Escuela Secundaria Oficial no. 123“Gral. Ignacio Zaragoza”

PLANEACIÓNAsignatura: ASIGNATURA ESTATAL “PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MÉXICO”

Grado y grupo: 1° “C” Fecha: 2 DE SEPTIEMBRE AL 31 DE OCTUBRE DE 2013.

Bloque: BLOQUE I. ESTADO DE MÉXICO. PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.

Ámbitos: NATURAL, CULTURAL Y POLITICO.

Competencia que se favorece: RECONOCIMIENTO, VALORACIÓN, CUIDADO Y PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA ENTIDAD.Aprendizajes esperados:

RECONOCE CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE SU LOCALIDAD.

ANALIZA EL PATRIMONIO CULTURAL TANGIBLE E INTANGIBLE Y NATURAL DE SU LOCALIDAD.

IDENTIFICA LAS ACCIONES QUE DEMUESTRAN EL COMPROMISO DE LA SOCIEDAD Y LAS INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.

Contenidos:PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA LOCALIDAD-PATRIMONIO CULTURAL TANGIBLE E INTANGIBLE.-CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS DE LA LOCALIDAD.-PATRIMONIO NATURAL-CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS DE LA LOCALIDAD.

ACCIONES PARA EL CUIDADO, CONSERVACIÓN, DISFRUTE Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.

-LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD.-ORGANISMOS GUBERNAMENTALES Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL, QUE PROTEGEN EL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.-ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES QUE PROTEGEN EL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.

El alumno realiza lo siguiente:

1-2 Reconoce los conceptos de “patrimonio”, “patrimonio tangible” y “patrimonio intangible”, mediante una lluvia de ideas.

Elabora un mapa conceptual que integre la información propuesta por el grupo. Expone la forma en que organizó el mapa conceptual para que al ser comentado en el aula

los jóvenes externen opiniones y/o dudas en relación a los conceptos trabajados. Examina las características del patrimonio cultural y natural de la localidad, investigando los

sitios que son considerados monumentos históricos en Zinacantepec, e informándose sobre el volcán Xinantécatl.

Localiza en un mapa del Estado de México el municipio de Zinacantepec (con sus localidades).

Investiga y expone en equipos ¿Con qué municipios colinda Zinacantepec?, ¿Cuál es su toponimia?, ¿Qué significa su escudo?, ¿Cuál es la historia del Municipio?, ¿Quiénes son los personajes ilustres del municipio? ¿Cuál es su orografía, clima, flora y fauna? ¿Cuáles son los recursos naturales del municipio?,

Identifica en un mapa del Estado los diversos climas y relieves.

3 Comenta la relación existente entre la variedad de climas y relieves con la flora y fauna del Estado.

Observa en el aula telemática un video sobre el patrimonio natural y cutural del Estado.4-6 Localiza las regiones geográficas del Estado de México.

Distingue las características naturales y culturales de cada región.7-9 Analiza noticias periodísticas recientes, acerca del patrimonio estatal.

Busca en libros, revistas, periódicos, fotografías etc., una imagen que dé cuenta del patrimonio cultural y una del patrimonio natural del Estado de México (De preferencia cercano o del municipio de Zinacantepec). Investigar y anotar en el cuaderno cómo se llama el lugar, dónde se ubica y características generales del mismo.

Muestra al grupo las dos imágenes que investigaron, comentando de manera general donde se ubican geográficamente, así como sus características.

Anota en la libreta los lugares que sean de mayor interés para el grupo, su ubicación y las características descritas.

Ubica en un mapa del Estado de México el nombre de patrimonios naturales y culturales de nuestro estado, y con las imágenes que trajeron de tarea ilustran su mapa.

10 Fomentar el cuidado del patrimonio natural y cultural de nuestro municipio, utilizando las redes sociales. Para esto, elabora un collage de imágenes y frases sobre lo visto en clase.

11 Explica la relación hombre-naturaleza, y su cuidado y preservación. Identifica y analiza las funciones de las instituciones y organismos encargados de la

conservación del patrimonio natural y cultural.12 Elabora propuestas para la conservación de los sitios considerados patrimonio natural y

cultural.13 Elabora cuadros comparativos para promover la importancia de la conservación del

patrimonio. Identifica las acciones que demuestran el compromiso de la sociedad y las instituciones

para el cuidado del patrimonio cultural y natural.14 Presenta de manera grupal una galería fotográfica del patrimonio Natural del Estado de

México.15 Elabora el directorio de instituciones encargadas de la protección del medio ambiente a nivel

Nacional y Estatal.16 Participa en la elaboración de un periódico mural que será expuesto en la escuela con

imágenes del patrimonio del Estado.17 Elabora un escrito en el que argumenten ¿Por qué es importante cuidar el patrimonio

natural y cultural de nuestro estado? y ¿Qué significa espacio natural protegido?

18 Da lectura a los escritos hechos, dando oportunidad a que existan comentarios sobre lo que proponen los adolescentes.

19 Elabora una lista de 5 cosas que pueden hacer para cuidar el patrimonio natural y cultural del Estado de México (o de la comunidad).

20-22

Participa en la producción de un promocional de radio para difundir el patrimonio natural y cultural de la localidad. Este promocional será presentado y analizado en el grupo.

23-24

Elabora un folleto para difundir el patrimonio natural y cultural del Estado de México con los estudiantes de otro grupo de primer grado.

INFORMACIÓN PARA EL MAESTRO:

Patrimonio Natural: El patrimonio natural está constituido por la variedad de paisajes que conforman la flora y fauna de un territorio. La UNESCO (La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 16 de noviembre de 1945, cede en París. Son 193 estados miembros y 5 asociados. De un total de 198 países en el mundo) lo define como aquellos monumentos naturales, formaciones geológicas, lugares y paisajes naturales, que tienen un valor relevante desde el punto de vista estético, científico y/o medioambiental. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza.

Patrimonio Cultural: l patrimonio cultural está formado por los bienes culturales que la historia le ha legado a una nación y por aquellos que en el presente se crean y a los que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. Es la herencia recibida de los antepasados, y que viene a ser el testimonio de su existencia, de su visión de mundo, de sus formas de vida y de su manera de ser, y es también el legado que se deja a las generaciones futuras.

El Patrimonio Cultural se divide en dos tipos, Tangible e Intangible.

1. El patrimonio tangible es la expresión de las culturas a través de grandes realizaciones materiales. A su vez, el patrimonio tangible se puede clasificar en Mueble e Inmueble.

Patrimonio Tangible Mueble: El patrimonio tangible mueble comprende los objetos arqueológicos, históricos, artísticos, etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos de origen artesanal o folklórico que constituyen colecciones importantes para las ciencias, la historia del arte y la conservación de la diversidad cultural del país. Entre ellos cabe mencionar las obras de arte, libros manuscritos, documentos, artefactos históricos, grabaciones, fotografías, películas, documentos audiovisuales, artesanías y otros objetos de carácter arqueológico, histórico, científico y artístico.

Patrimonio Tangible Inmueble

El patrimonio tangible inmueble está constituido por los lugares, sitios, edificaciones, obras de ingeniería, centros industriales, conjuntos arquitectónicos, zonas típicas y monumentos de interés o valor relevante desde el punto de vista arquitectónico, arqueológico, histórico, artístico o científico, reconocidos y registrados como tales. Estos bienes culturales inmuebles son obras o producciones humanas que no pueden ser trasladadas de un lugar a otro, ya sea porque son estructuras (por ejemplo, un edificio), o porque están en inseparable relación con el terreno (por ejemplo, un sitio arqueológico).

2.- Patrimonio Intangible: El patrimonio intangible está constituido por aquella parte invisible que reside en espíritu mismo de las culturas. Engloba los "modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias" A esta definición hay que añadir lo que explica su naturaleza dinámica, la capacidad de transformación que la anima, y los intercambios interculturales en que participa.

El patrimonio intangible está constituido, entre otros elementos, por la poesía, los ritos, los modos de vida, la medicina tradicional, la religiosidad popular y las tecnologías tradicionales de nuestra tierra. Integran la cultura popular las diferentes lenguas, los modismos regionales y locales, la música y los instrumentos musicales tradicionales, las danzas religiosas y los bailes festivos.

Parque Nacional Nevado de Toluca (patrimonio natural protegido)

El Nevado de Toluca, el cuarto volcán más alto del país, se localiza a 45 km. de la ciudad de Toluca, capital del Estado de México y a 135 km. del centro de la Ciudad de México. La vegetación está integrada por ejemplares de clima frío con variedades de coníferas como pinos, cedros, ocotes y abetos.. La fauna se compone principalmente de pequeños roedores, reptiles, venados y águilas.

Una característica que distingue a este volcán respecto a otros de México, es el hecho de que en su cráter alberga las lagunas del Sol y la de la Luna, dos hermosos cuerpos de agua de color turquesa en los cuales se han realizado algunos hallazgos arqueológicos de ceremonias sagradas prehispánicas que se celebraban en el lugar.

Los espacios naturales protegidos son demarcaciones administrativas establecidas con la finalidad de favorecer la conservación de la naturaleza. En muchos casos se trata de preservar un enclave singular o una porción de naturaleza privilegiada; en otros se pretende además mantener ciertas actividades humanas finamente ajustadas a las condiciones naturales. Actualmente se ha comenzado a plantear el objetivo de mantener los procesos ecológicos.

El papel de los espacios naturales protegidos en la conservación de la naturaleza es muy amplio. A veces, sirven como instrumento preventivo de la ordenación territorial impidiendo la dispersión urbanística o invirtiendo para mantener la singularidad de un paisaje. En otras ocasiones, promueve el mantenimiento de actividades económicas beneficiosas para el territorio (servicios recreativos y turísticos). También, con cierta frecuencia, se concentran en la vigilancia y en el control de las actividades lesivas para ciertas especies. Los espacios naturales protegidos también contribuyen a estimular la conservación.

1. ¿Con qué municipios colinda Zinacantepec? Zinacantepec está situado en la porción occidental del valle de Toluca a los 19º 17’ de latitud norte y a los 99º 44’ de longitud oeste del meridiano de Greenwich; limita al norte, con Almoloya de Juárez; al sur con Texcaltitlán, al este con Toluca y Calimaya; al oeste con Temascaltepec y Amanalco de Becerra y al sureste con Villa Guerrero y Coatepec Harinas.

Extensión: Consta de una superficie de 308.68 kilómetros cuadrados. San Miguel Zinacantepec es uno de las poblaciones que conforman el área conurbada de la ciudad de Toluca. Su población aproxiamda para el año 2005 era de 150,200 habitantes, Para el año 2010 según datos del INEGI la población es de 167,759 habitantes.

2. ¿Con qué estados de la república mexicana colinda el Estado de México? El Estado de México tiene una extensión de 22 351 kilómetros cuadrados (Km2), por ello ocupa el lugar 25 a nivel nacional. El Estado de México representa 1.1% de la superficie del país.

La entidad mexiquense limita al norte con Querétaro e Hidalgo, al sur con Morelos y Estado de Guerrero; al oeste con Michoacán, al este con Tlaxcala y Puebla, y rodea al Distrito Federal. Con sus más de quince millones de habitantes es la entidad mexicana con mayor número de habitantes, de los cuales más de dos tercios se concentran en la Zona Metropolitana del Valle de México. La capital del estado es la ciudad de Toluca. Su constitución política recae esencialmente en el pueblo mexiquense, y se administra por medio de tres poderes esenciales: ejecutivo, legislativo y judicial; asimismo, la entidad tiene como base de su división territorial y de su organización política y administrativa: el municipio libre.

Reseña histórica:

En el municipio, el otomí habitó y aún habita; este pueblo reside en regiones como Acahualco "El�� Murciélago", San Luis Mextepec, San Lorenzo, Santa María del Monte y sus barrios, la misma cabecera municipal y San Cristóbal Tecolit; también se afirma que el matlatzinca habitó el sur del municipio, pero son pocos los datos y las huellas que de ellos quedan, los historiadores describen a los matlatzincas como hombres de la red y a los otomíes como cazadores de pájaros; también de la cultura otomí desciende la mazahua, otomíes y matlazincas que formaban parte de las tribus nahoas, una porción de ellas se estableció en el extenso y elevado altiplano, entre los ríos y lagos y en las faldas del Xinantécatl.

En la época de las grandes civilizaciones prehispánicas en nuestro país, los mexicas conquistaron tribus aledañas e iban más allá, haciendo más grande su imperio. Xolotl, en 1410, algunos grupos entre ellos los de Zinacantepec, buscaron alianza con Cholula, Tlaxcala, Huexotzingo, Taxico y otros pueblos para protegerse de los mexicas, finalmente fueron conquistados y tuvieron que luchar para lograr su libertad como lo hacían otros pueblos conquistados.

Axayácatl consolidó el imperio mexica y Zinacantepec quedó bajo la jurisdicción de Tlacopan o Tacuba y dentro de la división tributaria quedó incorporado a la provincia de Cuahuacan.

Durante la conquista, Hernán Cortés llega a México y aprehende a Moctezuma y Xocoyotzin en el templo Mayor, al enterarse los otomíes de Otzolotepec, Xonacatlán, Ziquipilco, Mimiapan y Ocoyoacán, enviaron sus caciques ante Cortés para denunciar que los matlazincas se aliaban contra el conquistador.

Gonzalo de Sandoval, soldado de confianza de Cortés, con un ejército de 18 hombres a caballo y 100 de a pie, se dirigió al valle Matlatzinco para conquistarlo, los otomíes, en número de 60 mil se unieron a los españoles y conquistaron la ciudad Matlatzinca; este mismo ejército conquistó Tecaxic, Calixtlahuaca, Tlacotepec, Zinacantepec y pueblos circunvecinos.

Los moradores de Toluca, incluyendo Zinacantepec, fueron vencidos por Gonzalo de Sandoval, se convirtieron en aliados y súbditos de los españoles, así la parte oriental y central de Toluca, se la adjudicó Hernán Cortés, una gran extensión de la parte sur del Valle de Metepec como cabecera, se le mercedó al licenciado Juan Gutiérrez Altamirano, primo hermano de Hernán Cortés y cabeza del que sería en años posteriores Condado de Santiago de Calimaya.

La parte poniente del valle de Toluca, con San Miguel Zinacantepec como cabecera, se le dio la encomienda a Juan de Sámano, hijo de Juan de Sámano, secretario particular de Carlos I de España; la influencia de este personaje, nuevo conquistador y poblador, era muy grande y logró ser nombrado alguacil mayor del Ayuntamiento de México y sus hijos varones, recibieron mercedes de tierras en el valle de Toluca.

Los Sámano además de encomendaderos de Zinacantepec fundadores de la Hacienda de la Gavia, que en época del porfiriato llegó a tener una superficie de 67,000 hectáreas de terreno.

En octubre de 1810, los habitantes del valle de Toluca y Zinacantepec estaban alarmados al saber que el 29 del mismo mes llegaría por esta región el Padre de la Patria, don Miguel Hidalgo y Costilla y que el ejército conservador, encabezado por Iturbide y Torcuato Trujillo lo esperaban en las cercanías de Toluca y que en cualquier momento se podía desatar una guerra general.

Por tal motivo, un buen contingente de Zinacantepec se alistó para unirse al padre Hidalgo en el movimiento de libertad; fue hasta el día siguiente en la famosa Guerra del Monte de las Cruces donde tuvo gloriosa participación del grupo guerrillero.

En este municipio, operó Ignacio López Rayón y Vicente Filosola, ambos derrotaron al ejército realista en la hacienda de la Huertas que hoy se yergue cual testigo mudo del pasado insurgente.

Consumada la Independencia de nuestra patria en 1821 y erigido constitucionalmente el Estado de México en 1824, siendo el primer gobernador don Melchor Múzquiz; la erección de Zinacantepec, como municipio, fue el primero de enero de 1826, según consta en la memoria municipal del Gobierno del Estado de México.

Durante la época de la Reforma, el vandalismo se desató al ser tomada la ciudad de Toluca por Plutarco González, en 1856, también es arrasado Zinacantepec por Marcelino Cabos; al año siguiente, el Jefe militar de Toluca, Felipe Berriózabal, acabó con el crimen.

El doctor Eduardo Ruíz, autor de la intervención en Michoacán; refiere que el cura González de Zinacantepec, se presentó al general Régules, para ofrecer sus servicios contra la intervención.

En 1912 el general José Limón y el revolucionario Alberto Sámano tomaron Zinacantepec, pronunciados a favor de Francisco I. Madero, muchos fueron los partidarios que tuvo Madero en esta región.

Algunos zapatistas, acampaban en los pueblos del municipio, tuvieron enfrentamientos con los federales; ambos saqueaban el pueblo, llevándose víveres y mujeres.

Personajes ilustres:

Don Juan de Sámano. Hijo del secretario particular de Carlos I de España y Carlos V de Alemania. Promovió la edificación del convento de Zinacantepec.

Don Arkadio Henkel.Diputado por Zinacantepec; integrante del congreso del estado de México. Constructor de la hacienda la Huerta, también colaboró para la construcción de la vía del ferrocarril que se llamó "El perico".

Pastor Velázquez (1954)Nació en San Cristóbal Tecolit, fue autor del escudo heráldico del estado de México.

Emeterio Valverde y Téllez.Obispo en la diócesis de León, historiador y filósofo.

Matilde Zúñiga.Pintora.

Ing. Manuel Medina (1911).Gobernador del estado de México, vivió en la hacienda de San Pedro Tejalpan.

Don Juan Fernández Albarrán (1959).Gobernador del estado, ilustre poblador de Zinacantepec.Orografía:

El municipio se encuentra en la meseta más elevada del país a una altura que va desde los 3,200 los 2,750 msnm(metros sobre el nivel del mar).

En la composición geológica de los terrenos del municipio que nos ocupa, se distinguen tipos de rocas de origen volcánico, composición decítica, andesita y basáltica, con depósitos de vidrio volcánico (piedra pomex), sedimentos piroclásicos asociados y rocas clásticas y eporoclásicas, así como depósitos sedimentarios fluviales y lacuestres producidos simultáneamente con el volcanismo, por la presencia de montes friáticos. Estas rocas oscilan dentro del plioteno al holoceno y son parte de la faja volcánica transmexicana.

Dentro de la tercera etapa erúptica de Xinantecatl corresponden las formas de volcanes secundarios como: el cerro del Molcajete situado en la población de San Luis Mextepec, dentro del municipio.Hidrografía:

Existen accidentes hidrográficos dentro del municipio, conformados por arroyos que forman una corriente importante conocida como río Tejalpa, éste se alimenta de los ríos San Pedro y La Huerta o Chiquito.

Los manantiales que existen proviene del manto friático de las lagunas del volcán, llamados ojos de agua.Clima:

Existen accidentes hidrográficos dentro del municipio, conformados por arroyos que forman una corriente importante conocida como río Tejalpa, éste se alimenta de los ríos San Pedro y La Huerta o Chiquito.

Los manantiales que existen proviene del manto friático de las lagunas del volcán, llamados ojos de agua.Clima:

En el territorio, municipal predomina el clima templado subhúmedo, con fríos húmedos en las laderas a pie del Xinantécatl, con temperaturas en el verano de 28ºC y en invierno hasta -5ºC.  La presencia de los vientos van de oeste a este y viceversa, teniendo los meses de diciembre, enero, febrero, marzo y abril, la estación más seca.

La temperatura media anual oscila entre los 12ºC, existe una precipitación media anual de 1,225.6 milímetros. Las precipitaciones se presentan en los meses de mayo a octubre.Flora

La vegetación es boscosa; en su mayoría existen pinos, cedros, oyameles, sauce llorón, encinos y robles. El nevado de Toluca y su bosque ha sido designado Parque Nacional, como reserva ecológica de la biosfera, dentro del territorio del municipio.

Fauna

La fauna es variada: ardillas, tlacuache, zorrillos, escasamente gato montés, coyote, tejón, cacomixtle, águila real, cuervos, buitres, búhos, culebra de agua, etc.Recursos naturales:

Existen minas de arena en San Juan de las Huertas y Loma Alta, en San Cristóbal Tecolit, minas de arena y de grava, contando con una mina de tezontle rojo en el cerro del Murciélago.Monumentos históricos:

En 1987 el gobierno del Estado de México, con apoyo del Fondo Nacional para Actividades Sociales (FONAPAS), inició la remodelación del convento franciscano (siglo XVI), siendo concluida en 1982, inaugurándose como "arte virreinal del valle de Toluca", contando con la capilla abierta embelleciéndola con�� sus pinturas murales y frescos, resaltando la imagen de San Francisco de Asís y el árbol genealógico que brota de su corazón, los franciscanos aquí iniciaron la evangelización de los indígenas de la región. A un costado de la capilla abierta se encuentra la Pila Bautismal monolítica de 1581.

En el patio central se conservan aún, en las partes altas, (lado sur y norte) dos relojes de sol que funcionan cuando el sol pega al del lado sur y cuando el sol cambia por las estaciones y le da al lado norte.

En el interior del convento se hallan 60 cuadros de virreyes y arzobispos de la Nueva España, esculturas como la de la Magdalena tallada en madera estofada y policromado del siglo XVI, otra de San Francisco, siglo XVII, un Cristo de caña de gran valor artístico y cultural, unas armaduras españolas.

Museo virreinal:

El museo cuenta con una valiosa colección de libros y misales, con los que se ha integrado una biblioteca.

De esta forma el ex-convento franciscano de Zinacantepec, que se supone se inició su edificación, antes de 1550 y su consagración por 1560 o 1570 aproximadamente, representa un valor histórico religioso que los habitantes del municipio mucho valoran como parte de su patrimonio y que el gobierno federal con fecha 6 de septiembre de 1933 lo declaró monumento nacional.Centros turísticos:

Museo de Arte Virreinal: Ubicado en pleno zócalo del municipio de Zinacantepec, al que se puede llegar por vía terrestre, partiendo de la ciudad de Toluca, o de las vías terrestres de los pueblos circunvecinos, ideal para conocer la actividad evangelizadora de los franciscanos a los grupos indígenas.

Volcán Xinántecatl: también denominado nevado de Toluca, es considerado parque nacional, hoy convertido en reserva ecológica por su flora y fauna, formando un hermoso paisaje digno a la vista de los

visitantes, ofreciendo servicios de hotel, restaurante y variados recorridos.Principales localidades:

Zinacantepec, Cabecera municipal: Sus principales actividades económicas son la agricultura y el comercio, el número de habitantes es de 83,197 y se encuentra a siete kilómetros de la capital del estado.

San Antonio Acahualco. Su actividad principal es la agricultura seguida por el comercio; su distancia aproximada a la cabecera municipal es de tres kilómetros.

Santa Cruz Cuahutenco: Sus principales cultivos maíz, además crían aves de corral.

San Cristóbal Tecolit: Sus principales cultivos son maíz y cebada. San Luis Mextepec: En los últimos años, se ha dedicado al comercio de mariscos, acosiles, no abandonando la actividad agrícola.

Santa María del Monte: Su actividad es la cría de aves de corral, ganadería y la agricultura.San Juan de las Huertas: Población eminentemente agrícola, (maíz, haba, papa, cebada, chícharo), siguiendo la minería.- Localización de los cimas del Estado.

Clima

El 73% del estado presenta clima templado subhúmedo, localizado en los valles altos del norte, centro y este; el 21% es cálido subhúmedo y se encuentra hacia el suroeste, el 6% seco y semiseco, presente en el noreste, y 0.16% clima frío, localizado en las partes altas de los volcanes.

La temperatura media anual es de 14.7°C, las temperaturas más bajas se presentan en los meses de enero y febrero son alrededor de 3.0°C. La temperatura máxima promedio se presentan en abril y mayo es alrededor de 25°C.

Las lluvias se presentan durante el verano en los meses de junio a septiembre, la precipitación media del eestado es de 900 mm anuales.

El Nevado de Toluca (Alberge, Estación de Microondas), se registra una temperatura media anual de 3.9°C, que es la más baja de todo el país.

En el estado se practica la agricultura de riego y de temporal siendo los principales cultivos: maíz, chícharo verde, cebada, frijol, papa, alfalfa, trigo, aguacate y guayaba entre otros.

- Localización de Relieve del Estado de México.

La superficie estatal forma parte de las provincias: Eje Neovolcánico y Sierra Madre del Sur.

Xinantécatl (Nevado de Toluca)

En el suroeste hay una sierra conformada por rocas metamórficas, (han sufrido cambios por la presión y altas temperaturas) sedimentarias, (se forman en las playas, los ríos y océanos o en donde se acumulen la arena y barro) ígneas intrusivas (formadas debajo de la superficie de la Tierra) e ígneas extrusivas o volcánicas (se forman cuando el magma o roca derretida sale de las profundidades hacia la superficie de la Tierra); con un valle ubicado entre serranías, en esta zona se encuentra la altura más baja (400 m) en el cañón que ha formado el río San Pedro.

En el centro se encuentra un lomerío con sierras de origen ígneo extrusivo o volcánico, volcanes de edad geológica cuaternaria y valles; se incluyen las depresiones que dieron origen al lago de Texcoco.

Al sureste está la elevación más importante, el volcán Popocatépetl con 5 500 metros sobre el nivel del mar.

Materiales educativos: Investigación en libros o internet, mapas, imágenes o fotografías, mapas del Estado de México.Evaluación:¿Qué?: RECONOCE CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL PATRIMONIO CULTURAL Y

NATURAL DE SU LOCALIDAD; ANALIZA EL PATRIMONIO CULTURAL TANGIBLE E INTANGIBLE Y NATURAL DE SU LOCALIDAD E IDENTIFICA LAS ACCIONES QUE DEMUESTRAN EL COMPROMISO DE LA SOCIEDAD Y LAS INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.¿Con qué: TRABAJO EN CLASE, PARTICIPACIÓN, TAREA, PRESENTACIÓN GRUPAL DE EXPOSICIONES, COMERCIAL DE RADIO Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA LOCALIDAD EN EL QUE DEMUESTRE EN COMPROMISO DE LA SOCIEDAD Y LAS INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DEL PATRIMONIO.¿Para qué?: VALORAR SI RECONOCE CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE SU LOCALIDAD; ANALIZA EL PATRIMONIO CULTURAL TANGIBLE E INTANGIBLE Y NATURAL DE SU LOCALIDAD E IDENTIFICA LAS ACCIONES QUE DEMUESTRAN EL COMPROMISO DE LA SOCIEDAD Y LAS INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.

Observaciones:

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Bibliografía: Motalvo Díaz, L. (s.f.) Estado de México: su riqueza natural y cultural. Ediciones Punto Fijo.

México. Perez, A. (1994). Monografía de Zinacantepec. Gobierno del Estado de México.

México. SEP (2011). Programa de Estudios 2011. Educación Básica Secundaria. Asignatura Estatal.

Patrimonio cultural y natural del Estado de México. Solano, L. (2008). Estado de México: su riqueza natural y cultural. Ediciones Ángeles

Hermanos. México. http://e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/EMM15mexico/municipios/15118a.html

Observaciones: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Atentamente

Eloisa del Carmen Benhumea Rodríguez

Vo. Bo. de la Supervisora Escolar

Maria Esther Maythe Yagüe Nieto