1. identificacion de la guia grado noveno cursos 901 …

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COGNITIVO. Desarrolla habilidades y destrezas en el procesamiento industrial gráfico de los elementos de sujeción en la empresa productiva e identifica los diferentes tipos de empresas existentes. ACTITUDINAL. Muestra interés y participa activamente en los encuentros pedagógicos al igual que realiza las actividades con responsabilidad y cumplimiento. PROCEDIMENTAL. Diseña una distribución espacial equitativa del trabajo propuesto. Dentro del proceso de construcción y de afianzamiento como Dibujantes es importante tener en cuenta nuestra formación como personas….no podemos dejarla de lado. Encontraran dos Links para seguir revisando procesos industriales y también la conformación de empresa. Obsérvenlos y más adelante los comentamos. https://www.youtube.com/watch?v=NjO7aiyaG0E https://www.youtube.com/watch?v=EaqWLanv8ic 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA GRADO NOVENO CURSOS 901-902-903-906-907 AREAS INTEGRADAS Especialidad Dibujo Técnico y Cátedra Empresarial. EJE, PROBLEMA, CONTEXTO INTEGRADOR Clasificación de las Empresas y el procesamiento industrial gráfico de los elementos de sujeción en la empresa productiva. DOCENTES/ AREA NANCY MORENO GONZÁLEZ Proyecto Tecnológico Cátedra Empresarial. 2. COMPETENCIAS 3. MOTIVACION

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Page 1: 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA GRADO NOVENO CURSOS 901 …

COGNITIVO.

Desarrolla habilidades y destrezas en el procesamiento industrial gráfico de los elementos de sujeción en

la empresa productiva e identifica los diferentes tipos de empresas existentes.

ACTITUDINAL.

Muestra interés y participa activamente en los encuentros pedagógicos al igual que realiza las

actividades con responsabilidad y cumplimiento.

PROCEDIMENTAL.

Diseña una distribución espacial equitativa del trabajo propuesto.

Dentro del proceso de construcción y de afianzamiento como Dibujantes es importante tener en

cuenta nuestra formación como personas….no podemos dejarla de lado.

Encontraran dos Links para seguir revisando procesos industriales y también la conformación

de empresa. Obsérvenlos y más adelante los comentamos.

https://www.youtube.com/watch?v=NjO7aiyaG0E

https://www.youtube.com/watch?v=EaqWLanv8ic

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA

GRADO NOVENO CURSOS 901-902-903-906-907

AREAS INTEGRADAS Especialidad Dibujo Técnico y Cátedra Empresarial.

EJE, PROBLEMA,

CONTEXTO INTEGRADOR

Clasificación de las Empresas y el procesamiento industrial

gráfico de los elementos de sujeción en la empresa productiva.

DOCENTES/ AREA

NANCY MORENO GONZÁLEZ – Proyecto Tecnológico

Cátedra Empresarial.

2. COMPETENCIAS

3. MOTIVACION

Page 2: 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA GRADO NOVENO CURSOS 901 …

Como se observo en la guía anterior, los elementos de unión o sujeción mecánica,

cumplen la función de mantener unidos dos o más partes de las piezas mecánicas o

industriales, pueden ser uniones permanentes o desmontables. Estos elementos son

comunes en todo tipo de maquinarias, independientemente del tamaño o del uso son

muy importantes a nivel industrial, ya que sin ellos sería imposible ensamblar piezas

mecánicas, realizar montajes eléctricos y electrónicos, al igual que juntar piezas en el

ámbito de la construcción.

En la guía anterior estudiamos los tornillos, turcas y arandelas. También en los

encuentros revisamos los conceptos de remaches y cómo funcionan a través de la

Graficación por tabla normalizada.

También revisaremos otros elementos de unión estructurada como adhesivos.

En esta guía específicamente revisaremos Resortes, Chavetas, Rodamientos y

Soldadura.

A demás los veremos los conceptos básicos de la clasificación de las empresas.

4. CONCEPTUALIZACION

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Como ya sabemos, la empresa es la unidad económico-social en la que el capital, el

trabajo y la dirección se coordinan para realizar una producción socialmente útil, de

acuerdo con las exigencias del bien común. Los elementos necesarios para formar

una empresa son: capital, trabajo y recursos materiales.

Las empresas tienen formas particulares para clasificarlas ya que de acuerdo a esto podemos saber a que se dedican y qué clase de participación podemos tener en ellas. Conocer la definición y los tipos de empresa y su clasificación es muy importante a la hora de crearlas, para asegurarnos que sea lo que deseamos.

5.1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

a. Descripción

Elabore la representación de los elementos de unión correspondientes a Resorte,

Chaveta, Rodamiento y Soldadura en un formato DIN A3, con instrumentos, utilizando

el siguiente esquema propuesto, en el que debe aparecer nombre del elemento,

volumen y representación en Dibujo Técnico. Use dimensiones libres y proporcionadas,.

Tenga en cuenta la letra técnica, el rótulo del formato, el cual debe ser diligenciado por

completo y distribuya la hoja adecuadamente.

EJEMPLO:

5. ACTIVIDADES PRACTICAS

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b. Material requerido:

5.2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

a. Descripción

Elabore en UNA diapositiva de Power Point, un esquema de la CLASIFICACIÓN DE

LAS EMPRESAS de acuerdo a la consulta que usted realice.

6.1. Explicación parámetros de evaluación (Anexo: Rubrica de evaluación)

Desempeño Bajo

1.0 a 2.9

Desempeño Básico

3.0 a 3.9

Desempeño Alto

4.0 a 4.5

Desempeño Superior 4.6 a 5.0

NOTA

CO

GN

ITIV

O

Presenta dificultad en la elaboración del procesamiento industrial gráfico de los elementos de sujeción en la empresa productiva y en identificar los diferentes tipos de empresas existentes

Elabora el procesamiento industrial gráfico de los elementos de sujeción en la empresa productiva e identifica los diferentes tipos de empresas existentes

Desarrollar con

habilidad el

procesamiento

industrial gráfico de los

elementos de sujeción

en la empresa

productiva e identifica

los diferentes tipos de

empresas existentes

Desarrollar con excelente habilidad y destreza el procesamiento industrial gráfico de los elementos de sujeción en la empresa productiva e identifica los diferentes tipos de empresas existentes

AC

TIT

UD

INA

L Presenta dificultad

para desarrollar el trabajo con los parámetros y características requeridas y/o en los tiempos establecidos.

Desarrolla el trabajo con algunos de los parámetros y características requeridas y/o en los tiempos establecidos.

Desarrolla el trabajo

con la mayoría de los

parámetros y

características

requeridas y/o en los

tiempos establecidos.

Desarrolla el trabajo

con los parámetros y

características

requeridas y/o en los

tiempos

establecidos.

PR

OC

ED

IME

N.

Presenta dificultad para proponer solución a problemas de distribución de espacio y síntesis de ideas en cuanto a la clasificación de las empresas.

Propone solución a problemas de distribución de espacio y síntesis de ideas en cuanto a la clasificación de las empresas.

Propone solución a la mayoría de los problemas de distribución de espacio y síntesis de ideas en cuanto a la clasificación de las empresas.

Proponer soluciones creativas a problemas de distribución de espacio y síntesis de ideas en cuanto a la clasificación de las empresas.

6. EVALUACION

Page 8: 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA GRADO NOVENO CURSOS 901 …

6.2. Forma de entrega del trabajo.

Enviar en el mismo correo dos archivos, uno con la foto de su trabajo en la que se vea

perfectamente el rótulo marcado con tinta negra, la otra con un archivo de Power Point con la

clasificación de las empresas de forma muy creativa.; debe adjuntar estos dos archivos y enviar

desde su correo institucional a:

[email protected]

6.3. Formas de apoyo, asesorías y retroalimentación, horas y fechas de encuentros

A través del Wathsaap, correo institucional.

Los encuentros se programaran con anticipación por Teams.

Se respetará el horario de las actividades que se llevaba en la presencialidad

6.4. Forma de recepción de los trabajos, fecha entrega y pautas para el envió.

La evaluación de este ejercicio se tendrá en cuenta para la asignatura Dibujo Técnico y Cátedra

Empresarial ya que es una integración.

La fecha de entrega de su trabajo es hasta el día 18 de Septiembre.

Se debe enviar desde su correo institucional y al correo institucional de la docente.

Al enviar el correo a la profesora con el trabajo en el asunto del mensaje debe escribir:

Asunto: 9T – APELLIDO Y NOMBRE