PINTURA BARROCA EN ESPAÑA

CARACTERÍSTICas

Influencia Italiana: -Naturalismo-Realismo-Efectos de luz

TEMAS

Sobre todo: Religiosos: (cuestionados por protestantes): vírgenes, martirios, penitentes, Ángeles…

Mitológicos: son muy escasos, sólo se dan en círculos muy cerrados de la Corte

Naturales muertas o Bodegones: de Inf. Del Norte de Europa. (en origen son motivos simples que se realizan para decorar espacios domésticos, pero poco a poco se hacen más complejoscon estudios de simetría… y van adquiriendo carga simbólica.)

Retratos: Familias Reales y círculos cercanos.

ESCUELAS

Existen tres escuelas principales en España:

ESCUELA VALENCIANA ESCUELA ANDALUZA ESCUELA MADRILEÑA

-Ribalta-Rivera

-Zurbarán-Alonso Cano-Murillo-Valdés Leal

-Velázquez

ESCUELA VALENCIANA:

FRANCISCO RIBALTA

-Se formó con el Grupo del Escorial-De gran expresionismo en los rostros de lospersonajes

“Última cena”

“San Bruno”

JOSÉ DE RIBERA

-Gran admirador de Caravaggio: 1) Busca un naturalismo total, con personajes de la calle2) Interés anatómico

“El patizambo”(tendencia española : interés por personajes deformes y bufones)

“Martirio de San Felipe”( Luz y composición diagonal.Sogas: espacio triangulas invertido Contrapuesto a brazos del santo.)

ESCUELA ANDALUZA: SEVILLA

-Gran tradición desde el Renacimiento

-Constantes de esta escuela son el realismo, la delicadeza y la sencillez

-Evoluciona desde los contrastes de luz (típicos de la 1º mitad del S. XVII)hasta los tonos mas brillantes y menos contratados de la 2º mitad del S. XVII.

AUTORES

Francisco de Zurbarán Alonso Cano B.E. Murillo Juan de Valdés Leal

FRANCISCO DE ZURBARÁN

-Gusto por los personajes sagrados de gran sencillez-Composiciones muy simples, con volúmenes geométricos-Realizó varia series de Retratos Monásticos con una valoración del banco en las túnicas.

“Visión de San Pedro Nolasco”Mantiene la típica composiciónA 2 niveles : Cielo y Tierra. -Luz oblicua

Aparición de San Pedro a SanPedro Nolasco”

-Rompe con la típica composiciónA 2 niveles : Cielo y Tierra. -Luz oblicua

FRANCISCO DE ZURBARÁN

“Los trabajadores de Hércules”Para el palacio del Buen Retiro

“Bodegones”Simples y austeros (Una seriede cacharros que crea volúmenes ordenados.

ALONSO CANO-Fue arquitecto, escultor y pintor.-No busca el realismo, sino la belleza idealizada-Típicos vestidos: muy voluminosos y como inflados en la parte inferior.

“Pinturas para la Capilla MayorDe la Catedral de Granada”Composición clásica, con delicadeza,colores suaves, pinceladasuelta ( influencia de la pinturaveneciana del S: XVI)

ALONSO CANO

“Pinturas para la Capilla MayorDe la Catedral de Granada”Las imágenes de la Virgen recuerdan a sus propias esculturas

MURILLO-Pintura religiosa sencilla y popular -Típicos de “estampitas” para dar a fieles.-Utiliza tonos + brillantes, menos contrastados y violentos

“La sagrada familia del pajarito”-Interior de gran sencillez y realismo. Típico de entorno humilde.-Escena cotidiana,-Personajes humanos, sin atributo religioso: • -San José con su banco de

carpintero.• La Virgen con un ovillo de lana• Niño con un perro y un pájaro.-Utilización del sentimentalismo.-Ambiente en penumbra-Luz ideológica: mayor sobre el niño

“Niños comiendo fruta” Dentro de latendencia hacia los temas populares, sin más.

“Inmaculadas”-Iconografía tradicional, con angelitos al modo de la contrareforma-Pincelada fuerte y contrastes lumínicos.

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-Dramatismo-Pincelada fuerte y contrastes lumínicos-Temas de significado profundo, con obsesión por la muerte-El más típico: La “Vanitas” : Simbología de la

brevedad de la vida y lo poco necesario que son las glorias y las riquezas de la tierra.-

“Triunfo de la muerte sobre la Vanidad”

VALDÉS LEAL

ESCUELA MADRILEÑA (Ligada a la corte)

VELÁZQUEZ (Su estilo es fruto de la una gran evolución personal)

-Formación en Sevilla, uso de luz tenebrista y realismo. . Ej. “La vieja friendo huevos”-Desde 1623: Se asienta en Madrid, donde fue pintor de la Corte, conoce las colecciones Reales y a Rubens que inspira algunos de sus cuadros mitológicos. –Ej. “Triunfo de Baco”

“La vieja friendo huevos”

“Triunfo de Baco

ESCUELA MADRILEÑA (Ligada a la corte)

VELÁZQUEZ

-1629 Viaje a Italia: Conoce la pintura Renacentista y Veneciana. Pinta La fragua de Vulcano

“La fragua deVulcano”

-Vuelve a Madrid: Pinta: Retratos de la Familia Real, alguno de sus cuadros mas famosos como la Rendición de Breda y varios de temas de bufones -1649: 2º viaje a Italia para adquirir pinturas para decorar el Alcázar de Madrid.

-Estudia a los clásicos y perfecciona su técnica. Pinta “ Paisajes de Villa Mécidis”

“ Baltasar Carlos”

“ Rendición de Breda”“Niño de Vallecas”

Paisajes de Villa Mécidis

-Vuelta a Madrid: pintura ya formada, caracterizada por:• Plasmar la realidad• Soltura en el dibujo y en el color. Pincelada deshecha

“La Venus del Espejo”

“Las Meninas”Meninas con autorretrato delAutor con orden de caballero de Santiago (un título que no podían tener los que realizaran trabajos artesanales y que a Velázquez le costó mucho conseguir. Supone el cenit del reconocimiento social del artista en España)-La luz entra por la puertaDel fondo. -Fondo: el espejo refleja la imagen de los reyesque eran los que se encontraban

Posando para el cuadro que la infanta Margarita y sus MeninasHabían venido a ver..-El espejo recuerda a Van Eyck en Los esposos Arnorfini-Es como un cuadro al revés . -

Recuerda las escenas de interior de

los Países Bajos.

-Perspectiva aérea y pincelada suelta.

“Las Hilanderas” -Pintura de género con tema mitológico al fondo ( la fábula de Aracne).-Movimiento en radios de la rueda. -Diferencia de actitudes: figura de espaldas: influencia de los ignudi de Miguel Ángel en la Capilla Sixtina -Destaca la perspectiva aérea.