Colegio Particular PESTALOZZIPERSONA FAMILIA RELACIONES HUMANAS 2DO DE SECPROF HU!O "A#ONA PFOCCORIPRIMERA UNIDADADOLESCENCIA Y PUBERTADTEMA 1: TIEMPO DE CRECERObserva atentamente el graf!"A!tv#a#11. Eligelacaritaconel cual teidentificaseneste momento2. Crea una historia de porque estas con esacarita.1$1$ CAMBIOS EN LOS ESTADOS DE ANIMOTe ocurre alguna vez que te enfadas o irritas con facilidad sin tener ninguna razn? O que camias dehumor ! te sientes triste sin saer por qu"? Camiar de la tristeza al enfado ! de vuelta a la alegr#a encuestin deminutospuede hacerquelosadolescentessesientancomo si estuvieran perdiendoelcontrol. %P"r &'( est"s !amb"s tan br's!"s #e sentment"s s"n tan !"m'nes entre l"s a#"les!entes)Estas viviendo un tiempo de crecimiento maravilloso ! dif#cil a la vez porque dees atender a diversoscamios$ tanto en tu aspecto f#sico$ como en otras facetas de tu vida. Esto es parte de tu desarrollo$ nodees alarmarte$ sin emargo deemos aprender a mane%ar nuestros estados de &nimo.1.2. Nuevas preocupaciones preocupaciones Cua$%o era& $i'o o $i'a tu& i$tere&e& era$ otra&( a)oraa*e%i%a+ue,a&crecie$%otu&-reocu-acio$e&&o$otra&O.&er,a lo& gr/0co& ACTI1IDAD 2Colegio Particular PESTALOZZIPERSONA FAMILIA RELACIONES HUMANAS 2DO DE SECPROF HU!O "A#ONA PFOCCORIFor*ar gru-o& %e 23 O.&er,a ca%a gra0co 4 %e&cri.e +ueacti,i%a% reali5a$2 Co*-ara+uei$tere&e& te$6a& cua$%oera& $i'o 4 a)ora +u7 acti,i%a% tei$tere&a *a&En este per#odo se producen much#simos ! profundos camios$ tanto corporales o iolgicos comopsicosociales. 'or ello se dice que la adolescencia es un comple%o proceso io(psico(social.)ueseacomple%onosignificaqueconstitu!aunprolemaoenfermedad$ comogeneralmentesepiensa$ consciente o inconscientemente.Es un proceso totalmente natural$ pero si no se conoce suficientemente la naturaleza de los camiosque se producen o si no se comprenden sus manifestaciones$ se pueden presentar dificultades.Esos camios se han comparado a las actuaciones ! roles camiantes de un verdadero drama en elqueel adolescente%uegael papel simult&neodeactorinteresado!deespectadorasomrado$ noteniendo la ma!or#a de las veces ninguna e*plicacin del guin.TEMA 2: PERO, TANTOS CAMBIOS!O.&er,a la i*age$3 E$u*era +ueactitu%e& ,e5 e$la i*age$2 8Por+ue cree&+ue )a4 ta$toal.oroto92 8Por+ue cree&+ue ,ario& %eello& &e +ue:a$%e &u& olore&9; 8a? -ue%e a&u&tarte o &o.re&altarte Ca!ios "#sicos:E&te -roce&o %e ca*.io& =6&ico&( e$ la& c)ica&( co*ie$5a a lo& $ue,e o %ie5 a lo&@*ie$tra& +ue( e$ lo& c)ico&( &e i$icia a -artir %e lo& o$ce Dura$te e&te -roce&o( el)i-ot/la*o 4 la gl/$%ula -ituitaria -ro%uce$ )or*o$a& +ue( e$la -u.erta%(i*-ul&a$ el creci*ie$to 4 la *a%uraciA$ Lo& ca*.io& ge$erale& +ue &e -ro%uce$a -artir %e e&to e$ c)ico& 4 c)ica& &o$B Au*e$to %e e&tatura 4 -e&o El &u%or co*ie$5a a te$er u$ olor =uerte 4 -e$etra$te La&gl/$%ula&&e./cea&>+ue-ro%uce$gra&a? &e,uel,e$*/&acti,a&4-ue%e$ -ro,ocar ac$7 Au*e$to %e i$ter7& 4 curio&i%a% &eCual Se i$icia la *a%uraciA$ 4 el %e&arrollo &e caracter6&tica& &eCuale& -ri*aria&4 &ecu$%aria& >a-arie$cia %e a%ulto? +ue &e -re&e$ta$ e$ la &iguie$te ta.la CARACTERISITCAS SEDUALES FEMENINAS MASCULINASPRIMARIAS>OR!ANOSSEDUALES? O,ario& Tro*-a& %e Falo-io Etero 1agi$a Te&t6culo& Pe$e E&croto 1e&6cula& &e*i$ale& PrA&tata SECUNDARIAS Se$o& 1ello -F.ico 1ello aCilar Au*e$to%el a$c)o4-ro=u$%i%a% %el -el,i& Ca*.io e$ la ,o5 Ca*.io& e$ la -iel 1ello -F.ico 1ello aCilar 1ello =acial E$&a$c)a*ie$to %e lae&-al%a Ca*.io& e$ la ,o5 Ca*.io& e$ la -ielCAMBIOS SE$%N E& SE'OM()ERESU$o %elo& ca*.io& *a& i*-orta$te&-arala& c)ica& %ura$te la -u.erta%e&eli$icio %e la *e$&truaciA$@ e$ e&ta eta-a &uele a-arecer la -ri*era o,ulaciA$( %a%o+uelo&o,ario&e*-ie5a$a-ro%ucir *e$&ual*e$teu$o,ulo( +uelle,aala&c)ica& a *e$&truar( e$ -ro*e%io( e$tre lo& 32 4 32 a'o& El o,ulo ,ia:a a tra,7& %ela& tro*-a& %e Falo-io )acia el Ftero( el cual &e -re-ara a reci.irlo e$gro&a$%o &u&-are%e& co$ u$a ca-a i$ter$a Cua$%o el o,ulo $o e& =ecu$%a%o -or u$e&-er*ato5oi%e &e eli*i$a e&ta ca-a %ura$te ,ario& %6a& a tra,7& %e la ,agi$a AColegio Particular PESTALOZZIPERSONA FAMILIA RELACIONES HUMANAS 2DO DE SECPROF HU!O "A#ONA PFOCCORIe&to&elella*a*e$&truaciA$( reglao-erio%o*e$&trualEl ciclo*e$&trual %uraa-roCi*a%a*e$te2G%6a&>&e cue$ta a -artir %el -ri*er %6a %e la*e$&truaciA$? La o,ulaciA$&ueleocurrir */& o*e$o& a la *ita% %e e&te ciclo>a lo& 3; %6a&? e$ lo&ciclo& regulare& Se %ice +ue u$ ciclo *e$&trual e&regularcua$%ola *e$&truaciA$ &e-re&e$ta luego%eu$aca$ti%a% eCacta %e%6a&( 4 &e)a.la %e-erio%o&irregulare&cua$%oe&taca$ti%a%%e%6a&$o e& eCacta Dura$te la -u.erta% 4 la a%ole&ce$cia lo& ciclo& &uele$ &er .a&ta$te&irregulare&( lo +ue )ace %i=6cil co$ocer co$ certe5a cua$%o &e e&t/ o,ula$%o *aronesU$a%ela& -reocu-acio$e& */& e,i%e$te& e$lo&c)ico& &o$ la& -olucio$e& $octur$a& o &ue'o&)F*e%o&( co*o&ele&lla*aco*F$*e$te( -or lo+ue e& $ece&ario aclarar +ue e& u$a -arte $or*al %el-roce&o%e*a%uraciA$( 4a+ueco$lo& te&t6culo&-ro%uce$ co$&ta$te*e$te e&-er*ato5oi%e&( e&to&%e.e$ &er li.era%o& ca%a cierto tie*-o( co*o -arte %eu$ -roce&o 0&iolAgico $or*al( -ara -o%er %ar lugar a lo&e&-er*ato5oi%e& $ue,o& E&to corre e$ =or*a e&-o$ta$ea %ura$te el &ue'oActi,i%a% Tra.a:o i$%i,i%ual3 Pie$&a e$ lo& ca*.io& =6&ico& +ue &e e&t/$ -ro%ucie$%o e$ tu cuer-o 4 e&cri.ee$ tu cua%er$o cuale& &o$ la& a*a& i*-orta$te& -ara ti2