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Reunión de Padres 6º Primaria2009/2010

Colegio Público

“Uno de Mayo”

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a. Presentación, horario.

b. Objetivos que se pretenden 

c. Agenda, Técnicas de Estudio, asignación de tareas, “las tres C”, atención en clase.

d. Áreas: Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio, Alternativa, Ed. Física e Inglés.

e. Informaciones varias: entrega de trabajos, actividades complementarias y extraescolares. Normas de convivencia.

f. Participación de los padres/madres, etc.

Presentación General: de tutores y profesores

Religión: Alexia Rapado y Mariví

Alternativa:

Música: Aurea

Plástica: Sonia Calleja

Ed Física: Loreto y Raquel

Inglés : José Luis.

Lengua, Mate y Conocimiento del Medio: Tutores.

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Horarios del Centro:

Horario General:– Septiembre y Junio de 9:00 a 13:00– Octubre a Mayo de 9:00 a 14:00

Visitas de Padres: – Septiembre y Junio

Martes de 13:00 a 14:00

– Octubre a Mayo Miércoles de 17:00 a 18:00

Objetivos de 6º

Adquirir hábitos de orden, responsabilidad,

estudio, organización de tareas y del tiempo

empleado en ellas, seguir fomentando la afición por la lectura y

la narración.

Para ello se utilizará:

Su uso será diario. En ella se anotarán las actividades de las distintas áreas y servirá para la comunicación entre padres/madres y profesores. (Pidiendo que si se manda una nota del profesor se firme en casa). (Retrasos, salidas del centro,… pedir hoja en clase para justificar ausencias,…).

1.- La Agenda:

2.- Técnicas de Estudio

Estudiar en un lugar luminoso, bien

ventilado y con una temperatura

próxima a los 17º C.

Tener la mesa ordenada, con todos

los libros y el material que

necesiten al alcance.

Trabajar todos los días con un

horario fijo.

Técnicas de Estudio

No interrumpir las sesiones de

estudio y evitar todo aquello que

pueda distraerles.

Seguir un método y utilizar siempre

una buena técnica de estudio

(Cono).

Planificar las sesiones con

suficiente antelación.

Técnicas de Estudio

No dejar las materias que le resulten

más difíciles para el final.

No pasar a la lección siguiente con

dudas o problemas sin resolver.

Insistir en ellos hasta conseguir

entenderlos por completo y, si es

necesario, acude de nuevo a tu

profesor o profesora.

Técnicas de Estudio

Unas rotativas: subir persianas, poner la fecha,…

Otras fijas e individuales: cuidar el material el orden en clase,…

La asignación de tareas para la organización de la clase:

Todas las áreas favorecen el desarrollo de las competencias básicas que los alumnos necesitan para desenvolverse en la sociedad actual:

1. Competencia comunicativa

2. Competencia matemática.

3. Conocimiento e interacción con el mundo físico.

4. Tratamiento de la información.

5. Competencia social y ciudadana.

6. Competencia cultural y artística.

7. Autonomía e iniciativa personal.

8. Competencia para aprender a aprender.

Competencias Básicas

Casa,

Colegio,

Calle;

Y la relación entre ellas

Influencia de las Tres "C”

Todas las áreas son importantes para el desarrollo de la personalidad

Deberes/actividades (todos los días)– Sino se llevan ejercicios hay que

repasar, leer o estudiar lo aprendido.

Atención en clase

Áreas:

Música

Alternativa / Religión

Lengua Matemáticas

Conocimiento del Medio

Educación Física Inglés

Lengua

1. Lecto-escritura.

2. Ampliación de vocabulario.

3. Comprensión Lectora.

4. Ortografía – Dictados.

5. Gramática

6. Narrativa – Expresión.

Dictados y vocabulario en el cuaderno pequeño.

Ejercicios y Tª: Cuaderno grande.

Redacciones y trabajos: en folio.

Hincapié en la:

Para ello realizaremos diferentes actividades como:

1º Lecturas Obligatorias en cada trimestre:

“La perrona”

“La profecía del gris”

2º Utilización de la Biblioteca:

De Aula: (dedicada a Los Simpsons como motivación)Librómetro. Compartir libro (forrado y con nombre)

De Centro: Lecturas para recoger en un pasaporte.

Local: visita (formación de usuarios, trabajos,…).

Matemáticas

1º Operaciones: + , - , x , : . (sin calculadora)

2º Resolución de Problemas. (Siguiendo los pasos: datos, representación,…).

3º Cálculo mental: todas las semanas. Usamos una plantilla de seguimiento.

4º Actividades, libro y cuadernillo, fichas y cuadernillos-rubio.

Conocimiento del Medio:

Trabajaremos diferentes Bloques de contenidos:

1º Salud, nuestro cuerpo: Nutrición, respiración, relación, reproducción

2º La electricidad,

Magnetismo,

Energía,

Máquinas. La representación de la Tierra Europa y España. El clima, ríos y relieve de Europa. La población y la economía de España y Europa. La unión Europea.

3º Historia:

Desde la Prehistoria hasta la actualidad.

Aprovecharemos para trabajar:

Técnicas de Estudio:

subrayado, esquemas,…

Hablar en público:

Trabajos individuales y en grupo.

Ampliación de la cultura actual y general:

Noticias actuales 1 vez por semana. Ver programas como; madrileños por el mundo...

Valores como: compartir, respeto, ayuda,…, mediante dinámicas de grupo en la preparación de murales.

Técnicas de búsqueda de la información: biblioteca, sala de informática y clase.

Educación Física

Inglés

Fomentar el interés y el placer por aprender inglésPotenciaremos que se comuniquen en inglés, usando de las destrezas comunicativas (L/S/R/W). Respeto por la lengua, gente y culturas.Proporcionar una Base sólida para estudios futuros (vocabulario, pronunciación y gramática).Trabajaremos sobre historias y textos cortos.Manteniendo siempre la motivación para aprender inglés usando materiales interesantes.

Otras Informaciones:

Normas de Entrega de Trabajos, presentación, agenda:

Cuadernos cuadro pequeño y folio para algún trabajo.

Se utilizará bolígrafo azul o negro para enunciados,

Rojo para numerar

Y respuesta con bolígrafo

(Bolígrafo para todo).

Espacios comunes:

1º Informática: 1 vez por semana o cada 15 días.

2º Biblioteca: 1 vez por semana.

3º Audiovisuales: cuando necesitemos proyectar algún DVD.

4º Rincones de las clases: juegos de ingenio, distintas áreas,…

Actividades Extraescolares y Complementarias:

1º Senda del ayuntamiento.

2º …

3º Multiaventura/…

Complementarias:

1. Navidades,

2. Día de la Paz-Carnavales,

3. Día del Libro,

4. Encuentros Deportivos,

5. Acto de Graduación 2009/10.

Normas de convivencia

Grupo clase

Entradas – salida

Faltas de asistencia

Recreos.

Transporte-autobus, etc..

Forma de colaborar padres y madres:

· Lugar de trabajo.

· Tiempo de estudio y descanso, 1h

· Seguimiento de las tareas, (diario)

· Intercambio con el tutor/a....