COLEGIO PITGORAS FSICA 1ER. GRADO

REA

CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

CURSO : FSICA

GRADO : 2DO.MTODOS Y PROCEDIMIENTOS CIENTFICOS

A continuacin te proponemos algunas actividades con la finalidad de desarrollar y reforzar tus habilidades y actitudes para la investigacin. Procede siguiendo las instrucciones de esta gua y las que alcanzar el profesor:

I.Busca el significado de las palabras y aprende dicho vocabulario: Hiptesis, ley, conclusin, observacin, fenmeno, demostracin.

II.Observa detenidamente una vela encendida. Y:

a)Anota en el cuaderno el resultado de tus observaciones.

b)Realiza todas las medidas posibles.

c)Investiga el por que de alguna de tus observaciones.

d)Generaliza algunas de tus conclusiones.

e)Estudia en particular, el fenmeno de la combustin.

III. Procrate agua comn, agua destilada y algn agua embotellada con marca. Toma la misma cantidad de cada una de estas aguas y colcalas en recipientes de idnticas caractersticas. Mide y compara . Anota las diferencias

Sustancias

CaractersticasAGUA COMNAGUA DESTILADAAGUA DE MARCA

Color

Sabor

Peso

Tiempo de evaporacin

Quedan residuos

IV. Fjate bien en los objetos que puedes ver en la sala de clase. Agrpalos segn las caractersticas comunes. Escribe sus nombres. Un mismo objeto puede figurar en distintas columnas. Los resultados sern aproximados.

Caractersticas

ObjetosFORMACOLORDUREZASITUACINDENSIDAD

V.Cuestionario:

1- Ordena cronolgicamente los pasos de una investigacin cientfica:

Verificacin e hiptesis conclusiones planteamiento del problema formulacin de hiptesis observaciones generalizacin.

2- Al investigar un fenmeno, qu crees que ser mejor?

- investigar simultneamente todos los posibles factores que influyen en l;

- investigar sucesivamente cada uno de los factores, manteniendo constantes los dems;

limitarse a estudiar un solo factor, prescindiendo de los otros.

3- Cul de las fases del mtodo cientfico es el ms importante? Por qu?

VI.Nuestra evaluacin: Integrantes

Actitudes(1)(2)(3)(4)

- Participa con inters

- Realiza el rol que le encomienda el grupo

- Respeta las opiniones de sus compaeros

- Da respuestas a preguntas.

(evala as: 1 = nunca; 2 = a veces, siempre)

Hoy aprend!

1-.....................................................................................

2- ....................................................................................

3- ....................................................................................Puesto que no se trata de adquirir conocimientos tericos del mtodo cientfico, sino de familiarizarse con l, aplicndolos. A travs de la presente separata el alumno ser capaz de desarrollar o lograr las siguientes destrezas y actitudes:

Distinguir las etapas del proceso cientfico.

Analizar frente a un determinado fenmeno problema, los factores de los que puede depender.

Aplicar el mtodo cientfico al estudio de fenmenos que se producen en la vida diaria.

Formular hiptesis sobre las causas de determinados fenmenos.

Proponer experimentos encaminados a comprobar las hiptesis formuladas.

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