1acentuación

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Apellidos: Nombre: Fecha: Curso: Grupo: 1 ACENTUACIÓN. MONOSÍLABOS Las palabras monosílabas, por regla general, no llevan tilde. Ejemplos: dar pan voz Algunas palabras monosílabas llevan tilde para distinguirlas de otras que tienen la misma forma, pero distinto significado. Ejemplo: lleva tilde cuando se trata de una forma del verbo dar (Cuando te la bicicleta, ven a verme), y no la lleva cuando se trata de una conjunción (Nos comimos un helado de fresa). ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS 1. Pon acento a las palabras que lo necesitan. te (pronombre personal) se (pronombre) tu (pronombre personal) te (infusión) se (verbo) tu (posesivo) g Escribe una oración con cada una de las palabras anteriores. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 2. Completa el siguiente texto con las palabras correspondientes. mi el él si .............. próximo miércoles es el cumpleaños de ................. hermano Javi y he pensado prepararle una fiesta sorpresa. Habrá globos, payasos, bocadillos, zumo y muchos amigos. .............. puedes venir, te lo agradecería mucho, para ..................... es muy importante que estés en la fiesta. ........................ se va a alegrar muchísimo. Espero que digas que ......................... Te esperamos, no faltes.

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    1 ACENTUACIN. MONOSLABOS

    Las palabras monoslabas, por regla general, no llevan tilde. Ejemplos: dar pan voz

    Algunas palabras monoslabas llevan tilde para distinguirlas de otras que tienen la misma forma, pero distinto significado. Ejemplo: d lleva tilde cuando se trata de una forma del verbo dar (Cuando te d la bicicleta, ven a verme), y no la lleva cuando se trata de una conjuncin (Nos comimos un helado de fresa).

    ACENTUACIN DE MONOSLABOS

    1. Pon acento a las palabras que lo necesitan. te (pronombre personal) se (pronombre) tu (pronombre personal) te (infusin) se (verbo) tu (posesivo)

    g Escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores. .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    2. Completa el siguiente texto con las palabras correspondientes. s mi el

    m l si

    .............. prximo mircoles es el cumpleaos de ................. hermano Javi y he pensado prepararle una fiesta sorpresa. Habr globos, payasos, bocadillos, zumo y muchos amigos. .............. puedes venir, te lo agradecera mucho, para ..................... es muy importante que ests en la fiesta. ........................ se va a alegrar muchsimo. Espero que digas que ......................... Te esperamos, no faltes.

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    2 ACENTUACIN. MONOSLABOS

    3. Une las columnas y escribe enunciados verdaderos. se es una preposicin. de es una afirmacin. d es una forma del verbo saber. s es una conjuncin. s es una forma del verbo dar. si es un pronombre personal tono. ............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    4. Explica por qu llevan o no tilde las siguientes palabras. tres: ...................................................................................................................... pie: ....................................................................................................................... tren: ...................................................................................................................... ver: .......................................................................................................................

    t: ......................................................................................................................... sol: ....................................................................................................................... te: ......................................................................................................................... mal: ......................................................................................................................

    5. Acenta correctamente este texto y subraya los monoslabos. Marta, este fin de semana te invito a tomar te a mi casa. Como seguro que lucira el sol, podremos salir al balcon y disfrutar de la luz de la tarde. Si te parece, quedaremos a las seis y luego iremos a pasear. Se que te apetecera el plan. Estoy deseando que llegue el sabado. Mil besos.

    g Copia los monoslabos que llevan tilde y explica por qu la llevan. ...............................................................................................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............................................................................................................................

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    1 ACENTUACIN. PALABRAS COMPUESTAS

    La primera palabra de una palabra compuesta pierde siempre su tilde, mientras que la segunda la mantiene. Ejemplos:

    decimosptimo balompi vigesimotercero Sin embargo, cuando se trata de una palabra terminada en -mente, la primera

    palabra conserva su tilde. Ejemplos: cmodamente gilmente plcidamente

    ACENTUACIN DE PALABRAS COMPUESTAS

    1. Clasifica las siguientes palabras. incmodo sacacorchos premam carricoche abrecartas ilegal limpiacristales desintoxicar autocaravana supermercado preconcebir tiralneas

    Palabras simples Palabras compuestas .......................................... ..........................................

    .......................................... ..........................................

    .......................................... ..........................................

    .......................................... ..........................................

    .......................................... ..........................................

    .......................................... ..........................................

    2. Une las palabras de las dos columnas para formar palabras compuestas. No olvides poner tilde si es necesario.

    saca dcimo porta para

    vigsimo

    quinto puntas brisas

    equipajes sptimo

    .......................................................................

    .......................................................................

    .......................................................................

    .......................................................................

    g Cul de las dos palabras del compuesto pierde su tilde? ..............................................................................................................................

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    2 ACENTUACIN. PALABRAS COMPUESTAS

    3. Une para formar palabras compuestas. No olvides poner tilde si es necesario. difcil

    prctico correcto

    agradable intil

    -mente

    ......................................

    ......................................

    ......................................

    ......................................

    ......................................

    g Escribe una oracin con cada una de las palabras que has formado. .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    4. Explica por qu llevan o no tilde las siguientes palabras compuestas. tiralneas ........................................................................................................ automvil ........................................................................................................ cmodamente ................................................................................................ espantapjaros ............................................................................................... autobiografa .................................................................................................. fcilmente ...................................................................................................... cortacsped ...................................................................................................

    5. Acenta correctamente este texto. Copia las palabras compuestas y explica por qu llevan o no tilde. Mi madre siempre me advierte de que debo poner un posavasos cuando tomo algun refresco en la mesa. Me dice: Es la decimoquinta vez que te lo pido, por favor, pon un posavasos, pero a mi se me olvida una y otra vez. Logicamente, mi madre se enfada un poco. Pero luego cojo el limpiacristales, paso la bayeta por la mesa y le digo a mi madre: Mira, mama, todo esta limpisimo. Ella me sonrie complacientemente y yo prometo no olvidarme mas. Soy un despistado! ..............................................................................................................................

    ..............................................................................................................................

    ..............................................................................................................................

    ..............................................................................................................................

    ..............................................................................................................................

  • La acentuacin ortogrfica (La tilde)

    Acento prosdico es la mayor intensidad de voz con que se pronuncia una palabra. Todas las palabras, incluso las monoslabas, llevan acento prosdico. Ej. : arboleda, tirano, lapicero, t, cscara.

    La slaba en la que recae el acento prosdico se llama tnica (que lleva el tono). El resto de las slabas de la palabra se llaman tonas (sin tono). Ej.: macarrones (slaba tnica: rro; slabas tonas: ma, ca y nes).

    Acento ortogrfico o acento es una rayita oblicua llamada tilde que se escribe sobre la vocal de la slaba tnica de algunas palabras. Ej.: cartn, andis, t, chamelo, pjaro, dtil.

    Todas las palabras tienen acento prosdico, y slo uno. Algunas palabras tienen un acento ortogrfico y slo uno. La slaba tnica va subrayada, y el acento, si lo hay, va sobre la vocal de la slaba tnica. Ej.: canela, lapicero, cantbamos, mrmol, secador, t, invento, lpiz.

    Las palabras polislabas, por razn del lugar que ocupa el acento prosdico, se divi-den en:

    - Agudas, que llevan el acento prosdico en la ltima slaba. Ej.: camin, cantar, jaba-l, arroz, len, caf, avestruz.

    - Graves o llanas, que llevan el acento prosdico en la penltima slaba. Ej.: husped, fcil, lapicero, mstil, gafas, imagen.

    - Esdrjulas, que llevan el acento prosdico en la penltima slaba. Ej.: tralo, telfo-no, guila, rpido, brbaro.

    - Sobreesdrjulas, que llevan el acento antes de la antepenltima slaba. Ej.: llvatelo, hbilmente, gilmente.

    REGLA: Las palabras agudas de ms de una slaba llevan tilde cuando terminan en vocal (la y se considera consonante a efectos de acentuacin) o en consonante "n" o "s" que no vaya agrupada a otra consonante. Ejemplos: - vocal: all, caf, maniqu, sof, ojal, bamb, andn. - consonante "n": sartn, azafrn, silln, violn, jardn. - consonante "s": ans, adis, comps, despus. - Sin tilde: Paraguay, estoy, Canals, convoy

    REGLA: Las palabras graves o llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea "n" ni "s", salvo que n o s vayan agrupadas a otra consonante. Ej.: mbar, lpiz, mrmol, dtil, trbol, cadver, crcel, carcter, ftbol, alczar, alfrez, cncer. Bceps, frceps

    REGLA: Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas llevan tilde siempre. Ejemplos: - Esdrjulas: elctrico, cntaro, pjaro, fbrica. - Sobreesdr.: dgamelo, llvatela, rpidamente.

  • REGLA: La conjuncin "o", aunque monoslaba, lleva tilde cuando va entre cifras, para que no se confunda con el cero. Ejemplos:

    - dos o tres = 2 3 - 30 40 - doce o trece = 12 13 - nueve o diez = 9 10 - 3 4 - 8 9

    REGLA: Los trminos latinos usados en nuestra lengua se acentuarn segn las leyes fonticas para las voces castellanas.

    - currculum - dficit - supervit - tem - mxime - dem - ultimtum - desidertum - qurum - clmax - referndum - videofrum - vox ppuli - accsit - cinefrum - rquiem - frum - plcet

    REGLA: Las palabras de una sola slaba (monoslabas) no llevan, en general, tilde o acento ortogrfico. Ejemplos: fue, fui, vio, dio, Luis, pie, Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.

    REGLA: Segn el criterio de la Real Academia Espaola, al que debemos atenernos, es necesario colocar tilde en aquellas letras maysculas que la requieran, de acuerdo con las reglas generales de la acentuacin ortogrfica. Ejemplos: frica, lvaro, ngeles.

    REGLA: Los verbos acabados en uir no llevan tilde. Ej.: disminuir, construir, etc. Hu lleva tilde para distinguirse de fui (que no la lleva).

    Llevan tilde: contribu, distribu, porque son agudas, no monoslabas, y acaban en vocal. Jesutico y casustica, llevan tilde porque son esdrjulas.

    - recluido - huid - fortuito - destru - triunfo - rehuir - huir - rehuan - veintiuno - hu - fui - retribuir - circuito - buitre - cudamelo

    REGLA: Se escriben sin tilde las agudas terminadas en oy, ey, ay y las agudas de ori-gen cataln terminadas en au, eu, ou. Excepcin: marramu. - convoy - jersey - guirigay - Abreu - Palau - Masnou

    LA TILDE EN DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

    Diptongo es la reunin de dos vocales en la misma slaba que se pronuncian en un solo golpe de voz. Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina.

    Triptongo es la reunin de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz. Ejemplo: limpiis, acariciis, averiguis, buey, miau.

    Hiato las dos vocales van seguidas en una palabra pero se pronuncian en slabas diferentes. Ejemplo: len, areo, raz, feo, peana.

  • Cuando una slaba contiene un diptongo o un triptongo, y, segn las reglas genera-les, debe llevar tilde, sta se pone sobre la vocal no cerrada (es decir, nunca sobre "i" o "u").

    - Rufin - Contis - Tambin - Partiris - Estircol - Cudruple - Hincapi - Nufrago - Atestigis - Averiguis - Fastidiis - Envidiis

    Si las dos vocales del diptongo son cerradas (iu/ui) y le corresponde llevar tilde, se coloca sobre la ltima vocal. Ejemplos:

    - Cudate - Benju - Intervi Cuando el acento recae sobre una vocal que est en hiato con otra, se pone tilde o no

    segn las reglas generales. Ej.: pen, aguda acabada en -n; potico, por ser esdrjula. Otras no les corresponde llevar tilde, segn las reglas generales: alcohol, poema, tea-tro, empleos.

    Pero si la vocal tnica en hiato es una "i" o una "u", llevar tilde siempre, le co-rresponda o no segn las reglas. Excepcin: cuando las vocales en hiato son "u-i". Ej.: cada, Ral, rer, destruir, jesuita.

    LA TILDE EN PALABRAS COMPUESTAS

    En los vocablos compuestos por dos o ms palabras, slo la ltima de las dos conser-va la tilde que, como simple, puede corresponderle.

    - as + mismo -- asimismo - to + vivo -- tiovivo - astur + leons -- asturleons - baln + cesto -- baloncesto - baln + mano -- balonmano - dcimo + tercero -- decimotercero

    Las palabras compuestas que van unidas por un guin conservan sus tildes, si es que las tenan.

    - gimnstico + artstico ---- gimnstico-artstico - histrico + artstico ------- histrico-artstico - terico + prctico --------- terico-prctico - fsico + qumico ----------- fsico-qumico

    Los adverbios terminados en -mente llevan o no llevan tilde segn el adjetivo con el que se forman. Ejemplos:

    - rpidamente = rpida + mente - fcilmente = fcil + mente - dulcemente = dulce + mente - cruelmente = cruel + mente - suavemente = suave + mente - framente = fra + mente

    Cuando el primer elemento de una palabra compuesta sea una forma verbal acentua-da con encltico, pierde la tilde.

    - Sbelo + todo = sabelotodo - Pntalo + todo = pintalotodo

  • LA TILDE EN FORMAS VERBALES CON ENCLTICO

    Los tiempos verbales que llevan tilde la conservan, aunque vayan seguidas de pro-nombre encltico.

    dle = d + le, rogles = rog + les Si a una forma verbal sin tilde (ejemplo: busca) se le une un pronombre encltico, o

    ms de uno (ejemplo: me y la) y forman una palabra esdrjula o sobresdrjula, en-tonces esa forma verbal tendr tilde.

    - busca --- bscame --- bscamela

    Ejemplos: - convenciles = convenci + les - psose - treme - dejadla = dejad + la - dmelo - bscalo - detnte = detn + te - llvala - cgele - encontrlas = encontr + las - escchame - tirse - pidiles = pidi + les - hacindosenos - mrala - volvise = volvi + se - infrmese - cjase - obsrvalo - trelo - acabse - smalos - habindosenos - creme - trajronselos - cambise

    Tilde Diacrtica

    el : artculo t : pronombre personal l : pronombre personal tu : determinante posesivo

    - No, l no ha llegado todava. - T tienes mucha paciencia. - El perro ladra en el jardn. - Tu amigo Luis est enfermo.

    m : pronombre personal s : pron. personal, adv. afirmacin mi : det. posesivo, nota musical si : conj. condicional, nota musical

    - Mi casa tiene cinco habitaciones. - Volvi en s rpidamente. - Han trado una carta para m. - Si piensas volver, dmelo.

    de : preposicin se : pronombre personal d : del verbo dar s : del verbo ser o saber

    - D usted un globo a la nia. - S carioso con tus familiares. - Venimos de la ciudad. - El trapecista se cay en la red.

    te : pron. personal, la letra "t" mas : conjuncin, "pero" t : infusin o bebida. ms : adv. de cantidad

    - Quieres que te prepare un t calentito? - Ira al ro, mas tengo que trabajar antes. - Te quieres callar? - He cogido ms almendras que t.

  • aun: incluso, hasta, tambin solo: sin compaa, adjetivo an: todava slo: solamente, adverbio

    - An no sabe lo sucedido. - Leo slo por las noches, antes de dormir. - Llegaron todos, aun los cojos. - Viene solo o viene acompaado?

    qu, cul, quin, dnde, cundo, cunto, cmo, llevan tilde cuando se usan con sen-tido interrogativo, admirativo o con nfasis.

    - Qu dices? Qu horror? - Cunto tiempo sin vernos! - Pero, cundo sale ese tren? - No sabe cmo llamar la atencin. - Cul no sera su sorpresa! - Quines han sido los habladores?

    por qu : interrogativo o exclamativo. porqu : nombre o sustantivo. porque : causal, para contestar.

    - Por qu se cay? - No s por qu te has retrasado. - No he podido dormir porque haca calor. - Dime el porqu de tu enfado. - Por qu habr hecho ese comentario? - Porque quise.

    si no : expresa una condicin. sino : expresa que se excluye una de las dos posibilidades.

    - Si no corres ms, te pilla. - El mo no es blanco, sino negro. - Si no lo dices t, no lo har. - No vengas maana, sino pasado maana.

    ste, se, aqul y sus femeninos y plurales, con tilde si son pronombres demostrati-vos.

    Cuando sean adjetivos no llevarn tilde. Esto, eso, aquello; y este, ese, aquel ms relativo que, sin tilde.

    - Estas peras estn verdes; aqullas, maduras. - Mira, aquel que va por all es mi hermano. - A ver, esas ciruelas! Vienen o no vienen? - Pero qu es eso que brilla tanto?

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    1 ACENTUACIN. PALABRAS AGUDAS

    Las palabras agudas son aquellas en las que la slaba tnica es la ltima. Ejemplos:

    cancin soar adems Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en -n, en -s o en vocal.

    Ejemplos: chapuzn Ins all

    PALABRAS AGUDAS

    1. Rodea con un crculo la slaba tnica de estas palabras y subraya las que son agudas. casa avin lpiz calor cancin perro vegetal ratn observar vaso olvido llorar adems dir plato canon

    2. Subraya las palabras agudas y completa el texto con ellas. tambin ejercicio casualidad nio italiano sitio actividad escribimos lugar escrib escribi irlands Antonio ayer Toms hoy

    Una carta para un tocayo ................. en clase hicimos una ................. muy divertida. Cada uno ................. una carta a un nio de otro ................. del planeta. Yo ................. a un nio ................. Se llamaba Thomas. Vaya .................! Yo tambin me llamo .................

    3. Clasifica las palabras agudas en el cuadro. ilustracin valor cristal am quizs dedal dirs reloj mantn papel verdad sent

    Agudas con tilde Agudas sin tilde ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

    ...........................................

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    Curso: Grupo:

    2 ACENTUACIN. PALABRAS AGUDAS

    4. Clasifica estas palabras agudas en el cuadro y explica por qu llevan o no tilde. sancin francs pedal puntapi cordobs sartn veintids sal beb darn primor veloz

    Terminan en -n Terminan en -s Terminan en vocal

    Terminan en consonante

    distinta de -n o -s ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    ...............................

    5. Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras y explica por qu llevan o no tilde. vendaval: ...............................................................................................................................

    temblor: ..................................................................................................................................

    jabn: .....................................................................................................................................

    escocs: ................................................................................................................................

    tab: .......................................................................................................................................

    6. Pon tilde a las siguientes palabras agudas que lo necesitan. acabar faraon labor tucan eslabon dira vere saber tendras veintiseis cabal parchis cascabel edad cartabon rubi

    7. Acenta correctamente este texto. Querida Ines: Hemos decidido que este verano iremos de vacaciones a Canada. Asi es que papa se ha puesto manos a la obra y ha ido a comprar los billetes de avion esta misma tarde. Tengo muchas ganas de que llegue el momento del viaje porque sera la primera vez que monte en avion. Podre ver las nubes de cerca, el azul del cielo. Los mares, las selvas y los bosques pareceran pequeos. Menuda sensacion! Ya te escribire y te contare todo. Ojala llegue pronto el verano!

    Un beso, Ivan

  • Fecha:____________________________

    1. COMPLETA:

    PALABRAS AGUDAS SIN TILDE

    PALABRAS AGUDAS CON TILDE

    MONOSLABAS SIN TILDE

    2. ESCRIBE UNA ORACIN EN LA QUE LA MAYORA DE PALABRAS SEAN AGUDAS

    CON TILDE. (Mnimo 12 palabras en total)

    _________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    ________________________

    3. Aade tilde donde sea necesario.

    Perro - Raton - Camion - Jose - Carrion - Pipas Garrachon -

    Educacion Confesar Atardecer Limon Nadar MP4

    Felicidad Casualidad Corazn Valor Melonar Mejor

    Compas Adios Tambien Cazador Postal Jesus Ordenador

    Rion Amanecer Cinturon Alla Pluton Sudor Ordeador

    Rotacion Rosal Actividad Freson Titan Internacional

    Nacion Nivel Programacion Tontorron Plantacion Natacion

    Fusil Casualidad - Feliz

  • Recuerda y responde

    a) La primera cancin est escrita correctamente.

    b) La segunda cancin est escrita correctamente.

    c) La primera cancin est escrita incorrectamente.

    d) Las dos canciones estn escritas incorrectamente.

    II Marca las alternativas correctas.

    En el tiempo de los apostoleslos hombres eran barbaros se suban a los arboles y se coman a los pajaros.

    1

    2

    Si la slaba tnica est en la antepenltima slaba es una palabra esdrjula

    Cuando estbamos cortando rbanosunos cortbamosotros pelbamos.

  • Todas las palabras esdrjulas siempre llevan tilde.R BA NOS

    ltima slaba

    penltima slaba

    antepenltima slaba

    Lee con nosotros Puno, es la ciudad del lago navegable ms alto del mundo : el lago Titicaca, que en aymara significa lago del puma . Desde un avin enpleno vuelo , se puede observar la semejanza del lago con la de un pumacomiendo una vizcacha . Sus aguas se caracterizan por tener un color azulen el lugar ms profundo y un color verde difano en la zona menos profunda , sto debido a las plantas acuticas .

    El lago Titicaca , tiene islas hechas de totora que son de los uros . Los uros ( pescadores ) viven en las islas flotantes de este lago , convirtindose as el Titicaca , en un importante lugar turstico .

    Encierra las palabras esdrjulas y escrbelas en el cuadro.

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

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    PALABRAS ESDRJULAS

    RECUERDA

    En una palabra, una slaba se pronuncia con mayor intensidad de voz , a sta la llamamos slaba tnica y a las otras las llamamos slabas tonas.

    Si la slaba tnica est en la ltima slaba , se llamar aguda ; si est en la penltima slaba se llamar llana o grave y si la slaba tnica est en la antepenltima slaba , se llamar esdrjula.

    La rayita que aparece en las vocales acentuadas , se llama tilde.

  • PALABRAS AGUDAS CON TILDE

    Si la palabra aguda termina en cualquier vocal , se le coloca la tilde sobre esa vocal , por ejemplo :

    CA F

    ltima slaba

    ltima slaba

    penltima slaba

    penltima slaba

    Man * sof * cant *Jos * Maril *

    Lee con nosotros y encierra las palabras agudas con tilde.

    Ahora copia las palabras agudas con tilde .

    En la cultura Chim , cuentan que desde un pueblo lejano del sur, en una simple balsa de palos , arrib un seor llamado Tacaynamo . Dicen que lleg con el deseo de ensear muchas cosas nuevas . Los pobladores lo aceptaron y as naci el gran reino Chim.

    Si la palabra aguda termina en consonante N - S se le coloca tilde a esa palabra. Por ejemplo :

    * corazn * Toms * sartn * ans * atn

    1.____________________ 2.____________________ 3.______________

    4.____________________ 5.____________________ 6.______________

    CAR TN JE SS

    Todas las palabras no llevan tilde.

  • Hazlo T mismo

    Lee con nosotros y copia las palabras agudas con tilde.

    Hay muchos dichos populares que se refieren a pueblos y lugares del Per . Por ejemplo , si ests despistado o despistada y no prestas atencin , te dirn que ests en la luna de Paita . Y es que en el puerto de Paita , en Piura , la luna se ve tan hermosa, que invita a soar.

    1.__________________ 2.___________________ 3.________________

    4.__________________ 5. ___________________

    Lee y coloca la tilde a las palabras agudas.

    El creador de la obra literaria Las Tradiciones Peruanas fue Don Ricardo Palma.Don Ricardo Palma nacio en Lima el 7 de febrero de 1833 . Hizo sus estudios en el convictorio de San Carlos .

    Participo en la guerra con Chile , defendiendo Lima . Se encargo de la reconstruccion de la Biblioteca Nacional , recolectando libros de casa en casa , por esta razn es conocido como El bibliotecario mendigo.

    Murio el 6 de octubre de 1919.

    1.

    2. Escribe palabras agudas que lleven tilde. Tres que terminen en vocales , dos en consonante N y dos en consonante S .

  • LAS PALABRAS AGUDAS

    Vocabulario bsico con dificultad ortogrfica.

    Agudas con tilde:caf, orangutn, aragons, botn, almacn, ratn, Jess, Andrs, Ramn,tambin, sabis, intervi.Agudas sin tilde:mural, feliz, transistor, pastel, narrador, sudor, igual, apreciar, color, clavel,regar, motor, Raquel.

    APRENDE

    UNA PALABRA ES AGUDA CUANDO SU SLABA TNICA EST EN LA LTIMASLABA: COGER, MANTEL, CIUDAD.

    LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE CUANDO ACABAN EN VOCAL , N o S:COMPS, MELOCOTN.

    Subraya la slaba tnica de estas palabras y pon tilde a las que debanllevarla.

    ingles / perdiz / salon / actividad / director / pregon / metal / volcan /pared / aqu / patinar / calcetin /

    Contesta:

    Por qu la palabra perdiz no lleva tilde?

    ...............................................................................................................................................

    .......................

  • Por qu la palabra botn lleva tilde?

    ...............................................................................................................................................

    .......................

    Copia slo las palabras agudas.clavel / color / goma / regar / azul / libro / virtud / sello / lunes / motor

    ...............................................................................................................................................

    .......................

    Contesta. Por qu no llevan tilde las palabras que has copiado?

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ..............................................

    Copia el texto y pon tilde a las palabras agudas que deben acentuarse.

    El gallo GallitoCuando el gallo de corral ve la luz del Sol, canta a pleno pulmon: todo suafan es despertar a los demas.Gallito pone mucho inters en pasearse con aire burlon y ... correr detras delas gallinas. Menudo fanfarron!

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  • ...............................................................................................................................................

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    Busca y escribe nombres de personas. No olvides escribir la tilde si esnecesario.

    ROTOMASEZ ..............................................................................................

    ARLPOIUP ................................................................................................

    MEYOZMNHT ............................................................................................

    OLPHXEKR ..............................................................................................

    NJESUSSHE .................................................................................................

    Dictado

    Mala suerte!Toms pens que le vendra bien un bao ese domingo, as que cogi subaador y su toalla y se march a la piscina. Por el camino le salud Andrs,que vena con su perro, un gran dans muy juguetn. Al llegar a la piscina,justo cuando iba a tirarse desde el trampoln, oy un trueno y ... empez allover!

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  • 1

    PALABRASAGUDAS

    1 Mesa 1 As 9 Pjaro 2

    2 Vaso 1 Azul 5 Misa 3

    3 Ordenador 2 Juego 8 Casa 11

    4 Cristal 10 Chocolate 8 Caldo 7

    5 Crande 10 Candil 8 Telfono 12

    6 Pedro 3 Alegre 5 Pip 6

    7 Ogro 2 Patn 4 Esprrago 10

    8 Tarta 6 Toms 11 Tomate 9

    9 Pastel 1 Hoja 9 Cuaderno 2 10 Enemigo 2 Error 3 Parrilla 8

    11 Jamn 7 Carta 5 Perro 10

    12 Caballo 6 Cartel 12 Cuello 1

  • 48

    Copia, recuerda y aplica.

    Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal, n o s.

    Completa las siguientes palabras agudas con la vocal que les falta,ponle la tilde a aquellas que la necesiten.SILL__N COMP__S ANDR__S CARAC__L PER__LISAB__L SOF__ ANDR__S BAMB__ VIV__R MEL__NLas siguientes palabras son todas agudas, pon la tilde a las que lanecesiten.

    NADADOR SOFA FERROCARRIL CARACOLCAMION

    AUTOBUS ORDENADOR ALTAVOZ ANDENATUN

    ESTACION PINCEL CALAMAR BAMBUTRAMPOLIN

    Colorea de la opcin correcta y de la incorrecta.

    COMPASCOMPS

    RELJRELOJ

    DOMINDOMINO

    PAPELPAPL

    MELNMELON

    PERDZPERDIZ

    COLIBRICOLIBR

    FELZFELIZ

    Escribe tres palabras de cada clase.

    Agudas con tilde:Agudas sin tilde:

    Escribe frases con algunas de las palabras anteriores.

  • 49

    A B C D E F1

    234

    5

    CA PU M RRO RO CR

    FA CHN BAL TRE E TO

    TER TE PRE LE PS PIZ

    L CEL PI SOR N SA

    DAL AU VIL LA BU FAN

    Jugamos a Hundir la flota? B-1 C-4 D-2

    B-2 A-5

    A-2 E-1 D-5

    E-5 D-1

    B-5 F-2 C-1 C-5E-2 D-3 F-5 B-3

    Clasifica las palabras anteriores segn lleven o no lleven tilde. Rodeala slaba tnica.

    Observa las palabras anteriores y marca la respuesta correcta.

    Cundo llevan tilde las palabras anteriores?Cuando no acaban en vocal, n o s.Llevan tilde todas.Cuando acaban en vocal, n o s.

    Qu lugar ocupa la slaba tnica? ltimo lugar. Penltimo lugar. Antepenltimo lugar.Qu clase de palabras son? Agudas. Llanas. Esdrjulas.

    A-4 F-3 F-1 B-4

    E-3 A-3 A-1 E-4 C-2 D-4 C-3 F-4

    CON TILDE SIN TILDE

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    1 ACENTUACIN. PALABRAS ESDRJULAS

    Las palabras esdrjulas son aquellas en las que la slaba tnica es la antepenltima. Ejemplos:

    prximo ltimo pjaro Las palabras esdrjulas siempre llevan tilde. Ejemplos:

    pblico intrprete clido

    PALABRAS ESDRJULAS

    1. Rodea con un crculo la slaba tnica de estas palabras y subraya las que son esdrjulas. lmpara camino calor hmedo len perro quizs pjaro pincel estrella pltano luntico soar perla examen juventud

    2. Completa las siguientes oraciones con palabras esdrjulas. Enciende la (luz / lmpara) ............................., no veo nada. Me gusta merendar fruta fresca, por eso siempre tomo: fresas, naranjas y

    (mandarinas / pltanos) ............................. En el rbol del patio los (gorriones / pjaros) ............................. han hecho un nido. El viernes iremos a casa de los abuelos y el (domingo / sbado) ............................. a

    la de mis tos. El (siguiente / prximo) ............................. ao cambiar de colegio. Le regalaron un (micrfono / cassette) ............................. y nos cant una cancin.

    3. Clasifica las siguientes palabras. ordenador facilsimo vajilla cmodo frtil ratn cantar armario hbito despertador relmpago hbil

    Agudas Llanas Esdrjulas .................................... .................................... ....................................

    .................................... .................................... ....................................

    .................................... .................................... ....................................

    .................................... .................................... ....................................

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    2 ACENTUACIN. PALABRAS ESDRJULAS

    4. Pon tilde a las siguientes palabras que lo necesitan y explica por qu. regimen: ......................................................................................................................... magico: .......................................................................................................................... miercoles: ...................................................................................................................... maquina: ....................................................................................................................... musica: ......................................................................................................................... sabado: ......................................................................................................................... organico: .......................................................................................................................

    5. Escribe el plural de las siguientes palabras. No olvides poner tilde si lo necesitan. crcel: ........................................................................................................................... rbol: ............................................................................................................................. volumen: ....................................................................................................................... lbum: ........................................................................................................................... examen: ........................................................................................................................ polen: ............................................................................................................................ ngel: ............................................................................................................................ til: ................................................................................................................................ orden: ............................................................................................................................

    6. Escribe de nuevo las palabras como se indica y pon tilde si es necesario. dame + lo: .................................................................................................................... presta + me: ................................................................................................................. viste + te: ..................................................................................................................... coge + lo: ..................................................................................................................... avisa + las: ................................................................................................................... dise + lo: ...................................................................................................................... llama + lo: ....................................................................................................................

    7. Acenta correctamente este texto. Quiero que esta semana pase rapidisimo porque el proximo sabado ire con mi familia a la nieve. Estoy deseando que llegue ese momento. Como siempre que vamos, saldremos a la calle y haremos un mueco de nieve. Pasearemos tranquilamente por el campo, miraremos a los animales y jugaremos en el hielo. Volveremos a casa con los pies humedos y papa nos mandara ponernos comodos mientras prepara un riquisimo chocolate. Luego nos sentaremos todos alrededor de la chimenea y contaremos historias fantasticas. Los fines de semana en la nieve son siempre magicos.

  • RECONOCE LAS PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRJULAS JUAN SIN SU AMIGO

    Haba un nio llamado Juan, su mejor amigo era Mauricio. l muri de cncer y desde ese da Juan ya no tena amigos y se senta muy solo.

    Mauricio estaba muy triste, su mam no saba que hacer para que Juan dejara de llorar por su amigo. La mam le dijo que deba recordar los momentos felices que haban compartido.

    Juan sec sus lgrimas y record cuando trepaban los rboles y miraban los pjaros y les ponan diferentes nombres. Mir a su madre y le dijo: - Tienes razn mam!, -Mauricio estar siempre en mi corazn.

    1- Escribe todas las palabras agudas sin tilde que aparecen en el texto, explica porqu no llevan tilde.

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    _________________________________________________________________________

    2.- Escribe 6 las palabras graves sin tilde, explica porqu no llevan tilde.

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    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    3- Escribe las palabras esdrjulas que aparecen en el texto.

    ________________________________________________________________________

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    1 ACENTUACIN. PALABRAS LLANAS

    PALABRAS LLANAS

    1. Rodea con un crculo la slaba tnica de estas palabras y subraya las que son llanas. mbar calor examen joven carcter ftbol tempestad pjaro lbum luna pltano lpiz adems seor mesa canon

    2. Clasifica las siguientes palabras. tambin dbil casual mesa husped cancin bailar escribir despus ftbol grapa coche

    Agudas con tilde Agudas sin tilde Llanas con tilde Llanas sin tilde ............................... ............................... ............................... ...............................

    ............................... ............................... ............................... ...............................

    ............................... ............................... ............................... ...............................

    3. Pon tilde a las palabras que lo necesitan y clasifcalas. valor comic juventud cesped vendra agil debil libro colchon avion papel botella

    Agudas Llanas ............................................

    ............................................

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    ............................................

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    Las palabras llanas son aquellas en las que la slaba tnica es la penltima. Ejemplos:

    gato mstil dices Las palabras llanas llevan tilde cuando no acaban en -n, en -s o en vocal.

    Ejemplos: rbol mbar fcil

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    2 ACENTUACIN. PALABRAS LLANAS

    4. Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras y explica por qu llevan o no tilde. volumen: .................................................................................................................... casas: ........................................................................................................................ Prez: ........................................................................................................................ bolsa: ......................................................................................................................... canbal: ...................................................................................................................... almbar: .....................................................................................................................

    5. Completa estas oraciones con palabras llanas. No olvides poner tilde si es necesario. Hay que tener mucho cuidado con ese jarrn: es muy .................. Cuando sales al campo, es muy .................. llevar una brjula por si te pierdes. Este juego es para nios de cinco aos, y t solo tienes tres; te resultar ................... Es peligroso cruzar la calle cuando el semforo est en ..................; debemos

    esperar a que est en verde. Pedro tiene mucho ..................: siempre logra salirse con la suya.

    6. Escribe palabras llanas combinando las slabas de las dos columnas y acentalas cuando sea necesario.

    ca pe ro fa la

    na sa na piz cil

    ................................................

    ................................................

    ................................................

    ................................................

    ................................................

    7. Acenta correctamente este texto. Una maana, Felix Perez se levanto decidido a encontrar la suerte. Penso en objetos que traen suerte y por fin decidio buscar un trebol de cuatro hojas. Busco y busco y no encontro nada. Acabo tan cansado que decidio ir a darse un bao al lago. Cuando estaba tumbado en el cesped, un destello ambar del sol le hizo desviar la vista y alli estaba, el ansiado trebol de cuatro hojas se encontraba ahi mismo. Y es que la suerte puede estar en cualquier lado.

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    1 ACENTUACIN. DIPTONGOS E HIATOS

    Los diptongos se acentan segn las reglas generales de acentuacin. - Si los diptongos estn formados por una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u),

    lleva tilde la vocal abierta. Ejemplos: debis despus sois

    - Si los diptongos estn formados por dos vocales cerradas, lleva tilde la segunda vocal. Ejemplos:

    constru casustica lingstica

    Los hiatos se acentan segn las reglas generales de acentuacin. Pero si el hiato est formado por una vocal abierta (a, e, o) tona y otra vocal cerrada (i, u) tnica, siempre lleva tilde la vocal cerrada tnica. Ejemplos:

    la bro sonrer

    ACENTUACIN DE DIPTONGOS E HIATOS

    1. Separa en slabas estas palabras. cuerda ................................... canoa ................................... cielo ....................................... oeste .................................... koala ..................................... suelo .................................... pauelo ................................. pas ...................................... sanda ................................... aullar ....................................

    2. Clasifica las siguientes palabras en el cuadro. aumento sanda peine sea coleccin peridico peonza poema

    Diptongos Hiatos ........................ ...........................

    ........................ ...........................

    ........................ ...........................

    ........................ ...........................

    3. Pon tilde a las palabras que lo necesitan. mediodia caustico saldreis agonia mirais melodia caotico cancion prohibo ciudad farmaceutico meollo incluido cuentas decision

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    2 ACENTUACIN. DIPTONGOS E HIATOS

    4. Pon tilde a las palabras que lo necesitan y clasifcalas en el cuadro. causa aprecio camion averiguais aereo video linea peana dieciseis

    Agudas Llanas Esdrjulas .............................. .............................. ..............................

    .............................. .............................. ..............................

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    5. Explica por qu llevan o no tilde las siguientes palabras. afona: ................................................................................................................. lingstica: .......................................................................................................... primaria: ............................................................................................................. ojear: .................................................................................................................. gorrin: ............................................................................................................... diario: ................................................................................................................. colegio: ............................................................................................................... husped: .............................................................................................................

    6. Subraya los diptongos e hiatos del texto y explica por qu llevan o no tilde. El mircoles estuvimos en la huerta de mi amigo Ral. Cuando estbamos comiendo, sentimos de pronto un ruido espantoso. Todos salimos al patio de su casa a ver qu haba pasado y all nos encontramos a todas las gallinas, los gallos y los pavos correteando por todos sitios. Se haba roto la valla y haban escapado. Fue graciossimo.

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  • Acentuacin de Monoslabos.pdfAcentuacin de Palabras Compuestas.pdfLa acentuacin ortogrfica (La Tilde).pdfPalabras Agudas.pdfpalabras_agudas.pdfpalabrasagudas.pdfprimaria4s20f1.pdfPgina 1Pgina 2Pgina 3Pgina 4

    agudas 2.pdfagudas.pdfOrto13-48-49.pdf

    Palabras Esdrjulas.pdfpalabras_esdrujulas.pdfdocumento-alexander-estrada1658.pdf

    Palabras Llanas.pdfAcentuacin de Diptongos e Hiatos.pdfAcentuacin de los Hiatos.pdfPage 1