10 cosas para aprender durante la cuarentena elabora un

7
CARMEN ERSY URREGO TORRES Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929 Grado 8 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un horario para leer tus guías Planea los trabajos y actividades a presentar Establece un tiempo para el desarrollo de esas actividades Indaga y pregunta lo que no comprendas Escoge un tiempo para jugar y comunicarte con tu familia Comparte tus preocupaciones con tu familia Bailen sus canciones favoritas Lee un libro o documento Escribe tus preguntas y lo que no comprendas comunícate con tu docente Realiza esquemas, mapas conceptuales.

Upload: others

Post on 07-Jul-2022

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

Grado 8

10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA

• Elabora un horario para leer tus guías

• Planea los trabajos y actividades a presentar

• Establece un tiempo para el desarrollo de esas actividades

• Indaga y pregunta lo que no comprendas

• Escoge un tiempo para jugar y comunicarte con tu familia

• Comparte tus preocupaciones con tu familia

• Bailen sus canciones favoritas

• Lee un libro o documento

• Escribe tus preguntas y lo que no comprendas comunícate con

tu docente

• Realiza esquemas, mapas conceptuales.

Page 2: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

Establece las rutas y el diseño

metodológico para el

desarrollo de su proyecto y

emprendimiento de cultura

ambiental en el hogar y los

evidencia en la feria del

emprendimiento virtual.

INDICADOR DE DESEMPEÑO 1: Identifica la

ruta, el diseño gráfico, conceptual y

metodológico de su proyecto y emprendimiento

de cultura ambiental en el hogar.

INDICADOR DE DESEMPEÑO 2: Construye su

micro –huerta y emprendimiento familiar

para generar cultura ambiental en el hogar.

INDICADOR DE DESEMPEÑO 3:

Evidencia su micro- huerta

ambiental familiar y su

emprendimiento en el hogar en

la feria del emprendimiento

virtual.

Ruta de trabajo e Ideas del proyecto (micro -huerta familiar con material reciclable). Diseño gráfico y conceptual del proyecto Diseño metodológico (enfoque y tipo de proyecto, población y muestra, técnicas e instrumentos para recoger información, análisis de información) – Emprendimientos desde los productos de la micro –huerta familia

Micro- huerta familiar, estructura, proceso y sostenibilidad Identifico, indago y cultivo las plantas de mi micro- huerta Elaboración de compostaje y plaguicidas naturales Organización de mi emprendimiento en el hogar

Feria del emprendimiento virtual, planeación y diseño Elaboración de evidencias del proyecto de micro- huerta y emprendimiento en el hogar para generar cultura ambiental. Presentación y divulgación del emprendimiento desde las redes sociales

Ruta de trabajo e ideas de la micro huerta. Diseño y planeación de la micro huerta Infografías de conceptos de la micro- huerta. Informe de avance del diseño metodológico Mapa conceptual de acciones del emprendimiento en el hogar Avance de las evidencias del proyecto de micro huerta familiar Rúbrica Autoevaluación

Dibujo de la micro – huerta familiar Evidencias de mi micro – huerta familiar desde el diario de campo Organizador gráfico sobre las plantas de la micro-huerta Video de evidencias de la micro huerta familiar Exposición y evidencias del compostaje y plaguicidas

Presentación del emprendimiento desde un relato gráfico. Inscripción del

emprendimiento.

Publicidad y presentación

del proyecto y producto

Vídeo de evidencias del

proyecto y

emprendimiento.

Cartilla del diario de campo

Rúbrica Autoevaluación

Page 3: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

ESTRUCTURA DE LA GUIA N°4

GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN FECHA DE ENTREGA

4 8 1-2-3-4 III 6 07 2020 31 07 2020

DOCENTE CELULAR CORREO

CARMEN ERSY URREGO TORRES 3052218929 3052455813 [email protected]

ÁREA ACADÉMICA | DIMENSIÓN ASIGNATURA

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO Gestión del conocimiento y emprendimiento

TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO

DISEÑO METODOLOGICO PARA MI MICRO – HUERTA

FAMILIAR

Identifica la ruta, el diseño gráfico, conceptual y

metodológico de su proyecto y emprendimiento de cultura

ambiental en el hogar.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

No. DESCRIPCIÓN (Saberes Previos- Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación)

1 Los saberes previos se basan en un conjunto de preguntas relacionadas con los aprendizajes del periodo

2

Conceptualización: en la presente guía se desarrollarán un conjunto de conceptos relacionados con las siguientes temáticas: a. ¿Cómo organizo y planifico mi ruta de trabajo? b. ¿Cómo organizo el diseño gráfico y conceptual de la micro huerta con material reciclable? c. ¿En qué consiste el diseño metodológico de mi proyecto? d. ¿Cómo emprender con los productos de mi micro- huerta? e. Escribo y evaluó mis aprendizajes.

3

Las orientaciones relacionadas con el acompañamiento y explicación serán a través de llamadas telefónicas, el grupo de WhatsApp de grado 8 https://chat.whatsapp.com/B9yc9HtG4DCKzcpyDjleMI y video clip explicando la guía, para la entrega de cada una de estas actividades se realizarán través de documentos en Word, pdf, correo electrónico o por WhatsApp. Y la entrega de cada una de estas actividades se realizarán través de documentos fotos, videos, audios, correo electrónico o por WhatsApp.

4

Evidencias de aprendizaje: corresponden a las tareas y actividades de aplicación que se desarrollan, es decir al final de la

guía el estudiante entregará:

• Ruta de trabajo e ideas de la micro huerta.

• Diseño y planeación de la micro huerta

• Mapa conceptual de pasos para construir la micro- huerta.

• Informe de avance del diseño metodológico

• Infografía de acciones del emprendimiento en el hogar

• Evaluación de los aprendizajes a través de la rúbrica.

5 Los recursos que se requieren para el desarrollo de las actividades en esta guía son:

Hojas blancas, cuaderno de apuntes, lapicero, colores, material reciclable, botellas, plantas, abonos, vídeos, internet,

whatsaap y otros.

6 En esta guía las evidencias de aprendizaje tendrán una valoración del 30% de la nota total del área. La evaluación se realizará a través de la rúbrica 1 que contiene cada una de las evidencias de aprendizaje

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS | CIBERGRAFÍA

https://www.planteaenverde.es/tienda/planificador-descargable-taller/#tve-jump-17218900357 https://www.planteaenverde.es/blog/como-hacer-un-huerto-urbano-en-casa-3/

Page 4: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

https://unejemplosencillo.blogspot.com/2019/01/diseno-metodologico https://www.youtube.com/watch?v=-LCNlpZmxNY

OBSERVACIONES | RECOMENDACIONES

Estimado estudiante, un saludo especial en este tercer periodo que inicia, recordarte que aún continuamos cuidándonos y aprendiendo desde la casa; la pandemia del Covid- 19 sigue afectando nuestras poblaciones y comunidades; es por ello, necesario cuidarnos, quedarnos en casa y llenarnos de paciencia.

En este primer trimestre hemos aprendido de manera conjunta a buscar diversas alternativas que nos permitan viajar por el mundo del conocimiento, buscar, indagar y preguntar sobre lo que no comprendemos; emprender nuevos caminos y recorrer por cada una de los pasos para aprender; primero tener un estado de ánimo positivo, dedicarte un poco a consentirte, motivarte para poder tener esa fuerza personal que te permita aprender nuevas cosas, saber aprender desde las diferentes situaciones y

obstáculos que se te presenten a partir del esfuerzo y constancia para la construcción de aprendizajes significativos desde la micro- huerta familiar a través de la observación, el diálogo y la acción. Bendiciones en sus vidas y familia.

SABERES PREVIOS

• ¿Qué aprendiste sobre el reciclaje y la cultura ambiental?

• ¿Qué te falto por aprender sobre el reciclaje?

• ¿Conoces una micro – huerta? ¿Qué sabes sobre ello?

• ¿Con quienes puedes indagar sobre la micro- huerta familiar?

• ¿Qué espacio y materiales reciclables tienes para construir tu micro- huerta?

• ¿Con que plantas cuentas para cultivar en tu micro- huerta?

• ¿Quiénes de los miembros de tu familia te pueden apoyar para la micro- huerta? Con el apoyo de tu familia responde esta preguntas y se las envías a tu profe por el WhatsApp.

Page 5: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

¿Cómo organizo y planifico mi ruta de trabajo?

ORIENTACIONES – CONCEPTUALIZACIONES

Al iniciar este tercer periodo comenzamos planificando las ideas y acciones que nos permitirán aprender sobre como organizar, construir y mantener una micro- huerta con material reciclable; para ello, comienzo por planificar y generar ideas y luego planteo las acciones.

IDEAS PARA CONSTRUIR MI MICRO HUERTA FAMILIAR ACCIONES

Ideas para organizar mi espacio Espacio con el que cuento en mi hogar

¿Cuál es la responsabilidad de las personas que van a participar?

Personas que van a participar en la micro -huerta

¿Como voy a conseguir los materiales que necesito? Materiales que necesito

¿A quién le pregunto y que documentos puedo consultar para profundizar sobre la micro- huerta?

Que necesito indagar para profundizar sobre la micro- huerta

Ideas para escoger las plantas a cultivar ¿Cuáles son las plantas que voy a cultivar?

Ideas para conocer sobre las características, beneficios y productos que se generan de esas plantas.

¿Qué conozco sobre esas plantas?

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Responde en tu cuaderno cada una de las preguntas que estan en el cuadro e indica como vas hacerlo? ¿Con quién? ¿Cuándo? y para qué?, luego lo envías por el email o whatsaap. Es importante tu creatividad, descripción amplia de cada una de las actividades, fotografías o dibujos de tus ideas y acciones

¿Cómo organizo el diseño gráfico y conceptual de la micro huerta con material reciclable?

ORIENTACIONES – CONCEPTUALIZACIONES

Diseño gráfico de la micro- huerta familiar, para el diseño gráfico de tu micro- huerta familiar tienes dos opciones:

Si cuentas con un espacio en tu patio Si no cuentas con un espacio en tu hogar

Selecciona el espacio donde vas a organizar la micro -huerta, lo mides y distribuyes en pequeños cuadros, recuerda preparar el terreno con abono orgánico y luego sembrar según el número de plantas que escojas.

Puedes organizar huertas verticales o sembrar en botellas plásticas que inicialmente las decoras y luego las organizas en la pared, rincón, mesón o cualquier espacio pequeño que tengas disponible en el hogar. Es importante que identifiques las plantas que vas a sembrar.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Diseña tu micro- huerta familiar desde el dibujo de una maqueta donde indiques las medidas del espacio que vas a ocupar, lo que vas hacer, las plantas que vas a sembrar y los materiales que vas a necesitar. Luego tomas una foto y lo envías, recuerda que debes tomar bien las fotografías para poder evidenciar lo que realizaste.

Page 6: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

DISEÑO CONCEPTUAL DE LA MICRO – HUERTA FAMILIAR CON MATERIAL RECICLABLE

ORIENTACIONES – CONCEPTUALIZACIONES

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Indago sobre cada uno de los siguientes pasos y elaboro un mapa conceptual con cada uno de ellos.

¿En qué consiste el diseño metodológico de mi proyecto?

ORIENTACIONES – CONCEPTUALIZACIONES

Page 7: 10 COSAS PARA APRENDER DURANTE LA CUARENTENA Elabora un

CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: [email protected] Whatsaap: 3052218929

El diseño metodológico es el conjunto de rutas que trazamos y que nos posibilitan el desarrollo del proyecto, en el diseño metodológico los aspectos que se tienen en cuenta es el enfoque y tipo de investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos para recoger información y análisis de información.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Elabora un informe sobre el diseño metodológico del proyecto el cual incluya el enfoque y tipo de investigación explicando porque es de enfoque cualitativo y de tipo acción—participación, describe a la comunidad donde se ubica tu hogar y describe como es tu familia.

¿CÓMO EMPRENDER CON LOS PRODUCTOS DE MI MICRO- HUERTA? Para emprender con los productos de la micro- huerta familiar es necesario que identifiques los nombres de las plantas que vas a sembrar en la micro- huerta familiar, es importante que indagues sobre cuales son los productos que se generan de esas plantas, los beneficios, usos entre otros. Para ello es importante realizar entrevistas e indagues algunos emprendedores de tu familia, comunidad. Lo puedes hacer a través de internet, vía telefónica o whatsaap.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Elabora una infografía sobre los productos con los que vas a desarrollar tu emprendimiento.

EVALUACIÓN DE MIS APRENDIZAJES

¿Es importante que en la evaluación de los aprendizajes presentes un mensaje escrito o a través de un audio sobre lo aprendido, las dificultades que se presentaron, los avances desarrollados, como te sientes? Cuales son tus emociones que te alientan y te afectan en estos momento.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Si No Observaciones Ruta de trabajo e ideas de la micro huerta. Diseño y planeación de la micro huerta Mapa conceptual de pasos para construir la micro- huerta.

Informe de avance del diseño metodológico Infografía de acciones del emprendimiento en el hogar Mensaje de evaluación de sus aprendizajes en la guía 1 Sigue las orientaciones dadas Realiza la lectura de la guía y luego pregunta lo que no comprende.

Responsabilidad y cumplimiento en sus compromisos Se esfuerza y muestra interés en el desarrollo de las actividades

Total