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11ª AULA ERA NAPOLEÔNICA OBJETIVOS: -Identificar as principais características da Era Napoleônica. -Inferir que o período napoleônico representou a consolidação dos interesses burgueses.

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11ª AULA – ERA NAPOLEÔNICA

OBJETIVOS:

-Identificar as principais características da Era

Napoleônica.

-Inferir que o período napoleônico representou a

consolidação dos interesses burgueses.

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NAPOLEÃO

BONAPARTE

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SUMÁRIO:

1. CONCEITUAÇÃO

2. A CONQUISTA DO PODER NA FRANÇA POR

NAPOLEÃO;

3. O GOVERNO DO CONSULADO (1799-1804);

4. A CRIAÇÃO DO IMPÉRIO FRANCÊS (1804-1815);

5.A REAÇÃO DAS MONARQUIAS ABSOLU-

TISTAS.

6. O GOVERNO DOS 100 DIAS.

7. CONCLUSÃO

8. VERIFICAÇÃO

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1.Denominou-se Era Napoleônica o período de

aproximadamente 15 anos em que Napoleão

Bonaparte governou a França, comandando um

processo que resultou na conquista de boa

parte da Europa pelas forças francesas.

Utilizou-se, para isso, de sua habilidade deestrategista e liderança.

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Esse período pode ser dividido em três etapas

principais:

Consulado (1799 – 1804)

Império (1804 – 1814)

Governo dos 100 dias (1815)

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2.A CONQUISTA DO PODER NA FRANÇA POR NAPOLEÃO.

- Nasceu em15 Ago 1769, na Córsega, ilha do Mediterrâneo,incorporada ao território francês em 1768, pertencente àRepública de Gênova.

-Cursou a Escola Militar, formando-se Oficial de Artilharia aos

19 anos;-Filiou-se ao Clube dos Jacobinos em 1791.

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- A desorganização do Exército monárquico e a formaçãode um novo Exército favoreceu sua rápida ascensãoprofissional.- Após um bem sucedido ataque aos ingleses emonarquistas na cidade de Toulon, foi promovido a Generalem 1793 (24 anos de idade).-Com a queda dos Jacobinos, chegou a ser preso.- Reintegrado, teve sua grande chance quando, a mando doDiretório, sufocou uma rebelião monarquista em Paris em1795.

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- Em 1796 recebeu o comando das tropas que lutavam naItália, derrotando as forças sob o comando da Áustria eobtendo vastas contribuições financeiras para a França(saques e tributos).- Torna-se herói pois vencendo os exércitos de monarquias,ajudava a difundir a “causa de liberdade”.

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- Em 1797, conseguiu que a Áustria assinasse a Paz deCampofórmio.- Foi enviado ao Egito, vencendo em terra mas derrotadono mar pelo Almirante Nelson, na batalha de Aboukir(Mediterrâneo sob o controle dos ingleses).- Retornando à França, dois membros do Diretório oconvidam para um golpe de Estado, que é realizado em 09Nov de 1799 (18 do Brumário).

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3. O GOVERNO DO CONSULADO (1799-1804).

-Caracterizou-se como um governo republicano burguês,

centralizado e controlado por três cônsules -Napoleão,

Abade Sieyès e Roger Ducos.

O período do Consulado caracterizou-se pela reorganização

jurídica e administrativa do Estado e pela recuperação de

sua economia.

Entre as diversas realizações do Consulado, podemos citar:

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Administração: saneamento financeiro, com a criação de

um corpo de funcionários para arrecadação de impostos, a

criação do Banco da França e a instituição do franco como

moeda.

Economia: criação da Sociedade de Fomento à indústria,

para incentivar a industrialização, agricultura e realização

de obras de infraestrutura.

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Educação: reorganização do ensino com a implantação das

escolas primárias, secundárias (liceus) e superiores

Direito: elaboração do Código Civil ou Código

Napoleônico, em 1804, que garantia a liberdade individual, a

igualdade perante a lei, o direito à propriedade privada e

proibia a organização sindical e a execução de greves.

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Religião: assinatura da Concordata de 1801, acordo entre o

Estado e a Igreja Católica, que estabelecia a nomeação de

bispos pelo Consulado e a liberdade de culto, além de

oficializar o catolicismo como religião do Estado Francês.

- Reconhecimento pela Igreja do confisco de seus bens.

-Adoção novamente do calendário cristão.

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As Constituições entre o Golpe do Brumário e 1804

concentraram o poder nas mãos de Napoleão,

transformando-o em um autêntico ditador:

- A Constituição de 1800: criou o Consulado;

- A de 1802: reforçou o seu poder como 1º Consul;

- A de 1804: o nomeou Cônsul Vitalício, após um

plebicisto e outro plebicisto o nomeia Imperador.

Jean Jacques Régis; Napoleão e

Charles François Lebrun

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4. A CRIAÇÃO DO IMPÉRIO FRANCÊS (1804-1815).Face às grandes realizações administrativas, econômicas esociais, a opinião pública foi mobilizada pelos apoiadores deNapoleão e um plebiscito realizado em 1804 levou àaprovação para a implantação definitiva do governo doImpério. Estava lançada a nova fase da era napoleônica coma restituição do regime monárquico na França, sendo

Napoleão o ocupante do trono.

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-Lei Senatorial de 18 de maio de 1804:

Título I

Art 1. O governo da república é confiado a um

imperador que toma o título de Imperador dos

Franceses [..]

Art 2. Napoleão Bonaparte, atual Primeiro Cônsul, é o

Imperador dos Franceses.

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Título II

Da Hereditariedade

Artigo 4. Napoleão pode adotar os filhos e netos de seusirmãos, com a condição que tenham atingido a idade de 18anos completos e que ele próprio não tenha filhos varõesno momento da adoção. [...]

Título III

Da Família Imperial

Artigo 9. Os membros da família imperial [...] têm o títulode Príncipes Franceses. O filho primogênito têm o título dePríncipe Imperial.

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Artigo 11. (Os Príncipes Franceses) serão membros do Senado logo que atingirem 18 anos de idade [..]

Realizou-se uma festa em 2 de dezembro de 1804para se formalizar a coroação do agora Napoleão Ina Catedral de Notre-Dame e um dos momentosmais notórios da História francesa ocorreu naquelanoite, quando com um ato surpreendente, NapoleãoI retirou a coroa das mãos do Papa Pio VII.

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Durante o império, Napoleão modernizou o Exército e

liderou uma série de guerras para expandir o domínio da

França. O fortalecimento militar e econômico francês, além

de seu governo liberal, constituíam ameaças aos governos

absolutistas vizinhos. Por isso, países como Áustria, Prússia

e Rússia empenharam-se em formar novas coalizões

internacionais contra o expansionismo francês.

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O Império Napoleônico, considerado o Primeiro Império

Francês, existiu entre 1804 e 1814. Seu projeto de expansão

deu origem às Guerras Napoleônicas, que geraram

numerosas mudanças no mapa da Europa, como o fim do

Sacro Império Romano-Germânico, que existia desde o

Século IX, que passou a ser chamado Confederação do

Reno.

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Tentativa de invasão da Inglaterra em 1805: Batalha naval deTrafalgar (costa espanhola), a marinha Francesa é vencida pelosingleses liderados pelo Almirante Nelson, que morre na batalha.Em 1810, Napoleão já dominava quase toda a Europa, exceto aInglaterra, que por sua vez, continuava sendo seu principaloponente. Com uma poderosa marinha e uma economia

desenvolvida, resistia aos ataques de Napoleão.

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Tentando minar as forças do maior adversário, em 1806Napoleão impôs o Bloqueio Continental, que decretou ofechamento dos portos europeus ao comércio inglês.-A Rússia aderiu ao bloqueio com o acordo chamado de Pazde Tilsit.- Deposição do Rei da Espanha Fernando VII e colocação deJosé Bonaparte no trono (José I)

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-Tratado de Fontainebleau com a Espanha.

-Portugal, que não aderiu ao Bloqueio, foi invadido

pelas tropas francesas em 1807, o que forçou a fuga

da corte portuguesa para o Brasil em 1808.

A partir de 1810, a política militarista de Napoleão

começou também a ser contestada pelos franceses e,

externamente, as invasões napoleônicas despertaram

a reação nacionalista.

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O Bloqueio Continental não surtiu o efeito desejado,

face à dependência econômica que os países tinham

dos produtos industrializados no exterior. Como a

indústria francesa não tinha condições de substituir o

comércio inglês, alguns governos, então, romperam o

bloqueio.

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5. A REAÇÃO DAS MONARQUIAS ABSOLUTISTAS

Foi o caso da Rússia, em 1810, levando a França a invadiraquele país, em 1812. As tropas francesas foram derrotadasdevido à tática utilizada pelos russos (terra arrasada) e aoforte inverno.

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- De uma força multinacional com cerca de 500.000

homens, apenas cerca de 5.000 soldados

conseguiram se retirarem.- Houve a necessidade de reaparelhar novamente o Exércitoe para isso Napoleão teve que aumentar os impostos (nãoagradou a burguesia).- A Inglaterra proibiu também o comércio com a França emilhares de franceses ficaram sem emprego.

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- Desgaste do Exército Francês na Espanha;

-Nova coligação formada pela Inglaterra, Áustria,

Prússia e Rússia, em 1813, vencem as tropas

enfraquecidas de Napoleão em Leipzig, na Batalha

das Nações, na Alemanha. Em 1814,invadiram Paris.

-Napoleão destronado, é obrigado a assinar o Tratado

de Fontainebleau e foi obrigado a se retirar para a

ilha de Elba, em abril de 1814.

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- Restabelecimento da Monarquia com Luís XVIII, irmão de Luís XVI.- A saída do Exército Estrangeiro da França, que dava apoio ao Rei, estimulou o retorno de Napoleão.- Retomada do poder em 20 Mar 1815 até Junho.

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PRINCIPAIS CAMPANHAS

-Campanha da Itália – 1796 (Batalha de Lodi);-Campanha do Egito – 1798 (Batalha das Pirâmides);-Campanha da Áustria – 1805 (Batalhas de Austerlitz ou dos

3 Imperadores, Trafalgar e Ulm)-Campanha Ibérica – 1807 (Batalha de Andaluzia e Saragoza)

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-Campanha da Rússia – 1812 (Batalha de Borodino e

retirada de Moscou após encontrar a cidade em

chamas);

-Derrotas a partir de 1813 – Batalha de Vitória na

Espanha, Leipzig ou das Nações na Alemanha e

Waterloo na Bélgica.

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6. O GOVERNO DOS 100 DIAS.

Em março de 1815, Napoleão fugiu do exílio e retomou o poder,permanecendo por cerca de 100 dias. Novamente em guerra contra aInglaterra, foi definitivamente derrotado em Waterloo, na Bélgica. Foiexilado na Ilha de Santa Helena, localizado a praticamente a meio doAtlântico Sul, mas geralmente englobada nos territórios africanos porse encontrar mais perto de África do que da América do Sul , ondefaleceu em 05 de maio de 1821 (51 anos).

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7. CONCLUSÃO- A França obteve o seu apogeu com o curto Império criadopor Napoleão Bonaparte.-A ascensão de Napoleão interrompeu o processo de demo-cratização e de formação republicana na França, com a insta-lação de uma forma de governo totalitária, cuja classe privili-giada inicialmente foi a burguesia.-As ideias iluministas de democracia, separação de poderes,temporalidade de governos, dentre outras, levadas pelastropas de Napoleão, abalaram os alicerces das monarquiaseuropeias tradicionais.- A vitória sobre Napoleão em Leipzig e, posteriormente, emWaterloo, ensejaram as principais monarquias europeias arealizarem o Congresso de Viena e, logo em seguida, a SantaAliança, tudo para conter o avanço revolucionáriodemocrático.

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-Napoleão revelou-se ser indubitavelmente um excepcional gênio eestrategista na arte da guerra, Comandante brilhante, versátil,inteligente e imaginativo.- O Código Civil elaborado em seu governo tornou-se referência jurídicapara todos os países que mais tarde adotaram a democracia republicanacomo forma de poder.-Todos os homens na época o admiravam e ficavam maravilhados pelavisão de um homem comum que se tornou maior do que aqueles quetinham nascido para usar coroas.-Mas o seu efêmero poder teve um custo elevado: cerca de 02 milhõesde franceses morreram durante as guerras que devastaram a Europa nasduas primeiras décadas do século XIX.

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8. VERIFICAÇÃO.

1. Da análise da Lei Senatorial de 18 de maio de 1804pergunta-se:

a.De que maneira Napoleão conseguiu reunir tantos poderesapós chegar ao Poder?

b. As decisões da Lei estavam de acordo com os ideais deliberdade política pregados pela Revolução Francesa?

c. Napoleão honrou os ideais da Revolução?

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2. No contexto histórico da Revolução Francesa, o episódiodenominado "O Golpe do 18 Brumário", aconteceu:( ) quando se inicia o regime do Diretório, período que secaracterizou pelos desmandos políticos.( ) no momento em que a Conjura dos Iguais propõe a to-mada do poder à força e o fim da propriedade privada.( ) quando Napoleão, apoiado pelo Exército e pela altaburguesia, derruba o Diretório e chega ao poder.( ) no momento em que os monarquistas tentam voltar aopoder através de golpe, que foi sufocado por Napoleão

Bonaparte.( ) quando Robespierre, Saint Just e seus companheiros doComitê de Salvação Pública são mortos na guilhotina, pondofim ao Terror.

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3. A Era Napoleônica (1799 -1815) marcou a conjuntura de transição domundo moderno para o contemporâneo, alterando o equilíbrio depoder construído pelos Estados europeus. Sobre a Era Napoleônica, écorreto afirmar que no:( ) 18 de Brumário (9/11/1799), o Diretório Nacional, controlado pelosjacobinos revolucionários, iniciou uma série de execuções políticas, ochamado "Período do Terror", encerradas pela conquista de Paris pelasforças napoleônicas.( ) Consulado (1799 -1804), os ideais revolucionários liberais daburguesia francesa tais como a promulgação do Código Civil e a reformado ensino francês consolidaram-se.( ) Império (1804 -1815), a aliança política e a coligação militar com aÁustria e a Prússia permitiram o avanço dos exércitos franceses contra aRússia e a decretação do Bloqueio Continental contra a Inglaterra.( ) Governo dos Cem Dias (1815), Napoleão convocou uma AssembleiaNacional Constituinte, que estabilizou politicamente o país,promovendo a paz com a Inglaterra e a destituição da Dinastia dosBourbons do trono francês.( ) Congresso de Viena (1815), os princípios de legitimidade e equilíbrio,defendidos pelas monarquias europeias, garantiram a fixação dasfronteiras francesas, reconhecendo as conquistas territoriais deNapoleão.

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4. A criança deve ser protegida contra as práticas que possamlevar à discriminação racial, à discriminação religiosa ou aqualquer outra forma de discriminação.

Fonte: Quino, TODA A MAFALDA, 1989, Lisboa, Publicações Don Quixote, p.420

Sabemos que, assim como na charge da Mafalda, tambémdurante as diversas fases da Revolução Francesa discutiu-se aquestão dos direitos humanos. Foi na Era Napoleônica (1799-1815) que alguns desses direitos foram assegurados e vêmaté os dias de hoje, como, por exemplo, a(o):

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( ) jornada de trabalho de 8 horas diárias.( ) greve por parte de todos trabalhadores.( ) propriedade privada( ) voto universal, incluindo o direito de voto das mulheres.

5. [ Artigo 5.º — O comércio de mercadorias inglesas éproibido, e qualquer mercadoria pertencente à Inglaterra, ouproveniente de suas fábricas e de suas colônias é declaradaboa presa.(...)Artigo 7.º — Nenhuma embarcação vinda diretamente daInglaterra ou das colônias inglesas, ou lá tendo estado, desdea publicação do presente decreto, será recebida em portoalgum.Artigo 8.º — Qualquer embarcação que, por meio de umadeclaração, transgredir a disposição acima, será apresada e o

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navio e sua carga serão confiscados como se fossem propriedadeinglesa. (Excerto do Bloqueio Continental, Napoleão Bonaparte.Citado por Kátia M. de Queirós Mattoso. Textos e documentospara o estudo da história contemporânea (1789-1963), 1977.]Esses artigos do Bloqueio Continental, decretado pelo Imperadorda França em 1806, permitem notar a disposição francesa de:( ) estimular a autonomia das colônias inglesas na América, quepassariam a depender mais de seu comércio interno.( ) impedir a Inglaterra de negociar com a França uma novalegislação para o comércio na Europa e nas áreas coloniais( ) debilitar economicamente a Inglaterra, então em processo deindustrialização, limitando seu comércio com o restante daEuropa.( ) provocar a transferência da Corte portuguesa para o Brasil, pormeio da ocupação militar da Península Ibérica.

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6. A expansão napoleônica no século XIX influenciou decisivamentevários acontecimentos históricos no período. Dentre esses, pode-se des-tacar:( ) A Independência dos Estados Unidos. Com a atenção da Inglaterravoltada para as batalhas com a marinha napoleônica, os colonosamericanos declararam sua independência( ) A formação da Santa Aliança, um pacto militar entre Áustria, Prússia,Inglaterra e Rússia que evitou a eclosão de movimentos revolucionáriosna Europa e impediu a independência das colônias espanholas einglesas na América.( ) A Independência do Brasil. Com a ocupação de Portugal pelas tropasnapoleônicas, houve um enfraquecimento da monarquia portuguesaque culminou com as lutas pela independência e o rompimento de D.Pedro I com Portugal.( ) A Independência das colônias espanholas. Em 1808 a Espanha foiocupada pelas tropas napoleônicas ao mesmo tempo em que sedifundiam os ideais liberais da Revolução Francesa que inspirou as lutaspela independência.

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7. Como general, cônsul e, depois, imperador, Napoleão Bonapartetransformou a França de um país sitiado numa potência expansionistacom influência em todo o continente europeu. No entanto, a expansãofrancesa com seus ideais burgueses encontrou muitas resistênciasprincipalmente entre as nações dominadas por setores aristocráticos.Assinale a opção que identifica corretamente uma ação implementadapelo governo napoleônico.( ) O estabelecimento do catolicismo cristão e romano como religiãoobrigatoria de estado.( ) A descentralização das atividades econômicas, o que permitia que aseconomias locais prosperassem sem o pagamento de impostos.( ) A adoção do Código Civil que garantia a liberdade individual, aigualdade perante a lei e o direito à propriedade privada.( ) O estímulo, por parte das leis francesas, à criação de sindicatos detrabalhadores, livres da influência do Estado.( ) A estatização de toda a propriedade agrícola, comercial e industrialnas regiões dominadas pelo exército napoleônico.

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8. (Unesp 2005) Durante o império de Napoleão Bonaparte (1804-1814), foi instituído um Catecismo, que orientava a relação dosindivíduos com o Estado.O cristão deve aos príncipes que o governam, e nós devemosparticularmente a Napoleão I, nosso Imperador, amor, respeito,obediência, fidelidade, serviço militar, os impostos exigidos para aconservação e defesa do império e de seu trono; nós lhe devemos aindaorações fervorosas pela sua salvação, e pela prosperidade espiritual ematerial do Estado. (Catecismo Imperial de 1806.)O conteúdo do Catecismo contradiz o princípio político da cidadaniaestabelecido pela Revolução de 1789, por que:( )o cidadão participa diretamente das decisões, sem representantespolíticos e comandantes militares.( )a cobrança de impostos pelo Estado impede que o cidadão tenhaconsciência de seus direitos.( ) o cidadão foi forçado, sob o bonapartismo, a romper com ocristianismo e o papado.( ) o cidadão reconhece todos poderes estabelecidos por ele econcentrados em suas mãos, personificando o Estado.

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9.Leia este texto:“Antes, Napoleão havia levado o Grande Exército à conquista da Europa.Se nada sobrou do império continental que ele sonhou fundar, todaviaele aniquilou o Antigo Regime, por toda parte onde encontrou tempopara fazê-lo; por isso também, seu reinado prolongou a Revolução, e elefoi o soldado desta, como seus inimigos jamais cessaram de proclamar”.LEFEBVRE, Georges. A Revolução Francesa. São Paulo: IBRASA, 1966. p.573.Tendo-se em vista a expansão dos ideais revolucionários proporcionadapelas guerras conduzidas por Bonaparte, é CORRETO afirmar que:( ) os governos sob influência de Napoleão investiram no fortalecimentodas corporações de ofício e dos monopólios.( )as transformações provocadas pelas conquistas napoleônicasimplicaram o fortalecimento das formas de trabalho compulsório.( ) Napoleão, em todas as regiões conquistadas, derrubou o sistemamonárquico e implantou repúblicas.( ) o domínio napoleônico levou a uma redefinição do mapa europeu,pois fundiu pequenos territórios, antes autônomos, e criou, assim,Estados maiores.

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10. Em 1804, Napoleão Bonaparte recebeu o título deImperador, mediante um plebiscito. Durante sua cerimônia decoroação, ele retirou do Papa a coroa e colocou-a em suacabeça com as próprias mãos. Esse gesto ousadorepresentou:( ) o rompimento entre a Igreja Católica Romana e o novoEstado Revolucionário Francês.( ) que Napoleão estava assumindo todas asresponsabilidades do Poder Moderador na França.( ) que Napoleão, símbolo máximo da força da burguesia,considerava-se mais importante que a tradição da Igreja.( ) a criação de uma religião de Estado, tendo como figuracentral o Imperador, a exemplo do Anglicanismo inglês.

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11. O golpe de Estado que ocorreu no dia 10 de novembro de 1799(Golpe do Brumário) marcou o final do processo revolucionário naFrança e o início de um novo período denominado:( ) Era Napoleônica( ) Era revolucionária( ) Período revolucionário( ) Era de Viena

12. O governo de Napoleão Bonaparte pode ser periodizado emconsulado, império e:( ) monarquia( ) militarismo( ) governo dos cem dias( ) comunismo

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14. Com as primeiras derrotas militares de Napoleão Bonaparte, osdirigentes dos países vencedores organizaram:( ) a coligação militar( ) o Congresso de Viena( ) a expansão militar( ) a Bendita Aliança

15. Qual foi o acordo que Napoleão fez com o Papa?A Concordata de 1801, pela qual o Papa aceitou o confisco dos bens daIgreja e, em troca, o Estado ficou proibido de interferir no culto. Osbispos investidos nas funções religiosas pelo Papa, prestariamjuramento de fidelidade ao Estado e as bulas papais só entrariam emvigor depois de aprovadas por Napoleão.16. O que foi o código Napoleônico?O Código Civil Napoleônico foi inspirado no Direito romano, asseguravaconquistas burguesas como a igualdade do indivíduo perante a lei, odireito à propriedade e a proibição de organização de sindicatos egreves.

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17. Explique o que foi o Bloqueio Continental. Quais os objetivos dosfranceses com tal medida?Foi um decreto expedido por Napoleão Bonaparte em que todas asnações da Europa estariam expressamente proibidas de estabelecerrelações comerciais com a Inglaterra. Por meio dessa ação, NapoleãoBonaparte procurava enfraquecer a economia inglesa, afetando,consequentemente, o poderio militar britânico nos conflitos envolvendoas duas nações

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18. Explique as relações políticas entre a França Napoleônica e orestante da Europa no início do século XIX.Nessa época, as monarquias da Europa tentavam frear o movimentorevolucionário francês, que se consolidava por meio do triunfo político emilitar do imperador Napoleão Bonaparte. Para tanto, as diversasmonarquias europeias mobilizaram forças para derrubar o governofrancês e, desse modo, restaurar a autoridade monárquica da França.

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19. “Depois (da Revolução Francesa) veio Napoleão, o Império, odomínio burguês – logo, a revolução valeu muito pouco...Robespierre,merecidamente, nos mandaria à guilhotina por esse raciocínio. Valeupouco a revolução? Nós sabemos, hoje, que ao terror dos jacobinosseguiu-se o terror burguês e que, durante o chamado Diretório, quedurou até 1799, a burguesia governou através das instituiçõesparlamentares.Em 1799, ante um crescente e visível descrédito das instituiçõespolítico-partidárias, Napoleão – vigoroso inimigo do povo – através deum golpe de estado, se pôs à frente de uma ditadura militar.Napoleão, primeiro-cônsul; a seguir, cônsul-vitalício; finalmente,imperador: a França trocara sua monarquia feudal absolutista por umamonarquia burguesa igualmente absolutista.“ PAULO MICELI (Atual Editora – 22ª

edição – p. 99)

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a. Você concorda com a afirmação acima?

b. Napoleão foi uma negação da Revolução Francesa ou umacontinuidade dela?

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20. Leia atentamente um trecho do acordo firmado entre a IgrejaRomana e o Estado Francês, em 1801.“ O governo da República reconhece que a religião católica, apostólica eromana é a religião da maioria dos cidadãos franceses. 1- A religiãocatólica ....será livremente exercida na França[...]5- As nomeações dos bispos....serão ....feitas pelo Primeiro Cônsul, e ainstituição canônica [confirmação] será dada pela Santa Sé....7- Osbispos nomearão os curas (padres). A sua escolha só poderá recairsobre pessoas aceitas pelo Governo...9- O Governo assegurará umvencimento [pagamento] conveniente aos bispos e aos curas...Concordata entre a França e a Santa Fé, de 16 de julho de 1801. Em:Gustavo de Freitas, “900 textos e documentos de História”. Lisboa:Plátano, 1976. v.III, p.118a. De acordo com as informações do documento acima, a Igreja Católicarestabeleceu seu poder na França? Justifique.b. Quais seriam os objetivos de Napoleão ao buscar a paz com a Igreja?c. Como ficavam as demais religiões na França após esse acordo?

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21. (PUC-Rio) Como general, cônsul e, depois, imperador, NapoleãoBonaparte transformou a França de um país sitiado numa potênciaexpansionista com influência em todo o continente europeu. Noentanto, a expansão francesa com seus ideais burgueses encontroumuitas resistências, principalmente entre as nações dominadas porsetores aristocráticos.Assinale a opção que identifica corretamente uma ação implementadapelo governo napoleônico.( ) O estabelecimento do catolicismo cristão e romano como religião deEstado.( ) A descentralização das atividades econômicas, o que permitia que aseconomias locais prosperassem sem o pagamento de impostos.( ) A adoção do Código Civil, que garantia a liberdade individual, aigualdade perante a lei e o direito à propriedade privada.( ) O estímulo, por parte das leis francesas, à criação de sindicatos detrabalhadores, livres da influência do Estado.( ) A estatização de toda a propriedade agrícola, comercial e industrialnas regiões dominadas pelo exército napoleônico.

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22. Napoleão Bonaparte, apesar de ter se tornado imperador da França em 1804, não tinha nascido propriamente em território continental francês, mas em uma das províncias do antigo Estado absolutista da França. Onde nasceu Napoleão?( ) no Congo africano, antigo Zaire.( ) no Rio de Janeiro, então posse da França.( ) em Senegal.( ) em Ajaccio, na Ilha de Córsega.X

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23. (UFRGS) Por volta de 1811, o Império napoleônico atingiu o seu apogeu.Direta ou indiretamente, Napoleão dominou mais da metade do continenteeuropeu. Tal conjuntura, no entanto, reforçou os sentimentos nacionalistas dapopulação dessas regiões. A ideia de nação, inspirada nas próprias concepçõesfrancesas, passou a ser uma arma desses nacionalistas contra Napoleão.Assinale a afirmação correta, relativa à conjuntura acima delineada.( ) Após o bloqueio continental, em todos os Estados submetidos à dominaçãonapoleônica, os operários e os camponeses, beneficiados pela prosperidadeeconômica, atuaram na defesa de Napoleão contra o nacionalismo das eliteslocais.( ) A Inglaterra, procurando manter-se longe dos problemas do continente,isolou-se e não interveio nos conflitos desencadeados pelos anseios deNapoleão de construir um Império.( ) A Espanha, vinculada à França pela dinastia dos Bourbon desde o séculoXVIII, não reagiu à dominação francesa. Em nome do respeito às suas tradiçõese ao seu nacionalismo, a Espanha aceitou a soberania estrangeira imposta porNapoleão.( ) Em 1812, Napoleão estabeleceu sólida aliança com o Papa, provocando aadesão generalizada dos católicos. Temporariamente, os surtos nacionalistasforam controlados, o que o levou a garantir suas progressivas vitórias naRússia.( ) Herdeira da Filosofia das Luzes, a ideia de nação, tal como difundida naFrança, fundou-se sobre uma concepção universalista do homem e de seusdireitos naturais. Essa concepção, porém, pressupunha o princípio do direitodos povos de dispor sobre si mesmos.

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24. Depois de ter integrado o chamado Governo do Consulado (1799 a1804) com Emmanuel Sieyès e Roger Ducos, Napoleão, por meio de umplebiscito, conseguiu aprovar a instauração do primeiro império francês,tendo ele próprio inaugurado a sua dinastia. Na cerimônia de suacoroação, ocorrida em 02 de dezembro de 1804, um fato inusitadoocorreu:( ) Napoleão coroou a si próprio.( ) Napoleão, inesperadamente, recusou-se a assumir o trono.( ) Houve o assassinato de Napoleão por um jacobino, dentro daCatedral de Notre-Dame.( ) a coroação teve de ser adiada em virtude de rumores sobre umpossível atentado contra Napoleão.( ) Napoleão recusou-se a usar a coroa, pois era símbolo do passadoabsolutista.

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25. (Questão adaptada retirada do livro “Volume 2 da História dasCavernas ao Terceiro Milênio, de Patrícia Ramos Braick e Myrian BechoMota, Editora Moderna, 2ª edição, São Paulo, p.177)

( pintura de Jean-Louis Ernest Meissoner, feita em 1864, retratando a retirada das tropas francesas do território russo,atravessando um rio quase gelado)(Disponível em:http://mundo-guerra.blogspot.com.br/2011/01/guerras-napoleonicas.html. Acesso: 12 de março de 2018)

“Guerra e PazImaginemos dois homens dispostos a bater-se em duelo à espada de acordo com

todas as regras da esgrima. A peleja dura muito tempo. De súbito, um deles, ao sentir-se ferido e ao compreender que se não trata de uma brincadeira, pois é a própria vidaque está em risco, joga fora a espadae, deitando a mão ao primeiro porrete que lheaparece, põe-se a riscar com ele. Suponhamos porém que esse duelista que com tantaoportunidade empregou o melhor meio e o mais simples para conseguir os seus fins,animado pela tradição cavalheiresca, procura ocultar a verdade e insiste em dizer quevenceu o seu rival com todas as regras [...] O esgrimista que exige que o combatedecorra com todas as regras do duelo é o francês;o adversário que jogou fora aespada e sacou do porrete é o russo, as pessoas que procuram tudo explicar pelasregras da esgrima são os historiadores. [...]O incêndio das cidades e das aldeias, aretirada após as batalhas, o golpe de Borodino e a nova retirada, os acontecimentos deMoscou, [...] tudo isto estava á margem das regras ordinárias e das tradições bélicas.”‘TOSLTOI. Leon. Guerra e paz. v.2. Lisboa: Publicações Europa-América, 1973.116-117.’

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a. Segundo o texto, explique como o autor considera as análises doshistoriadores a respeito do conflito.RESPOSTA: Para Tolstoi, os historiadores da época compreendiam os

fenômenos que ocorriam na Europa segundo as regras de esgrima, ouseja, de acordo com as regras da civilidade e da boa educação. Quandoum fenômeno extraordinário rompia essas regras, os historiadores nãoestavam aparelhados o suficiente para formular explicações queajudassem a compreender a natureza desses acontecimentos. Tornou-sedificil explicar a derrrota do até então invencivel e experiente ExércitoFrancês.b. b. Identifique e apresente o “golpe de porrete” desferido pelos russoscontra as tropas napoleônicas em Moscou e as consequências desse ato.RESPOSTA: Os russos incendiaram Moscou e muitos habitantesrefugiaram-se em aldeias próximas à cidade. Sem mantimentos, astropas francesas minguaram pouco a pouco. Enquanto aguardava arendição do czar, o frio, as doenças, a fome acabaram por fazerNapoleão ordenar a retirada de suas tropas. A derrota abalou acredibilidade de Napoleão e acabou com o mito de sua invencibilidade.

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26. O governo napoleônico durou 15 anos e pode ser divididopraticamente em dois períodos distintos. Quais são?( )Consulado e Revolução Francesa.( )Consulado e Império.( )Império e República.( )Consulado e República.( )Império e Iluminismo.

27. Durante o longo governo napoleônico, Napoleão reaproximou oestado francês da Igreja. Reconhecendo assim que religião?( )Hinduísmo( )Budismo( )Candomblé( )Catolicismo( )Espiritismo

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28. Napoleão assumiu o governo francês tendo que cargo?( )Primeiro ministro( )Rei( )Presidente( )Imperador( )Primeiro cônsul

29. "Napoleão havia conquistado grande parte da Europa, exceto suamaior adversária.", este enunciado esta referindo-se à que país?( )Inglaterra( )Prússia( )Espanha( )Áustria( )Portugal

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30. O que decretava o Bloqueio Continental?( )Proibia a comercialização de produtos e bens com os ingleses.( )Proibia o tráfico de escravos da África ao Brasil.( )Proibia a venda de materiais de guerra aos ingleses e aos prussianos.( )Proibia a comercialização de produtos e bens com os russos.

31. Em meio ao bloqueio continental, alguns países se prejudicaram poisdependiam do comércio com o exterior. Qual foi o primeiro país aromper com o bloqueio continental?( )Brasil( )França( )Portugal( )Rússia

32. Após o governo dos cem dias, Napoleão foi definitivamentederrotado. Qual foi a batalha que Bonaparte foi definitivamentederrotado?( )Batalha de Trafalgar.( )Batalha de Waterloo.( ) Batalha de Stalingrado.( ) Batalha de Londres.

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33. Napoleão Bonaparte, antes era líder militar, e apenas virouImperador após derrotar 3 países em Guerras. Quais são os 3 países queNapoleão teve que derrotar para virar Imperador?( )Líbia, Espanha e Império Otomano( )Espanha, Alemanha e Inglaterra( )Itália, Áustria e Grécia( )Itália, Áustria, Egito( )Itália, Grécia e Egito

34. Napoleão dá um golpe de Estado, conhecido como Golpe do 18Brumário. Em que ano isso ocorreu?( )1795( )1798( )1799( )1780

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35. Como era chamado governo de Napoleão de 1799-1804?( )O Grande( )Consulado( )Mercador( )Herói Nacional

36. Em 1812, a aliança franco-russa é quebrada. Quem a quebrou?( )Czar Alexandre( )Czar Nicolau( )Czar Oto( )Czar Magno

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37. Qual o nome do tratado de 1814, que exila Napoleão na ilha deElba, de onde foge no ano seguinte?( )Tratado de Agnanott( )Tratado de Versailles( )Tratado de Fontainebleau( )Tratado de Waterloo

38. Em que país Napoleão entrou em 1814, mas foi derrotado pelosIngleses impondo o fim ao Império Napoleônico?

( ) Holanda( ) Alemanha( ) Itália( ) Bélgica

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39. Que países lideres, restauraram as dinastias fronteiras ou domíniosalterados pelas guerras napoleônicas?

( )Inglaterra, Áustria, Prússia e Rússia( )Inglaterra, Alemanha, Prússia e Rússia( )Inglaterra, Áustria, Alemanha e Rússia( )Espanha, Áustria, Prússia e Rússia

40. Qual foi a organização política internacional que foi criada paraimpedir novos movimentos revolucionários?

( ) OTAN( )Pacto de Varsóvia( ) União das Monarquias Absolutistas.( ) Santa Aliança