11  DE  JUNIO  DE  2015  

Procesos del SPD

•  Evaluación a personal de nuevo ingreso 2014-2015.

•  Evaluación del Desempeño(Permanencia).

¿  Cómo  será  el  proceso  de  evaluación?    

Ingreso  

Reconocimiento  

Promoción  

Permanencia  

Evaluación del desempeño

Concurso de oposición

Evaluadores del desempeño certificados

1. Normatividad mínima. 2. Planeación didáctica. 3. Dominio de los contenidos. 4. Ambiente en el aula. 5. Prácticas didácticas. 6. Colaboración en la escuela. 7. Diálogo con los padres de familia. 8. Contextos sociales y culturales diversos. 9. Referentes para la mejora continua.

Aspectos a evaluar

Etapas,  aspectos,  métodos  e  instrumentos  Educación  Media  Superior  (Docentes)  

Etapa  1.  Encuesta  a  Direc0vos                                                                                                                                                                                                      REPORTE  

Etapa  2.  Expediente  de  evidencias  de  enseñanza                                    RÚBRICA  

Etapa  3.  Examen  de  conocimientos  y  competencias  didác.cas  que  favorecen  el  aprendizaje  de  los  alumnos.                        EXAMEN  NACIONAL  

-­‐Conocimientos  y  Competencias  didác1cas  que  el  docente  pone  en  juego  en  la  resolución  de  situaciones  hipoté1cas  de  la  prác1ca  educa1va,  contextualizadas  a  través  de  casos.    

-­‐Cumplimiento      de  las  

responsabilidades  profesionales.   -­‐Reflexión  que  el  

docente  hace  de  los  trabajos  realizados  por  sus  alumnos.  -­‐Argumentación  de  las  decisiones  que  toma  en  el  ejercicio  de  su  función  docente.  

-­‐Diseño  de  una  planeación  didác1ca  -­‐Argumentación  sobre  las  estrategias  didác1cas  elegidas  -­‐Reflexión  sobre  lo  que  espera  que  aprendan  sus  alumnos.  -­‐Congruencia  con  el  contexto  de  la  escuela  y  el  diagnós1co  de  su  grupo.  

Etapa  4.  Planeación  didác.ca  Argumentada  

                                                   RÚBRICA  

Etapa 1. Reporte de cumplimiento de responsabilidades profesionales.

ü  Método de evaluación. Es un reporte estandarizado, autoadministrable y suministrado en línea. Consta de diversas preguntas que dan cuenta del cumplimiento de responsabilidades profesionales y la participación en la escuela por parte de docentes y técnicos docentes.

ü  Instrumento. Está integrado de 32 preguntas organizadas en dos apartados que se refieren a los datos generales del docente y de su autoridad educativa, y a aspectos relacionados con el trabajo en el aula. Se responde en un máximo de 20 minutos. Lo responde la autoridad inmediata del docente y técnico docente (director o supervisor).

Etapa  1.  Encuesta  a  Direc0vos                                                                                                                                                                                                      REPORTE  

Aplicación del 15 de Junio al 3 de Julio 2015

   

Método de evaluación. Reflexión  que  el  docente  hace  de  los  trabajos  realizados  por  sus  alumnos.  Argumentación  de  las  decisiones  que  toma  en  el  ejercicio  de  su  función  docente.    

Etapa  2.  Expediente  de  evidencias  de  enseñanza                                    RÚBRICA  

Aplicación del 15 de Junio al 3 de Julio 2015

   

ü  Método de evaluación. Es un examen estandarizado, autoadministrable, controlado por un aplicador y suministrado en línea. Consta de reactivos que evalúan el nivel de dominio sobre los conocimientos y habilidades de los docentes para favorecer el aprendizaje de los alumnos.

Instrumento. Está integrado de distintos tipos de casos que requieren la toma de decisiones por parte de los sustentantes sobre situaciones de la práctica docente. La extensión es de 10 casos que incluyen de cuatro a seis tareas evaluativas cada uno. La sesión de aplicación es de 4 horas. Son Conocimientos y Competencias didácticas que el docente pone en juego en la resolución de situaciones hipotéticas de la práctica educativa, contextualizadas a través de casos.

Etapa   3.   Examen   de   Conocimientos   y   competencias  Didác0cas  que  favorecen  el  aprendizaje  de  los  alumnos.                        

EXAMEN  NACIONAL    

Aplicación : Grupo 1: 29 de Noviembre al 5 de Diciembre del 2015 Grupo 2: 1 febrero al 31 de mayo de 2016

   

ü  Método de evaluación.

o  Diseño  de  una  planeación  didác1ca  o  Argumentación  sobre  las  estrategias  didác1cas  elegidas  o  Reflexión  sobre  lo  que  espera  que  aprendan  sus  alumnos.  o  Congruencia  con  el  contexto  la  escuela  y  el  diagnós1co  de  su  grupo.  

Etapa  4.  Planeación  didác0ca    Argumentada                                                      RÚBRICA  

Aplicación : Grupo 1: 29 de Noviembre al 5 de Diciembre del 2015 Grupo 2: 1 febrero al 31 de mayo de 2016

   

ü  Método de evaluación.

o  Diseño  de  una  planeación  didác1ca  o  Argumentación  sobre  las  estrategias  didác1cas  elegidas  o  Reflexión  sobre  lo  que  espera  que  aprendan  sus  alumnos.  o  Congruencia  con  el  contexto  la  escuela  y  el  diagnós1co  de  su  grupo.  

Etapa  4.  Planeación  didác0ca    Argumentada                                                      RÚBRICA  

Aplicación : Grupo 1: 29 de Noviembre al 5 de Diciembre del 2015 Grupo 2: 1 febrero al 31 de mayo de 2016

 Publicación  de  resultados  del  proceso  de  Evaluación  del  desempeño  

Grupo 1: 15 Febrero 2016 Grupo 2: 21 Julio 2016

Materiales para la formación continua de los maestros y de apoyo en los procesos de evaluación del

Servicio Profesional Docente Educación Media Superior

ObjeLvo:    ü  Proporcionar   recursos   y  materiales   de   apoyo   en   formato  digital   para   la   formación  

con1nua   y   el   desarrollo   profesional   de   los   docentes,   direc1vos,   supervisores   y  asesores  técnico  pedagógicos.  

ü  Proporcionar   mediante   un  microsi1o  materiales   de   autoestudio   y   de   libre   acceso  para   los   interesados   en   par1cipar   en   los   diferentes   procesos   que   conforman   el  Servicio  Profesional  Docente:  Ingreso,  Promoción,  Reconocimiento  y  Permanencia.  

ü  Contar   con   un   repositorio   de   recursos   digitales   en   formato   mul1media   de   libre  acceso   para   docentes,   direc1vos   y   personal   de   asesoría   técnica   pedagógica  interesados   en   el   fortalecimiento   de   las   capacidades,   conocimientos   y   habilidades  profesionales.  

ü  Ofrecer   un   simulador   de   examen   que   permita   a   los   docentes,   conocer   el  funcionamiento   de   un   examen   en   línea   o   aplicado   en   computadora   para   tener   la  experiencia  de  su  aplicación  

Apoyos

» Cronograma

El  SINADEP  es  gratuito  para  las  Evaluaciones  que  establece  la  Ley  General  del  Servicio  Profesional  Docente  (  Ingreso,  Promoción,  

Permanencia  y  Reconocimiento  

Acceder a los materiales a través del Portal CBTis 21 www.cb1s21.edu.mx