1.2 bienes integrantes del patrimonio cultural

7/24/2019 1.2 Bienes Integrantes Del Patrimonio Cultural

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PATRIMONIO CULTURALDiplomatura en Turismo

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Dr. Francisco Manuel Valias Lpe!Departamento "e #istoria "el Arte $ M%sica & Uni'ersi"a" "e (rana"a

LA CLA)IFICACI*N D+ LO) ,I+N+) CULTURAL+)

+l patrimonio est- intera"o por o/0etos "e naturale!a mu$ "i'ersa. +s por ello1ue cual1uier intento "e clasi2icacin3 por m-s 1ue necesario para el correcto an-lisis $la plena compresin "e su in"i'i"uali"a"3 /rin"ar- siempre un resulta"o incompleto $arti2icial. Un mismo /ien3 por e0emplo3 pue"e ser suscepti/le "e pertenecer a m-s "euna cateor4a3 $ ello "e/i"o a la ri1ue!a "e cuali"a"es espec42icas 1ue es propia "e lareali"a".

Aten"ien"o a su soporte3 el patrimonio pue"e ser material o inmaterial.Patrimonio materiales a1u5l 1ue tiene una enti"a" 24sica3 una e6tensin en el espacio7se clasi2ica en relacin a su posi/le mo'ili"a" en /ienes mue/les e inmue/les. )onbienes inmueblesa1uellos 1ue no se pue"en mo'er "e su u/icacin oriinal3 /ienpor1ue no sea posi/le 24sicamente3 o /ien3 por1ue "e 8acerlo3 per"er4an su sini2ica"ooriinal. Por el contrario3 los bienes mueblesson a1uellos 1ue por sus caracter4sticas24sicas $ por la naturale!a "e los conteni"os "e 1ue son porta"ores3 se pue"entrasla"ar sin 1ue ello supona una ra'e alteracin "e su esencia oriinal.

Por su parte3 el patrimonio inmaterial es a1uel 1ue carece "e un soporte

corpreo $ se mani2iesta por me"io "e acciones e24meras. Da"a su especial con"icinse trata "e un con0unto "e /ienes especialmente "i24cil "e sal'auar"ar $3 1ue portanto3 re1uiere "e unas especiales me"i"as "e conser'acin. )u reistro 24sico slopue"e 8acerse so/re papel o soporte au"io'isual3 as4 1ue su preser'acin nunca lleaa ser total.


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PATRIMONIO CULTURAL DIPLOMATURA EN TURISMO

I. +L PATRIMONIO MAT+RIAL

9. ,ienes ar1ueolicos

)e%n la Le$ "el Patrimonio #istrico +spaol3 Le$ 9:;9 "e ?> "e 0unio3 ensu t4tulo >3 art4culo @3 con2orman el patrimonio ar1ueolicoB

los bienes muebles o inmuebles de carcter histrico,

susceptibles de ser estudiados con metodologa arqueolgica,

hayan sido o no extrados y tanto si se encuentran en la superficie

o en el subsuelo, en el mar territorial o en la plataforma

continental. Forman parte, asimismo, de este patrimonio loselementos geolgicos y paleontolgicos relacionados con la historia

del hombre y sus orgenes y antecedentes.

As4 pues3 la naturale!a "e estos /ienes est- "etermina"a por el uso "e lameto"olo4a ar1ueolica3 1ue siue t5cnicas propias para e6traer la in2ormacin "e1ue son porta"ores los o/0etos.

La le$ "e2ine tam/i5n las nociones "eB

- Excaacin arqueolgica. to"a remocin en la super2icie3 en el su/suelo o

en los me"ios su/acu-ticos 1ue se realice con el 2in "e "escu/rir e in'estiarto"a clase "e restos 8istricos o paleontolicos3 as4 como los componenteseolicos con ellos relaciona"os.

- Prospeccin arqueolgica. to"a e6ploracin super2icial o su/acu-tica3 sinremocin "el terreno3 "irii"a al estu"io3 in'estiacin o e6amen "e "atosso/re cual1uiera "e los elementos recoi"os en el aparta"o anterior.

- !alla"go casual. to"o "escu/rimiento "e o/0etos $ restos materiales 1uepose$en"o las caracter4sticas propias "el Patrimonio #istrico +spaol3 se

8a$a pro"uci"o por a!ar o como consecuencia "e cual1uier otro tipo "eremocin "e tierra3 "emoliciones u o/ras "e cual1uier 4n"ole.

Los criterios internacionales "e estin "el patrimonio ar1ueolico est-nrecoi"os en la #arta $nternacional para la %estin del Patrimonio &rqueolgico3emana"a "el ICOMO) +N 9


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' (a metodologa arqueolgica

La ar1ueolo4a es usa"a como 8erramienta por la 8istoria $ la 8istoria "el arte.

)e trata "e un con0unto "e t5cnicas $ proce"imientos espec42icos 1ue se utili!an paraanali!ar los restos materiales "el pasa"o. +st- /asa"a en con0untos "e "atos3 en laasociacin "e los restos con su entorno espaciotemporal $ en su interpretacin. Apesar "e su 8a/itual i"enti2icacin con el mun"o antiuo3 no e6iste un l4mitecronolico para su aplicacin7 pue"e e6ten"erse como m5to"o a to"os los perio"os "ela 8istoria3 incluso a los m-s recientes3 sin 1ue 'ar4en los planteamientos tericos $meto"olicos emplea"os.

+n las %ltimas "5ca"as esta "isciplina 8a si"o o/0eto "e un intenso "e/ateterico encamina"o a "e2inir su posicin en el campo "e las ciencias sociales $ a"emarcar su relacin con las 1ue m-s 8an in2lui"o en sus "i2erentes 2rentes "e estu"io.

De este mo"o3 la la/or "el ar1ueloo se presenta ca"a 'e! m-s especiali!a"a $3 almismo tiempo3 m-s pluri"isciplinar. +n la pr-ctica3 su acti'i"a" cient42ica compren"etareas mu$ "i'ersas3 "es"e el estu"io "el territorio3 la locali!acin "e los $acimientos $su e6ploracin3 8asta el tratamiento3 an-lisis3 interpretacin $ conser'acin "e losrestos encontra"os. Cual1uier inter'encin ar1ueolica "e/er- 2ormar parte "e unpro$ecto cient42ico m-s amplio $ con unos o/0eti'os claramente "e2ini"os "e antemano.Los in'estia"ores no se limitar-n a e6traer3 clasi2icar $ presentar los restosmateriales3 sino tam/i5n a estu"iarlos e interpretarlos.

La excaacin arqueolgica"e un $acimiento 8a/r- siempre "e estar 2un"a"a

so/re el prurito "e recuperacin "el patrimonio e'itan"o al m-6imo la p5r"i"a "ein2ormacin. +n la actuali"a"3 slo una pe1uea parte "e la ar1ueolo4a siuee6ca'an"o3 en tanto 1ue esta accin supone la proresi'a "estruccin "el $acimiento31ue se 'a per"ien"o a me"i"a 1ue se recuperan los materiales. Para e'itar los e2ectosneati'os "e la e6ca'acin3 ca"a 'e! se recurre m-s a la prospeccin3 1ue cuenta conun sistema propio "e recoi"a "e "atos inocuo para el $acimiento $ es per2ectamenteaplica/le tam/i5n en los $acimientos su/acu-ticos $ e"i2icios 8istricos. A"em-s es elme0or proce"imiento para la ela/oracin "e cartas ar1ueolicas.

La estin "e los "atos o/teni"os se lle'a a ca/o me"iante "istintos recursosB

- (os sistemas de datacin relatia. Antes "e la aparicin "e losproce"imientos "e "atacin a/soluta3 el me"io para "eterminar laantiEe"a" "e los restos se /asa/a en el m5to"o estratir-2ico3"esarrolla"o3 so/re to"o3 por +"ar" C. #arris. +ste sistema3 inspira"o enlas ciencias "e la tierra3 se 2un"a so/re el principio "e 1ue3 en circunstanciasnaturales3 los estratos m-s antiuos est-n siempre por "e/a0o "e los m-s

Dr. FRANCISCO MANUEL VALIAS LPEZ Dpto. DE HISTORIA DEL ARTE Y MSICA

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recientes. La presencia "e elementos u4a o 2siles "irectores permiten2ec8ar los ni'eles "on"e aparecen7 estos 2siles son caracter4sticos "e unmomento "etermina"o $3 por tanto3 i"enti2ican e"a"es precisas "entro "euna seriacin estratir-2ica.

- (os sistemas de datacin absoluta. )on 'arios $ a"miten ser contrasta"osentre s4 para correir los m-renes "e error. Nos permiten sa/er3 no slo elor"en temporal "e los acontecimientos3 sino tam/i5n la "istancia e6actaentre ellos. +l m-s 2recuente es el ra"iocar/ono o car/ono 9@.

- )istemas de registro de datos y documentacin. Constitu$en un aspectocla'e. +s 2un"amental el tra!a"o "e cua"r4culas 1ue "i'i"ir-n el terreno "el$acimiento $ permitir-n or"enar el proceso $ lle'ar un estricto reistro "eto"os los "atos. +l m5to"o m-s 8a/itual es la matri! "e #arris3 "e 9


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K &rqueologa subacutica

)e%n la #onencin sobre la proteccin del patrimonio cultural subacutico

ICOMO)3 9


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?. ,ienes 8istricoart4sticos

&rte es todo aquello que los hombres llaman arte

FORMA((IO3 Dino "e.&rte. ,arcelonaB La/or3 9


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Dic8o "ocumento 2ue completa"o en el ao ? por la #arta de #racoia-Principios para la conseracin y restauracin del patrimonio construido3 1ue presentacomo no'e"a" la inclusin "e aspectos concretos relaciona"os con los procesos "e

re8a/ilitacin "e la ar1uitectura 8istrica. unto a estos "ocumentos 8a$ 1uemencionar la llama"a #arta del estauro3 pu/lica"a en Roma en 9


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K Pintura y escultura

La esencia "e la acti'i"a" art4stica resi"e en la e6presin pl-stica "el mun"o

inmaterial por me"io "e un impulso creati'o o trans2iura"or "e las 2ormas 'isi/les.Las llama"as artes pl-sticas &la pintura $ la escultura&3 al no estar lia"as "e 2ormatan palmaria como la ar1uitectura o las artes "ecorati'as a una 2uncionali"a" pr-ctica3se 8an consi"era"o con 2recuencia el 'e84culo i"eal para la mani2estacin "e esos altosi"eales. Por ello $ por sus especiales caracter4sticas 24sicas3 re1uieren "e untratamiento espec42ico "entro "el corpus "e los /ienes culturales.

+ntre los pro/lemas 1ue plantea su conser'acin "estacan los siuientesB

- El mercado del arte. La comerciali!acin "e los pro"uctos art4sticos3 su2etic8i!acin $ su status "e o/0etos "e prestiio social3 aun1ue muc8as'eces 2uncionen como arant4a "e sal'auar"ia3 suponen otras tantas uno/st-culo para su "i2usin $ a"ecua"a conser'acin.

- (as acciones de restauracin. +n tanto 1ue suponen siempre p5r"i"as enla oriinali"a" "e la o/ra3 "e/en ser e'ita"as en lo posi/le $ supli"as conme"i"as "e conser'acin pre'enti'a.

- (a diersidad de materiales y t0cnicas con que pueden estar reali"adas. +senorme $ "etermina la necesi"a" "e otras tantas t5cnicas "e conser'acin $restauracin apropia"as para ca"a caso concreto.

- (a excesia afluencia de p1blico. ue e6ie un /uen plan "e conser'acinpre'enti'a.

K &rtes decoratias

)e interan en este concepto los o/0etos pensa"os para una utili"a" pr-cticaconcreta 1ue no aparecen e6entos "e 2inali"a" est5tica3 no necesaria para el simplecumplimiento "e su 2uncin. La com%n "enominacin "e artes "ecorati'as3 cara"atra"icionalmente "e cierto mati! "especti'o3 preten"e "i2erenciarlas "e las llama"asbellas artes o artes mayores 2ar1uitectura3 escultura $ pintura23 cu$os pro"uctos nopresentan una 2inali"a" pr-ctica tan clara $3 en cam/io3 son 2ruto "e impulsos

creati'os siempre reno'a"os. Tam/i5n se conocen como artes menores3 artessuntuarias3 artes 1tiles3 artes industriales3 artes aplicadas3 industria artstica oartesana. Como to"as las artes3 las "ecorati'as tam/i5n se 8an "esarrolla"o a lo laro"e la 8istoria en "os 'ertientes paralelasB la culta $ la popular3 con sus t5cnicas3materiales $ 2ines est5ticos propios. )on artes "ecorati'as3 por e0emplo3 la cer-mica3 laor2e/rer4a3 la tapicer4a3 la 0o$er4a3 la l4ptica3 la e/oraria3 la e/anister4a3 la carpinter4a"e lo /lanco3 la relo0er4a


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unto a la nocin "e artes menores3 8a$ 1ue tener en cuenta la "e arte"ecorati'o. )e acoen /a0o esta "enominacin a1uellas creaciones 1ue nacieron conuna 2inali"a" a la 'e! %til $ est5tica3 es "ecir3 "estina"as "es"e el principio a la

ornamentacin "e otro /ien cultural. )on elementos innecesarios para el2uncionamiento "e la o/ra a 1ue se aplican pero ilustrati'os "el conte6to socioeconmico 1ue los 8a enera"o. +s el caso "e las mol"uras o pinturas murales 1uepue"en re'estir una ar1uitectura. La #arta de #racoialo recoe en estos t5rminosB

La "ecoracin ar1uitectnica3 esculturas $ elementos art4sticos 1ueson una parte intera"a "el patrimonio construi"o "e/en serpreser'a"os me"iante un pro$ecto espec42ico 'incula"o al pro$ectoeneral.

Los pro/lemas 1ue plantea la estin "e las artes "ecorati'as como /ienes

patrimoniales son3 entre otros3 los siuientesB

- (a amplitud del concepto"i2iculta el estu"io3 la conser'acin $ la "i2usin.Da"a la enorme "i'ersi"a" "e t5cnicas3 materiales $ estilos emplea"os sonnecesarios estu"ios multi"isciplinares con un alt4simo ra"o "eespeciali!acin.

- (a tradicional diisin entre artes mayores y menores8a propicia"o el 1ue38asta no 8ace muc8o3 los estu"ios so/re estas %ltimas 2ueran mu$ escasos $puntuales. Aun1ue esa ten"encia se corrie en la actuali"a"3 to"a'4a es'isi/le en ran me"i"a.

- &l estar muchas eces integradas en otro bien cultural3 no siempre sontrata"as con pleno respeto a su 'alor $ especi2i"a".

K Patrimonio fotogrfico

La 2otora24a es el arte "e 2i0ar $ repro"ucir3 me"iante reacciones 1u4micas $so/re super2icies "e/i"amente prepara"as3 las im-enes o/teni"as por una c-maraoscura. )u aparicin en el silo I supuso una ran re'olucin a to"os los ni'eles $3so/re to"o3 en el terreno "el arte. Aun1ue casi "es"e el principio la 2otora24a 8a

actua"o como un lenua0e in"epen"iente3 con una "iccin $ unos recursos e6presi'os"el to"o propios3 su consi"eracin "entro "el campo "e las /ellas artes 8a tar"a"o enllear a ser una reali"a"7 con to"o3 pocos son $a los Museos "e arte contempor-neo1ue no cuentan con un /uen 2on"o 2otor-2ico en sus in'entarios. A"em-s "e sus'alores est5ticos3 la 2otora24a "estaca por su aptitu" "ocumental3 lo 1ue la con'ierteen una 8erramienta imprescin"i/le para las ciencias 8umanas $ naturales $ le o2rece laposi/ili"a" "e "esarrollar "istintas ten"encias "entro "el neto 8ec8o creati'o.


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)on muc8os los pro/lemas 1ue plantea la estin "el patrimonio 2otor-2ico3aun1ue en l4neas enerales los po"r4amos re"ucir a tres3 "e car-cter a"ministrati'o3

social $ 24sicoB

- Uno "e los pro/lemas principales 1ue a2ecta a la conser'acin "e estepatrimonio es el "e su consi"eracin leislati'a "entro "e la cateor4a "epatrimonio "ocumental $3 por tanto3 perteneciente3 muc8as 'eces3 a los2on"os "e arc8i'os 8istricos en5ricos 1ue no siempre est-n prepara"ospara su a"ecua"o tratamiento3 sien"o pocos a%n los /ancos espec42icos "eim-enes.

- A ello se une la conciencia social3 to"a'4a escasa3 "e su 'alor patrimonial31ue 8ace 1ue una /uena porcin "e estos /ienes permane!ca en manospri'a"as $ sea en ran parte "esconoci"a3 por lo 1ue los primeros pasos

para su estin 8a/r4an "e ser la recuperacin $ la cataloacin e68austi'a.- A"em-s3 los soportes tra"icionales "e la 2otora24a co/re3 'i"rio3 papelJ son

mu$ 'ulnera/les a la aresin "e los aentes e6ternos. Por 2ortuna3 lasnue'as tecnolo4as "e "iitali!acin permitir-n la "i2usin "el pro"ucto $2acilitar-n su estu"io sin e6poner al "eterioro los /ancos "e im-enes.

K Patrimonio cinematogrfico

+l cine es la primera 2orma "e e6presin art4stica /asa"a por entero en la ilusinpsicopercepti'a enera"a por una m-1uina. La imaen cinemator-2ica se consiueme"iante la pro$eccin so/re una pantalla plana "e una sucesin m%ltiple "e im-enesimpresas en una pel4cula transparente. De esta 2orma3 es pro"ucto "e una ilusinpticaB la s4ntesis en la retina "e im-enes 2i0as3 1ue se pro"uce por el principio "epersistencia retiniana o persistencia "e la 'isin3 por el cual el cere/ro3 $ no el o0o3acepta como continuas las im-enes 1ue se le e6ponan a una 'eloci"a" por "e/a0o "esu um/ral natural "e percepcin.

+l cine3 como otros muc8os lenua0es au"io'isuales3 slo 2ue posi/le a partir "ela 2otora24a &/ase "e los 2otoramas 1ue se pro$ectan&3 $3 al iual 1ue 5sta3 es

pro"ucto "e la in1uietu" "e to"a una 5poca $ no "e un inenio concreto. Muc8os2ueron los cient42icos $ curiosos 1ue se aplicaron a la e6perimentacin $ solucin "e susmuc8os pro/lemas t5cnicos 1ue se 2ueron plantean"o3 8asta llear a la primera"emostracin p%/lica3 1ue tu'o luar o2icialmente en el Cin5matorap8e "e los8ermanos Lumire3 en el )alon In"ien3 un stano "el (ran" Ca25 "e Par4s3 el ?= "e"iciem/re "e 9=.


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+l cine nace como un nue'o lenua0e art4stico $ "ocumental cu$as posi/ili"a"esno 8an "e0a"o "e "esarrollarse 8asta nuestros "4as. )u conser'acin se lle'a a ca/o"es"e museos3 arc8i'os3 /i/liotecas $ 2ilmotecas3 a2ana"os en su recuperacin3 estu"io

$ "i2usin.

H. Patrimonio in"ustrial

+st- intera"o por /ienes mue/les e inmue/les testio "irecto "el pasa"otecnolico3 in"ustrial $ pro"ucti'o3 suscepti/les "e ser estu"ia"os me"iante lasmeto"olo4as propias "e la 8istoria "el arte3 la 8istoria econmica o la 8istoria "e laciencia $ "e la t5cnica.

As43 son /ienes "e car-cter 8istricoin"ustrial las 2-/ricas $ "em-s e"i2icacionese instalaciones e6presin $ testimonio "e sistemas 'incula"os a la pro"uccin t5cnica ein"ustrial3 1ue 8a$an per"i"o su senti"o pr-ctico $ no sean $a utili!a"as. Asimismo3entran en esta cateor4a las m-1uinas3 los 'e84culos $ los instrumentos "e inenier4a1ue 8a$an 1ue"a"o o/soletos $ permane!can sin utili!ar.

)e "e"uce3 pues3 1ue la "e2inicin "e /ienes in"ustriales 'iene "a"a por sunaturale!a t5cnica $ pro"ucti'a $ por la circunstancia "e 8a/er 1ue"a"o "es2asa"os.+0emplos "e /ienes in"ustriales son las instalaciones mineras3 la ar1uitectura

2erro'iaria3 los merca"os3 8ospitales $ otros e"i2icios p%/licos3 las colonias in"ustriales3la 'i'ien"a o/rera3 las 2-/ricas etc5tera.

+l concepto "e patrimonio in"ustrial $ la conciencia "e su sal'auar"a nacieronen Inlaterra3 cuna "e la Re'olucin In"ustrial3 en 9. Qennet8 #u"son lan!ar- entonces la i"ea "earqueologa industrial como "isciplina "e"ica"a al "escu/rimiento3 cataloacin $estu"io "e los restos 24sicos3 las comunicaciones $ el pasa"o in"ustrial. A su 'o! seunir- la "e Auus ,uc8ana3 1ue aa"ir- 1ue 8a "e ser un campo "e estu"io pr-cticoconsistente en el e6amen3 perita0e3 reistro $3 cuan"o sea necesario3 proteccin3 "e losinstrumentos in"ustriales. A partir "e entonces se suce"er-n "i2erentes alternati'as1ue "esarrollar-n este nue'o 2rente "e in'estiacin $ 1ue "esem/ocar-n enalternati'as como la creacin "e museos nacionales o municipales para la sal'auar"a"e este tipo "e patrimonio o la apertura "e ecomuseoscomo los naci"os en Francia"urante los aos setenta3 con los 1ue se inauura una ten"encia museolica /asa"aen el acercamiento "el patrimonio al territorio en 1ue se inserta.


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La ar1uitectura in"ustrial posee una serie "e rasos "i2erencialesB

- )u 2in primor"ial es la atencin a unas necesi"a"es pro"ucti'as $ a unproceso in"ustrial concreto. +llo 8ace 1ue to"os los e"i2icios $ comple0os

2a/riles sean "i2erentes entre s43 a"ecua"os al tipo "e acti'i"a" 1ue realicen$ a las e6iencias "e la ma1uinaria 1ue re1uieran.

- )i se mani2iestan siempre con arrelo a unas tipolo4as a"ecua"as al tra/a0o1ue "esarrollan3 ca"a caso concreto 8a "e ser anali!a"o en el conte6topro"ucti'o 1ue lo ener.

- La 2uncin se antepone siempre a la est5tica. +sto proporciona 'aliosain2ormacin acerca "e las relaciones la/orales $ pro"ucti'as "e ca"amomento.

- La ar1uitectura "e la pro"uccin crea una est5tica $ un lenua0e nue'os alcomp-s "e los a'ances tecnolicos3 anticipan"o materiales $ estructuras $

con"ensan"o en un c"io espec42ico las comple0as relaciones entre8om/res3 m-1uinas $ espacio3 en tanto 1ue elemento 2un"amental "elmo"elo "e cultura emana"o "e la re'olucin in"ustrial.

Actualmente3 8a$ en to"o el mun"o "esarrolla"o numeroso /ienes ein2raestructuras "e naturale!a in"ustrial 1ue 8an ca4"o en "esuso. Muc8os "e ellos3consi"era"os "e escaso 'alor3 "esaparecer-n "entro "e poco7 otros est-n sien"orecupera"os para satis2acer necesi"a"es contempor-neas. +n eneral3 son inmue/lesmu$ 'ers-tiles3 amplios $ "e espacios "i-2anos3 1ue pue"en acoer nue'as acti'i"a"essin 1ue se "es'irt%e su concepcin oriinal. Con muc8a 2recuenta3 a"em-s3 8an1ue"a"o intera"os en el centro "e las ciu"a"es3 por lo 1ue resultan mu$ apropia"os

para acoer Museos3 salas "e e6posiciones $ centros culturales.

+l ran pro/lema 1ue acucia su conser'acin es la 2alta "e una perspecti'a8istrica 1ue permita su 0usta 'aloracin3 1ue 8a "e llear a ser o/0eti'a3 tanto parae'itar la consi"eracin "e /ienes menores $ la con"ena "e su conser'acin a unseun"o plano3 como para 8uir "e posturas e6alta"as $ a to"as luces so/re'alora"oras"e los m5ritos $ posi/ili"a"es "e estos /ienes.


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@. Patrimonio etnolico

Interan el patrimonio etnolico los luares $ los /ienes mue/les e inmue/les3as4 como los conocimientos $ las acti'i"a"es 1ue son o 8an si"o e6presin rele'ante "ela cultura tra"icional "el pue/lo en los aspectos materiales3 econmicos3 sociales oespirituales. )u naturale!a 'iene "etermina"a por su car-cter tra"icional3 esto es3 por2ormar parte "e usos ancestrales 8ere"a"os "e eneracin en eneracin3 tanto si setrata "e patrimonio mue/le3 como inmue/le o inmaterial.

+l ser 8umano3 para 'i'ir3 mo"i2ica constantemente su entorno. To"as susnecesi"a"es materiales3 espirituales $ psicolicas las satis2ace me"iante lainterposicin "e arte2actos. Al pro"ucir esos instrumentos3 el 8om/re no 8ace otra cosa1ue "ar 2orma a sus i"eas.

+n este senti"o3 los /ienes etnolicos portan 'aliosa in2ormacin acerca "e larelacin 1ue ca"a comuni"a" 8a manteni"o con su entorno en su mo"o "e 'i"atra"icional &es "ecir3 anterior a la in"ustriali!acin&. Los restos materiales3 los o/0etos$ las costum/res son sini2icati'os "e los mo"os "e pro"uccin3 comportamientos3i"eas $ creencias 1ue3 a lo laro "el tiempo3 se 8an transmiti"o "e 2ormaconsuetu"inaria $ 8an mo"ela"o la i"iosincrasia actual "e ca"a pue/lo.

Las "isciplinas 1ue nos permiten i"enti2icar $ conocer este patrimonio son laetnora24a $ la etnolo4a. La etnografaes una rama "e la antropolo4a cultural 1ue se

"e"ica a la "escripcin "e los pue/los. )e /asa en el tra/a0o "e campo $ tiene comoin2orma"ores a los propios interantes "e las comuni"a"es $ rupos o/0eto "e estu"io.La recopilacin "e "atos a/arca la "escripcin "e las costum/res3 creencias3 mitos3enealo4as3 8istoria3 5pica etc5tera7 su importancia es cla'e en el estu"io "e lassocie"a"es -ra2as.

La etnologa3 "epen"iente tam/i5n "e la antropolo4a3 es una ciencia social 1ueestu"ia $ compara los "i2erentes pue/los "el mun"o. +s 2un"amental para elconocimiento "e la "i'ersi"a" cultural.

Los pro/lemas m-s 'isi/les en la estin "el patrimonio etnolico son la 2alta"e perspecti'a 8istrica para su a"ecua"a 'aloracin3 al ser /ienes usa"os a menu"o8asta tiempo reciente3 $ su in2ra'aloracin como consecuencia "e estar ela/ora"os3casi siempre3 a /ase "e materiales po/res $ autctonos. A"em-s3 estos /ienes re2le0anuna 2orma "e 'i"a "esprestiia"a "es"e amplios sectores "e la socie"a" e i"enti2ica"alaramente con el 2ollorismo3 por lo 1ue son numerosas las reticencias3 tanto socialescomo cient42icas3 1ue to"a'4a se ponen a su estu"io.


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K (a arquitectura popular

)e%n la Le$ "el Patrimonio #istrico +spaol t4tulo IV3 art4culo @GJB

)on /ienes inmue/les "e car-cter etnor-2ico a1uellase"i2icaciones e instalaciones cu$o mo"elo constituti'o seae6presin "e conocimientos a"1uiri"os3 arraia"os $ transmiti"osconsuetu"inariamente $ cu$a 2actura se acomo"e3 en su con0unto oparcialmente3 a una clase3 tipo o 2orma ar1uitectnicos utili!a"ostra"icionalmente por las comuni"a"es o rupos 8umanos.

La ar1uitectura popular es el arte "e pro$ectar3 construir $ trans2ormar elentorno "e acuer"o con las necesi"a"es "e los rupos populares locales. Inclu$e tanto'i'ien"as como construcciones "estina"as al tra/a0o $ el me0or apro'ec8amiento "e

los recursos naturales3 como pue"en ser las norias3 ace1uias o molinos. )e caracteri!apor una serie "e rasos 1ue la "i2erencia "e la ar1uitectura culta ur/ana $ actualB

- Tiene un senti"o utilitario $ 2uncional3 para a"aptarse a las necesi"a"espro"ucti'as $ el entorno 24sico.

- Usa siempre los materiales m-s al alcance.- )e reistran escasa 'ariantes en los prototipos. De/i"o a la a"aptacin al

me"io 8a$ escasas "i2erencias en el aspecto temporal3 no as43 como esnatural3 en el espacial.

- Recurre a t5cnicas sencillas $ econmicas3 con soluciones simples $

eleantes 1ue siempre respon"en a e6iencias pr-cticas.- )u constructor suele ser annimo.

' Paisa*es humani"ados

)e%n la #arta de #racoiaB

Los paisa0es como patrimonio cultural son el resulta"o $ el re2le0o"e una interaccin prolona"a a tra'5s "e "i2erentes socie"a"esentre el 8om/re3 la naturale!a $ el me"io am/iente 24sico. )ontestimonio "e la relacin "el "esarrollo "e comuni"a"es.


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)e consi"eran paisa0es 8umani!a"os o /ienes culturales am/ientales3 losentornos naturales mo"i2ica"os por la accin "el 8om/re $ las !onas "elimita"as 1ueconstitu$an in2raestructuras "e asentamiento.

Los paisa0es 2orman sistemas en trans2ormacin $3 casi siempre3 son elresulta"o "e la interaccin "e 'aria/les 24sicas $ antrpicas a lo laro "el tiempo. +lterritorio3 en su lo/ali"a"3 es el escenario "e la acti'i"a" 8umana $3 por tanto3 uno/0eto ar1ueolico en s4 mismo $ una importante 2uente "e conocimiento.

Las principales "i2iculta"es en la estin patrimonial "e los /ienes culturalesam/ientales emanan "e su car-cter interal3 "e la 2usin "e elementos naturales $culturales3 1ue 8ace "i24cil la "elimitacin catalor-2ica $ o/staculi!a las la/ores "econser'acin. A esto se suma lo /orrosas 1ue a menu"o se muestran sus l4menes $ laoposicin 1ue su proteccin suele "espertar en amplios sectores sociales3 por cuanto3

una 'e! protei"os estos espacios3 la Le$ "el Patrimonio #istrico +spaol pre'5 elcontrol a"ministrati'o ante cual1uier pro$ecto "e mo"i2icacin $3 ello3 cmo no3 a2ectaa los intereses econmicos "el entorno.

' &rtesana y ob*etos de uso tradicional

)e%n la Le$ "el Patrimonio #istrico +spaol t4tulo VI3 art4culo @GJB

)on /ienes mue/les "e car-cter etnor-2ico a1uellos o/0etos 1ueconstitu$en la mani2estacin o el pro"ucto "e acti'i"a"es la/orales3est5ticas $ l%"icas propias "e cual1uier rupo 8umano3 arraia"as$ transmiti"as consuetu"inariamente.

La artesan4a se caracteri!a por su capaci"a" para la transmisin "e una8erencia t5cnica3 tipolica $ 2ormal en la pro"uccin "e o/0etos 1ue3 "e 2ormatra"icional3 8an ser'i"o a la 'i"a coti"iana "e las comuni"a"es. Las escasas'ariaciones 1ue se reistran tanto en sus 2ormas como en sus proce"imientos a lolaro "el tiempo 8acen "e ella una mo"ali"a" "e e6presin e in2ormacin cultural mu$'aliosa.

La UN+)CO se a2ana "es"e 8ace "5ca"as en la preser'acin "e las artes $o2icios populares3 1ue en to"o el mun"o contri/u$en a me0orar $ mantener el e1uili/rioentre el 8om/re $ la m-1uina. A"em-s3 me0oran la cali"a" "e 'i"a $ coa"$u'an apreser'ar el me"io am/iente3 por no 8a/lar "e lo muc8o 1ue nos ilustran acerca "e losterri/les males "e la lo/ali!acin.


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>. ,ienes ur/an4sticos $ ciu"a"es 8istricas

)e%n la Le$ "el Patrimonio #istrico +spaol t4tulo II3 art4culo 9>JB

Con0unto 8istrico es la arupacin "e /ienes inmue/les 1ue2orman una uni"a" "e asentamiento3 continua o "ispersa3con"iciona"a por una estructura 24sica representati'a "e lae'olucin "e una comuni"a" 8umana por ser testimonio "e sucultura o constituir un 'alor "e uso $ "is2rute para la colecti'i"a".Asimismo3 es un con0unto 8istrico cual1uier n%cleo in"i'i"uali!a"o"e inmue/les compren"i"os en una uni"a" superior "e po/lacin1ue re%na esas mismas caracter4sticas $ pue"a ser claramente"elimita"o.

Las ciu"a"es en 1ue 'i'imos son el resulta"o "e "estrucciones $ sustituciones $es misin "e ca"a socie"a" "eterminar 1u5 8a$ en ellas 1ue mere!ca ser preser'a"o.Las "ecisiones al respecto 8an "e ser 2ruto "e un amplio consenso3 $a 1ue una posicinerrnea po"r4a suponer la p5r"i"a "e importantes re2erentes i"entitarios para lacomuni"a". +l consenso pue"e 0usti2icar la eliminacin "e un /ien anterior $ susustitucin por otro contempor-neo 1ue3 por los moti'os 1ue sea3 se 8a$a consi"era"om-s apropia"o.

Para la #arta de #racoia3 las ciu"a"es 8istricas $ los pue/los en su conte6toterritorial representan una parte 2un"amental "e nuestro patrimonio $ "e/en ser 'istoscomo un to"o or-nico3 con las estructuras3 espacios $ 2actores 8umanos presentes ento"o proceso "e constantes e'olucin $ cam/io. +llo implica a to"os los sectores "e lapo/lacin $ re1uiere "e un pro$ecto "e plani2icacin intera"o3 1ue3 claro est-3 se 'er-me"iati!a"o por la i"eolo4a3 criterios $ 'alores "e ca"a socie"a". Para e'itar losa/usos $ normali!ar los postula"os a seuir3 el ICOMO) pu/lic en 9


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- De 2orma e6cepcional3 el Plan "e proteccin "e un con0unto 8istrico po"r-

permitir re2ormas ur/anas 1ue impli1uen una me0ora "e sus relaciones conel entorno o e'iten los usos "era"antes.

- La conser'acin "e los con0untos 8istrico "eclara"os /ien "e inter5scultural comporta el mantenimiento "e las estructuras ur/anas $ar1uitectnicas3 as4 como "e las caracter4sticas enerales "e su am/iente.

- La a"ministracin competente po"r- impe"ir un "erri/o o suspen"ercual1uier clase "e o/ra o inter'encin en un /ien "eclara"o.

- Tam/i5n po"r- actuar "e este mo"o aun1ue no se 8a$a pro"uci"o la

"eclaracin. +n tal caso "ispon"r- como m-6imo "e treinta "4as 8-/iles para"eci"ir en 2a'or "e la continuacin "e la o/ra o "e la incoacin "ele6pe"iente "e "eclaracin "e /ien "e inter5s cultural.

- +l peliro "e ruina o "eterioro3 o el uso ina"ecua"o "e los /ienes a2ecta"ospor una "eclaracin "e inter5s cultural ser- causa 0usti2icati'a "e inter5ssocial para la e6propiacin a"ministrati'a "e "ic8os /ienes.

- +n la tramitacin "el e6pe"iente "e "eclaracin como /ien "e inter5scultural "e un con0unto 8istrico "e/er-n consi"erarse sus relaciones con el

-rea territorial en 1ue se intera3 as4 como la proteccin "e los acci"enteseor-2icos $ para0es naturales 1ue con2orman su entorno.


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:. Luares $ monumentos 8istricos

)e%n po"emos leer en la #arta de eneciaB

Un sitio 8istrico So un monumento es un paisa0e "e2ini"oe'oca"or "e un acontecimiento memora/leB el empla!amiento "eun suceso importante en la 8istoria3 orien "e un mito ilustre o"e un com/ate 5pico3 moti'o "e un cua"ro c5le/re

Constitu$en3 pues3 esta cateor4a3 los luares 'incula"os a acontecimientos "elpasa"o3 a tra"iciones populares3 creaciones culturales o "e la naturale!a3 $ a o/ras8umanas con 'alor 8istrico3 etnolico3 paleontolico o antropolico al maren "e

1ue posean o no un reconoci"o 'alor art4stico3 pero 1ue en to"o caso constitu$an unre2erente cultural3 "e car-cter sim/lico o i"entitario3 para un rupo 8umano.

G. Patrimonio "ocumental $ /i/lior-2ico

)e%n la Le$ "el Patrimonio #istrico +spaol t4tulo VII3 art4culo @


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enera"os3 conser'a"os o reuni"os en el e0ercicio "e susacti'i"a"es por las enti"a"es $ asociaciones "e car-cter pol4tico3sin"ical o reliioso $ por las enti"a"es3 2un"aciones $asociaciones culturales $ e"ucati'as "e car-cter pri'a"o.

Interan asimismo el patrimonio "ocumental los "ocumentos conuna antiEe"a" superior a los cien aos3 enera"os3 conser'a"oso reuni"os por cuales1uiera otras enti"a"es particulares opersonas 24sicas.

La A"ministracin "el +sta"o po"r- "eclarar constituti'os "elpatrimonio "ocumental a1uellos "ocumentos 1ue3 sin alcan!ar laantiEe"a" in"ica"a en los aparta"os anteriores3 mere!can "ic8aconsi"eracin.

+l "ocumento3 como uni"a" "e in2ormacin "irecta "el pasa"o constitu$e lame0or 2uente para su conocimiento. De 8ec8o3 es la aparicin "e la "ocumentacinescrita el 8ec8o 1ue marca la 2rontera entre la #istoria $ la Pre8istoria.

Los "ocumentos se re%nen $ conser'an en los arc8i'os. La Le$ "el Patrimonio#istrico +spaol los "e2ines en este mo"oB

con0untos or-nicos "e "ocumentos3 o la arupacin "e 'arios "eellos3 reuni"os por las personas 0ur4"icas3 p%/licas o pri'a"as3 en ele0ercicio "e sus acti'i"a"es3 al ser'icio "e su utili!acin para la

in'estiacin3 la cultura3 la in2ormacin $ la estin a"ministrati'a.

Asimismo3 se entien"e por arc8i'os las instituciones culturales"on"e se re%nen3 conser'an3 or"enan $ "i2un"en para los 2inesanteriormente menciona"os "ic8os con0untos or-nicos.

+n cuanto al patrimonio /i/lior-2icoB

Forman parte "el patrimonio /i/lior-2ico las /i/liotecas $colecciones /i/lior-2icas "e titulari"a" p%/lica $ las o/ras

literarias3 8istricas3 cient42icas o art4sticas "e car-cter unitario oseria"o3 en escritura manuscrita o impresa3 "e las 1ue no conste lae6istencia "e3 al menos3 tres e0emplares en las /i/liotecas oser'icios p%/licos. )e presumir- 1ue e6iste este n%mero "ee0emplares en el caso "e o/ras e"ita"as a partir "e 9=.


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Asimismo3 se aplicar- el r5imen correspon"iente al patrimonio/i/lior-2ico a los e0emplares pro"ucto "e e"iciones "e pel4culascinemator-2icas3 "iscos3 2otora24as3 materiales au"io'isuales $otros similares3 cual1uiera 1ue sea su soporte material3 "e las 1ue

no consten al menos tres e0emplares en los ser'icios p%/licos3 ouno en el caso "e las pel4culas cinemator-2icas.

)on /i/liotecas las instituciones culturales "on"e se conser'an3re%nen3 seleccionan3 in'entar4an3 cataloan3 clasi2ican $ "i2un"encon0untos o colecciones "e li/ros3 manuscritos $ otros materiales orepro"uci"os por cual1uier me"io para su lectura en sala p%/lica ome"iante pr5stamo temporal3 al ser'icio "e la e"ucacin3 lain'estiacin3 la cultura $ la in2ormacin.

A"em-s se /rin"an alunos criterios %tiles para la estin "e estos /ienesB

- To"os los posee"ores "e /ienes "el patrimonio "ocumental $ /i/lior-2icoest-n o/lia"os a conser'arlos3 proteerlos $ "estinarlos a un uso 1ue noimpi"a su conser'acin3 as4 como a mantenerlos en luares a"ecua"os.

- +l incumplimiento "e las instrucciones anteriores lle'ar- a la a"opcin "e lasme"i"as con'enientes por la A"ministracin. )i a"em-s "el incumplimiento"e "ic8as o/liaciones se "eso$era el re1uerimiento a"ministrati'o po"r-ser causa "e inter5s social para la e6propiacin "e los /ienes a2ecta"os.

- Los o/lia"os a la conser'acin "e los /ienes constituti'os "el patrimonio"ocumental $ /i/lior-2ico "e/er-n 2acilitar la inspeccin por parte "e losoranismos competentes para compro/ar el esta"o "e "ic8o patrimonio.Tam/i5n "e/er-n ponerlos al ser'icio "e la in'estiacin3 pre'ia solicitu" "elos estu"iosos. )lo po"r-n e6cusar esta o/liacin los particulares en elcaso "e 1ue supona una ra'e intromisin en su "erec8o a la intimi"a"personal $ 2amiliar o un atenta"o a la propia imaen3 en los t5rminos 1ueesta/lece la leislacin reula"ora "e esta materia.

- La o/liacin "e permitir el acceso "e los in'estia"ores po"r- ser sustitui"apor el "epsito temporal "el /ien en un arc8i'o3 /i/lioteca o centro an-loo"e car-cter p%/lico 1ue re%na las con"iciones necesarias para la seuri"a""e los /ienes $ su in'estiacin.

- Los /ienes interantes "el patrimonio "ocumental $ /i/lior-2ico 1ue tenansinular rele'ancia ser-n inclui"os en una seccin especial "el In'entario(eneral "e ,ienes Mue/les "el Patrimonio #istrico +spaol.


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II. +L PATRIMONIO INMAT+RIAL

)e%n la #onencin para la salaguarda del patrimonio cultural inmaterial3 "ela UN+)CO3 "el ao ?H3 "e/emos enten"er por talB

los usos3 representaciones3 e6presiones3 conocimientos $ t5cnicas&0unto con los instrumentos3 o/0etos3 arte2actos $ espaciosculturales 1ue les son in8erentes& 1ue las comuni"a"es3 los rupos$ en alunos casos los in"i'i"uos3 recono!can como parteinterante "e su patrimonio cultural. +ste patrimonio culturalinmaterial3 1ue se transmite "e eneracin en eneracin3 esrecrea"o constantemente por las comuni"a"es $ rupos en 2uncin"e su entorno3 su interaccin con la naturale!a $ su 8istoria3in2un"i5n"oles un sentimiento "e i"enti"a" $ continui"a" $contri/u$en"o as4 a promo'er el respeto a la "i'ersi"a" cultural $la creati'i"a" 8umana.

+l patrimonio cultural inmaterial se mani2iesta en particular enlos -m/itos siuientesB

- tra"iciones $ e6presiones orales3 inclui"o el i"ioma3- artes "el espect-culo3

- usos sociales3 rituales $ actos 2esti'os3- conocimientos $ usos relaciona"os con la naturale!a $ el

uni'erso3- t5cnicas artesanales tra"icionales.

#a/lar "el patrimonio cultural inmaterial supone a/or"ar "os -m/itos tem-ticos/ien "i2erencia"osB por un la"o3 los conocimientos3 i"eas $ teor4as in8erentes a los/ienes culturales materiales. por otro3 las mani2estaciones e24meras 1ue necesitan "eun soporte 24sico para materiali!arse3 como suce"e a las lenuas o las costum/res.

Para su preser'acin3 en am/os casos3 es preciso 1ue ca"a +sta"o i"enti2i1uelos elementos constituti'os "e su patrimonio cultural inmaterial3 con a$u"a "e lascomuni"a"es3 rupos $ orani!aciones presentes en su territorio $ 1ue3 a continuacin3a"opte las me"i"as oportunas para su e2ecti'a sal'auar"a.


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Da"a su sinular naturale!a3 este 5nero "e /ienes es m-s 2r-il ante la presincultural $ la lo/ali!acin $ no es suscepti/le "e ser protei"o con los me"ios aplica"ospara la conser'acin "e los /ienes materiales. +l sistema m-s e2ica! para e'itar sup5r"i"a es el reistro 24sico me"iante ra/aciones3 2ilmaciones o arc8i'os au"io'isuales

"e cual1uier otro tipo3 aun1ue3 claro est-3 lo i"eal &1ue no lo correcto ni lo apropia"oen to"as las situaciones& ser4a 1ue se pu"iera mantener 'i'o $ en uso paratransmitirlo a las siuientes eneraciones.

La UN+)CO tiene en 2uncionamiento 'arios proramas para la recuperacin "elpatrimonio cultural inmaterial3 los llama"os 3esoros humanos ios3 $ $a 8a crea"ouna coleccin "e 41sica tradicional del mundo. Asimismo3 entre los /ienes cataloa"oscomo Patrimonio "e la #umani"a" 2iuran $a 'arias mani2estaciones inmateriales.

+ste mismo oranismo 8a puesto en marc8a una campaa para proteer los/ienes inmateriales en su conte6to3 en lo 1ue 8a llama"o espacios culturalesW3 1ue

inclu$en 2ormas "e e6presin popular $ tra"icional3 como son las lenuas3 la literaturaoral3 la m%sica popular3 las "an!as asocia"as a ella3 los 0ueos t4picos3 la mitolo4a3 losritos $ con'enciones sociales3 la in"umentaria reional $ la pr-ctica "e la artesan4a3 as4como las 2ormas ancestrales "e comunicacin e in2ormacin.

To"a preser'acin "e/e rec8a!ar las 2ormas "e compartimentacin 2ollrica3enten"i"as como !onas3 protei"as o recrea"as3 "on"e los in"4enas e68i/en susmani2estaciones culturales a un turismo -'i"o "e sno/ismo 1ue paa por asistir a esas"emostraciones "enirantes $ alienantes para la "ini"a" 8umana.

+6isten "os tipos 2un"amentales "e /ienes culturales inmaterialesB losintelectuales &teor4as cient42icas3 o/ras literarias& $ las construcciones sociales/asa"as en relas $ patrones "e comportamiento &lenuas3 "an!as3 costum/res3in"umentaria&.


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9. Patrimonio intelectual

Las aportaciones intelectuales constitu$en el motor "el proreso cient42ico3 elre2erente cultural "e la comuni"a" $ la 8erramienta para la interpretacin "e suentorno3 por to"o ello son una parte 2un"amental "el patrimonio "e la 8umani"a".+ntre ellas "estacanB

- (as obras literarias. X )on creaciones intelectuales "e naturale!a literaria3con un 'alor est5tico3 8istrico o cient42ico. +n ellas se con0ua la creacin"e un autor con la e6periencia 'ital $ la 2ormacin cultural3 pu"ien"o ser

utili!a"as como instrumento "i"-ctico por las eneraciones siuientes.

- (a m1sica. X +s el arte 1ue se e6presa me"iante la or"enacin "e lossoni"os en el tiempo. +6iste en to"os los pue/los "e la tierra $ se "i2erenciase%n los -m/itos culturales 1ue la 8an pro"uci"o3 por lo 1ue con0ua consu 'alor est5tico3 importantes aportaciones "e car-cter "ocumental.

+l 8ec8o "e 1ue los 'alores culturales 8a$an esta"o relaciona"os "e 2ormatra"icional con las clases pri'ileia"as entr en crisis racias al conocimiento"e las m%sicas populares "el mun"o3 1ue 8an "emostra"o 1ue los 'aloresest5ticos pue"en emanar "e los sectores menos ilustra"os "e la po/lacin.

La principal cortapisa para la preser'acin "e la m%sica 5tnica pro'iene "ela estructura "el merca"o "iscor-2ico $ su ra'e contri/ucin a lalo/ali!acin cultural3 1ue marina las m%sicas minoritarias en 2a'or "e lospro"uctos comerciales.

- 3eoras cientficas y filosficas. X Los conocimientos "e las 8umani"a"es $las ciencias naturales 1ue contri/u$en3 o 8an coa"$u'a"o3 a enten"er lae6istencia 8umana $ el 2uncionamiento "el me"io natural.


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?. Con'enciones sociales $ patrones "e comportamiento

)e%n la le$ "el Patrimonio #istrico +spaol3 en su t4tulo VI3 art4culo @GB

)e consi"era 1ue tienen un 'alor etnor-2ico $ o!ar-n "eproteccin a"ministrati'a a1uellos conocimientos $ acti'i"a"es1ue proce"en "e mo"elos $ t5cnicas tra"icionales utili!a"os poruna "etermina"a comuni"a". Cuan"o se trate "e conocimientos oacti'i"a"es 1ue se 8allen en pre'isi/le peliro "e "esaparecer3 laA"ministracin competente a"optar- las me"i"as oportunascon"ucentes al estu"io $ la "ocumentacin cient42icos "e estos/ienes.

Po"emos "istinuir cuatro tipos esencialesB

- (as lenguas. X )on sistemas "e sinos orales re2le0a"os a menu"o en unc"io escrito3 propios "e una comuni"a"3 1ue sir'en3 so/re to"o3 para la

comunicacin $ son el instrumento "e to"a una cultura3 como sistema 1ue'e8icula conocimientos $ "a car-cter a una cultura. Muc8as lenuasminoritarias3 a causa "e la practici"a" $ la lo/ali!acin est-n ca$en"o en elol'i"o.

- (os topnimos. X Nom/res "e luares3 estu"ia"os por la toponimia3 1ue3 asu 'e!3 es una parte "e la onom-stica. +l principal o/st-culo en laconser'acin "e los topnimos es su 2raili"a" por su con"icin "einmateriales3 1ue los 8ace pasto "el ol'i"o $ la sustitucin. La %nica me"i"a

e2ica! para su conser'acin es el uso 8a/itual.

- itos, m1sicas y tradiciones orales. X Constitu$en el lea"o cultural "e los"istintos rupos 8umanos 1ue 8an 8a/ita"o un territorio.


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- Fiestas y tradiciones populares. X La 2iesta es la e6presin a la 'e! real $trans2iura"a "e una socie"a". +s una tra"icin en el senti"o m-s estricto

"el t5rmino3 por cuanto se transmite "e eneracin en eneracinincorporan"o las trans2ormaciones e6ii"as por los tiempos.

Por su car-cter sim/lico tienen la capaci"a" "e representar la i"enti"a"cultural $ "e mani2estar el sentimiento "e pertenencia "e un in"i'i"uo a unpue/lo concreto $ a una cultura espec42ica.

Alunas "e estas cele/raciones3 en atencin "e su ri1ue!a3 sinulari"a"3antiEe"a"3 participacin social e inter5s cultural3 8an mereci"o elreconocimiento a"ministrati'o $ son 8o$ Fiestas "e Inter5s Tur4sticoNacional $;o Internacional. +n +spaa3 to"as las comuni"a"es autnomastienen una leislacin propia en materia "e 2iestas populares.

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1.2 bienes integrantes del patrimonio cultural

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