail.com

Foto:

Dirección: Navegando futuro 3 nª casa 3090Teléfono:90933712 Cargo: TesoreraReemplazante: Vanessa Almonacid

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno) COORDINADOR: Anaiza Serón (nº34)1.- Creará el banner de Promoción Estático o Animado. 2.- Creará los volantes de Promoción.

3.- Colaborará con la creación del Afiche.4.- Determinará las fortalezas y debilidades del Equipo.5.- Encontrará las oportunidades del Equipo.6.- Repartirá las tareas a cada integrante del equipo.7.-Ayudará en la fabricación del proyecto OTI. TESORERO: Camila Zuñiga (nº 39)1.- Creará publicaciones en el blog.2.- Editará el prezi3.- Actualizará el sitio web4.- Cotizará los materiales.5.-Presentará la pauta para medir el impacto del OTI6.-corregirá y completará las unidades de trabajo en la presentación prezi7.-Ayudará en la fabricación del proyecto OTI. INVESTIGADOR: Vania Oyarzo (nº 26)1.- Determinará las amenazas y/o riesgos del Proyecto.2.- Redactará una descripción sobre las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades.3.- Redactará una descripción sobre las estrategias para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.4.- Ayudará en la creación del spot publicitario.5.- Ayudará en la fabricación del proyecto OTI.6.-Colaborará en el Jingle7. SECRETARIO: Nicole Payahuala (nº 30)1.- Creará el diseño del proyecto en 3D2.- Editará el prezi3.- Creará la tabla de presupuesto (Gastos, inversión, Resumen y financiamiento).4.- Creará publicaciones en el blog.5.- Ayudará en la fabricación del proyecto OTI.6.-7.- CONSTRUCTOR: Vanessa Almonacid (nº 04)1.- Editará el prezi.2.- Cotizará los materiales.3.- Creará la tabla de los presupuestos (Gastos, inversión, resumen y financiamiento).4.- Creará las cartas gantts.5.- Ayudará en la fabricación del proyecto OTI.6.- Indicará el impacto del proyecto OTI en la institución.7.- Realizará el análisis técnico del proyecto OTI. RELACIONADORA PUBLICA:

- Anaiza Serón DISEÑADOR:- Vania Oyarzo.

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –

Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo- Somos un equipo unido y con una buena comunicación- Somos organizados Identifique las principales debilidades del equipo- Hay un cierto orden y preocupación por las tareas pero el problema es llevarlas a cabo correctamente y en veces realizarlas en el tiempo estimado- Discutimos Seguido lo de la “Responsabilidad” Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Que disminuya el precio de la lista de materiales para construir el OTIs - Que nos den la posibilidad de ocupar los equipos del colegio para los integrantes del equipo que no tengan conexión a Internet Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- La distancia entre los hogares de los integrantes- No está definido el lugar de trabajo del Equipo.

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

F O D A

FORTALEZAS- Somos un equipo unido y con una buena comunicación- Somos organizados

DEBILIDADES- Hay un cierto orden y preocupación por las tareas pero el problema es llevarlas a cabo correctamente y en veces realizarlas en el tiempo estimado- Discutimos Seguido lo de la “Responsabilidad”

OPORTUNIDADES- Que disminuya el precio de la lista de materiales para construir el OTIs - Que nos den la posibilidad de ocupar los equipos del colegio para los integrantes del equipo que no tengan conexión a Internet

Para aumentar las fortalezas presentes en nuestro Equipo tenemos que ser tolerantes, comprensibles y respetuosos a la hora de tomar decisiones con respecto al Proyecto.

Para disminuir las debilidades tenemos que ser mas responsables en nuestras tareas y aportes de cada uno.

AMENAZAS- La distancia entre los hogares de los integrantes- No está definido el lugar de trabajo del Equipo.

Para aprovechar las oportunidades tenemos que estar atentos a las ofertas de los materiales a utilizar para así el total de gastos no nos perjudique considerablemente

Para neutralizar las amenazas nosotros tenemos que indicar el lugar de trabajo que más nos acomode, y el cual no perjudique a ninguno de los integrantes por la distancia existente entre la ubicación de los hogares de cada miembro del Equipo.

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI Nuestro OTI satisface la necesidad de Orden y Organización dentro de la Institución. 3.2 Indique el Objetivo del OTI El objetivo de nuestro OTI es brindar una creativa organización dentro del Jardín. De esta manera, además de mantener el orden de libros y materiales didácticos, fácilmente se movilizará, para así transportar el OTI donde les sea más cómodo a los beneficiarios. 3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.)

Actividades 1º Semestre

1.- El coordinador elige a los integrantes del equipo de acuerdo a su cargo.2.- formar el equipo.3.- Visitar y elegir la institución.4.- Descubrir y traer al final de año una solución al problema que existe en el Jardín.5.- Crear un gmail para el equipo.6.- Crear el sitio web.7. -Hacer un vídeo en animoto sobre la organización del equipo.8.- Crear una presentación en prezi donde la trabajarán todas las unidades del año.9.- Crear una encuesta en base a la hipótesis.10.- Graficar la encuesta y los resultados.11.- presentar distintas propuestas de OTIS según la encuesta y los resultados de ella.12.- indicar el objeto a fabricar según los resultados arrojados por la encuesta.13.-Repartir tareas para cada integrante del Gru14.- Rellenar el formulario del proyecto OTIS.15.-Tener todos los Documentos firmados y timbrados por el profesor

Actividades 2º Semestre 1.- Describir el Proyecto OTI.2.- Distribuir 7 tareas para cada integrante del Equipo.3.- Indicar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del Equipo tanto internas como externas de éste.4.- Presentar una calendarización anual del Proyecto (Carta Gantt)5.- Realizar una calendarización del primer semestre del Proyecto (3 primeras unidades)6.- Hacer un diseño sobre el proceso de fabricación del obj7.- Realizar un diseño del objeto finalizado 8.- Determinar el precio de los materiales a utilizar presentándolos en una lista9.- Estimar el gasto total10.- Crear actividades para recaudar el dinero que se utilizará en las compras de materiales11.- Comprar materiales para el proyecto.12.- Redactar distintos tipos de análisis13.- Embalar el proyecto OTIS14.- Evaluar el proyecto OTIS ya terminado.15.- Entregar el proyecto OTIS al Jardín ya terminado.

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del OTI a fabricar) unidades/meses. Marzo. Abril. Mayo. Junio. Julio. Agosto.

Septiembre. Octubre.

Noviembre.

1. Organización del equipo. 2. Requerimiento del usuario. 3. Redacción del proyecto. 4. Redacción del proyecto. 5. Fabricación del proyecto. 6. Evaluación de proyecto.

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto) - SemanasActividad. M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4Completar pág. web.

Actualizar Blog. Crear

la pág. web del

equipo.

Visitar el

jardín. Encuesta al personal. Dise

ñar el proyecto.

Cotizar.

Redactar el proyecto. Evaluar avance

semestral. Evaluar desempe

ño de cada integrante.

3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

Actividad. J1 J2 J3 J4 A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3

Redacción OTI.

actualización prezi.

Promoción OTI.

Fabricación OTI.

Entrega OTI.

Evaluación OTI.

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora Nuestro OTI se considera una idea innovadora ya que al ser una biblioteca móvil ayuda a mejorar el aprendizaje de los niños de todas las etapas, pasando diariamente o semanalmente por todos los sectores del jardín con libros y material didáctico. 3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa. NO X 3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo

SI

Marque con una X la alternativa. NO X 3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

http://sketchup.google.com/3

dwarehouse/details?mid=131690c11ae1a92f31770ac333f1cb43&prevstart=0

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

niños. 2 a 4 años.

“Capullito” Jardín infantil

Institución de 32 funcionarios.

160 niños. beneficiarios ubicados en Población Manuel Rodríguez, Puerto Montt.

Institución

Jardín infantil “Capullito”

Grupo Social

Jardin Infantil

Sector Geográfico

Magallanes #449. Población Manuel Rodríguez, Puerto Montt.

Otro:

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que demandarán el OTI. Jardín Infantil “Capullito” ubicado en Avenida Magallanes #449, Población Manuel Rodríguez, Puerto Montt. 4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo Nuestros beneficiarios serán los niños del Jardín Infantil Capullito.El universo estadístico es de 160 niños y 32 funcionarias del jardín. 4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

Estos gráficos y tabulaciones son los que favorecieron en la decisión de elección de OTI según los resultados que arrojaron. También fueron la base de la hipótesis en la cual se indicaban las necesidades que tenían los beneficiarios en la institución. Como observamos en la primera tabulación, lo que carece nuestro segmento de mercado es de entretención ya que en nuestra institución la rutina generalmente es la misma, por lo que implementando el OTI en el Jardín sería algo más divertido y llamativo tanto para niños como funcionarios. En la segunda tabulación presentamos diversos objetos tecnológicos a elegir y el objeto que más votos tuvo fue la biblioteca móvil que es una idea muy creativa ya que puede desplazar materiales, libros, juguetes dentro del jardín por distintas salas. Y para finalizar con la tercera y última tabulación, la función que ejercería el OTI según los resultados sería entretener a los niños creativamente, algo muy similar a la pregunta nº 1 que influye significativamente al OTI elegido. 4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas) Según lo que pensamos como equipo de trabajo, el impacto que tendrá nuestro proyecto va a ser bueno, ya que ayudará de muy buena manera a nuestra institución beneficiada, ya que nuestro objetivo con el proyecto es ayudar el aprendizaje en los niños desde antes de entrar al colegio, y también implementar con objetos como libros y juguetes didácticos, para también estimular la diversión sana en sus recreos. Esta idea nos parece espléndida y muy precisa porque encaja con todas las necesidades y esperamos que sea el primer OTI que sea útil a largo plazo ya que nos han dado la breve información que los alumnos que han beneficiado en los años anteriores al mismo jardín infantil los OTIs que han entregado no son muy buenos y con nuestro OTI tenemos fe que no pensaran lo mismo.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI La tecnología no se encuentra asociada a nuestro proyecto, ya como trabajamos con niños pequeños evitamos los riesgos de accidentes con materiales tecnológicos. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI TABLAS5.2.1 Máquinas: -Taladro manual.-Atornillador. 5.2.2 Herramientas: -Brochas.-Serrucho.-Martillo. 5.2.3 Materiales e Insumos: -Barniz.-Ruedas.-Manillas.-Caja de pernos.-Visagras.-Planchas de madera. 5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

Cantidad Detalle Medida $ Unitario $ Total

4 Ruedas $910 $3640

2 Manillas $305 $610

1 caja de pernos $1000 $1000

4 Visagras $590 $2360

1 Serrucho $4990 $Disponible

1 Martillo $2990 $Disponible

1 Taladro manual $9100 $Disponible

3 Brochas $1050 $Disponible

1 Barniz $7580 $Disponible

2 Planchas de madera

152 x 144 $14940 $Disponible

Total gastos $7610

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Nº Detalle $ Precio total

1 Total presupuesto de gastos. $76102 Total presupuesto de inversión. $0

Total a financiar $7610

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

Cantidad Fuente Precio unitario Precio total

50 Venta de sopaipillas. $150 $7500

1 Cuota por integrante $500 $2500

Ganancias 2º semestre $10000

Obs: Debido a que algunos elementos son de gran costo, individualmente prestaremos varios elementos para abaratar costos, por lo que ocuparemos solo $7500.- pesos de las ganancias y el resto lo utilizaremos en caso de imprevistos y si no ocurre ningún inprevisto utilizaremos este dinero para comprar algunos libros para los niños.

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

Aspecto a evaluar Puntaje Ideal Puntaje total-Respondió responsablemente

con lo pedido por el equipo. 3 -Asume su rol dentro del equipo. 2

-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco" correctamente sin perder

el tiempo en el chat. 2 -Entrega ideas y fortalece al

equipo. 3 -Colabora con la Redacción del

trabajo. 3 -Luego de terminar su tareas

ofrese ayuda al equipo. 4 Total 17

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) Nombre: Anaiza Serón.Cargo: Coordinadora. Aspecto a evaluar Puntaje Ideal Puntaje total-Respondió responsablemente con lo pedido por el equipo. 3 -Asume su rol dentro del equipo. 2 -Trabaja en el laboratorio "Don Bosco" correctamente sin perder el tiempo en el chat. 2 -Entrega ideas y fortalece al equipo. 3 -Colabora con la Redacción del trabajo. 3 -Luego de terminar su tareas ofrese ayuda al equipo. 4 Total 17

Nombre: Nicole Payahuala.Cargo: Secretaria. Aspecto a evaluar Puntaje Ideal Puntaje total-Respondió responsablemente con lo pedido por el equipo. 3 -Asume su rol dentro del equipo. 2 -Trabaja en el laboratorio "Don Bosco" correctamente sin perder el tiempo en el chat. 2 -Entrega ideas y fortalece al equipo. 3 -Colabora con la Redacción del trabajo. 3 -Luego de terminar su tareas ofrese ayuda al equipo. 4 Total 17 Nombre: Vania Oyarzo.Cargo: Infomática. Aspecto a evaluar Puntaje Ideal Puntaje total-Respondió responsablemente con lo pedido por el equipo. 3 -Asume su rol dentro del equipo. 2 -Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat. 2 -Entrega ideas y fortalece al equipo. 3 -Colabora con la Redacción del trabajo. 3 -Luego de terminar su tareas ofrese ayuda al equipo. 4 Total 17 Nombre:Vanessa Almonacid. Cargo: Constructora. Aspecto a evaluar Puntaje Ideal Puntaje total-Respondió responsablemente con lo pedido por el equipo. 3 -Asume su rol dentro del equipo. 2

-Trabaja en el laboratorio "Don Bosco” correctamente sin perder el tiempo en el chat. 2 -Entrega ideas y fortalece al equipo. 3 -Colabora con la Redacción del trabajo. 3 -Luego de terminar su tareas ofrese ayuda al equipo. 4 Total 17 Nombre: Camila Zuñiga. Cargo: Tesorera. Aspecto a evaluar Puntaje Ideal Puntaje total-Respondió responsablemente con lo pedido por el equipo. 3 -Asume su rol dentro del equipo. 2 -Trabaja en el laboratorio "Don Bosco " correctamente sin perder el tiempo en el chat. 2 -Entrega ideas y fortalece al equipo. 3 -Colabora con la Redacción del trabajo. 3 -Luego de terminar su tareas ofrese ayuda al equipo. 4 Total 17 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) Nombre: Anaiza Serón.Cargo: Coordinadora. Aspectos a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenidoAsume y ejecuta bien el cargo de coordinador. 4 Coordinar al equipo en el área de trabajo para su mejor ejecución. 4 Desarrollar un buen ambiente social en el equipo. 4 Avanzar en la completación de las distintas unidades de trabajo. 4 Asignar diversas tareas a los integrantes del equipo. 4

Entregar ideas y fortalece al euipo en unión y responsabilidad. 4 Representar al equipo en las visitas al jardín beneficiario. 4 Total 28 Nombre: Nicole Payahuala.Cargo: Secretaria. Aspectos a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenidoAsume y ejecuta bien el cargo de coordinador. 4 Coordinar al equipo en el área de trabajo para su mejor ejecución. 4 Desarrollar un buen ambiente social en el equipo. 4 Avanzar en la completación de las distintas unidades de trabajo. 4 Asignar diversas tareas a los integrantes del equipo. 4 Entregar ideas y fortalece al euipo en unión y responsabilidad. 4 Representar al equipo en las visitas al jardín beneficiario. 4 Total 28 Nombre: Vania Oyarzo.Cargo: Informática. Aspectos a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenidoAsume y ejecuta bien el cargo de coordinador. 4 Coordinar al equipo en el área de trabajo para su mejor ejecución. 4 Desarrollar un buen ambiente social en el equipo. 4 Avanzar en la completación de las distintas unidades de trabajo. 4 Asignar diversas tareas a los integrantes del equipo. 4 Entregar ideas y fortalece al euipo en unión y responsabilidad. 4 Representar al equipo en las visitas al jardín beneficiario. 4 Total 28

Nombre: Vanessa Almonacid.Cargo: Constructora. Aspectos a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenidoAsume y ejecuta bien el cargo de coordinador. 4 Coordinar al equipo en el área de trabajo para su mejor ejecución. 4 Desarrollar un buen ambiente social en el equipo. 4 Avanzar en la completación de las distintas unidades de trabajo. 4 Asignar diversas tareas a los integrantes del equipo. 4 Entregar ideas y fortalece al euipo en unión y responsabilidad. 4 Representar al equipo en las visitas al jardín beneficiario. 4 Total 28 Nombre: Camila Zuñiga.Cargo: Tesorera. Aspectos a evaluar Puntaje ideal Puntaje obtenidoAsume y ejecuta bien el cargo de coordinador. 4 Coordinar al equipo en el área de trabajo para su mejor ejecución. 4 Desarrollar un buen ambiente social en el equipo. 4 Avanzar en la completación de las distintas unidades de trabajo. 4 Asignar diversas tareas a los integrantes del equipo. 4 Entregar ideas y fortalece al euipo en unión y responsabilidad. 4 Representar al equipo en las visitas al jardín beneficiario. 4 Total 28

7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de la Ejecución) Carta Gantt Anual de Control Meses/Actividades. Marzo. Abril. Mayo. Junio. Julio. Agosto.

Septiembre. Octubre.

Noviembre.

1.- Organización del equipo proyección. 1.- Organización del equipo control. 2.- Requerimientos del usuario. 3.- Redacción del proyecto OTI. 4.- Promoción del proyecto OTI. 5.- Fabricación etiquetada y embalaje del proyecto OTI. 6.- Evaluación del proyecto OTI. 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividades desarrolladas del Proyecto OTI

7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos Nº Criterio o tarea Puntaje Ideal Puntaje Obtenido1 Trabajo ordenado en

tiempo establecido.4

2 Existio orden en equipo.

4

3 Cada integrante cumple de forma responsable su rol.

4

4 Se realiza la promoción exitosamente.

4

5 Se realiza el objeto OTIs cumpliendo las normas de seguridad.

4

6 Se embala el objeto cumpliendo las normas de seguridad.

4

7 Se realiza la entrega de el objeto exitosamente a la institución.

4

T Total 28 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI

N° Criterio de evalución Puntaje ideal Puntaje obtenido

1No es tóxico para los niños. 4

2No contamina el medio ambiente. 4

3 No utiliza energía. 4

4Resulta ser cómodo para alumnos del beneficiario. 4

5Ofrece diversión a los alumnos. 4

6Ocupa un espacio normal. 4

7Será un gran aporte inmoviliario. 4

T Total. 28 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI N° Criterio de evalución Puntaje ideal Puntaje obtenido

1

Las ruedas están bien atornilladas y están bien fijas. 4

2

Las ruedas del proyecto tendrán un seguro para que no se mueva durante el uso de este. 4

3 Tendrá una base firme. 4

4Las puertas estarán bien aseguradas. 4

5

El proyecto se encuentra con una buena presentación. 4

6No es un objeto peligroso. 4

7

El espacio de las compuertas es suficiente para almacenar los objetos. 4

T Total. 28. RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3) 8.2 Fotos 8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)

“

La Tecnología al Servicio de los Demás”

Sitio Web del Equipo: