1 resolucion05 2015 concurso docente nueva

UNIVERSIDAD DE SUCRE SINCELEJO SUCRE

CONSEJO ACADMICO RESOLUCIN N05 DE 2015

Por la cual se convoca a concurso pblico para proveer cargos docentes

Carrera 28 No. 5 267 Barrio Puerta Roja Sincelejo Colombia Nit: 892.200.323-9

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EL CONSEJO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD DE SUCRE, en uso de sus facultades legales y estatutarias en especial las sealadas en el Acuerdo 028 de 1994 y,

CONSIDERANDO:

Que el Consejo Superior Universitario mediante Acuerdo No.14 de 2014, estableci el procedimiento para la seleccin y vinculacin de profesores de planta de medio tiempo y tiempo completo; Que mediante el Acuerdo No.15 de 2014, el Consejo Superior orden la apertura de la Convocatoria a Concurso Pblico para proveer 63 cargos docentes, de los cuales 52 son de tiempo completo y 11 son de medio tiempo, distribuidos en las facultades y departamentos acadmicos. Adems, facult al Consejo Acadmico para definir los trminos y plazos de la convocatoria y para reglamentar las condiciones del concurso; Que a travs del Acuerdo antes mencionado, el Consejo Superior facult al Consejo Acadmico para que incluya en la convocatoria los cargos docentes que por renuncia u otra razn estuvieran vacantes al momento de la expedicin de la misma; Que en la convocatoria establecida mediante Resolucin No.26 de 2014, se someti a concurso una plaza de tiempo completo en el rea de Geotecnia adscrita al Departamento de Ingeniera Civil-Facultad de Ingeniera, en la cual result un slo elegible, quien pidi aplazamiento de su posesin pero finalmente no se posesion; Que un docente, adscrito al Departamento de Administracin de Empresas-Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas, adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo y el Consejo de Facultad propuso orientarla al rea de Administracin, sub-rea Finanzas; Que una docente adscrita al Departamento de Enfermera-Facultad de Ciencias Salud adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo en el rea Clnica Comunitaria y Gestin, sub-rea Cuidado, Promocin y Prevencin y, Gestin en Salud; Que una docente, adscrita al Departamento de Educacin y Humanidades-Facultad de Educacin y Ciencias, adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo en el rea de Pedagoga, y el Consejo de Facultad propuso orientarla al rea de Educacin, sub-rea Prctica Docente; Que una docente adscrita, al Departamento de Matemticas y Fsica-Facultad de Educacin y Ciencias, adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo en el rea de Matemticas, y el Consejo de Facultad propuso orientarla al rea de Matemticas, sub-rea Educacin Matemticas; Que en mrito de lo expuesto, se hace necesario convocar a Concurso Pblico para proveer cargos docentes; y en consecuencia, el Consejo Acadmico en sesin del 19 de febrero de 2015;







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RESUELVE:

ARTCULO 1o. CONVOCATORIA. Convocar a Concurso Pblico de Mritos para proveer sesenta y ocho (68) cargos docentes, los cuales se discriminan as:

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS:

DEPARTAMENTO CARGOS REA SUBREA PERFIL DE FORMACIN

ZOOTECNIA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Especies Menores

Avicultura

Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor o Magister en:

Produccin Animal

Ciencia Animal Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos: En el rea:

Zootecnista

Mdico Veterinario y Zootecnista

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Produccin Animal

Procesos Lcteos y Crnicos


Produccin Animal

Control de Calidad en Procesos Crnicos y Lcteos

Formacin profesional En el rea:

Zootecnista

Mdico Veterinario y Zootecnista

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD:

DEPARTAMENTO CARGOS REA SUBREA FORMACIN ACADMICA

ENFERMERA

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Clnica

Promocin y Prevencin

Materno Infantil

Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor o Magister en

Enfermera

Enfermera con nfasis en: Cuidado Materno Infantil o en Cuidado a la Mujer o en Cuidado al Nio

Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Enfermera(o)

Gestin en

Salud

Gestin

Servicios de Enfermera








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Enfermera

Enfermera con nfasis en: Gestin o Gerencia

Salud Pblica Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Enfermera(o)

Un (1) Docente de

Medio Tiempo

Clnica Cuidado

Perinatal o Pediatra

Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Enfermera(o). Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor o Magister en

Enfermera

Enfermera con nfasis en: Cuidado Materno-Perinatal o en Cuidado al Nio

Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Enfermera(o)

Un (1)

docente de Tiempo

Completo

Cnica

Comunitaria

Gestin

Cuidado

Promocin y

Prevencin

Gestin en

Salud

Formacin de alto nivel: Acreditar ttulo de doctor en Enfermera o en cualquiera de las reas de Ciencias de la Salud Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Enfermero(a)

FONOAUDIOLOGA

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Lenguaje

Aprendizaje Lectoescritura


Fonoaudiologa

Patologa del Habla y del Lenguaje

Trastornos Cognitivos y del Aprendizaje

Educacin con nfasis en Cognicin.

Educacin

Neuropsicologa Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Fonoaudilogo(a)

Lenguaje en Adultos


Fonoaudiologa


Neurociencias Cognitivas

Neuropsicologa

Lingstica







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Educacin Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Fonoaudilogo(a)

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Habla/Voz

Habla/Voz

Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos:

Doctor o Magister en:

Fonoaudiologa


Discapacidad

Discapacidad e Inclusin Social

Lingstica

Educacin Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Fonoaudilogo(a)

Miofuncional


Fonoaudiologa


Discapacidad

Discapacidad e Inclusin Social con Especializacin en Miofuncional o Neurodesarrollo Infantil

Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Fonoaudilogo(a)

Dos (2) Docentes de

Medio Tiempo Lenguaje

Lenguaje en Nios


Fonoaudiologa


Neuropsicologa

Lingstica

Educacin

Educacin con nfasis en Cognicin








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FONOAUDIOLOGA

Lenguaje Lenguaje en

Adultos

Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Fonoaudilogo(a). Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor o Magister en:

Fonoaudiologa


Neurociencias Cognitivas

Neuropsicologa

Lingstica

Neuropsicologa

Educacin Formacin Profesional: Acreditar ttulo de Fonoaudilogo(a)

Un (1) Docente de

Medio Tiempo Audiologa Audiologa


Audiologa

Salud Pblica o Salud Ocupacional con Especialidad en Audiologa


Un (1) Docente de

Medio Tiempo Salud Pblica


Fonoaudiolgica


Salud Pblica

Salud Colectiva

Discapacidad e Inclusin

Discapacidad con Especializacin en Procesos Familiares y Comunitarios

Formacin Profesional: En el rea:

Acreditar ttulo profesional de Fonoaudilogo(a)

MEDICINA

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Ciencias Bsicas

Morfologa


Ciencias Bsicas Biomdicas con nfasis en Morfologa Humana

Morfologa

Especialista en Ciruga General







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Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Medico(a)

Fisiologa


Ciencias Biomdicas con nfasis en Fisiologa

Ciencias Mdicas nfasis Fisiologa

Fisiologa Humana

Especialista en Medicina Interna

Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Mdico(a)

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Salud Pblica


Salud Pblica


Salud Pblica

Epidemiologa

Salud de los Colectivos Formacin Profesional: Acreditar ttulo profesional de Mdico(a)

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Farmacologa

Farmacologa Hospitalaria


Farmacologa

Atencin Farmacutica

Ciencias Farmacuticas Formacin Profesional: En el rea:

Qumico(a) Farmacutico(a)

MEDICINA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Farmacologa

Farmacologa


Farmacologa

Ciencias Farmacuticas

Ciencias Biomdicas nfasis Farmacologa

Formacin Profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos. En el rea:

Qumico(a) Farmacutico(a)

Medico(a)

Dos (2) Docentes de

Medio Tiempo

Ciencias Clnicas

Medicina Interna

Formacin de alto nivel: Acreditar ttulo de Especialista en Medicina Interna







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Formacin Profesional: Acreditar ttulo de Mdico(a)

Dos (2) Docentes de

Medio Tiempo

Ginecobstetricia

Formacin de alto nivel: Acreditar ttulo de Especialista en Ginecobstetricia Formacin Profesional: Acreditar ttulo de Mdico(a)

Dos (2) Docentes de

Medio Tiempo Pediatra

Formacin de alto nivel: Acreditar ttulo de Especialista en Pediatra Formacin Profesional: Acreditar ttulo de Mdico(a)

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS:


ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Administracin Mercadeo

Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor o Magster en:

Mercadeo

Marketing estratgico

Administracin de Empresas

Administracin Formacin profesional: Acreditar alguno de los siguientes ttulos: En el rea

Profesional en Mercadeo Afines:

Administrador(a) de Empresas

Ingeniero(a) Industrial

Economista

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

Dos (2) Docente de

Tiempo Completo

Administracin

Finanzas


Finanzas

Administracin Financiera

Finanzas Cuantitativas

Contabilidad y Finanzas

Finanzas Corporativas

Administracin de Empresas con nfasis en Finanzas.

Administracin con nfasis en Finanzas

Formacin profesional: Acreditar alguno de los siguientes ttulos: En el rea:

Profesional en Finanzas


Contador(a) Pblica







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Afines:

Economista

Administrador(a) de Negocios

Ingeniero(a) Administrativa


Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Contable Contabilidad


Contabilidad

Ciencias Contables

Finanzas

Contabilidad y Finanzas Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos:

En el rea:

Contador(a) Pblico(a) Afines:

Economista.


ECONOMA

Un (1) Docente de Tiempo Completo

Economa Economa

Cuantitativa


Economa Cuantitativa

Economa

Economa Aplicada

Ciencias Econmicas

Economa y Desarrollo Formacin profesional en el rea: Acreditar uno de los siguientes ttulos: En el rea: Economista Afines: Matemtico Estadstico

Dos (2) Docente de

Tiempo Completo

Economa Teora

Econmica


Economa

Ciencias Econmicas

Teora econmica

Teora y poltica econmica

Desarrollo econmico

Desarrollo Regional y Planificacin del Territorio

Historia Econmica

Economa y Desarrollo

Economa del Medio Ambiente







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y Recursos Naturales Formacin profesional: Acreditar ttulo de Economista

FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS:


MATEMTICAS Y FSICA

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Estadstica Estadstica

Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos:

Doctor o Magister en Estadstica


Estadstico(a)

Matemtico(a)

Licenciado(a)en Matemticas Afines:

Fsico(a)

Licenciado(a) en Fsica

Ingeniero(a)

Economista

Dos (2) Docente de

Tiempo Completo

Matemticas Anlisis


Ciencias Matemticas

Matemticas

Matemticas Aplicadas Formacin profesional: Acreditar alguno de los siguientes ttulos: En el rea:

Matemtico(a)

Licenciado(a) en Matemticas

Licenciado en Matemticas y Fsica

Afines:

Fsico(a)


Ingeniero(a)

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Educacin Matemtica

Prctica Docente

Formacin de alto nivel:

Acreditar uno de los siguientes

ttulos:

Doctor o Magster en:

Educacin Matemtica

Didcticas de las Matemticas

Enseanzas Exactas y Naturales

Enseanzas de las Matemticas







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Licenciado (a) en Matemticas

Licenciado (a) en Matemticas y Fsica

Licenciado (a) en Educacin Bsica con nfasis en Matemticas

Matemtico

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Matemticas Anlisis

Numrico


Ciencias Matemticas

Matemticas

Matemticas Aplicadas Formacin profesional: Acreditar alguno de los siguientes ttulos: En el rea:

Matemtico(a)

Licenciado(a) en Matemticas


Afines:

Fsico(a)


Ingeniero(a)

MATEMTICAS Y FSICA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

ptica Cuntica Teora en ptica

Cuntica

Formacin de alto Nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor en:

Fsica

Ciencias Fsicas Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos: En el rea:

Fsico(a)

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Fsica

Didctica de la Fsica

Formacin de alto Nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor en:

Educacin

Didctica de la Fsica

Didcticas de las Ciencias Mencin Fsica

Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos: En el rea:

Licenciado en Fsica







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Fsico

BIOLOGA Y QUMICA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Biologa Animal

Zoologa


Ciencias Biolgicas

Biologa Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos profesionales: En el rea:

Bilogo(a) Afines:

Licenciado(a) en Biologa

Licenciado(a) en Biologa y Qumica

BIOLOGA Y QUMICA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Biologa Conservacin


Ciencias Biolgicas

Biologa

Biologa Evolutiva

Ciencias Ambientales Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos profesionales: En el rea:

Bilogo(a) Afines:



Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Biologa Botnica


Ciencias Biolgicas

Biologa

Botnica

Ciencias Ambientales Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos profesionales: En el rea:

Bilogo(a) Afines:



Ingeniero Forestal

Ingeniero Agrnomo







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Ingeniero(a) Biolgico

BIOLOGA Y QUMICA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Qumica Bioqumica

Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos: En el rea: 1. Bilogo(a)

Afines: 2. Licenciado(a) en Biologa 3. Licenciado(a) en Biologa y

Qumica 4. Qumico(a) 5. Qumico(a) Farmacutico(a) 6. Ingeniero Qumico

Formacin de alto nivel: El aspirante que acredite uno de los ttulos profesionales sealados en los numerales 1, 2 y 3, deben acreditar uno de los siguientes ttulos a nivel de Doctor o Magister en:

Bioqumica

Ciencias Bioqumicas

Qumica

Ciencias Qumica El aspirante que acredite uno de los ttulos profesionales sealados en los numerales 4, 5 y 6, debe acreditar uno de los siguientes ttulos de doctor o magister en:

Biologa,

Ciencias Biolgicas

Bioqumica

Ciencias Bioqumicas

Ciencias Bioprocesos

EDUCACIN Y HUMANIDADES

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Pedagoga y Didctica

Prctica Docente


Pedagoga

Psicopedagoga

Didctica de las Matemticas

Enseanza de la Matemtica

Educacin Matemtica

Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Educacin Formacin profesional: Acreditar uno de los siguientes ttulos profesionales: En el rea:

Licenciado en Psicopedagoga

Licenciado en Matemticas








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Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Sociologa Sociologa

Formacin de Alto Nivel. Acreditar ttulo de Doctor o Magister en Sociologa Formacin profesional: Acreditar ttulo de Socilogo(a)

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Psicologa Psicologa

Formacin de Alto Nivel. Acreditar ttulo de Doctor o Magister en Psicologa Formacin profesional: Acreditar ttulo de Psiclogo(a)



Cinco (5)Tiempo Completo

Idiomas Ingls/

Lingstica


Licenciado(a) en Idiomas

Licenciado(a) en Lenguas Extranjeras

Licenciado(a) en Lenguas Modernas

Licenciado(a) en Filologa e Idiomas

El aspirante en esta rea debe acreditar un nivel de dominio del idioma Ingls igual o superior al C1 de acuerdo al Marco Comn Europeo de Referencia para las lenguas (MCERL). Para la acreditacin del nivel slo podrn presentarse certificados internacionales o nacionales de suficiencia en ingls detallados en el Anexo a esta Resolucin.

Tres (3) Docentes de Tiempo Completo

Idiomas Francs y

Literatura en Francs


Licenciado(a) en Idiomas

Licenciado(a) en Lenguas Extranjeras

Licenciado(a) en Lenguas Modernas

Licenciado(a) en Filologa e Idiomas

El aspirante en esta rea debe acreditar un nivel de dominio del idioma francs igual o superior al C1 de acuerdo al Marco Comn Europeo de Referencia para las lenguas (MCERL). Para la acreditacin del nivel slo podrn presentarse certificados internacionales o nacionales de suficiencia en francs detallados







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en el Anexo a esta Resolucin.

FACULTAD DE INGENIERA:


INGENIERA AGRCOLA

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Suelos y Aguas Suelos y Aguas

Formacin de alto nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor en:

Ingeniera Agrcola y Uso Integral del Agua con nfasis en Agua

Ciencias Agropecuarias, rea Agraria Manejo de Suelos y Aguas

Ciencias Agrarias con nfasis en Suelo

Ciencias del Suelo

Ingeniero Agrcola nfasis en Adecuacin de Suelos

Ingeniera Agrcola nfasis en Ciencias del Agua

Ciencias Agropecuarias nfasis Suelos

Ciencias Agrarias

Ingeniera Agrcola rea de Concentracin Recursos Hdrico y Ambiental

Formacin profesional: En el rea: Acreditar alguno de los siguientes ttulo profesionales: En el rea:

Ingeniero(a) Agrcola Afines:

Ingeniero(a) Agrnomo(a)

INGENIERA CIVIL

Dos (2) Docentes de

Tiempo Completo

Ingenieras Bsica y Aplicada

Estructuras


Ingeniera Civil

Ingeniera con nfasis en Estructuras

Ingeniera con Lnea de Investigacin en Estructuras

Formacin profesional: En el rea:

Ingeniero(a) Civil Afines

Ingeniero(a) Agrcola

Ingeniero(a) Mecnico(a)







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Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Ingenieras Bsica y Aplicada

Ingeniera Sanitaria


Ingeniera Civil

Ingeniera con nfasis en Ingeniera Sanitaria

Ingeniera Sanitaria y/o Ambiental

Recursos Hidrulicos

Ciencias Ambientales

Ingeniera Civil con nfasis en Ingeniera Sanitaria


Ingeniero(a) Civil

Ingeniero(a) Sanitaria Afines:

Ingeniero(a) Agrcola

Ingeniero (a) Ambiental

INGENIERA CIVIL

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Ingeniera Aplicada

Vas y Transporte


Ingeniera Civil con nfasis en Vas y/o Infraestructura Vial

Ingeniera con nfasis en Vas y Transporte

Vas y Transporte

Vas Terrestres Formacin profesional: En el rea:

Ingeniero (a) Civil

Ingeniero(a) de Vas y Transporte

Un(1) Docente de

Tiempo Completo

Ingeniera Aplicada

Construcciones y Gerencia de

Proyectos Civiles


Ingeniera Civil

Ingeniera con nfasis en Construccin y/o Gerencia

Construccin Formacin profesional: En el rea:

Ingenieroo(a) Civil








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Uno (1) Docente de

Tiempo Completo

Ingeniera Bsica

Topografa


Ingeniera Civil con nfasis en Vas y/o Infraestructura Vial

Ingeniera con nfasis en Vas y Transporte


Ingeniero(a) Civil

Ingeniero Topogrfico


Uno (1) Docente de

Tiempo Completo

Ingeniera Bsica y Aplicada

Geotecnia


Ingeniera Civil

Ingeniera con nfasis en Geotecnia

Geotecnia Formacin profesional: En el rea:

Ingeniero(a) Civil

Ingeniero(a) Sanitario(a)

Ingeniero(a) Ambiental

Ingeniero(a) Sanitario(a) y Ambiental


INGENIERA AGROINDUSTRIAL

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Ingeniera o Procesos

Agroindustriales

Procesos Agroindustriales no alimentarios


Ingeniera Agroindustrial

Ingeniera Qumica

Ingeniera Industrial

Ingeniero de Procesos Formacin profesional: Acreditar alguno de los siguientes ttulos: En el rea:

Ingeniero(a) Agroindustrial Afines:

Ingeniero(a) Qumica


Ingeniero de Procesos

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Bsicas de Ingeniera

Transferencia de Masa y Energa

Formacin de Alto Nivel: Acreditar uno de los siguientes ttulos: Doctor o Magister en:

Ciencias de Alimentos

Ciencias Agroalimentarias

UsuarioResaltado







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Ingeniera Agroindustrial

Ingeniera de Alimentos

Ingeniera Qumica Formacin profesional: Acreditar alguno de los siguientes ttulos: En el rea:

Ingeniero(a) Agroindustrial Afines:

Ingeniero Qumico

Ingeniero de Alimentos

Ingeniero Fsico


ELECTRNICA

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Electrnica Electrnica

Digital


Ingeniera Electrnica

Ingeniera nfasis en Electrnica

Ciencias de la Electrnica

Electrnica Industrial

Automatizacin y Procesos Industriales

Control de Procesos Industriales

Automatizacin Industrial

Automatizacin y Control Industrial

Ingeniera de Control Industrial

Automtica

Controles Industriales Formacin Profesional: Acreditar ttulo de Ingeniero(a) Electrnico(a).

Un (1) Docente de

Tiempo Completo

Especficas del Programa

Telecomunicaciones


Ingeniera Electrnica nfasis en Telecomunicaciones

Telecomunicaciones

Ingeniera de Telecomunicaciones

Electrnica y Telecomunicaciones

Telemtica y Telecomunicaciones

Formacin profesional: Acreditar ttulo de Ingeniero(a) Electrnico(a)

UsuarioResaltado







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ARTCULO 2o. ETAPAS DEL PROCESO. El proceso de seleccin de aspirantes tendr la siguiente estructura: a. Inscripciones. b. Verificacin de requisitos mnimos habilitantes. c. Evaluacin psicotcnica, acadmica, y Hoja de Vida. d. Conformacin lista de elegibles. e. Nombramientos en perodo de prueba. f. Perodo de prueba. g. Inscripcin en el escalafn docente. ARTCULO 3o. PUBLICACIN. La Convocatoria se publicar a partir del 24 de febrero de 2015 en la pgina web: www.unisucre.edu.co, link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE 2015, carteleras de la Universidad, prensa escrita y a travs de la radio y permanecer publicada en el vnculo correspondiente durante el desarrollo de la misma. ARTCULO 4o. CARGOS A PROVEER. El Concurso Pblico Docente de Mritos para proveer cincuenta y siete (57) cargos docentes de planta de tiempo completo, y once (11) cargos docentes de planta de medio tiempo. ARTCULO 5o. PRINCIPIOS RECTORES DEL PROCESO. Las diferentes etapas de la Convocatoria estarn sujetas a los principios de mrito, igualdad de oportunidades, publicidad, objetividad, imparcialidad, confiabilidad, transparencia, garanta, validez de los instrumentos, eficacia, eficiencia, y los dems consagrados en la Constitucin Poltica y en la Ley. ARTCULO 6o. NORMAS QUE RIGEN EL CONCURSO. El proceso de seleccin de mritos, que se convoca mediante el presente acto, se regir por: a. El Acuerdo No.14 de 2014, Por medio del cual se establece el procedimiento para la seleccin

y vinculacin de profesores de planta de medio tiempo y tiempo completo y se derogan los Acuerdos No.26 de 2012 y No.07 de 2013.

b. Acuerdo No.02 de 2015, por medio del cual se modifican los requisitos mnimos para los

docentes del rea de idiomas. c. Acuerdo No.01 de 2015, por medio del cual se reglamenta la ejecucin del proyecto de

investigacin que presentan los docentes en las convocatorias a concurso docente. d. El Acuerdo No.15 de 2014 Por medio del cual se autoriza la apertura de concurso pblico de

mritos para proveer unos cargos docentes.

ARTCULO 7o. REQUSITOS MNIMOS HABILITANTES. Los requisitos habilitantes que se deben cumplir para poder participar en este concurso son los siguientes: a) No encontrarse en situacin de inhabilidad para ejercer cargos pblicos conforme a la

Constitucin Poltica y la Ley. b) Realizar la inscripcin conforme a la convocatoria. c) Demostrar el perfil de formacin establecido en el artculo 1 de esta Resolucin para el cargo

al cual se aspira, acreditando los ttulos acadmicos con la denominacin precisa all

UsuarioResaltado

UsuarioResaltado

UsuarioResaltado







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establecida o, cuando no se da una lista precisa de ellos, acreditando ttulo con las caractersticas que explcitamente se indican. Los aspirantes a cargos del rea de idiomas, no se les exige ttulo de doctorado o maestra.

d) Experiencia docente universitaria mnima de dos (2) perodos acadmicos con dedicacin de tiempo completo, o tres (3) perodos acadmicos con dedicacin de medio tiempo, o seis (6) perodos acadmicos con dedicacin de ctedra con asignacin mnima de seis (6) horas semanales. En caso de no acreditar toda la experiencia docente en una misma dedicacin, se permiten hacer las siguientes conversiones: Por cada dos (2) perodos acadmicos de experiencia con dedicacin de medio tiempo, se reconoce experiencia de un perodo acadmico de tiempo completo. Por cada tres (3) perodos acadmicos de experiencia docente en modalidad de ctedra con asignacin mnima de cuatro horas semanales, se reconoce experiencia de un perodo acadmico con dedicacin de tiempo completo.

e) Acreditar al menos una publicacin, en el rea de desempeo en los ltimos cinco (5) aos, que cumpla los requisitos exigidos por el Decreto 1279 de 2002 para la asignacin de punto(s) salarial(es).

f) Dominio certificado de la comprensin oral y escrita de una segunda lengua, en los trminos contemplados en el Anexo 1, que hace parte integral de esta Resolucin.

Si no se acredita el dominio de un segundo idioma mediante alguno de los certificados o exmenes enumerados en las listas anteriores, no se asignarn los puntos correspondientes a este tem en la valoracin de Hoja de Vida. No obstante, esto no constituir motivo de rechazo de la inscripcin, excepto para aspirantes a cargos en el rea de Idiomas. El aspirante declarado ganador del concurso y posesionado en el cargo correspondiente, que no haya presentado la certificacin de conocimiento de segundo idioma, debe firmar al momento de posesionarse en el cargo, un acta de compromiso para entregar dicha certificacin en la Divisin de Recursos Humanos de la Universidad de Sucre, como mximo un (1) mes antes de terminar el perodo de prueba. Si no cumple con esta condicin, no aprobar el perodo de prueba, y por ende, no ser inscrito en el escalafn de carrera docente. Los aspirantes cuya lengua materna no sea el castellano, deben presentar, adicional al requisito de segundo idioma, una certificacin de conocimiento del castellano, la cual ser avalada por el Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Sucre. La certificacin debe presentarse como mximo un (1) mes antes de terminar el perodo de prueba.

PARGRAFO 1. Para efectos de esta Resolucin, se entiende por perodo acadmico el tiempo requerido para cumplir las actividades formativas y administrativas previstas para un semestre de un programa acadmico, oscila entre 16 y 20 semanas. PARGRAFO 2. Si el aspirante acredita ttulo de doctor expedido en el ltimo ao, no se le exigir la experiencia docente. ARTCULO 8o. REGLAS PREVIAS AL PROCESO DE INSCRIPCIN. El aspirante en la Convocatoria deber tener en cuenta lo siguiente:

UsuarioResaltado

UsuarioResaltado







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a. Para el presente proceso de seleccin para el ingreso a la carrera docente de la Universidad, las condiciones del concurso son las establecidas en esta Convocatoria y en el Acuerdo 013 de 1994 Por medio del cual se establece el Reglamento Docente de la Universidad de Sucre.

b. La inscripcin en el proceso de seleccin se har nicamente en la Vicerrectora Acadmica de la Universidad de Sucre en las fechas sealadas en este acto y en horas hbiles de oficina.

c. Verificar que cumple con las condiciones y requisitos exigidos para el empleo, los cuales se encuentran definidos en la presente Convocatoria.

d. Abstenerse de inscribirse si no cumple con todos los requisitos mencionados en la presente Convocatoria, so pena de ser excluidos del proceso de seleccin y sin perjuicio de las dems acciones a que haya lugar.

e. Con la inscripcin, el aspirante acepta todas las condiciones contenidas en esta Convocatoria y en los respectivos reglamentos relacionados con el proceso de seleccin.

f. Con la inscripcin el aspirante acepta que el medio de informacin oficial durante el proceso de seleccin es la pgina web www.unisucre.edu.co y que la Universidad podr comunicar a los aspirantes toda la informacin relacionada con la Convocatoria a travs del correo electrnico que para el efecto reporte cada aspirante; en consecuencia, el registro de un correo electrnico personal del aspirante en el formulario de inscripcin es obligatorio y vinculante.

g. El inscribirse en la Convocatoria y ser admitido no significa para el aspirante, que haya superado el Concurso y con ello el derecho al ingreso. Los resultados obtenidos por cada aspirante en la Convocatoria en cada fase, sern el nico medio para determinar el mrito en el proceso de seleccin y sus consecuentes efectos de acuerdo a lo regulado en esta Convocatoria.

h. En virtud de la presuncin de la buena fe de la que trata el artculo 83 de la Constitucin Poltica, el aspirante se compromete a suministrar en todo momento informacin veraz, so pena de ser excluido del proceso en el estado en que ste se encuentre. Cualquier falsedad o fraude en la informacin, documentacin y/o en las pruebas, conllevar las sanciones legales y reglamentarias a que haya lugar.

ARTCULO 9o. PROCESO DE INSCRIPCIN. Para participar en el presente proceso de seleccin se debe:

Consignar en la cuenta corriente No.353-05990-0 del Banco Davivienda Red Bancaf a nombre de la Universidad de Sucre la suma de $161.100 equivalente al 25% del SMMLV.

Diligenciar cuidadosamente el formulario de inscripcin y cerciorarse de la exactitud de toda la informacin. Los aspirantes asumirn la responsabilidad de la veracidad de los datos consignados en el momento de la inscripcin, as como de los documentos que acrediten el cumplimiento de requisitos.

Entregar, dentro del trmino establecido para la INSCRIPCIN, en el CRONOGRAMA DEL CONCURSO, el formulario de inscripcin, la hoja de vida en castellano con los respectivos soportes y tres (3) ejemplares impresos y uno en medio magntico del proyecto de investigacin en la Vicerrectora Acadmica, ubicada en la carrera 28 No.5-267, Bloque Acadmico, Barrio Puerta Roja de la Ciudad de Sincelejo.

ARTCULO 10o. PUBLICACIN DE LA LISTA DE ASPIRANTES La Universidad a travs de la pgina web www.unisucre.edu.co, link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE-2015, publicar la

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lista de aspirantes que cumplen los requisitos habilitantes y son admitidos a las evaluaciones y la de quienes no los cumplen y son no admitidos. ARTCULO 11o. RECLAMACIONES DE LOS ASPIRANTES NO ADMITIDOS. Contra el acto que excluye a un aspirante por no cumplir los requisitos exigidos, proceder el recurso de reposicin ante Consejo de Facultad. Dicha reclamacin slo procede respecto de la evaluacin que se haya efectuado sobre los documentos aportados en la fase de inscripcin. La reclamacin deber ser formulada por escrito, dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la fecha de publicacin de la lista de aspirantes no admitidos. El Consejo de Facultad deber resolverla dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la fecha de su presentacin; si se resuelve de manera positiva, en el mismo acto se ordenar la inclusin del reclamante en la lista de aspirantes admitidos; si es de forma negativa, debern explicarse las razones de esta decisin y notificarla al reclamante con la advertencia que contra ella no procede recurso alguno. Si la reclamacin no es formulada dentro del trmino sealado, se considerar extempornea y si es de forma negativa, debern explicarse las razones de esta decisin y notificarla al reclamante con la advertencia que contra ella no procede recurso alguno. La decisin que resuelve la peticin se comunicar a travs del correo electrnico que figure en la inscripcin. Igualmente, los aspirantes podrn presentar solicitudes de correccin exclusivamente por errores de digitacin en el tipo o nmero de documento de identificacin, en los nombres y apellidos, dentro del mismo trmino sealado. ARTCULO 12o. CITACIN A EVALUACIONES. Las evaluaciones sern aplicadas a los aspirantes admitidos, el mismo da, en el lugar, fecha y hora que, con la debida anterioridad, informe la Universidad. En todo caso, la citacin se har mnimo cinco (5) das hbiles antes de la fecha de aplicacin, a travs de la pgina web www.unisucre.edu.co en el link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE-2015. ARTCULO 13o. PRUEBAS A APLICAR, CARCTER Y PONDERACIN. Las pruebas o instrumentos de seleccin, tienen como finalidad evaluar la capacidad, adecuacin, competencia, idoneidad y potencialidad del aspirante, y establecer una clasificacin de los mismos respecto a las calidades requeridas para desempear con efectividad y eficiencia las funciones y responsabilidades de un cargo. Para cada prueba se establece su carcter, Eliminatorio y/o Clasificatorio. Para el desarrollo del presente proceso de seleccin, a los aspirantes que cumplan los requisitos habilitantes, se aplicarn las siguientes evaluaciones: 1. Evaluacin Psicotcnica, que consistir en la solucin de un cuestionario, que tendr una

calificacin de hasta diez (10) puntos, y presentacin de una entrevista, que tendr una calificacin de hasta cinco (5).

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2. Evaluacin Acadmica, que consistir en la presentacin de un proyecto de investigacin, el

cual ser sustentado de forma oral ante un jurado designado por el correspondiente consejo de facultad.

3. Evaluacin de Hoja de Vida, tal evaluacin ser de acuerdo con los parmetros que para tal

fin se establecen en el Acuerdo No.14 de 2014.

PARGRAFO 1. El proyecto de investigacin que se presentar en la evaluacin acadmica deber tener en cuenta las siguientes indicaciones bsicas:

Estar contemplado en el rea, sin ser ajeno a la sub-rea, para el cargo al cual se aspira.

Ser estructurado en el formato FOR-IN-01 disponible en http://www.unisucre.edu.co/images/documentos/dius/formatos/for-in-001.doc

Su tiempo de ejecucin ser de once (11) meses contados a partir de la fecha de posesin del docente.

El monto mximo de recursos financiados por la Universidad de Sucre ser de (veinticinco millones) 25.000.000 de pesos.

El concursante que saliere seleccionado, se le reconocer, a lo ms, cuatro horas en su carga acadmica semanal, que de acuerdo con la reglamentacin vigente de la Universidad de Sucre, es, para docentes de tiempo completo, entre 12 y 15 horas semanales y, para docentes de medio tiempo, entre 10 y 11 horas semanales.

El aspirante puede presentar un proyecto que por el alcance de sus objetivos, los requerimientos de recursos y tiempo de ejecucin sobrepasen los lmites establecidos por la convocatoria. En tal caso, se debe precisar una parte bien delimitada del proyecto, con objetivos y productos a conseguir bajo las condiciones de tiempo y de financiacin establecidos en la convocatoria. ARTCULO 14o. EVALUACIN PSICOTCNICA. La prueba de evaluacin psicotcnica est destinada a obtener una medida puntual, objetiva y comparable, de las variables psicolgicas personales de los aspirantes, as como a medir las aptitudes, competencias, capacidad de aprendizaje, habilidades y destrezas e inteligencia emocional requeridas para el desempeo del cargo establecidos por la Universidad, a la luz de su cultura organizacional, sus principios y valores institucionales. ARTCULO 15o. PUBLICACIN DE RESULTADOS DE LA PRUEBA PSICOTCNICA. Se har en la pgina web www.unisucre.edu.co en el link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE-2015, en la fecha establecida en el CRONOGRAMA DEL CONCURSO. ARTCULO 16o. RECLAMACIONES. Las reclamaciones que se presenten frente a los resultados de la prueba psicotcnica, se presentarn ante el Consejo Acadmico, dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a su publicacin y debern ser decididas antes de aplicar la siguiente prueba o de continuar el proceso de seleccin. ARTCULO 17o. ATENCIN Y RESPUESTA A LAS RECLAMACIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA PSICOTCNICA. La Universidad, a travs del Consejo Acadmico,

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resolver las reclamaciones y comunicar al peticionario la respuesta por medio de correo electrnico. Contra la decisin que resuelve estas reclamaciones no procede ningn recurso. ARTCULO 18o. PRUEBA ACADMICA. El aspirante presentar al momento de su inscripcin una propuesta de investigacin en la sub-rea indicada para el cargo, en el formato FOR-IN-001 establecido por la Divisin de Investigacin de la Universidad de Sucre, disponible en el portal de la Universidad con enlace Investigacin. Esta propuesta ser sustentada pblicamente por el aspirante en fecha que establecer el Consejo de Facultad respectivo. ARTCULO 19o. PUBLICACIN DE RESULTADOS DE LA PRUEBA ACADMICA. Los resultados de la evaluacin acadmica se darn a conocer a travs de www.unisucre.edu.co link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE-2015 y de manera individual, por correo electrnico enviado a cada participante. ARTCULO 20o. RECLAMACIONES. Las reclamaciones que se presenten frente a los resultados de la prueba acadmica, se presentarn ante el Consejo de Facultad correspondiente, dentro de los tres(3) das hbiles siguientes a su publicacin y debern ser decididas antes de continuar el proceso de seleccin. ARTCULO 21o. ATENCIN Y RESPUESTA A LAS RECLAMACIONES SOBRE LA PRUEBA ACADMICA. La Universidad, a travs del Consejo de Facultad correspondiente, resolver las reclamaciones y comunicar al peticionario la respuesta por medio de correo electrnico. Contra la decisin que resuelve estas reclamaciones no procede ningn recurso. ARTCULO 22o. EVALUACIN DE HOJA DE VIDA. Esta evaluacin se aplicar verificando la documentacin de la hoja de vida de los aspirantes o la documentacin entregada por ellos en el momento de la inscripcin. La Universidad publicar los resultados de la evaluacin de la hoja de vida en la pgina web www.unisucre.edu.co en el link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE-2015, en el trmino establecido en el CRONOGRAMA DEL CONCURSO.

ARTCULO 23o. RECLAMACIONES. Las reclamaciones que se presenten frente a los resultados de la Evaluacin de Hoja de Vida se presentarn ante el Consejo de Facultad, dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a su publicacin, quien deber resolverlas dentro de los dos(2) das hbiles siguientes contador a partir de la fecha de recibido. ARTCULO 24o. PUBLICACIN DE LAS LISTAS DE ELEGIBLES. Superado el Concurso con los resultados definitivos obtenidos por cada aspirante, la Universidad, a travs de los consejos de facultad, elaborar en estricto orden de mrito la Lista de Elegibles para cada cargo. Dicha lista, se elaborar teniendo en cuenta el puntaje obtenido por el aspirante en las pruebas aplicadas en el proceso de seleccin. Estas listas se publicarn en la pgina web institucional www.unisucre.edu.co, link CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE-2015







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ARTCULO 25o. SOLICITUDES DE CORRECCIN FRENTE A LA LISTA DE ELEGIBLES. Dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la fecha de la publicacin de la Lista de Elegibles, podrn presentar solicitudes para correccin por error, sin que sean admisibles reclamaciones contra los resultados de las pruebas. Las solicitudes de correccin se recibirn en la Decanatura de la correspondiente Facultad. Las resolvern los consejos de facultad, y slo versarn respecto de errores en la clase o nmero de documento de identidad, en los nombres o apellidos, en el puntaje definitivo obtenido en la calificacin de las pruebas. Por lo tanto, no se reviven trminos para elevar reclamaciones en relacin con los resultados. ARTCULO 26o. SOLICITUDES DE EXCLUSIN DE LA LISTA DE ELEGIBLES. Dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a la publicacin de la Lista de Elegibles, la Universidad puede excluir a algn(os) de los participantes por las siguientes causas: a. Haber sido admitido al Concurso sin reunir los requisitos exigidos en la Convocatoria. b. Haber aportado documentos falsos o adulterados o haber incurrido en falsedad de informacin

para su inscripcin o participacin en el Concurso. c. No haber superado las pruebas del Concurso. d. Haber sido suplantado por otra persona para la presentacin de las pruebas previstas en el

Concurso. e. Haber conocido con anticipacin las pruebas aplicadas. f. Haber realizado acciones para cometer fraude en el Concurso. ARTCULO 27o. MODIFICACIONES DE LISTAS DE ELEGIBLES. La Universidad mediante un acto administrativo debidamente motivado, modificar la Lista de Elegibles cuando a ello hubiere lugar, slo como producto de las solicitudes de correccin de resultados o datos y reclamaciones presentadas y resueltas. La Universidad excluir de la Lista de Elegibles, sin perjuicio de las acciones de carcter disciplinario y penal a que hubiere lugar, si llegare a comprobar que un aspirante incurri en uno o ms de los hechos detallados en el artculo anterior. ARTCULO 28o. Las decisiones adoptadas por el Consejo de Facultad son inapelables, excepto si se trata de vicios de forma que por su naturaleza afecten la validez del acto, procediendo la apelacin ante el Consejo Acadmico, dentro de los tres (3) das siguientes a su publicacin, y sern decididas por ste dentro de los tres (3) das siguientes contados a partir de la fecha de su recibo. ARTCULO 29o. VIGENCIA DE LAS LISTAS DE ELEGIBLES. Las Listas de Elegibles tendrn vigencia de un (1) ao, contado a partir de la fecha de su publicacin. ARTCULO 30o. NOMBRAMIENTO Y PERODO DE PRUEBA. Una vez en firme la Lista de Elegibles, el Rector, dentro de los treinta (30) das consecutivos siguientes y en estricto orden de mrito, deber efectuar el nombramiento en periodo de prueba, en el empleo en el cual se inscribi el elegible, en atencin igualmente al nmero de vacantes ofertadas. El perodo de prueba ser de un (1) ao, al cabo del cual le ser evaluado su desempeo laboral.







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ARTCULO 31o. La presente convocatoria se desarrollar de acuerdo con el siguiente CRONOGRAMA DEL CONCURSO.

ACTIVIDADES FECHAS

LUGARES DESDE HASTA

INSCRIPCIONES

25/02/2015 En horas hbiles de

oficina


Oficina

Sincelejo - Sucre, Colombia. Carrera 28 No.5-267, Universidad de Sucre, Campus Puerta Roja, Vicerrectora Acadmica


oficina


Oficina

PUBLICACIN DE LA CONVOCATORIA

24/02/2015 28/08/2015. En www.unisucre.edu.co y Unisucre FM Estreo 100.8 MHZ

2/03/2015

07/04/2015 Medio de cubrimiento Nacional

VERIFICACIN DE REQUISITOS

HABILITANTES 10/04/2015 14/04/2015 Universidad de Sucre

PUBLICACIN DE LA LISTA DE ASPIRANTES QUE

CUMPLEN LOS REQUISITOS

HABILITANTES

15/04/2015 www.unisucre.edu.co.

EVALUACIN PSICOTCNICA

4/05/2015

Sincelejo, Sucre, Colombia. Carrera 28 No.5-267, Universidad de Sucre, Campus Puerta Roja

PUBLICACIN DE RESULTADOS DE PRUEBA

PSICOTCNICA: 11/05/2015

www.unisucre.edu.co

PRUEBA ACADMICA 25/05/2015 5/06/2015

Universidad de Sucre, CAMPUS PUERTA ROJA Carrera 28 No. 5-267 B. Puerta Roja

CAMPUS CIENCIAS DE LA SALUD Calle 16B #13B-80. Barrio la Pajuela CAMPUS CIENCIAS AGROPECUARIAS

Km 10 Va Sincelejo-Sampus

PUBLICACIN DE RESULTADOS DE

EVALUACIN ACADMICA 6/06/2015 www.unisucre.edu.co

EVALUACIN DE HOJAS DE VIDA

22/06/2015 30/06/2015 Universidad de Sucre

PUBLICACIN DE RESULTADOS DE LA

EVALUACIN DE HOJAS DE VIDA

1/07/2015 www.unisucre.edu.co

PULICACIN DE LA LISTA DE ELEGIBLES

13/07/2015 www.unisucre.edu.co

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ARTCULO 32o. VIGENCIA. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de expedicin y publicacin en la pgina web de la Universidad.

PUBLQUESE Y CMPLASE

Dada en Sincelejo, a los diecinueve (19) das del mes de febrero de 2015.

VICENTE PERIN PETRO JEINY EMILIANI RUZ Presidente Secretaria

Proyect: Ivn Daro Nez Orozco. Revis: Jeiny Emiliani Ruz. Transcriptora: Kelly Salazar Torres.

1 resolucion05 2015 concurso docente nueva

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