152388846 control de lectura papaito piernas largas

ESCUELA PUNTA DE PARRAUNIDAD TECNICO PEDAGOGICAASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS

CONTROL DE LECTURA: LIBRO “PAPAÍTO PIERNAS LARGAS”ESTUDIANTE:_________________________ CURSO:____ FECHA: / / PTJE.

TOTAL: 53PJE. OBT.___

OBJETIVO: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas.

I.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la alternativa correcta: (16 puntos).1.- La autora del libro es:a.- Isabel Allendeb.- Rigoberta Menchuc.- Marcela Pazd.- Jean Wester

2.- El nombre de la protagonista es:a) Tommy Dillon.b) Alice Jane Chandler Websterc) Sallie McBrided) Jerusha Abbott

3.- Las tareas asignadas en el orfanato a la protagonista eran:a) Enseñar a los niños menores.b) Preparar las comidas.c) Ayudar a los niños pequeños.d) Escribir una novela.

4.- La protagonista puso el nombre de Papaíto a su protector porque:a) Representaba la imagen de un padre.b) Así llamaban a una araña con patas largas.c) Creía que era uno de los personajes de un libro que leía.d) Lo inventó mientras estaba por quedarse dormida.

5.- La directora del Hogar John Grier se llamaba:a) Sra. Lippett.b) Sallie Mc Bride.c) Leonora Fenton.d) No se menciona en el libro.

6.- En la Universidad, la narradora compartía la habitación con:a) Leonora Fenton y Jerusha Abbott.b) Sallie McBride y Julia Rutledge Pendleton.c) Julia Rutledge Pendleton y Leonora Fenton.d) Sallie McBride y Leonora Fenton.

7.- La historia se desarrolla en el país de:a) Inglaterra.b) Alemania.c) Francia.d) Estados Unidos.

8.- La historia está contada con la estructura de:a) Diario de vida.b) Noticias.c) Cartas.d) Ninguna de las anteriores.

9.- En los veranos, Papaíto recomendaba pasar las vacaciones en la Granja los Sauces porque:a) No le agradaba Sallie McBride.b) Él vivía ahí.c) Quería que aprendiera la vida en el campo.d) Podía descansar de todas las preocupaciones de la Universidad

10.- ¿En qué época la narradora ganó su primer premio de cuentos?a) En segundo año del college.b) En tercer año del college.c) Antes de ingresar al college.d) Nunca ganó un concurso.

11.- Se puede inferir que el primer año en el College, la protagonista:a) Se sentía igual que las demás estudiantes.b) Se motivaba a estudiar por su ignorancia.c) Se creía superior a las demás compañeras.d) Se rindió en sus estudios porque no sabía nada.

12.- Papito piernas largas es:a.- Un arácnidob.- Un insectoc.- Un mamíferod.- Un reptil

13.- Sallie McBride era:a.- La hermana de Jerushab.- La prima de Jerushac.- La mejor amiga de Jerushad.- La tía de Jerusha

14.- Jerusha se cambió el nombre por:a.- Juanab.- Jacintac.- Jessicad.- Judy

15.- El benefactor envía a Jerusha al college para que sea:a.- Dentistab.- Escritorac.- Actrizd.- Profesora

16.- El tipo de texto es:a.- Cuentob.- Novelac.- Dramad.- Poema

II.- VERDADERO O FALSO: Contesta con una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. (7 puntos, 1 punto c/u)


1.- ___ Jervis Pendleton es Papaito piernas largas.

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2.- ___ Jerusha va a estudiar a un liceo.

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3.- ___ La condición para la beca de estudio era que Jerusha escribiera dos cartas al mes.

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4.- ___ El benefactor no deja ir a Jerusha de vacaciones a la casa de los McBride.

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5.- ___ Uno de los deportes practicados por la protagonista fue el fútbol.

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6.- ___El señor y la señora Semple son los encargados de la granja.

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7.- ___ El día terrible de la protagonista, al principio de la historia, era el primer viernes de cada mes.

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III.- DESARROLLO: Contesta con letra clara y buena ortografía. (23 puntos)

1.- Explica en breves palabras de qué se trata el libro. ( 3 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Quién resultó ser Papaíto Piernas largas? (1 punto)__________________________________________________________________________________________

3.- A medida que fuiste leyendo el libro, te hiciste una idea de la protagonista, la fuiste conociendo. Escribe las características de Judy, no sólo físicas, sino que también como persona. ( 2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿A quién escribe las cartas Jerusha y para qué o por qué las escribe? ( 2 puntos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- ¿Quién es el narrador de la historia? (2 punto)__________________________________________________________________________________________

6.- ¿Por qué ese benefactor del orfanato decidió mandar a Jerusha al college? (2 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- Relate cómo Jerusha se da cuenta de que Jervis Pendleton es Papaíto Piernas Largas (4 puntos)


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8.- ¿Cómo era Dios para Jerusha? (2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.- Explica por qué razón Jerusha cambia su nombre a Judy. (2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.- Jerusha odiaba su pasado en el asilo y prefiere nunca hablar a sus amigas del college sobre él. ¿Qué opinas sobre esta actitud de la protagonista? (3 puntos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV.- REDACCIÓN: Escribe una carta formal a tu profesor (a) de Lenguaje escribiendo en ella tu opinión respecto a la novela leída y si una historia como ésta podría ocurrir en la vida real. (7 puntos)

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