1er grado diagnóstico
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Colegio José Garza Rodríguez
Evaluación Diagnóstica
Nombre del alumno:
_________________________________
Fecha:
_________________________________
1er Grado
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
¬ Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)
¬ Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)
¬ Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)
¬ Repasa las líneas con un color. (3 puntos)
A d 4 % s B h 5 7 9 ; z 7 = R a e > u 2 P o
elefante
oso Refrigerador
Fernando
José
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¬ Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja.
(1 punto)
¬ Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)
¬ Colorea los dibujos que empiezan con la letra A - a (2 puntos)
¬ Busca el nombre de cada animal y enciérralo con tu lápiz. (2 puntos)
oso alacránabeja iguanaelefante oruga
mariposatamales
maletas
payaso
mariposa
mesa
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PENSAMIENTO MATEMÁTICO
¬ Colorea el recuadro donde hay menos mariposas. (1 punto)
¬ Dibuja para que haya más pelotas. (1 punto)
¬ Escribe los números que le faltan al tren. (2 puntos)
¬ Pinta de azul el lápiz más corto y de color verde el más largo. (2 puntos)
¬ Observa y dibuja lo que falta. (2 puntos)
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¬ Colorea lo que está más lejos del sillón y tacha con color rojo lo que está a la derecha de la ventana. (2 puntos)
¬ Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo. (5 puntos)
¬ Encierra con un color lo que nos sirve para medir el tiempo. ( 1 punto)
¬ Colorea como se te pide. ( 4 puntos)
¬ Pinta de color rojo todos los triángulos.
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¬ Con color verde colorea todos los rectángulos.
¬ Con azul todos los círculos.
¬ Pinta de amarillo los óvalos.
EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
¬ Colorea los seres vivos. ( 3 puntos)
¬ Une con una línea los dibujos con lo que usas para percibirlo. ( 4 puntos)
¬ Encierra los que están calientes. ( 2 puntos)
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¬ Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan al grupo. ( 3 puntos)