1º 2º 3º informática

8/20/2019 1º 2º 3º Informática

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MATERIA: LITERATURACURSO: PRIMERO

OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capa !e:- Interpretar el conteni!o !e te"tos in#ormati$os% T&cnicos ' recreati$os(- Sintetiar el conteni!o !e te"tos in#ormati$os ' literarios( E"traer conclusiones

!e las o)ras le*!as- +eterminar el prop,sito !el autor !e o)ras literarias selecciona!as(- Leer comprensi$amente o)ras !e autores selecciona!os(- Escuc-ar ' comentar poes*as% l*ricas &picas ' !ramáticas(- Reconocer caracter*sticas !e las #ormas !e e"presi,n: !escripci,n% narraci,n%

!iálo.o(- Reconocer caracter*sticas !e los .&neros literarios: &pico% l*rico% !ramático(

- Aplicar en la comunicaci,n oral ' escrita:- / T&cnicas !e lectura comprensi$a ' oral e"presi$a(- / Re.las )ásicas !e concor!ancia ' orto.ra#*a(- / 0ormas necesarias para o)tener una escritura le.i)le ' clara(- Aplicar T&cnicas !e re!acci,n en la ela)oraci,n !e relatos% !escripciones%

cartas% in#ormes% ect(( T&cnicas !e interpretaci,n ' análisis !e te"tos literarios(T&cnicas !e análisis !e te"tos literarios( T&cnicas !e análisis !e te"tosin#ormati$os( T&cnicas !e presentaci,n !e in#ormes% comentarios% !escripciones%narraciones( T&cnica !e in$esti.aci,n in!i$i!ual ' .rupal(

- Utiliar la terminolo.*a a!ecua!a para e"presarse con propie!a! ' creati$i!a!en las !i$ersas #ormas !e comunicaci,n oral ' escrita 1 cartas% in#ormes%res2menes% actas% #ic-as% !escripciones narraciones% !iálo.os% etc(((3

- Valorar la importancia !el i!ioma como me!io para relacionarse con los !emás(Valorar la literatura como re#le4o !e la reali!a! en el aspecto social % cultural%-umano% cient*#ico ' t&cnico( Valorar la creaci,n literaria personal(

- Apreciar los $alores est&ticos conteni!os en las o)ras literarias(

TOTAL +E 5ORAS: 6 5oras Semanales(

PLA0 SI0TETICO +E LA MATERIA- La comunicación: Proceso% elementos( Proceso en la o)ra literaria% si.no

lin.7*stico +escripci,n: caracter*sticas% clases( Recursos e"presi$os( Imá.enes%a!4eti$aci,n% comparaci,n( Carta% clases( Carta #amiliar ' !e uso institucional(- La narración: 0arraci,n : Caracter*sticas % elementos( Recursos e"presi$os

metá#ora% -ip&r)ole% personi#icaci,n( Re!acci,n !e relatos en tercera persona(Solicitu! en primera ' tercera persona(

- El !iálo.o como #orma !e e"presi,n: El !iálo.o: caracter*sticas( 0ormas !ere!acci,n( Si.nos !e interro.aci,n ' !e a!miraci,n( La ra'a( Tar4eta:caracter*sticas% clases( Reci)o : caracter*sticas% clases(

- La recreaci,n a tra$&s !el cuento ' la 0o$ela: El cuento su estructura% clases( Lano$ela: caracter*sticas% clasi#icaci,n( El in#orme: caracter*sticas% clases(Bos8ue4o: T&cnicas !e !ia.ramaci,n(

- La poes*a l*rica ' &pica: Caracter*sticas% !i#erencias ' seme4anas( 0ociones !e$eri#icaci,n( Recursos #,nicos( Tele.rama: partes% clases(


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- La comunicaci,n a tra$&s !el teatro: el .&nero !ramático o teatral : clasi#icaci,n(Estu!io ' comentario !e o)ras teatrales( Re!acci,n% +ramatiaci,n(

- Pa.ar& ' Memorán!um: Pa.ar& partes( T&cnicas !e su re!acci,n( Memorán!um :

T&cnicas !e su re!acci,n(BIBLIO9RAIALITERATURA

El$a Salaar CURSO +E LITERATURA 5ISPA0ICA

Alonso !e las 5erasLIBROS +E CO0SULTA:COMU0ICACI;0

Juan Luis uentesCOMPOSICIO0LE09UAJE < 9RAMATICA < TRABAJOS +E RE+ACCIO0

+r( Joa8u*n A=oraLITERATURA

A*!a Ort* !e Coronel(

MATERIA: LITERATURACURSO: SEGUNDO

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capa !e:- Leer comprensi$amente o)ras !e autores selecciona!os(- Reconocer las caracter*sticas !e las clases !e !escripci,n% narraci,n% e"presi,n '

ar.umentaci,n(- U)icar en el conte"to literario el Renacimiento ' el Romanticismo( +eterminar

a tra$&s !e al.unos autores ' o)ras las caracter*sticas !e !ic-a escuela(- Interpretar ' sintetiar el conteni!o !e una comunicaci,n(- +eterminar el prop,sito !el autor !e o)ras literarias selecciona!as(- Aplicar en la comunicaci,n oral ' escrita:

• T&cnicas !e re!acci,n en la ela)oraci,n !e relatos% !escripci,n % cartas

comerciales % in#ormes t&cnicos% #ic-as )i)lio.rá#icas% entre$istas ' actas(• T&cnicas !e interpretaci,n ' análisis !e te"tos literarios(

• T&cnicas !e presentaci,n !e in#ormes% !e o)ras literarias con se.uri!a!%• Re.las !e orto.ra#*a

> Escuc-ar ' comentar poes*as% &picas ' !ramáticas(- Compren!er los $alores est&ticos conteni!os en las o)ras literarias(- Respon!er en #orma positi$a a las !i$ersas moti$aciones !e la cáte!ra(

TOTAL +E 5ORAS: 6 5oras !e la Semanales(

PLA0 SI0TETICO +E LA MATERIA- La comunicaci,n: Comunicaci,n te"to literario ' te"to in#ormati$o:

Caracter*sticas( +escripci,n estática ' !inámica( Caracter*sticas( Re!acci,n( Lacarta comercial: clases !e presentaci,n% !e in#ormaci,n% !e pe!i!os o !esolicitu!( T&cnicas !e su re!acci,n(


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- La narraci,n: 0arraci,n( Estructura lineal ' !e 8ue)ra!a( Caracter*sticas(Posici,n !el narra!or: 'o omnisciente ' 'o prota.onista( E"posici,n( Partes(Ar.umentaci,n( Caracter*sticas( un!amentaci,n( T&cnicas !e su re!acci,n(

- La recreaci,n a tra$&s !e la no$ela: La literatura !el si.lo ?VI( Renacimiento(Conte"to -ist,rico socio> cultural( Caracter*sticas literarias( Representantes en lano$ela: Autor su.eri!o: Mi.uel !e Cer$antes( La literatura !el si.lo ?I?(Romanticismo( Conte"to -ist,rico socio> cultural( Caracteres .eneralesliterarios( Representantes en la no$ela( Autor su.eri!o: Jor.e Isaac( Bos8ue4o(T&cnicas !e re!acci,n( El in#orme t&cnico: partes( T&cnicas !e su re!acci,n(

- El mun!o l*rico ' &pica en el pensamiento uni$ersal: La literatura !el si.lo(Representantes( Autores su.eri!os: 9arcilaso !e la Ve.a% ra' Luis !e Le,n%Alonso !e Ercilla( La literatura !el si.lo ?I? en la l*rica ' &pica( Romanticismo(Caracter*sticas literarias( Representantes( Autores su.eri!os: Jos& !e Espronce!a%9usta$o A( Bec8uer% Jos& 5ernan!e( El in#orme te,rico( Partes T&cnicas !e su

re!acci,n(- La comunicaci,n a tra$&s !el teatro : La literatura !el si.lo ?VI 1si.lo !e oro 3

en el teatro( Caracter*sticas literarias( Representantes( Autores su.eri!os : eli"L,pe !e Ve.a % S-a@espeare( La literatura !el si.lo ?I?( Romanticismo en elteatro( Jos& orr*lla% +u8ue Ri$as 1 +on An.el !e Saa$&!ra3( Re!acci,n: #ic-a

)i)lio.rá#ica( Partes( La entre$ista( Partes( Acto( T&cnicas(

BIBLIO9RAIALITERATURA


Alonso !e las 5erasLIBROS +E CO0SULTA:COMU0ICACI;0

Juan Luis uentesCOMPOSICIO0LE09UAJE < 9RAMTICA < TRABAJOS +E RE+ACCIO0

+r( Joa8u*n A=or.aLITERATURA

A*!a Ort* !e Coronel

MATERIA : LITERATURACURSO : TERCERO

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capa !e:

> Leer comprensi$amente o)ras !e autores selecciona!os(- Reconocer las caracter*sticas !e las clases !e oratoria(- U)icar en el conte"to literario el mo!ernismo ' las corrientes literarias

contemporáneas(- +eterminar a tra$&s !e al.unos autores ' o)ras% las caracter*sticas !el

mo!ernismo ' las corrientes contemporáneas(

- Compren!er los $alores est&ticos conteni!os en las o)ras literarias(- Sintetiar el conteni!o !e comunicaci,n $aria!as(


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- Aplicar en la comunicaci,n oral ' escrita:/ T&cnicas !e re!acci,n en la ela)oraci,n !e !iscursos% ensa'os% cartas

comerciales% solicitu! !e empleo% in#ormes !iarios% !ramatiaciones

)re$es(/ T&cnicas !e interpretaci,n ' análisis !e te"tos literarios(/ T&cnicas !e presentaci,n !e ensa'os% !iscursos% in#ormes% análisis !e

o)ras literarias con se.uri!a!% !icci,n clara ' postura correcta(/ T&cnicas !e in$esti.aci,n in!i$i!ual ' .rupal(/ Re.las !e orto.ra#*a(

- Interpretar no$elas !e autores para.ua'os ' americanos contemporáneos(

- I!enti#icar los elementos utilia!os en un #ilme( Clasi#icar las pel*culas se.2n latemática !e los mismos ' las escuelas 8ue pertenece(

- Compren!er los $alores est&ticos conteni!os en las o)ras literarias(

- Valorar la importancia !el cine ' la tele$isi,n como me!io !e comunicaci,nsocial en la $i!a social !el -om)re(

TOTAL +E 5ORAS : 6 5oras Semanales(

PLA0 SI0TETICO +E LA MATERIA

- LA comunicaci,n La oratoria( Concepto% ori.en% caracter*sticas( Preparaci,n 'or.aniaci,n !e !iscursos( Conse4os prácticos para la presentaci,n !e !iscursos(La con#erencia ' la c-arla( Caracter*sticas( T&cnica !e or.aniaci,n '

preparaci,n( +escripci,n( Clases: estática% !inámica% topo.rá#ica( 0otas !e usoinstitucional( Carta !e solicitu! !e empleo( Curriculum Vitae(

- La recreaci,n a tra$&s !e la no$ela: La no$ela !el si.lo ??( Caracter*sticas(Representantes( Conte"to -ist,rico socio > cultural( La narrati$a -ispano >americana actual( Representantes !e cuento ' no$ela( Autores selecciona!os:9a)riel Cassaccia% 9a)riel 9arc*a Mar8ues% Juan Rul#o% Au.usto Roa Bastos(In#orme so)re las o)ras le*!as(

- El mun!o l*rico en la literatura mo!ernista ' actual: La l*rica mo!ernista(Caracter*sticas( Representantes: Ru)&n +ario% Ama!o 0er$o% Leopol!oLu.ones( El mo!ernismo en el Para.ua'( Caracter*sticas( Principalesrepresentantes: Manuel Ort* 9uerrero% Elo' ari=a 0u=e( La l*rica(Contemporánea( Caracter*sticas( Representantes: e!erico 9arc*a Lorca% Pa)lo

0eru!a( En el Para.ua': 5eri) Campos Cer$era% Jos& Antonio Bil)ao% Jose#inaPlá(

- La comunicaci,n a tra$&s !el teatro: La literatura !el si.lo ?? en el teatro(Caracter*sticas literarias( Representantes( El teatro en el Para.ua'(

Caracter*sticas( Representantes( Autores para.ua'os selecciona!os: Mario5alle' Mora% Julio Correa% Jose#ina Plá( Valores uni$ersales !el teatro


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contemporáneo actual( Jean Paul Sartre 1e"istencialista3% Bert-ol Brec-t% Lui.iPiran!ello% Art-ur Miller% Enri8ue onesco(

- El cine ' la tele$isi,n: Cine( Comunicaci,n( Elementos( 9ui,n cinemato.rá#ico(Clasi#icaci,n !e las pel*culas se.2n la temática( Escuelas cinemato.rá#icas( Elcine ' la socie!a!% el cine ' la ciencia% el cine ' la comunicaci,n( Re!acci,n !e

)re$es .uiones cinemato.rá#icos(

BIBLIO9RAIA :LITERATURA


Alonso !e las 5erasLIBROS +E CO0SULTA :

COMU0ICACI;0Juan Luis uentes

COMPOSICIO0LE09UAJE < 9RAMTICA < TRABAJOS +E RE+ACCIO0

+r( Joa8u*n A=or.aLITERATURA

A*!a Ort* !e CoronelALCA0CE D SECUE0CIA +E CO0TE0I+OS

MATERIA: LITERATURAF CURSO 6F CURSO F CURSO- La comunicación

> Comunicaci,n: Proceso%elementos> Proceso en la o)ra literaria%si.no lin.uistico> +escripci,n: caracter*sticas%clases> Recursos e"presi$os:Imá.enes% a!4eti$aci,n%comparaci,n(

> Carta% clases( Carta #amiliar '!e uso institucional

- La narración> Caracter*sticas% elementos> Recursos e"presi$os: metá#ora-ip&r)ole% personi#icaci,n(> Re!acci,n !e relatos en tercera

persona(> Solicitu! en primera ' tercera

persona(

> El !iálo.o como #orma !ee"presi,n(

- La comunicación

> Te"to literario ' te"toin#ormati$o> +escripci,n estática ' !inámica> Re!acci,n : La carta comercial:clases( T&cnicas !e su re!acci,n

- La narración> Estructura lineal ' 8ue)ra!a> Posici,n !el narra!or : 'o

omnisciente ' 'o prota.onista> E"posici,n( Partes(Caracter*sticas( un!amentaci,n(T&cnicas !e su re!acci,n

- La recreación a través e !anove!> La literatura !el si.lo ?VI> Renacimiento( Conte"to-ist,rico socio < cultural(Caracter*sticas literarias(

Representantes> La literatura !el si.lo ?I?

- La comunicación

> La oratoria: Concepto% ori.en%caracter*sticas( Preparaci,n 'or.aniaci,n !e !iscursos- La con#erencia ' c-arla:Caracter*sticas( T&cnica !eor.aniaci,n ' preparaci,n> +escripci,n Clases: estática%!inámica% topo.rá#ica> 0otas !e uso institucional

> Carta !e solicitu! !e empleo> Curriculum $itae

La recreación a través e !anove!a> La no$ela !el si.lo ??> Caracter*sticas(Representantes

> El mun!o l*rico en la literaturamo!ernista ' actual

> La l*rica mo!ernista> Caracter*sticas(


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> Caracter*sticas( 0ormas !ere!acci,n( Si.nos !einterro.aci,n ' !e a!miraci,n(

La ra'a> Tar4eta: caracter*sticas% clases> Reci)o: caracter*sticas% clases

> Romanticismo( Conte"to-ist,rico socio> cultural(Caracter*sticas(

> Bos8ue4o: T&cnicas !ere!acci,n> El in#orme t&cnico: partes(T&cnicas !e su re!acci,n

Representantes> El mo!ernismo en el Para.ua'> Caracter*sticas(

Representantes> La l*rica Contemporánea> Caracter*sticas(Representantes

ALCA0CE D SECUE0CIA +E CO0TE0I+OSF CURSO 6F CURSO GF CURSO> La recreaci,n a tra$&s !elcuento ' la no$ela(

> El cuento: su estructura% clases(> La no$ela: caracter*sticas%clasi#icaci,n(> El In#orme: caracter*sticas%clases(> Bos8ue4o: T&cnicas !e!ia.ramaci,n(

- La "oes#a !#rica $ é%ica

> Caracter*sticas% !i#erencias 'seme4anas> 0ociones !e $eri#icaci,n> Recursos #,nicos> Tele.rama: partes% clases

> La comunicaci,n a tra$&s !elteatro

> El .&nero !ramático o teatral:clasi#icaci,n> Estu!io ' comentario !e o)rasteatrales> Re!acci,n> +ramatiaci,n

- "a&aré $ memor'num

- Pa.ar&: partes( T&cnicas!e su re!acci,n

- Memorán!um: t&cnicas!e su re!acci,n

> El mun!o l*rico ' &pico en el pensamiento uni$ersal(

> La literatura !el si.lo ?VI> Renacimiento en la l*rica '&pica> Caracter*sticas literarias(> Representantes> La literatura !el si.lo ?I? en lal*rica ' &pica(> Romanticismo> Caracter*sticas literarias

> Representantes> El in#orme te,rico( Partes(T&cnicas !e su re!acci,n


> La literatura !el si.lo ?VI1si.lo !e oro3 en el teatro> Caracter*sticas literarias

> Representantes> La literatura !el si.lo ?I?> Romanticismo en el teatro> Re!acci,n: #ic-a )i)lio.rá#ica(Partes> La entre$ista( Partes> Acto( T&cnicas


> La literatura !el si.lo ?? enel teatro

> Caracter*sticas literarias> Representantes

> El teatro en el Para.ua' > Caracter*sticas(Representantes> Valores uni$ersales !el teatrocontemporáneo actual

> Representantes

- E! cine $ !a te!evisión

> Cine> Comunicaci,n( Elementos> 9ui,n cinemato.rá#ico> Clasi#icaci,n !e las pel*culasse.2n la temática( (> Escuelas cinemato.rá#icas

> El cine ' su pro'ecci,n social> el cine ' la socie!a!

> el cine ' la ciencia> el cine ' la comunicaci,n

> Re!acci,n !e )re$es .uionescinemato.rá#icos


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MATERIA : MATEMATICA ICURSO : "RIMERO

OBJETIVOS : Con estas materias el alumno será capa !e:- E#ectuar las operaciones !e a!ici,n% sustracci,n% multiplicaci,n% !i$isi,n

potenciaci,n ' ra!iaci,n con con4unto !e n2meros reales% aplican!o las propie!a!es !e las operaciones ' resol$ien!o pro)lemas !e aplicaci,n !eca!a una !e ellas% repasan!o los t,picos más importantes !el ál.e)ra(

- Resol$er ecuaciones !e primer ' se.un!o .ra!o ' sus aplicaciones(- Operar los !i#erentes sistemas !e numeraci,n: )inario% octal% -e"a!ecimal% '

cual8uier otro(- Operar con matrices ' su aplicaci,n en la resoluci,n !e sistemas(- Tra)a4ar con la #unci,n lo.ar*tmica ' sus aplicaciones(- Resol$er pro)lemas re#erentes s la #i.uras ' los cuerpos .eom&tricos%

repasan!o los conceptos !e 9eometr*a Plana ' !el espacio( Usar las uni!a!es!e me!i!as !e lon.itu!% masa% super#icie ' $olumen en el cálculo !e

pro)lemas(- Reconocer los conceptos )ásicos !e la Tri.onometr*a% las #unciones

tri.onom&tricas% los si.nos en los !i#erentes cua!rantes( Tra)a4ar coni!enti!a!es ' Ecuaciones Tri.onom&tricas( Resol$er Trián.ulos Rectán.ulos' o)licuan.ulos ' pro)lemas !e aplicaci,n(

TOTAL +E 5ORAS: H 5oras semanales(

PLA0 SI0TETICO +E LA MATERIA- Operaciones al.e)raicas )ásicas: Operaciones aritm&ticas so)re pol*.onos(

Teorema !e Resto ' !e Re##ini( actoriaci,n !e pol*.onos especiales(A!ici,n ' sustracci,n !e #racciones( Multiplicaci,n ' !i$isi,n !e #racci,n(E"ponentes enteros( E"ponentes racionales( Ra!icales( Sumas% !i#erencias%Pro!uctos ' cocientes 8ue contienen ra!icales(

- E!ucaci,n !e primer ' se.un!o .ra!o: Ecuaciones !e primer .ra!o en una

$aria)le( Sistemas !e ecuaciones lineales( Ecuaciones cua!ráticas(Ecuaciones re!uci)les a cua!ráticos( Pro)lemas 8ue se resuel$en conecuaciones o sistemas(

- Matrices: Matrices ' a!ici,n !e matrices( Multiplicaci,n !e matrices(+eterminante !e una matri( Propie!a!es !e los !eterminantes( In$ersa !euna matri cua!ra!a( Soluci,n matricial !e sistemas lineales( Re.la !eCramer(

- Lo.aritmos: Lo.aritmos% !e#inici,n( Propie!a!es !e los lo.aritmos( Base !elos lo.aritmos( Cam)io !e )ase( Ecuaciones e"ponenciales ' lo.ar*tmicas(


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- Sistemas !e numeraci,n: Sistemas !e numeraci,n !ecimal% )inario% octal%-e"a!ecimal ' cual8uier otro( Operaciones(

- 9eometr*a ' me!i!as: Con4unto !e puntos( Espacio( i.ura( L*nea recta(Plano( Relaciones entre !e rectas ' planos( Perpen!iculari!a! ' paralelismo(An.ulo( Tipos !e án.ulos( Bisectri( An.ulos complementarios 'suplementarios( Pol*.ono% clases( Trián.ulos% elementos% clasi#icaci,n(Cua!riláteros% paralelo.ramos% Clasi#icaci,n( Me!i!as !e lon.itu!( Per*metro!e los pol*.onos( Me!i!a !e super#icie( rea !e #i.uras planas: trián.ulos%cua!riláteros( Teorema !e Pitá.oras( Circun#erencia ' C*rculo( Pol*.onosinscriptos( Per*metro ' área !e pol*.onos inscriptos( Lon.itu! !e lacircun#erencia( Area !el c*rculo( Cuerpos polie!ros% clasi#icaci,n( Me!i!as!e $olumen ' capaci!a!( Area% $olumen ' capaci!a! !e prismas ' pirámi!es(Cuerpos !e re$oluci,n( Area% $olumen ' capaci!a! !e cilin!ro% cono '

es#era(

- Tri.onometr*a: Me!i!a an.ular( +e#inici,n !e #unciones tri.onom&tricas( El plano cartesiano% cua!rantes( La circun#erencia tri.onom&trica( uncionestri.onom&tricas en los cua!rantes% si.nos( Valores !e las #uncionestri.onom&tricas !e án.ulos nota)les( Relaci,n entre #unciones !e án.ulos:complementarios% suplementarios% !i#ieren en HF% sim&tricos( Re!ucci,n !eun án.ulo al primer cua!rante( ormulas #un!amentales( ormulas !e suma '!i#erencia% án.ulo !o)le ' mita!( I!enti!a!es tri.onom&tricas( Ecuacionestri.onom&tricas( Resoluci,n !e trián.ulos rectán.ulos ' o)licuan.ulos(Pro)lemas !e aplicaci,n(

BIBLIO9RAIAMATEMATICA

Seimour Lipsc-ut < E!( Mc( 9ra 5ill

AL9EBRA D TRO9O0OMETRIABarnet > E!( Mc( 9ra 5ill

MATEMATICA KF Curso+om*n.ue% Luis M( E!( +on Bosco

TE?TOS +E CO0SULTA

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACIO09arc*a Valle < E!( Mc( 9ra 5ill

MATEMTICA 6F SERIE

9i$anni Bon4orno < E!( TA S(A(

9EOMETRIA PLA0A D +EL ESPACIOPu4ol ' Secc-ia

TRI9O0OMETRIA


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Pu4ol

TRI9O0OMETRIA

ran@ A'res > E!( Mc( 9ra 5ill

ELEME0TOS +E LA TRI9O0OMETRIA RECTILI0EA D ESERICAJaime Alaa < E!itorial Alaa

TRI9O0OMETRIA D ELEME0TOS +E A0ALISIS MATEMATICO

Repetto < es8uet < E!itorial apelus AL9EBRA < 9EOMETRIA < TRI9O0OMETRIA

Bal!or

AL9EBRA < 9EOMETRIA

Bru=oMATERIA : MATEMATICA II

CURSO : SEGUNDOOBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capa !e :

- I!enti#icar los conceptos )ásicos !e la teor*a !e con4untos 8ue se encuentra en los #un!amentos !e lamatemática 8ue% e"pl*cita o impl*citamente utilia sus conceptos en to!as sus ramas(

- E#ectuar las operaciones )ásicas con con4untos como Uni,n% Intersecci,n% +i#erencia ' Complemento(- Representar puntos en el plano cartesiano% consi!eran!o sus coor!ena!as(- Calcular la lon.itu! !e la !istancia entre !os puntos ' las coor!ena!as !el punto me!io(- 9ra#icar la #unci,n lineal% reconocer los conceptos !e perpen!iculari!a! ' paralelismo ' los pro)lemas !e

aplicaci,n( Intersecci,n !e !os rectas( +esi.ual!a!es lineales ' sistemas !e !esi.ual!a!es lineales(- 9ra#icar la ecuaci,n cua!rática !e la circun#erencia% pará)ola% elipse e -ip&r)ole ' sus aplicaciones(- Operar con $ectores(- Operar con n2meros comple4os(-

Resol$er pro)lemas !e aplicaci,n(

TOTAL +E 5ORAS: 5oras Semanales(


- Con4untos: Con4unto: elemento% pertenencia% notaci,n( Con4untos #initos e in#initos( Con4unto $ac*o( I.ual!a! !econ4untos( Su)con4untos( Con4untos !e con4untos( Con4unto uni$ersal( Con4untos !is4untos( +ia.ramas !e Venn(Operaciones con con4untos: uni,n% intersecci,n% !i#erencia complemento(

- Con4untos !e n2meros: 02meros naturales% enteros% racionales% irracionales% reales( +ecimales ' n2meros reales(+esi.ual!a!es( Valor a)soluto( Inter$alos(

- La l*nea recta: ormula !e la !istancia( ,rmula !el punto me!io( Pen!iente !e una recta( Rectas paralelas ' perpen!iculares( Ecuaciones !e la recta( Intersecci,n !e rectas( +esi.ual!a!es lineales( Sistemas !e !esi.ual!a!es

lineales(- Rectas ' circun#erencia: !istancia !e un punto a una recta( amilia !e rectas( La circun#erencia( 9rá#ica !e las

#unciones tri.onom&tricas( An.ulo entre 6 rectas(- Las c,nicas: la pará)ola( Ecuaci,n elementos( La elipse( Ecuaci,n( Elementos( La -ip&r)ola( Ecuaci,n( Elementos(

Translaci,n !e e4es( Rotaci,n !e e4es( La ecuaci,n .eneral !e se.un!o .ra!o(- Vectores en un plano: Se.mentos orienta!os ' $ectores( Operaciones con $ectores(- 02meros comple4os: Uni!a! ima.inaria( orma al.e)raica( Al.e)ra !e n2meros comple4os( Representaci,n

.eom&trica !e los n2meros comple4os( Mo!ulo ' ar.umento !e un n2mero comple4o( orma tri.onom&trica ' polar( Operaciones en la #orma tri.onom&trica(

BIBLIO9RAIA

9EOMETRIA A0ALITICA

Josep- 5( in!le < E!( Mc( 9ra 5ill

MATEMATICAS NF Curso

+om*n.ue% Luis M( E!( +on Bosco


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TEORIA +E CO0JU0TOS D TEMAS AI0ES

Se'mour Lipsc-ut > E!( Mc( 9ra 5ill

TE?TOS +E CO0SULTA

CALCULO D 9EOMETRIA A0ALITICA

Protter Morre' < on!o E!ucati$o Interamericano

MATEMATICA GF SERIE

9io$anni Bon4orno < E!( T+ S(A(

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACIO0

Jos& Luis 9arc*a Valle > E!( Mc( 9ra 5ill

MATERIA : MATEMATICA III

CURSO : TERCERO


- Operar con !esi.ual!a!es ' cua!ráticas( Valor a)soluto(- Reconocer los conceptos )ásicos !e relaci,n ' unci,n !e la Teor*a !e Con4untos(- +eterminar .rá#ica ' anal*ticamente los conceptos !e l*mite ' !eri$a!a !e una #unci,n en un punto(- Calcular la inte.ral in!e#ini!a ' !e#ini!a !e #unciones sencillas ' los !i#erentes m&to!os !e inte.raci,n ' sus

aplicaciones(- Calcular los má"imos ' m*nimos !e las #unciones !eri$a)les ' sus aplicaciones

TOTAL +E 5ORAS: 5oras Semanales(


> Con(untos: +esi.ual!a!es lineales ' cua!ráticas( Valor a)soluto(

- Re!aciones $ )unciones: Relacionales ' #unciones( 9rá#icas !e relaciones ' #unciones( 0otaci,n #uncional(Operaciones con #unciones( unciones especiales(

- Limites $ continuia : Concepto intuiti$o !e limite( +e#inici,n( Propie!a!es operatorias #un!amentales( Calculo!e l*mites( L*mites laterales( L*mites al in#inito( L*mites in#initos( Continui!a!(

- A%!icaciones e !a erivaa: aplicaciones a la representaci,n .rá#ica !e #unciones( Valores má"imo ' m*nimo !euna #unci,n en un inter$alo( Aplicaciones !e má"imo ' m*nimo( La !eri$a!a como ra,n !e cam)io( Raonesa#ines( La !i#erencial(

- La inte&ra!: La inte.ral in!e#ini!a( Area( Propie!a!es !e la inte.ral !e#ini!a( E$aluaci,n !e inte.rales !e#ini!as(Area !e re.iones planas(

-

*unciones tri&onométricas+ !o&ar#tmicas $ e,%onencia!es: Limites% !eri$a!as e inte.rales !e #uncionestri.onom&tricas( La #unci,n lo.ar*tmica( La #unci,n e"ponencial( +eri$a!as e inte.rales !e #unciones lo.ar*tmicas' e"ponenciales( +eri$aci,n lo.ar*tmica(

- *ormu!as $ métoos e inte&ración: Inte.raci,n por sustituci,n( Sustituci,n tri.onom&trica( Inte.raci,n por partes(

- A%!icación e !a inte&ra!: Vol2menes !e s,li!os !e re$oluci,n( Lon.itu! !e arcos( Area !e una super#icie !ere$oluci,n(

ILIOGRA*IA

MATEMATICA G SERIE

9io$anni Bon4orno < E!itora T+ S(A


11/70

MATEMATICA Curso

+om*n.ue% Luis M( < E!( +on Bosco

TE?TOS +E CO0SULTA

CALCULO D 9EOMETRIA A0ALITICA

Protter Morre' < on!o E!ucati$o Interamericano

EL CALCULO

Louis Leit-ol! > 5arper Ro Latinoamericana

TRI9O0OMETRIA D ELEME0TOS +E A0ALISIS MATEMATICO

Retto < res8uet > E!itorial apelus

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACIO0

9arc*a Valle < E!itorial MC( 9ra 5ill

A0ALISIS MATEMATICO

Serie !e compen!ios s-aum < E!( MC( 9ra 5ill

ALCA0CE D SECUE0CIA +E CO0TE0I+OS

MATERIA : MATEMTICA

F CURSO 6F CURSO GF CURSO

O%eraciones a!&e.raicas .'sicas(

> Operaciones aritm&ticas so)re polinomios

> Teorema !e Resto ' Re.la !e Ru##ini

> actoriaci,n !e polinomios especiales(

> Operaciones con #racciones(

> E"ponentes enteros ' E"ponentesracionales(

> Ra!icales(

> Operaciones con ra!icales(

> Ecuaciones/

Con(untos

> Con4unto( Elemento(

> Pertenencia( 0otaci,n(

> Con4untos #initos e in#initos(

> Con4unto $ac*o(

> I.ual!a! !e con4untos

> Su)con4untos

> Con4unto !e con4untos

> Con4unto uni$ersal

> Con4untos !is4untos

> +ia.rama !e Venn> Operaciones con con4untos

- Con(untos

> +esi.ual!a!es lineales ' cua!ráticas

> Valor a)soluto

- Re!ación $ )unciones

> Concepto

> 9rá#icas

> 0otaci,n #uncional

> Operaciones con #unciones

> unciones especiales


12/70

> Ecuaciones !e primer .ra!o en una$aria)le(

> Sistemas !e ecuaciones lineales

> Ecuaciones cua!ráticas

> Ecuaciones re!uci)les a cua!ráticas

> Sistemas cua!ráticos

> Pro)lemas 8ue se resuel$en conecuaciones o sistemas

- Uni,n- Intersecci,n- +i#erencia- Complemento

> Con(untos e n0meros

> 02meros naturales% enteros% racionales%irracionales% reales(

> +ecimales ' n2meros reales(

> +esi.ual!a!es( Valor a)soluto(

> Inter$alos

> L#mites $ continuia

> Concepto intuiti$o !e l*mite

> +e#inici,n> Propie!a!es #un!amentales

> Cálculo !e l*mites

> L*mites laterales

> L*mite al in#inito

> L*mites in#initos

> continui!a!



- Matrices

> Concepto

> Operaciones con matrices

> +eterminante !e una matri

> Propie!a!es !e los !eterminantes

> In$ersa !e una matri cua!ra!a

> Soluci,n matricial !e sistemas lineales

> Re.la !e Cramer

- Lo&aritmos

> +e#inici,n

> Propie!a!es !e los lo.aritmos

> Base !e los lo.aritmos

> Cam)io !e )ase

> Ecuaciones e"ponenciales ' lo.ar*tmicas

- Sistemas e numeración

> Sistemas !e numeraci,n !ecimal% )inario%octal% -e"a!ecimal ' cual8uier otro

> Con$ersi,n !e un sistema a otro

> Operaciones

> La !#nea recta

> ormula !e !istancia

> ormula !el punto me!io

> Pen!iente !e una recta

> Rectas paralelas ' perpen!iculares

> Ecuaciones !e la recta

> Intersecci,n !e rectas

> +esi.ual!a!es lineales

> Sistemas !e !esi.ual!a!es lineales

- Rectas $ circun)erencia

> +istancia !e un punto a una recta

> amilia !e rectas

> La circun#erencia

> 9rá#ica !e las #unciones tri.onom&tricas

> An.ulo entre !os rectas

- Las cónicas

> La pará)ola

> Ecuaci,n

> Elementos

> La elipse

> Ecuaci,n

> Elementos

> La -ip&r)ola

> Ecuaci,n

> Elementos> Translaci,n !e e4es

- A%!icaciones e !a erivaa

> Aplicaciones a la representaci,n .rá#ica!e #unciones

> Valores má"imo ' m*nimo !e una #unci,n!e en un inter$alo

> Aplicaciones !e má"imo ' m*nimo

> La !eri$a!a como ra,n !e cam)io

> Raones a#ines

> La !i#erencial

- La inte&ra!

> La inte.ral !e#ini!a

> Area

> La inte.ral !e#ini!a

> Propie!a!es !e la inte.ral !e#ini!a

> E$aluaciones !e inte.rales !e#ini!as

> Area !e re.iones planas


13/70

> Rotaci,n !e e4es

> La ecuaci,n .eneral !e se.un!o .ra!o



- Geometr#a $ meias

> Con4unto !e puntos( Espacio( i.ura

> L*nea recta( Plano

> Relaciones entre !e rectas ' planos

> Perpen!iculari!a! ' paralelismo

> n.ulo( Tipos ' me!i!as !e án.ulos

> Bisectri

> n.ulos complementarios 'suplementarios

> Pol*.onos% clases

> Trián.ulos% elementos% clasi#icaci,n

> Cua!riláteros( Paralelo.ramos%clasi#icaci,n

> Me!i!as !e lon.itu! ' !e super#icie

> Per*metro ' área !e los pol*.onos

> Teorema !e Pitá.oras

> Circun#erencia ' C*rculo> Pol*.onos inscriptos

> Per*metro ' área !e pol*.onos inscriptos

> Lon.itu! ' área !el c*rculo

> Cuerpos polie!ros% clasi#icaci,n

> Me!i!as !e $olumen ' capaci!a!

> Area% $olumen ' capaci!a! !e prismas ' pirámi!es

> Cuerpos !e re$oluci,n

> Area $olumen ' capaci!a! !e cilin!ro%cono ' es#era

1ectores en un %!ano

> Se.mentos orienta!os ' $ectores(

> Operaciones con $ectores

- N0meros com%!e(os

> Uni!a! ima.inaria

> orma al.e)raica

> Al.e)ra !e n2meros comple4os

> Representaci,n .eom&trica !e los n2meroscomple4os

> M,!ulo ' ar.umento !e un n2merocomple4o

> orma tri.onom&trica ' polar

> Operaciones en la #orma tri.onom&trica

- *unciones tri&onométricas+ !o&ar#tmicas$ e,%onencia!es

> L*mites% !eri$a!as e inte.rales !e#unciones tri.onom&tricas

> La #unci,n lo.ar*tmica

> La #unci,n e"ponencial

> +eri$a!as e inte.rales !e #unciones

lo.ar*tmicas ' e"ponenciales

> +eri$aci,n lo.ar*tmica

- *órmu!as $ métoos e inte&ración

> Inte.raci,n por sustituci,n

> Sustituci,n tri.onom&trica

> Inte.raci,n por partes

- A%!icaciones e !a inte&ra!

> Vol2menes !e s,li!os !e re$oluci,n

> Lon.itu! !e arcos

> Area !e una super#icie !e re$oluci,n

ALCA0CE D SECUE0CIA +E CO0TE0I+OSF CURSO 6F CURSO GF CURSO

> Tri.onometr*a> Me!i!a an.ular > +e#iniciones !e #uncionestri.onom&tricas> El plano cartesiano% cua!rantes> La circun#erenciatri.onom&trica> unciones tri.onom&tricas en

los cua!rantes% si.nos> Valores !e las #unciones


14/70

tri.onom&tricas !e án.ulosnota)les> Relaci,n entre #unciones !e

án.ulos: complementarios%suplementarios( Que !i#ieren enHF% sim&tricos> Re!ucci,n !e un án.ulo al

primer cua!rante> ormulas #un!amentales(ormulas !e suma ' !i#erencia%án.ulo !o)le ' mita!> I!enti!a!es tri.onom&tricas> Ecuaciones tri.onom&tricas> Resoluci,n !e trián.ulos

rectán.ulos ' o)licuan.ulos> Pro)lemas !e aplicaci,n

MATERIA : CIE0CIAS 0ATURALESCURSO : PRIMERO CUARTO


- Interpretar a!ecua!amente las propie!a!es !e la materia ' lastrans#ormaciones !e la materia ' la ener.*a(- Interpretar 8ue to!os cam)io en la materia implica li)eraci,n o a)sorci,n !e

ener.*a- Compren!er 8ue to!o sistema $i$iente ocurre un intercam)io constante !e

materia ' ener.*a con el me!io en 8ue $i$e(- I!enti#icar a la c&lula como la uni!a! !e estructura ' #unci,n !e to!o ser

$i$o(- Interpretar los !istintos ni$eles !e or.aniaci,n )iol,.ico como una

consecuencia !e los cam)ios e$oluti$os su#ri!os por los or.anismo(- +emostrar -a)ili!a! en el mane4os !e los materiales ' e8uipos !e

la)oratorio ' !e campo(

- Valorar la importancia !el conocimiento cient*#ico>tecnol,.ico para una

me4or( interpretaci,n !el mun!o actual(

- Interpretar las !i$ersas teor*as so)re el ori.en ' e$oluci,n !el Uni$erso(

- Ela)orar 4uicios cr*ticos so)re las !i$ersas teor*as !el ori.en ' e$oluci,n !e

la $i!a(

TOTAL DE 2ORAS: 6 5oras Semanales(


15/70

"LAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Ori&en $ evo!ución e! Universo: Teor*as( La Tierra% ori.en ' e$oluci,n(

Mo$imiento !e los continentes( Teor*as(

- La materia $ !a enera en !a natura!e3a: Materia% propie!a!es .enerales '

especi#icas( Ener.*a% ormas ' trans#ormaci,n( Le' !e conser$aci,n(

- Ori&en $ evo!ución e !a via: Teor*as !el ori.en !e la $i!a( Creacionista

#i4ista( Creacionismo e$olucionista( E$olucionista mo!erno( Espontaneismo(

Otras( Cam)ios e$oluti$os en los or.anismos% teor*as !e Lamar@% +arin% teor*asmo!ernas( Prue)as !e la e$oluci,n(

- Estructura $ )unción e !os or&anismos: Estructura ' #unci,n celular(

0i$eles !e or.aniaci,n )iol,.ica ' su relaci,n con los ni$eles !e materia inerte(

Estructura !e una po)laci,n( Caracter*sticas( +i$ersi!a! ' !ispersi,n !e las

po)laciones( E8uili)rio(

ILIOGRA*IA

CIENCIAS NATURALES 45 Curso

Ca!ero!i

CIENCIAS NATURALES 45 Curso

- So!a!ine

MATERIAL : CIENCIAS NATURALES

CURSO : TERCERO

O6ETI1OS : Con esta materia el alumno será capas !e:

- i!enti#icar al suelo como un pro!ucto !e la interacci,n !e sus componentes

#*sico>8u*micos ' )iol,.icos con el am)ientes(

- Clasi#icar los suelos !el Para.ua' por sus caracter*sticas especiales(

- Apreciar la importancia !el suelo ' su relaci,n con el !esarrollo econ,mico

!el pa*s(


16/70

- Valorar la importancia !e los recursos minerales !el Para.ua' ' la necesi!a!

!e su conser$aci,n(

- Interpretar el mun!o en 8ue $i$imos como una consecuencia !el proceso !econstante cam)io !e la materia ' la ener.*a(

- Interpretar la alternancia !e .eneraciones !e plantas ' animales en )ase !e

sus ciclos(

- +escu)rir en los or.anismos el crecimiento ' !esarrollo !e los mismos

aten!ien!o a sus cam)ios mor#ol,.icos ' #uncionales(

- +i#erenciar las !i$ersas repuestas !e los or.anismos animales ' $e.etales

ante los est*mulos pro$enientes !el am)iente en 8ue $i$en(- Interpretar la estructura ' #unci,n !e los ecosistemas en )ase al estu!io !e

los #actores )i,ticos ' a)i,ticos !e los mismos(

- +emostrar -a)ili!a! en el mane4o !e los materiales ' e8uipos !e

la)oratorios(

TOTAL DE 2ORAS: 6 5oras Semanales(


- Ori&en $ evo!ución e !os sue!os: Concepto )ásico !e E!a#olo.*a( Ori.en

!el suelo( Composici,n: #*sica% 8u*mica% )iolo.*a( Suelos !el Para.ua'(

Tipos( Caracter*sticas( Reconocimiento !e compuestos minerales como:

car)onatos% nitratos% #os#atos% silicatos( Importancia !e la conser$aci,n !e los

suelos( T&cnicas para e$itar la erosi,n( T&cnicas !e #ertiliaci,n !e !i$ersas

clases !e suelo( Recursos minerales !el Para.ua'( Tipos !e minerales !el

pa*s( Lu.ar !e 'acimiento( Empleo(

- La materia $ !a enera en e! esarro!!o: Utiliaci,n !e la ener.*a por el

-om)re( Ener.*a mecánica( Ener.*a at,mica( El !esarrollo cient*#ico <

tecnol,.ico( In$entos ' !escu)rimientos ' su importancia para el a!elanto

cient*#ico < tecnol,.ico !e la &poca actual(

- Estrate&ias %ara !a su%ervivencia: Repro!ucci,n se"ual ' ase"ual( C&lulas

repro!uctoras( Alternancia !e .eneraciones( Tipos !e #ecun!aci,n en plantas

' animales( Patrones !e !esarrollo en $e.etales ' animales( Patrones !e


17/70

!esarrollo en $e.etales ' animales: !esarrollo% concepto% etapas !el

!esarrollo en $e.etal ' animal(

- E! muno )#sico $ !os or&anismos: Los sistemas !e capacitaci,n enanimales ' $e.etales( Receptores !e estimulo( Estructura !e los ecosistemas

terrestres ' acuaticos( lu4o !e ener.*a en los ecosistemas( E8uili)rio

ecol,.ico( Ciclos !e la materia( +eterioro ' contaminaci,n am)iental(

ILIOGRA*IA:

CIENCIAS NATURALES 78 CURSO

Ca!ero!i CIENCIAS NATURALES 78 CURSO

Mencia

ALCANCE 9 SECUENCIA DE CONTENIDOS

MATERIA: CIENCIAS NATURALES

8 CURSO ;8 CURSO Teor*as

> La Tierra% ori.en ' e$oluci,n

> Mo$imientos !e los continentes

> Teor*as

- La materia $ !a enera e !a

natura!e3a

> Materia% propie!a!es .enerales

' espec*#icas

> Ener.*a

> ormas ' trans#ormaciones

> Le' !e conser$aci,n

- Ori&en $ evo!ución e !a via>

> Ori.en ' e$oluci,n !e la

super#icie terrestre

> Ciclo .eol,.ico

> A.entes ' procesos .eol,.icos:

e"ternos e internos

> Procesos se!imentarios

> Etapas: erosi,n% transporte%

se!imentaci,n% !ia.&nesis o

liti#icaci,n

> Estrati#icaci,n: concepto%ori.en% clases

> ormaci,n !e rocas%

Caracter*sticas

> Rocas *.neas% rocas

metam,r#icas

> Rocas !el Para.ua': Clases%

lu.ar !e 'acimiento% e!a!%utiliaci,n% importancia

- Ori&en $ evo!ución e !os

sue!os

> Concepto )ásico !e e!a#olo.*a

> Suelos !el Para.ua'

> Tipos

> Caracter*sticas

> Reconocimiento !e

compuestos minerales como:

car)onatos% nitratos% #os#atos '

silicatos> Importancia !e la conser$aci,n

!e los suelos

> T&cnicas para e$itar la erosi,n

> T&cnicas !e #ertiliaci,n !e

!i$ersas !e !i$ersas clases !e

suelo

> Recursos minerales !elPara.ua'


18/70

Teor*as !e la e$oluci,n !e la

$i!a

> Creacionista #i4ista> Creacionismo e$olucionista

> E$olucionista mo!erno%

Espontaneismo( Otras

> Cam)ios e$oluti$os en los

or.anismos% teor*as !e Lamarc@%

+arin% teor*as mo!ernas

> Prue)as !e e$oluci,n> Estructura ' #unci,n !e los

or.anismos

> Estructura ' #unci,n celular

> 0i$eles !e or.aniaci,n

)iol,.ica ' su relaci,n con los

ni$eles !e materia inerte

> Estructura !e una po)laci,n

> Caracter*sticas

> +i$ersi!a! ' !ispersi,n !e las

po)laciones

> E8uili)rio

- La materia $ !a Enera en !as

M'=uinas $ e! Or&anismo> El com)usti)le% la ener.*a ' las

má8uinas

> Trans#ormaciones !e ener.*a

en animales ' $e.etales

> uentes !e ener.*a en los

or.anismos

> Ener.&tica celular > +i.esti,n en los seres $i$os

> Estructura ' #unci,n !e los

seres $i$os

> Constitu'entes !e la materia

$i$a: inor.ánica% a.ua ' sales

minerales

> Constitu'entes or.ánicos

celulares: car)o-i!ratos% l*pi!os%

pr,ti!os% áci!os nucleicos(

Estructuras( Auto!uplicaci,n

> C,!i.o .en&tico ' s*ntesis !e

prote*nas

> Estructuras !e las comuni!a!es

)i,ticas

> Relaciones en una comuni!a!

)iol,.ica

> Relaci,n !el -om)re con su

am)iente

> 5erencia ' e$oluci,n

> In#ormaci,n .en&tica:

> Tipos !e minerales !el pa*s

> Lu.ar !e 'acimiento

> Empleo- La materia $ !a enera en e!

esarro!!o

> Utiliaci,n !e la ener.*a por el

-om)re

> Ener.*a mecánica ' at,mica

> El !esarrollo cient*#ico <

tecnol,.ico> In$entos ' !escu)rimientos ' su

importancia

> Estrate.ias para la

super$i$encia

> Repro!ucci,n se"ual ' ase"ual

> C&lulas repro!uctoras

> Alternancia !e .eneraciones

> Tipos !e #ecun!aci,n en plantas

!e animales

> Patrones !e !esarrollo en

$e.etales ' animales: !esarrollo%

concepto% etapas !el !esarrollo

$e.etal ' animal

> El mun!o #*sico ' los

or.anismos

> Los sistemas !e captaci,n en

animales ' $e.etales

> Receptores !e est*mulos

> Estructuras !e los ecosistemas


19/70

concepto% cromosomas% .enes

> Cruamiento( Le'es !e

-erencia> Pro)lemas .en&ticos

terrestres ' acuáticos

> lu4o !e ener.*a en los

ecosistemas> E8uili)rio ecol,.ico

> Ciclos !e la materia

> +eterioro ' contaminaci,n

am)iental

MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES

CURSO : "RIMERO

O6ETI1OS: Con esta materia el alumno será capa !e:

- Compren!er la inter!epen!encia 8ue e"iste entre los pa*ses u)ica!os en las

!istintas

re.iones !el mun!o

- Culti$ar un sano patriotismo a tra$&s !e sus actuaciones

- Compren!er la in#luencia !el proceso socio> econ,mico en el !esarrollo !e

los pa*ses !el mun!o(

- Reconocer a la #amilia para.ua'a como instituci,n )ásica #orma!ora !el

-om)re(

- Utiliar mapas ' .lo)os% con#eccionar .rá#icos% l*neas !e tiempo% cua!ros

sin,pticos% interpretar es8uemas ' otros(

- Utiliar el $oca)ulario !el área(

- Reconocer los elementos .eo.rá#icos !e la tierra(

- Analiar las causas ' consecuencia !el crecimiento !emo.rá#ico actual(- Compren!er 8ue la cultura actual tiene como )ase el le.a!o cultural !e las

pasa!as .eneraciones(

- Compren!er 8ue el conocimiento ' respeto a las le'es son #actores

in!ispensa)les para el mantenimiento !el or!en social(




20/70

- La tierra como moraa e! >om.re: Composici,n !e la tierra( Paisa4e

natural ' cultural( Re.iones !esarrolla!as% su)>!esarrolla!as ' en $*as !e

!esarrollo(- E! >om.re a travé3 e !a >istoria : Bases !e nuestra cultura( Para.ua'

Colonial( Clases sociales !e la Colonia( Impuestos ' tra)as( Sucesos !e ma'o

!e H( 9o)iernos !el Para.ua' in!epen!iente(

- *ormación socia!+ mora! $ c#vica: Le'( Concepto% caracter*sticas( Valores

!e con$i$encia sociales( amilia Para.ua'a( Le'es 8ue prote.en a la #amilia(

C,!i.o !el menor(

BIBLIO9RAIA: LA CIVIACIO0 9UARA0I

Bertoni% Mois&s

ESTU+IOS SOCIALES% KF% NF% F

Clau!e !e Lecano% Irmina

9EO9RAIA +EL PARA9UAD

erreira 9u)etic-% 5u.o

PROCESO D ORMACIO0 +E LA CULTURA PARA9UADA

9onále J% 0atalicio


Pai$a% Arman!o

CO0STITUCIO0 0ACIO0AL

0OCIO0ES 9E0ERALES +E E+UCACIO0 CIVICA

Olme!o% Mar*a Elina

MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES

SEGUNDO : CURSO


- Compren!er la inter!epen!encia 8ue e"iste entre los pa*ses !e Am&rica(

- Culti$ar un sano patriotismo a tra$&s !e sus actuaciones(

- Compren!er la in#luencia !el proceso socio> econ,mico en el !esarrollo !e

los pa*ses !el mun!o(

- Reconocer a la #amilia para.ua'a como instituci,n )ásica% #orma!ora !el

-om)re(


21/70

- Utiliar mapas ' .lo)os% con#eccionar .rá#icos% l*neas !e tiempo% cua!ros

sin,pticos% interpretar es8uemas ' otros(

- Utiliar el $oca)ulario !el área(- Reconocer los elementos .eo.rá#icos !e la tierra(

- Compren!er 8ue la cultura actual tiene como )ase el le.a!o cultural !e las

pasa!as .eneraciones(

- Compren!er 8ue el conocimiento ' respeto a las le'es son #actores

in!ispensa)les para el mantenimiento !el or!en social(


PLA0 SI0TETICO +E LA MATERIA- La $i!a !el -om)re en las !istintas Re.iones !e Am&rica: Re.iones

.eopol*ticas !e Am&rica( Ras.os !istinti$os( Po)laci,n actual !e Am&rica(

Comercio( V*as ' me!ios !e comunicaci,n ' transporte(

- El -om)re Americano prota.onista !e su -istoria: Pue)los precolom)inos(

Coloniaci,n europea en Am&rica( E$oluci,n pol*tica !e los si.los ?I? '

??(

- Con#lictos interamericanos( Para.ua' actual( Pol*tica interna ' e"terna(

- ormaci,n social% moral ' c*$ica: unci,n socialia!ora !e la #amilia( La

constituci,n% le' suprema !el pa*s( Estructura !e la constituci,n(

BIBLIO9RAIA

APU0TES +E 5ISTORIA CULTURAL +EL PARA9UAD(

Car!oo% E#ra*n

BREVE 5ISTORIA +E LA CULTURA E0 EL PARA9UAD

Vela8ue% Ra#ael

PROCESO D ORMACIO0 +E LA CULTURA PARA9UADA

9onále J% 0atalicio


Pai$a% Arman!o

CO0STITUCIO0 0ACIO0AL

0OCIO0ES 9E0ERALES +E E+UCACIO0 CIVICA

Olme!o% Mar*a Elina

MATERIA : ESTU+IOS SOCIALES


22/70

CURSO : TERCERO

OBJETIVOS: Con esta materia al alumno será capa !e:

- Valorar el proceso !e e$oluci,n cultural !el Para.ua' ' sus pro'ecciones en el #uturo(

> Analiar las implicancias socio < econ,micas !e la estructura

po)lacional !el Para.ua'(

- Apreciar las contri)uciones morales% intelectuales ' materiales !e las

pasa!as para el

- )ene#icio !el pa*s(

-

Compren!er 8ue el esta!o reconoce en la #amilia la c&lula#un!amental !e la socie!a! para.ua'a(

- Tomar conciencia !el rol 8ue le correspon!e como a.ente !e cam)io

en su me!io social(

- Aplicar !estreas !e estu!io e in$esti.aci,n(

- Utiliar el $oca)ulario !el área(

- I!enti#icar las caracter*sticas #*sicas !el Para.ua'(

- Valorar las acti$i!a!es 8ue el -om)re para.ua'o realia en los

!istintos sectores !el 8ue > -acer nacional(



- E! >om.re $ su %artici%ación en e! esarro!!o e! %a#s: Ras.os #*sicos !el

Para.ua'( Situaci,n .eo.rá#ica( L*mites naturales ' con$encionales( Paisa4es

naturales caracter*sticos !e nuestro pa*s( Topo.ra#*a% clima% $e.etaci,n(

Pro'ectos !e !esarrollo !el c-aco( Po)laci,n !el Para.ua'( Su) < empleo '

!esocupaci,n( Po)laci,n ' ni$el !e $i!a actual( Pro'ectos en e4ecuci,n(

Metas alcana!as(

- Econom#a %ara&ua$a: Acti$i!a! a.ropecuaria( Ri8ueas #orestales( Areas

)oscosas( +e#orestaci,n ' soluciones( uentes !e ener.*a% perspecti$as !e

apro$ec-amiento !e los recursos naturales ' ener.&ticos en la

in!ustrialiaci,n ' comercialiaci,n e"terna(


23/70

- Evo!ución e !a cu!tura %ara&ua$a: Los .uaran*es anti.uos -a)itantes !el

Para.ua'( Principales parciali!a!es( Valores pol*ticos ' sociales( 9uaran*es

en la actuali!a!( Instituciones 8ue prote.en al in!*.ena( Mani#estacionesculturales !e la &poca colonial( E!ucaci,n !el si.lo ?VI(

- Eucación e! si&!o ?1II: Los 4esuitas( El si.lo ?VII en el Para.ua'(

aporte !el Real Cole.io Seminario !e San Carlos ' !e &li" !e Aara ' Juan

rancisco A.uirre para la cultura para.ua'a(

- Mani)estaciones cu!tura!es e !os si&!os ?I? $ ??: Junta Superior

9u)ernati$a ' la cultura( 9o)ierno !el +r( rancia( Instrucci,n p2)lica(

Epoca !e +on Carlos A( L,pe: Las instituciones% $i!a cultural% s*m)olosnacionales( Comienos !el perio!ismo para.ua'o( Perio!o !e la post 9uerra(

5a)ilitaci,n !e las Escuelas 0ormales% !el Seminario Conciliar% !e la

Bi)lioteca 0acional( Escuelas Pri$a!as(

- La eucación en !os 0!timos a@os: Ense=ana pro#esional ' T&cnica(

Uni$ersi!a! 0acional ' Cat,lica( Otras uni$ersi!a!es( Pol*tica e!ucati$a

actual( Acciones !e .o)ierno(

- *ormación socia!+ mora! $ c#vica: Valores cristianos ' morales !e la

#amilia( Paterni!a! responsa)le( La constituci,n 0acional( +erec-os

Pol*ticos( +e)eres ' o)li.aciones !el ciu!a!ano( +elitos ' altas(

ILIOGRA*IA

A"UNTES DE 2ISTORIA CULTURAL DEL "ARAGUA9

Caro3o+ E)rain

RE1E 2ISTORIA DE LA CULTURA EN EL "ARAGUA9

1e!'3=ue3+ Ra)ae!

"ROCESO 9 *ORMACION DE LA CULTURA "ARAGUA9A

Gon3'!e3 6+ Nata!icio

GEOGRA*IA DEL "ARAGUA9

Gu.etic>+ 2u&o *erreira

ESTUDIOS SOCIALES + 45+ 5 9 75

C!aue e Le3cano+ Irmina

CONSTITUCION NACIONAL

NOCIONES GENERALES DE EDUCACION CI1ICA


24/70

O!meo+ Mar#a E!ina


MATERIA: ESTUDIOS SOCIALES8 CURSO ;8 CURSO om.re

> Composici,n !e la tierra

> Paisa4e natural ' cultural

> Re.iones !esarrolla!as%

su)!esarrolla!as ' en $*as !e

!esarrollo

> Po)laci,n mun!ial%

caracter*sticas actuales

- E! >om.re a través e !a

>istoria

> Bases !e la cultura

> Para.ua' Colonial( Clases

sociales !e la colonia( Impuesto

!e tra)as(

> Sucesos !e ma'o !e H

> 9o)iernos !el Para.ua'

in!epen!iente

- *ormación socia!+ mora! $

- La via e! >om.re en !as

istintas Re&iones e América

> Re.iones .eopol*ticas !e

Am&rica(

> Ras.os !istinti$os( Po)laci,n

actual !e Am&rica(

> Comercio

> V*as ' me!ios !e comunicaci,n

' transporte(

- E! >om.re Americano

%rota&onista e su >istoria

> Pue)los precolom)inos

> Coloniaci,n europea en

Am&rica

> E$oluci,n pol*tica !e los si.los

?I? ' ??

> Con#lictos interamericanos

> Para.ua' actual

> Pol*tica interna ' e"terna(


- E! >om.re $ su %artici%ación

en e! esarro!!o e! %a#s/

> Ras.os #*sicos( Situaci,n

.eo.rá#ica( L*mites naturales '

con$encionales(

> Topo.ra#*a% clima% $e.etaci,n

> Pro'ectos !e !esarrollo !el

C-aco

> Po)laci,n !el Para.ua'

- Econom#a "ara&ua$a

> Acti$i!a! a.ropecuaria(

Ri8ueas #orestales(

+e#orestaci,n ' soluciones

> uentes !e ener.*a !el

!esarrollo in!ustrial: #uentes

alternati$as !e ener.*a(

- Evo!ución e !a cu!tura

%ara&ua$a/

> Los .uaran*es( Principales

parciali!a!es

> Valores pol*ticos ' sociales> 9uaran*es en la actuali!a!

> Instituciones 8ue prote.en al

in!*.ena

> Mani#estaciones culturales !e la

&poca colonial( E!ucaci,n !el

si.lo ?VI

- Eucación e! si&!o ?1II


25/70

c#vica

> Le'

> Concepto> Caracter*sticas

> Valores !e la con$i$encia

sociales

> amilia para.ua'a

> Le'es 8ue prote.en a la #amilia

> C,!i.o !el menor

c#vica/

> unci,n socialia!ora !e la

#amilia> La constituci,n% le' suprema

!el pa*s

> Estructura !e la constituci,n(

>Los 4esuitas( El si.lo ?VII en el

Para.ua'( Aportes a la cultura para.ua'a

- Mani)estaciones cu!tura!es e

!os si&!os ?I? $ ??

> Junta Superior 9u)ernati$a ' la

Cultura> 9o)ierno !el +r( rancia ' +on

Carlos A( L,pe

> Perio!o !e la post 9uerra

- 1ia cu!tura! >asta !a &uerra

e! C>aco

> 5istoria e -istoria!ores( Las

artes Plásticas( El tema !e la

.uerra !el C-aco( Principales

e"ponentes(

La eucación en !os 0!timos

a@os/

> Ense=ana pro#esional ' t&cnica

> Uni$ersi!a! 0acional '

Cat,lica(

> Otras uni$ersi!a!es

> Pol*tica e!ucati$a actual(

Acciones !e .o)ierno


26/70


c#vica

> Valores cristianos ' morales !e

la #amilia( Paterni!a!

responsa)le

> La constituci,n nacional(

+erec-os Pol*ticos( +e)eres '

o)li.aciones !el ciu!a!ano(

+elitos ' #altasMATERIA : INGLES

CURSO : "RIMERO

O6ETI1OS : Con esta materia el alumno será capa !e:

- +i#erenciar ' construir oraciones en tiempo presente 1simple ' continuati$o3%

' #uturo con ill ' Be 9oin. to

- +istin.uir en oraciones simples el su4eto% $er)o ' complementos(

- Reconocer el uso apropia!o !e las preposiciones en oraciones simples(

- Compren!er el uso !e los pronom)res interro.ati$os en los !istintos $er)os

estu!ia!os(

- Tra!ucir )re$es te"tos t&cnicos con a'u!a !el !iccionario(

TOTAL DE 2ORAS: ; 2oras Semana!es


- Nociones .'sicas $ nom.res re!acionaos con !a eucación técnica:

Pronom)res personales( Tiempo presente !el $er)o to )e( ormas:a#irmati$a% ne.ati$a% interro.ati$a( Contracciones( Art*culos: !e#ini!os e

in!e#ini!os( Voca)ulario: !e salu!o < e"presiones !e ma'or uso < 0om)res

!e personas !el Cole.io < 02meros car!inales ' or!inales < Pronom)res

+emostrati$os(

- "re%osiciones: Preposiciones !e lu.ar ' !e tiempo: at% on% in(

Pre.untas con it-% -at% -o% -en% -ere en el tiempo

presente(


27/70

- 1oca.u!ario e uso com0n: los meses !el a=o% las estaciones% los !*as !e la

semana% las ocupaciones ' pro#esiones(

- Tiem%o %resente continuativo: A#irmati$o% interro.ati$o ' ne.ati$o(Plurales !e sustanti$os re.ulares e irre.ulares( Uso !e a!4eti$os( t-ere is '

t-ere are% en #ormas a#irmati$as ' ne.ati$as( Pre.untas en tiempo presente

continuati$o(

- Tiem%o %resente sim%!e: a#irmati$o% ne.ati$o% interro.ati$o( A!4eti$os

posesi$os( Las #ormas posesi$as !e los nom)res( Pre.untas en tiempo

presente simple( Voca)ulario: n2meros car!inales ' or!inales( Pala)ras

relaciona!as con la in#ormática( Ver)os ' sustanti$os !e in#ormática(- *uturo e! ver.o B to .e: A#irmati$o% interro.ati$o ' ne.ati$o( uturo con

ill : a#irmati$o( Interro.ati$o ' ne.ati$o( Voca)ulario: muc-% man'%

-o muc-% -o man'% $er)os ' nom)res acerca !el !esarrollo

tecnol,.ico(

- Traucción: interpretaci,n ' tra!ucci,n !e te"tos(

ILIOGRA*A

OROOF ONE- Cuarto Curso

Ana */ Mannarini

LIROS DE CONSULTA

ENGLIS2 *OR COM"UTER SCIENCE

Norma / Mu!!en- "/ C>ar!es ron

MATERIA : INGLES

CURSO : SEGUNDO


- +i#erenciar oraciones en tiempo presente ' tiempo pasa!o(

- Construir oraciones en tiempo pasa!o% simple% pasa!o continuati$o% presente

' pasa!o per#ecto(

- +istin.uir en oraciones los !i#erentes elementos .ramaticales(

- Usar correctamente las #ormas comparati$as ' superlati$as !e los a!4eti$os(

- +istin.uir el si.ni#ica!o ' uso !e los !i#erentes au"iliares ' emplearlos en

to!o tipo !e oraciones(


28/70

- Ela)orar un .losario t&cnico con el $oca)ulario )ásico !el área !e

in#ormatica(

TOTAL +E 5ORAS: 6 5oras Semanales(PLA0 SI0TETICO +E LA MATERIA

- Tiempo pasa!o !el $er)o to )e : A#irmati$o% interro.ati$o ' ne.ati$o(

Tiempo pasa!o

continuo: a#irmati$o% interro.ati$o ' ne.ati$o( T-ere as ' t-ere

ere a#irmati$o%

interro.ati$o ' ne.ati$o( Voca)ulario : $er)os ' nom)res propios !ein#ormática( Lectura '

tra!ucci,n(

- Tiempo pasa!o simple: Ver)os re.ulares e irre.ulares : a#irmati$o%

interro.ati$o ' ne.ati$o( Voca)ulario : $er)os re.ulares e irre.ulares(

Lectura ' tra!ucci,n(

- A!4eti$os comparati$o ' superlati$os: Re.ulares e irre.ulares( Voca)ulario

correspon!iente(

- Tiempo presente per#ecto( Participio pasa!o( Re.ulares e irre.ulares( ormas

a#irmati$as% interro.ati$as ' ne.ati$as( Voca)ulario: $er)os con participios

pasa!os re.ulares e irre.ulares(

- Tiempo pasa!o per#ecto: A#irmati$o% interro.ati$o ' ne.ati$o( Voca)ulario

$er)os con participio pasa!o re.ulares e irre.ulares( 0om)res '

preposiciones(

- Tra!ucci,n : Lectura% comprensi,n ' tra!ucci,n !e te"tos t&cnicos ' !e

so#tares )ásicos(

ILIOGRA*IA

OROOF ONE- Cuarto Curso

Ana */ Mannarini

LIROS DE CONSULTA


Norma / Mu!!en- "/ C>ar!es ron


29/70

MATERIA : INGLES

CURSO : TERCERO

O6ETI1OS: Al t&rmino !el se"to curso% ' tenien!o en cuenta las !i#erenciasin!i$i!uales% el

estu!iante !e)erá estar capacita!o para:

- Consultar i!,neamente te"tos e!ita!os en in.les sin necesi!a! !e re$ertir el

conteni!o mecánicamente ' pala)ra por pala)ra% esto inclu'e:

- El -a)er a!8uiri!o los elementos #un!amentales !e la .ramática

in.lesa(

-

Interpretar oraciones sencillas ' comple4as(- Poseer un $oca)ulario t&cnico )ásico(

- Estar capacita!o para entresacar la i!ea principal !e un párra#o '

po!er contestar pre.untas so)re el conteni!o !el mismo(

- +istin.uir el si.ni#ica!o ' uso !e los !i#erentes au"iliares ' emplearlos en

to!o tipo !e oraciones( Interpretar ' escri)ir #ec-as si.uien!o !istintos usos '

practican!o la lectura !e los a=os(

- +istin.uir la #orma imperati$a !e otras( Interpretar man!atos '

pronunciarlos( Usar los n2meros car!inales -asta (( Reconocer ' usar los

n2meros or!inales( Leer ' escri)ir #racciones ' !ecimales( Reconocer

#i.uras ' cuerpos .eom&tricos( Reconocer los si.nos matemáticos ' resol$er

e4ercicios ' pro)lemas sencillos( Emplear correctamente preposiciones !e

lu.ar ' !e !istancia(

- Usar las #ormas con!icionales ' !e comparaci,n( Practicar ' usar

e"presiones 8ue unen partes !e la oraci,n o cam)ian el curso !el tema(

- +istin.uir entre $o acti$a ' pasi$a( Practicar la #ormaci,n !e pala)ras

emplean!o a#i4os( Interpretar ' mane4ar me!i!as !e lon.itu!% peso% capaci!a!

' temperatura( Reconocer las a)re$iaturas t&cnicas mas comunes(

- +istin.uir una cláusula !e una oraci,n in!epen!iente( +i#erenciar cláusulas

a!4eti$as% sustanti$as ' a!$er)iales( Reconocimiento !e plurales especiales

usa!os en tecnolo.*a(

- Tra!ucir te"tos t&cnicos con a'u!a !el !iccionario(


30/70

- Conocer la terminolo.*a utilia!a en in#ormática% a pro#un!i!a!% tanto en

-ar!are como en so#tare(

TOTAL DE 2ORAS: ; 2oras Semana!es/"LAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Au"iliares: Los au"iliares( +e capaci!a! 1can ' )e a)le to3% !e

posi)ili!a! 1coul! ' ma' 3% !e o)li.aci,n 1must ' -a$e to3( Lectura

' escritura !e #ec-as: or!en 8ue se si.ue en la menci,n !el !*a% mes ' a=o(

Mo!ali!a!es americanas ' )ritánicas(

- Oraciones imperati$as ' $oca)ulario matemático: Oraciones imperati$as

positi$as ' ne.ati$as( 02meros car!inales -asta ( Prácticas con n2merosor!inales( Lectura ' escritura !e #racciones ' n2meros !ecimales(

I!enti#icaci,n !e #i.uras ' cuerpos .eom&tricos( Interpretaci,n !e los si.nos

matemáticos( Preposiciones !e lu.ar ' !istancia: )etenen% into% out%

o#% #rom to(

- E! coniciona! $ sus com%araciones: El con!icional con oul!(

Oraciones a#irmati$as% ne.ati$as e interro.ati$as( Las cláusulas con i#( Su

u)icaci,n ' empleo con el con!icional( Comparaciones !e i.ual!a!(

Pronom)res compuestos para re#erirse a personas ' cosas( Su empleo con

$er)os en sin.ular( Pala)ras ' e"presiones 8ue unen partes !e la oraci,n%

intro!ucen una oraci,n o cam)ian el curso !e un tema: alt-ou.-%

-oe$er% )ecause% )esi!es(

- La vo3 %asiva $ su uso e su)i(os: La $o acti$a ' pasi$a( El uso !el )' '

cuan!o pue!e omitirse( ormaci,n !e pala)ras por me!io !e a#i4os como una

manera !e ampliar el $oca)ulario( Si.ni#ica!o !e ca!a a#i4o ' mo!i#icaci,n

8ue intro!uce en la naturalea !e los $oca)los: non> mis> in> ness>

less> en( Lista!o ' e8ui$alencia !e las me!i!as !e lon.itu!% capaci!a!%

peso% ' temperatura( Lista !e las a)re$iaturas mas usa!as(

- C!'usu!as: la cláusula( +e#inici,n ' e4emplos( Estu!io !e los !istintos tipos

!e cláusulas: a!4eti$as% su)stanti$as ' a!$er)iales( Papel 8ue pue!en

!esempe=ar en la oraci,n( Caracteriaci,n !e las pala)ras relati$as(

Localiaci,n !e las cláusulas en un troo% i!enti#icaci,n !e sus elementos(

Lista!o !e sustanti$os ' e"presiones compuestas( I!enti#icaci,n !e sus


31/70

elementos( Como !e!ucir su si.ni#ica!o( Ver)os !e 6 pala)ras( Plurales

especiales(

ILIOGRA*IA ORFOOF T2REE- Se,to Curso

Ana */ Mannarini

LIROS DE CONSULTA


Norma D/ Mu!!en H "/ C>ar!es ron


MATERIA : INGLESF CURSO 6F CURSO GF CURSO> Nociones .'sicas $ nom.res

re!acionaos con !a eucación

técnica

> Pronom)res personales

> Tiempo presente !el $er)o to

)e( ormas: a#irmati$a%

ne.ati$a% interro.ati$a(

Contracciones

> Art*culos: !e#ini!os e

in!e#ini!os

> Voca)ulario: !e salu!o <

e"presiones !e ma'or uso(

0om)res !e la persona !el

cole.io> 02meros car!inales 'or!inales < Pronom)res

+emostrati$os

- "re%osiciones

> Preposiciones !e lu.ar ' !e

tiempo: at% on% in%

> Pre.untas con it-% -at%-o% -en ' ere en el

> Tiem%os

> Pasa!o !el $er)o to )e:

a#irmati$o% interro.ati$o '

ne.ati$o(

> Pasa!o continuo: a#irmati$o%

interro.ati$o ' ne.ati$o(

> Voca)ulario: $er)os re.ulares e

irre.ulares ' ne.ati$o(

> Voca)ulario: Ver)os ' nom)res

propios !e in#ormática( Lectura '

tra!ucci,n(

- Tiem%o %asao sim%!e

> Ver)os re.ulares e irre.ulares> A#irmati$o% interro.ati$o '

ne.ati$o(

> Voca)ulario: $er)os re.ulares e

irre.ulares( Lectura ' tra!ucci,n(

- A(etivos com%arativos $

su%er!ativos> Re.ulares e irre.ulares

- Au,i!iares

> Los au"iliares !e capaci!a!

1can' )e a)le to% !e

posi)ili!a! 1coul! ' ma'3%

!e o)li.aci,n 1must ' -a$e

to3

> Lectura ' escrituras !e #ec-as:

or!en 8ue se si.uen en la

menci,n !el !*a% mes ' a=o(

Mo!ali!a!es americanas '

)ritánicas(

- Oraciones im%erativas $

voca.u!ario matem'tico/

> Oraciones imperati$as positi$as

' ne.ati$as

> 02meros car!inales -asta (

Prácticas con n2meros or!inales

> Lectura ' escritura !e

#racciones ' n2meros !ecimales> I!enti#icaci,n !e #i.uras '


32/70

tiempo presente

- 1oca.u!ario e uso com0n> Los meses !el a=o% las

estaciones los !*as !e la semana%

las ocupaciones ' pro#esiones(

- Tiem%o %resente

continuativo/

> A#irmati$o% interro.ati$o%ne.ati$o(

> Plurales !e sustanti$os

re.ulares e irre.ulares

> Uso !e a!4eti$os: T-ere is '

t-ere are( ormas a#irmati$as '

ne.ati$as

> Pre.untas en tiempo presente

continuati$o(

- Tiem%o %resente sim%!e

> A#irmati$o% ne.ati$o%

interro.ati$o

> A!4eti$os posesi$os

> Las #ormas posesi$as !e los

nom)res

> Pre.untas en tiempo presente

simple

> Voca)ulario: n2meros

car!inales ' or!inales( Pala)ras

relaciona!as con la in#ormática(

Ver)os ' sustanti$os !e

in#ormática

> Voca)ulario correspon!iente

- Tiem%o %resente %er)ecto> Participio pasa!o( Re.ulares e

irre.ulares

> ormas a#irmati$as%

interro.ati$as ' ne.ati$as

> Voca)ulario: $er)os con

participios pasa!os re.ulares e

irre.ulares

- Tiem%o %asao %er)ecto

> A#irmati$o% interro.ati$o '

ne.ati$o

> Voca)ulario $er)os con

participio pasa!os re.ulares e

irre.ulares(

> 0om)res ' preposiciones

- Traucción

> Lectura% comprensi,n '

tra!ucci,n !e te"tos t&cnicos !e

so#tares )ásicos

cuerpos .eom&tricos

> Interpretaci,n !e los si.nos

matemáticos> Preposiciones !e lu.ar '

!istancia

- E! coniciona! $ sus

com%araciones

> El con!icional con oul!

> Las cláusulas con i#> Comparaciones !e i.ual!a!

> Pronom)res compuestos

> Pala)ras ' e"presiones 8ue

unen partes !e la oraci,n

- La vo3 %asiva $ uso e su)i(os

> La $o acti$a ' pasi$a

> ormaci,n !e pala)ras por

me!io !e a#i4os como una

manera !e ampliar el $oca)ulario

> Lista!o ' e8ui$alencia !e las

me!i!as !e lon.itu!% capaci!a!

peso ' temperatura

> A)re$iaturas t&cnicas mas

usa!as

- C!'usu!as

> La cláusula( +e#inici,n '

e4emplos

> Estu!io !e los !istintos tipos !e

cláusulas: a!4eti$as% sustanti$as '

a!$er)iales


33/70

- *uturo e! ver.o Bto .e

> A#irmati$o% interro.ati$o%ne.ati$o

> uturo con ill: a#irmati$o%

interro.ati$o ' ne.ati$o

> Voca)ulario: muc-% man'%

-o muc-% -o man'%

$er)os ' nom)res acerca !el

!esarrollo tecnol,.ico(

- Traucción

> Interpretaci,n ' tra!ucci,n !e

te"tos

> Caracter*sticas !e las pala)ras

relati$as

> Lista!o !e sustanti$os 'e"presiones compuestas

> Plurales especiales

- Traucción

> Lectura comprensi,n '

tra!ucci,n !e materiales t&cnicos

' so#tares )ásicos 1SistemaOperati$o% Len.ua4es !e

Pro.ramaci,n3

MATERIA : EDUCACIN *ISICA

CURSO : "RIMERO

O6ETI1OS: Con esta materia el alumno será capa !e:- Me4orar su #ormaci,n #*sica% corporal or.ánica% #uncional% postural ' las

cuali!a!es

Sicom&tricas

- Me4orar su #amilia #*sica% t&cnica% táctica !eporti$a ' participar con e#iciencia

en competencias !eporti$as(

- Participar positi$a ' creati$amente en acti$i!a!es recreati$as para la

utiliaci,n !el tiempo li)re( Compren!er la importancia !e los conocimientos


34/70

' la práctica !e las acti$i!a!es #*sicas% en #unci,n !e la pre$enci,n '

conser$aci,n !e la salu!(



- Acon!icionamiento sicosomático: El pro.rama !e estu!ios : o)4eti$os% #orma

!e e$aluaci,n(

E$aluaci,n Biom&!ica( La aptitu! #*sica inicial( La aptitu! !eporti$a

recreati$a( Las!i#erencias in!i$i!uales(

- *ormación cor%ora! $ eucación e! movimiento: E4ercicios !e

rela4amiento o !esconcentraci,n localia!os en el cuello ' la espal!a(

E4ercicios !e estiramiento o elon.aciones localia!as en el cuello% -om)ros '

)raos% troncos ' espal!a% piernas( E4ercicios !e or!en: #ormaciones%

posiciones% numeraciones% !istancias% .iros% marc-a normal ' con ritmo

$aria!o% marc-a normal ' con ritmo $aria!o% marc-as com)ina!as%

!esplaamientos% marc-a para presentaciones ' otros actos( E4ercicios

selecciona!os para las cuali!a!es #*sicas: or.ánicas% musculares ' percepti$o

< cin&ticas( E4ercicios selecciona!os para la e!ucaci,n !el mo$imiento:

control !el senti!o r*tmico% .imnasia con aparatos% pirámi!es% cuerpo li)re '

con aparatos(

- *ormación e%ortiva: E4ercicios selecciona!os !e #ormaci,n #*sica% t&cnica%

táctica para los !eportes in!i$i!uales ' colecti$os( Competencias !eporti$as

internas ' e"ternas(

- Eucación %ara e! tiem%o !i.re: Recreaci,n al aire li)re ' !e sal,n( Jue.os

!eporti$os( E"cursiones( Clu) !e recreaci,n(

- Contro! sicosom'tico: E$aluaciones: asistencia a clase% e#iciencia !eporti$a

' recreati$a% cooperaci,n en clase ' e"tra clase% conocimientos% )iom&!ica(


CURSO : SEGUNDO



35/70

- +emostrar #ormaci,n #*sica% corporal( Or.ánica #uncional% postural '

e!ucaci,n !el mo$imiento !e las cuali!a!es sicomotrices(

- Participar con e#iciencia en competencias !eporti$as !emostran!o una )uena preparaci,n #*sica% t&cnica ' táctica(

- Utiliar el tiempo li)re participan!o positi$a ' creati$amente en acti$i!a!es

recreati$as(

- Aplicar los conocimientos ' la práctica !e las acti$i!a!es #*sicas% en #unci,n

!e la pre$enci,n ' conser$aci,n !e la salu!(

- +emostrar su cooperaci,n participan!o en concentraciones ' !es#iles

estu!iantiles% competencias !eporti$as internas ' e"ternas% e"-i)iciones.imnástico> !eporti$as ' otros

- Cumplir normas !e comportamiento social !emostran!o responsa)ili!a!%

compa=erismo% respeto% cortes*a% -onra!e ' !isciplina en las clases(

TOTAL DE 2ORAS: ; 2oras Semana!es/


- Aconicionamiento sicosom'tico: El pro.rama !e estu!ios: o)4eti$os%

#orma !e e$aluaci,n( E$aluaci,n )iom&!ica( La aptitu! #*sica inicial( La

aptitu! !eporti$a ' recreati$a( Las !i#erencias in!i$i!uales(

- *ormación cor%ora! $ eucación e! movimiento: E4ercicios !e

rela4amientoo !esconcentraci,n localia!os en el cuello ' la espal!a(

E4ercicios !e estiramiento o elon.aciones localia!as en el cuello% -om)ros '

)raos% tronco ' espal!a% piernas( E4ercicios !e or!en: #ormaciones%

posiciones% numeraciones% !istancias .iros% marc-a normal ' con ritmo

$aria!o% marc-as com)ina!as% !esplaamientos% marc-a para presentaciones

' otros actos( E4ercicios selecciona!os para las cuali!a!es #*sicas: or.ánicas%

musculares ' percepti$o> cin&ticas( E4ercicios selecciona!os para la

e!ucaci,n !el mo$imiento: control !el senti!o r*tmico% .imnasia acro)ática

!e suelo% .imnasia con aparatos% pirámi!es% cuerpo li)re ' con aparatos(


táctica para los !eportes in!i$i!uales ' colecti$os( Competencia !eporti$as



36/70

- Eucación %ara e! tiem%o !i.re: Recreaci,n al aire li)re ' !e salon( Jue.os

!eporti$os(

E"cursiones( Clu) !e recreaci,n(> Contro! sicosom'tico: E$aluaciones: asistencia a clase% e#iciencia !eporti$a



CURSO : TERCERO


- +emostrar #ormaci,n #*sica% corporal% or.ánica% #uncional% postural '

e!ucaci,n !el mo$imiento !e las cuali!a!es sicomotrices(

- +emostrar una correcta #ormaci,n #*sica% t&cnica% táctica !eporti$a '

participar con e#iciencia en competencias !eporti$as(

- Utiliar el tiempo li)re participan!o positi$a ' creati$amente en acti$i!a!es

recreati$as(

- Aplicar los conocimientos ' la práctica !e las acti$i!a!es #*sicas% en #unci,n

!e la pre$enci,n ' conser$aci,n !e la salu!(

- +emostrar su cooperaci,n participan!o en concentraciones ' !es#iles

estu!iantiles% competencias !eporti$as internas ' e"ternas% e"-i)iciones

.imnástico> !eporti$as ' otros

- Cumplir normas !e comportamiento social !emostran!o responsa)ili!a!%

compa=erismo% respeto% cortes*a% -onra!e ' !isciplina en las clases(



- Aconicionamiento sicosom'tico: El pro.rama !e estu!ios: o)4eti$os%

#orma !e e$aluaci,n( E$aluaci,n )iom&!ica( La aptitu! #*sica inicial( La

aptitu! !eporti$a ' recreati$a( Las !i#erencias in!i$i!uales(

- *ormación cor%ora! $ eucación e! movimiento: E4ercicios !e or!en:

#ormaciones% posiciones% numeraciones% !istancias% .iros% marc-a normal '

con ritmo $aria!o% marc-as com)ina!as% !esplaamientos% marc-a para


37/70

presentaciones ' otros actos( E4ercicios !e estiramientos o elon.aciones(

E4ercicios selecciona!os para las e!ucaci,n !el mo$imiento: control !el

senti!o r*tmico% .imnasia acro)ática !e suelo% .imnasia con aparatos% pirámi!es% cuerpo li)re ' con aparatos( E4ercicios !e rela4amiento o

!esconcentraci,n(


táctica para los !eportes in!i$i!uales ' colecti$os( Competencia !eporti$as


- Eucación %ara e! tiem%o !i.re: Recreaci,n al aire li)re ' !e salon( Jue.os

!eporti$os(E"cursiones( Clu) !e recreaci,n(

- Contro! sicosom'tico: E$aluaciones: asistencia a clase% e#iciencia !eporti$a


MATERIA : JUIMICA GENERAL I

CURSO : CUARTO


- +eterminar la naturalea ' estructura !e la materia% los elementos 8u*micos%

su clasi#icaci,n ' las le'es 8ue ri.en sus com)inaciones asi como los

principales compuestos inor.ánicos ' or.ánicos a 8ue !an ori.en(

- Representar el nom)re !e compuestos inor.ánicos ' or.ánicos con #ormulas(

- Reconocer pro!uctos 8u*micos 8ue tienen aplicaciones prácticas en

!i#erentes áreas(

- +e!ucir me!iante la con#i.uraci,n electr,nica !e un átomo la $alencia ' la

car.a !e un elemento(

- +i#erenciar meclas !e com)inaciones( Clasi#icarlas(




38/70

- Materia: Concepto !e mol&cula ' átomo( Partes !el átomo( Con#i.uraci,n

electr,nica( Concepto !e $alencia( +eterminaci,n !e la $alencia ' car.a !e

un elemento( ormaci,n !e i,n( Concepto !e cati,n ' ani,n(- Ta.!a %erióica e !os e!ementos: Elementos !e la ta)la peri,!ica(

S*m)olos !e elementos !e atomici!a!( +ia.onal 8ue)ra!a( Clasi#icaci,n en

.rupo ' per*o!os( Metales ' metaloi!es

- Me3c!as $ com.inaciones: Concepto !e mecla( Tipos !e mecla ' #ormas

!e separaci,n( I!enti#icaci,n !e las propie!a!es !e una mecla( Concepto !e

com)inaci,n( I!enti#icaci,n !e propie!a!es !e una com)inaci,n( Tipos !e

com)inaci,n(- Com.inaciones .inarias o,i&enaas: O"i!os: 0omenclatura% #ormulas

)rutas ' !esarrolla!as( Casos especiales !e ,"i!os ' an-*!ri!os(

- Com.inaciones .inarias no o,i&enaas: 5i!ruros% nomenclatura% #ormulas(

Sales% nomenclatura% #ormulas( Aleaciones nom)res( Compuesto !e nom)res

propios ' áci!os -i!ráci!os(

- Com.inaciones ternarias: Aci!os o"áci!os% #ormulas )rutas '

!esarrolla!as% nomenclatura( 5i!r,"i!o o )ases% nomenclatura% #ormulas

)rutas ' !esarrolla!as( Sales neutras ' sales !e amonio% nomenclatura '

#ormulas(

- Com.inaciones cuaternarias: Sales áci!as% sales )ásicas% sales !e amonio%

sales !o)les: nomenclatura ' #ormulas(

ILIOGRA*IA:

JUIMICA 45 CURSO

Dom#n&ue3

MATERIA : JUIMICA GENERAL

CURSO : TERCERO


- Representar me!iante ecuaciones )alancea!as% los !istintos tipos !e

reacciones(

- Calcular pesos moleculares ' moles !e !i#erentes compuestos(


39/70

- E#ectuar cálculos !e canti!a! !e sustancias reaccionantes ' pro!uctos en las

!i#erentes reacciones(

- I!enti#icar electrolitos ' electr,lisis(- Aplicar la electr,lisis para realiar al.unos recu)rimientos metálicos(



- Ecuaciones =u#micas: Principio !e las reacciones 8u*micas( Conser$aci,n

!e la materia( Proporciones m2ltiples( Ecuaciones !e composici,n !e

compuestos )inarios( Ecuaciones !e reacciones !e !esplaamiento(Ecuaciones !e #ormaci,n !e áci!os ' )ases( Ecuaciones !e reacci,n !e

neutraliaci,n( +i#erencias entre áci!os ' )ases( Ecuaciones $arias(

- "eso atómico $ %eso mo!ecu!ar: Concepto !e átomo% .ramo ' mol < .ramo(

Concepto !e peso at,mico peso molecular( Cálculo !e átomo% .ramo '

n2meros !e moles( Cálculo !e pesos moleculares(

- C'!cu!os este=uinométricos: Balance este8uinom&trico !e ecuaciones(

Canti!a! !e elementos necesarios para una reacci,n !a!a( Canti!a! !e

sustancias necesarias para una reacci,n !a!a ' pro!uctos a o)tenerse(

O)tenci,n !e cal $i$a ren!imiento !e calia(

- Ioni3ación $ e!ectro=u#mica: Electr,lisis e iones% concepto( Mo$imiento !e

iones pro$oca!os ' espontaneo( Electr,lisis% recu)rimiento metálico% áno!o '

l&to!o

ILIOGRA*IA:

JUIMICA 5 CURSO

Dom#n&ue3

MATERIA : JUIMICA GENERAL III

CURSO : TERCERO


- +escri)ir las caracter*sticas !el car)ono( Reconocer 8ue los compuestos !el

car)ono pro$ienen !e #uentes naturales ' arti#iciales( Representar por me!io

!e #ormulas estructurales% los -i!rocar)uros satura!os ' no satura!os(


40/70

Relacionar las propie!a!es !e los -i!rocar)uros con sus estructuras(

I!enti#icar los compuestos !el petr,leo( +escri)ir las principales aplicaciones

!e los compuestos !el petr,leo(- Clasi#icar los compuestos or.ánicos en )ase a sus .rupos #uncionales(

Representar #,rmulas estructurales !e los alco-oles% al!e-*!os% cetonas '

&teres(

- Interpretar en )ase a su estructura las propie!a!es #*sicas ' 8u*micas !e

alco-oles% al!e-*!os% cetonas ' &teres(

- +escri)ir las aplicaciones !e compuestos or.ánicos más si.ni#icati$os(

-

Representar me!iante #,rmulas los aminoáci!os( Esta)lecer una clasi#icaci,nsencilla !e las prote*nas( Reconocer prote*nas en sustancias or.ánicas(

E"plicar la importancia !e las prote*nas(

- Conceptualiar los -i!ratos !e car)ono ' l*pi!os( Esta)lecer una clasi#icaci,n

!e los -i!ratos !e car)ono( Reconocer los -i!ratos !e car)ono en sustancias

or.ánicas utilian!o reacti$os espec*#icos( E"plicar la importancia !e los

-i!ratos !e car)ono ' l*pi!os(



- Car.ono: Caracter*sticas !el car)ono( uentes !e o)tenci,n !e los

compuestos !el car)ono( 5i!rocar)uro: Concepto% clasi#icaci,n%

nomenclatura% #ormulaci,n% propie!a!es( Petr,leo: E"tracci,n% re#inamiento%

propie!a!es% usos(

- Com%uestos or&'nicos: Clasi#icaci,n !e los compuestos or.ánicos por sus

.rupos #uncionales( Alco-oles% Al!e-*!os: clasi#icaci,n% nomenclatura%

#,rmulas propie!a!es( Aplicaciones !e al.unos compuestos mas importantes(

- Acios or&'nicos+ Esteres: Aci!os or.ánicos% Esteres: nomenclatura%

#ormulaci,n% o)tenci,n ' propie!a!es( Reacciones !e saponi#icaci,n%

o)tenci,n !el 4a),n( Aplicaciones !e áci!os or.ánicos ' esteres(


41/70

- enceno $ sus erivaos: Benceno% estructura% propie!a!es #*sicas%

reacciones ' !eri$a!os !el Benceno( 0omenclatura% #ormulaci,n%

propie!a!es ' aplicaciones(- Amino'cios $ "rote#nas: Aminoáci!os: nomenclatura% #ormulaci,n%

propie!a!es( Prote*nas: concepto% clasi#icaci,n% importancia(

- 2iratos e car.ono $ !#%ios: 5i!ratos !e car)ono: concepto%

clasi#icaci,n% importancia( L*pi!os: concepto% importancia(

ILIOGRA*IA

JUIMICA 75 CURSO

Dom#n&ue3


MATERIA : JUIMICA

F CURSO 6F CURSO GF CURSO- Materia

> Concepto !e mol&cula ' átomo

> Partes !el átomo

> Con#i.uraci,n electr,nica

> Concepto !e $alencia

- +eterminaci,n !e la $alencia '

car.a !e un elemento

> ormaci,n !e i,n> Concepto !e cati,n ' ani,n

- Ta.!a %erióica e !os

e!ementos

> Elementos !e la ta)la peri,!ica

> S*m)olos !e elementos !e

atomici!a!> +ia.onal 8ue)ra!a

- Ecuaciones =u#micas

> Principios !e las reacciones

8u*micas

> Conser$aci,n !e la materia

> Proporciones m2ltiples

> Ecuaciones !e composici,n !e

compuestos )inarios

> Ecuaciones !e reacciones !e!esplaamiento

> Ecuaciones !e #ormaci,n !e

áci!os ' )ases

> Ecuaciones !e reacciones !e

neutraliaci,n

> +i#erencias entre áci!os ' )ases

> Ecuaciones $arias

- Car.ono

> Caracter*sticas !el car)ono

> uentes !e o)tenci,n !e los

compuestos !el car)ono

> 5i!rocar)uro: Concepto%

clasi#icaci,n% nomenclatura%

#ormulaci,n% propie!a!es

> Petr,leo: E"tracci,n%re#inamiento% propie!a!es% usos(

- Com%uestos or&'nicos

> Clasi#icaci,n !e los

compuestos or.ánicos por sus

.rupos #uncionales

> Alco-oles: Al!e-*!os:clasi#icaci,n% nomenclatura%


42/70

> Clasi#icaci,n en .rupos '

perio!os

> Metales ' metaloi!es- Me3c!as $ com.inaciones

> Concepto !e mecla

> Tipos !e mecla ' #ormas !e

separaci,n

> I!enti#icaci,n !e las

propie!a!es !e una mecla

> Concepto !e com)inaci,n ei!enti#icaci,n !e las propie!a!es

> Tipos !e com)inaci,n

- Com.inaciones .inarias

o,i&enaas

> O"i!os: 0omenclatura%

#ormulas )rutas ' !esarrolla!as(

Casos especiales !e ,"i!os '

an-*!ri!os

- Com.inaciones .inarias no

o,i&enaas

> 5i!ruros% nomenclatura%

#,rmulas

> Sales% nomenclatura% #ormulas

> Aleaciones nom)res

> Compuestos !e nom)res

propios ' áci!os -i!ráci!os

- Com.inaciones ternarias

> Aci!os o"áci!os% #ormulas

)rutas ' !esarrolla!as%

nomenclatura

> 5i!r,"i!os o )ases%

nomenclatura% #,rmulas )rutas '

- "eso atómico $ %eso

mo!ecu!ar

> Concepto !e átomo% .ramo 'mol> .ramo

> Concepto !e peso at,mico '

peso molecular

> Calculo !e átomo% .ramo '

n2meros !e moles

> Cálculo !e pesos moleculares

- C'!cu!os este=uinométrico

> Balance este8uinom&trico !e

ecuaciones

> Canti!a! !e elementos

necesarios para una reacci,n

!a!a

> Canti!a! !e sustancias

necesarias para una reacci,n

!a!a ' pro!uctos a o)tenerse

> O)tenci,n !e cal $i$a

ren!imiento !e calia

- Ioni3ación $ e!ectro=u#mica

> Electr,lisis e iones% concepto

> Mo$imiento !e iones

pro$oca!os ' espontáneo

> Electr,lisis% recu)rimiento

metálico% áno!o ' l&to!o

#,rmula ' propie!a!es

> Cetonas ' Eteres:

nomenclatura% #ormulas ' propie!a!es

- Aplicaciones !e

al.unos compuestos

más importantes

- Acios or&'nicos esteres

> Aci!os or.ánicos % esteres:

nomenclatura% #ormulaci,n%

o)tenci,n propie!a!es

> Reacciones !e saponi#icaci,n%

o)tenci,n !el 4a),n

> Aplicaciones !e áci!os

or.ánicos ' esteres

- enceno $ sus erivaos

> Benceno% estructura%

propie!a!es #*sicas% reacciones

' !eri$a!os !el )enceno

> 0omenclatura% #ormulaci,n%

propie!a!es ' aplicaciones

- Amino'cios $ "rote#nas

- Aminoáci!os: nomenclatura%

#ormulaci,n% propie!a!es

> Prote*nas: concepto%

clasi#icaci,n% importancia


43/70

!esarrolla!as

> Sales neutras ' sales !e

amonio% nomenclatura '#ormulas

- Com.inaciones cuaternarias

> Sales áci!as% sales )ásicas%

sales !e amonio% sales !o)les:

nomenclatura ' #,rmulas(

- 2iratos e car.ono $

!#%ios

> 5i!ratos !e car)ono:concepto% clasi#icaci,n%

importancia

> L*pi!os: concepto%

importancia

MATERIA : *ISICA I

CURSO : "RIMERO


- Reconocer los conceptos )ásicos !e la *sica(

- Aplicar los conceptos% principios e i!eas #un!amentales 8ue #orman las

estructuras !e la *sica% para 8ue .enere en &l% la capaci!a! !e interpretar la

naturalea ' participar creati$amente en la t&cnica(

- Interpretar la naturalea ' sus #en,menos(

- Utiliar el pensamiento cient*#ico ' el m&to!o cient*#ico en procesos !e

in$esti.aci,n(

- Com)inar e inte.rar esta materia 1*sica3 con las otras ciencias(

- I!enti#icar la #uera en relaci,n causa> e#ecto% como a.ente !e #en,menos

mecánicos% moleculares ' ener.&ticos(

- Aplicar le'es ' principios uni#ica!ores !e la #*sica en relaci,n a la #uera% sunaturalea ' sus e#ectos(

- In#erir el concepto !e inter!epen!encia !e #en,menos mecánicos '

calor*#icos pro!uci!os por trans#ormaciones ener.&ticas(

- Con#iar en el m&to!o cient*#ico ' las t&cnicas e"perimentales para el estu!io

!e la mecánica% el calor ' sus relaciones(

- Construir !ispositi$os sencillos para !esarrollar e"perimentos relaciona!os

con la mecánica% el calor ' la ener.*a(- Utiliar a!ecua!amente el len.ua4e matemático propio !e las ciencias(


44/70


"LAN SINTETICO DE LA MATERIA- Ma&nitues )unamenta!es: uni!a!es !e me!i!a ' patrones( S*m)olos para

repres

1º 2º 3º informática

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