1

Formación Profesional Inicial

Ciclos de grado medioAndalucía

Tenéis que tomar una decisión

• SABER..........................INFORMACIÓN

• REFLEXIONAR............VALORACIÓN

• DECIDIR....................TOMA DECISIÓN

SABER sobre

• Propios intereses, motivaciones, capacidades, recursos.

• Opciones educativas y laborales.

• Exigencias laborales y estudios.

• Estrategias de toma de decisiones (Identificar el problema, clarificar alternativas, valorar consecuencias, sopesar, decidir).

Debéis conocer• Estructura del Sistema Educativo.• Vuestros intereses (materias, profesiones y

actividades).• Exploración de vuestras aptitudes ¿en qué

sois buenos? (Verbal, Esp,Mec,Num,RL).• Aptitudes necesarias y convenientes para

cada Bachillerato o Familia Profesional.• El Bachillerato. Modalidades,

itinerarios,acceso, materias, horario, titulación, salidas. .../...

.../...• La FP. Familias Profesionales. Naturaleza de

los CF.• Los CFGM. Acceso, estructura, titulación,

salidas laborales y académicas.• Oferta de CFGM.• CFGM de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.• Los Programas de Cualificación Profesional

Inicial. Requisitos acceso, organización, posibilidades. Oferta de PCPI.

• Otros estudios: Conservatorio. E.O. Idiomas.• Calendario de inscripción y matriculación.

Est

ruct

ura

del

sis

tem

a ed

uca

tivo

Est

ruct

ura

del

sis

tem

a ed

uca

tivo

Rai A

bri

l 2

00

8

LA ELECCIÓN

4º ESO 2º Bach

MERCADOLABORAL

FORMACIÓNFORMACIÓNPROFESIONALPROFESIONAL

GRADO GRADO MEDIOMEDIO

FORMACIÓNFORMACIÓNPROFESIONALPROFESIONAL

GRADO GRADO SUPERIORSUPERIOR

Universidad

PRUEBA DE ACCESO

AL ACABAR 4º DE E.S.O.

BACHILLERATBACHILLERATOO

CICLO CICLO FORMATIVO FORMATIVO DE GRADO DE GRADO

MEDIOMEDIO

CON TÍTULOCON TÍTULO DE DE GRADUADO EN SECUNDARIAGRADUADO EN SECUNDARIA

AL ACABAR 4º DE E.S.O.

REPETIR REPETIR

4º4º

PROGRAMA DE PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN CUALIFICACIÓN PROFESIONAL PROFESIONAL

INICIALINICIAL

SIN TÍTULOSIN TÍTULO DE DE GRADUADO EN SECUNDARIAGRADUADO EN SECUNDARIA

E.S.A.E.S.A.

Programas de Cualificación Profesional Inicial

Programas de Cualificación Profesional InicialDENOMINACIÓN FAMILIA

Auxiliar de Gestión Administrativa Administración y GestiónAuxiliar de agricultura y transformación agroalimentaria AgrariaAuxiliar de floristería AgrariaAuxiliar en viveros, jardines y parques AgrariaAyudante de albañilería Edificación y obra civilAuxiliar en operaciones de acabado y pintura Edificación y obra civilAuxiliar de Instalaciones Electrotécnicas y de Comunicaciones Electricidad y ElectrónicaOperario de Soldadura y Construcciones Metálicas y Tecnoplásticas Fabricación MecánicaAuxiliar de alojamientos turísticos y catering Hostelería y TurismoAuxiliar de servicios en restauración Hostelería y TurismoAyudante de Cocina Hostelería y TurismoAuxiliar de Peluquería Imagen PersonalAuxiliar en Técnicas estéticas Imagen PersonalAuxiliar Informático Informática y ComunicacionesAyudante de Fontanería y Calefacción-Climatización Instalaciones y MantenimientoAuxiliar de carpintería Madera, Mueble y CorchoAuxiliar de reparación de calzado, marroquinería y realización de artículos de guarnicionería Textil, confección y pielAuxiliar de tapicería y entelados Textil, confección y pielAuxiliar de mantenimiento de vehículos Transporte y mantenimiento de vehículos

Acc

eso

Acc

eso

Título de Graduado en ESO

FP grado medioCon el título de FPI

Segundo de BUP completo

Acceso mediante prueba:17 años cumplidos

el año de realización de la prueba (Fecha prueba : 5 jun. y 7 set. de cada

año)

Acceso mediante prueba

REQUISITO: mínimo 17 años, cumplidos en el año de realización de la prueba.

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN: 1- 15 mayo para la prueba 5 de junio; del 15- 31 julio para prueba 7 de septiembre.

ESTRUCTURA:

Tres partes: comunicación, social y científico-tecnológico

Exenciones prueba acceso grado medio:

•Exento de toda la prueba: Prueba acceso universidad mayores de 25 años y prueba de acceso de grado superior.

•De una parte de la prueba: Quien tenga superado módulos obligatorios de un PCPI; tener un certificado de profesionalidad; experiencia laboral de un año.

Ley

Org

ánic

a 2,

200

6 d

e E

du

caci

ón

L

ey O

rgán

ica

2, 2

006

de

Ed

uca

ció

n

Preparar a los alumnos y alumnas para la actividad en un campo profesionalPreparar a los alumnos y alumnas para la actividad en un campo profesional

Contribuir al desarrollo personal y al ejercicio de la ciudadanía democrática.Contribuir al desarrollo personal y al ejercicio de la ciudadanía democrática.

Facilitar la adaptación a las modificaciones laborales que puedan producirse en la vida.Facilitar la adaptación a las modificaciones laborales que puedan producirse en la vida.

Qué me enseñan en un Ciclo Formativo deFormación Profesional

• Competencia profesional característica de cada título.• Comprender la organización y las características del sector correspondiente.• Disponer de los conocimientos y habilidades para trabajar en condiciones de seguridad.• Conocer los mecanismos de inserción laboral.• Mentalización para futuros aprendizajes, adaptaciones o cambios de cualificación.

GRADO MEDIO

• Competencia en un conjunto de actividades profesionales bien determinadas con la capacidad de utilizar los instrumentos y

técnicas propias, que concierne principalmente a un trabajo de ejecución que puede ser autónomo en el uso de dichas técnicas. Requiere conocimientos de los fundamentos técnicos y científicos de su actividad y capacidades de comprensión y aplicación del proceso.

Títulos GM de Formación ProfesionalTítulos GM de Formación Profesional

Títulos de FP en el sistema educativo

1. Técnico

Las enseñanzas se ordenan en:

Módulos profesionales: Algunos teórico- prácticos ( se cursan en el centro docente) y FCT se cursa en las empresas .Duración 400-700 horas.

Se agrupan en: 26 familias profesionales

Familias Profesionales

Rai A

bri

l 2

00

8

Familias Profesionales Ciclos Formativos Medios Horas

Actividades Agrarias M-. Explotaciones agrarias intensivas M-. Explotaciones agrarias extensivas

M-.Trabajos forestales y de conservación del medio natural M-. Explotaciones ganaderas

M-. Jardinería

2.000 2.000 2.000 2.0002.000

Actividades Físicas y Deportivas M-. Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural 1.400

Actividades Marítimo-pesqueras M-. Técnico en pesca y transporte marítimo M-. Operación, control y mantenimiento de máquinas e instalaciones del barco

M-. Operaciones de cultivo acuícola M-. Buceo de media profundidad

2.000 2.000 1.700 1.400

Administración M-. Gestión administrativa 1.300

Artes Gráficas M-. Impresión en artes gráficas M-. Preimpresión en artes gráficas

M-. Encuadernación y manipulados de papel y cartón

1.400 2.000 1.400

Comercio y marketing M-. Comercio 1.400

Comunicación, Imagen y Sonido M-. Laboratorio de imagen 1.400

Edificación y Obra Civil M-. Obras de albañileríaM-. Operaciones y mantenimiento de maquinaria de construcción

M-. Obras de hormigón M-. Acabados de construcción

2.000 2.000

2.000 2.000

Electricidad y Electrónica M-. Equipos e instalaciones electrotécnicas M-. Equipos electrónicos de consumo

2.000 2.000

Fabricación Mecánica M-. MecanizadoM-. Tratamientos superficiales y térmicos

M-. Fundición M-. Joyeria

M-. Soldadura y calderería  

2.000 1.400 1.400 2.000 2.000

Hostelería y Turismo M-. Cocina M-. Servicios de restaurante y bar

M-. Pastelería y panadería

2.0001.4001.400

Imagen Personal M-. Peluquería M-. Estética personal decorativa

M-. Caracterización

2.0001.4002.000

Industrias alimentarias M-. Conservería vegetal, cárnica y de pescadoM-. Elaboración de aceites y jugos

M-. Elaboración de productos lácteosM-. Elaboración de vinos y otras bebidas

M-. Matadero y carnicería-charcuteríaM-. Molinería e industrias cerealistas

M-. Panificación y repostería

1.4001.4001.4001.4001.4001.4001.400

Informática M-. Explotación de sistemas informáticos 2.000

Madera y Mueble M-. Fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble M-. Fabricación industrial de carpintería y mueble

M-. Transformación de madera y corcho

2.000 1.400 1.300

Mantenimiento de vehículos autopropulsados. M-. Electromecánica de vehículos M-. Carrocería

2.0002.000

Mantenimiento y servicios a la producción M-. Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneasM-. Mantenimiento ferroviario

M-. Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor

2.000

2.0002.000

Química M-. Laboratorio M-. Operaciones de proceso en planta química

M-. Operaciones de transformación de plástico y caucho M-. Operaciones de proceso de pasta y papel

M-. Operaciones de fabricación de productos farmacéuticos

1.3001.400 1.4001.4001.400

Servicios Socioculturales y a la Comunidad M-. Atención sociosanitaria 2.000

Sanidad M-. Curas auxiliares de enfermería M-. Farmacia

1.4001.300

Textil Confección y Piel M-. Confección M-. Producción de tejidos de punto

M-. Producción de hilatura y tejedora de calada M-. Operaciones de ennoblecimiento textil

M-. Calzado y marroquinería

1.4001.4001.4001.400 1.400

Vidrio y Cerámica M-. Operaciones de fabricación de productos cerámicos M-. Operaciones de fabricación de vidrio y

transformados

1.400 1.400

NUEVOS CICLOS O CICLOS MODIFICADOS

- Técnico en cocina y gastronomía - Técnico en emergencias sanitarias

- Técnico en mecanizado - Técnico en panadería, repostería y confitería

- Técnico en farmacia y parafarmacia- Técnico en soldadura y calderería

- Técnica en sistemas microinformáticos y redes - Técnico en servicios en restauración

- Técnico en instalaciones eléctricas y automáticas - Técnico en carrocería

- Técnico en planta química - Técnico en confección y moda

- Técnico en aceites de oliva y vinos

Están constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas

En aquellos ciclos formativos cuyo perfil profesional lo exija, se incorporará en módulos profesionales específicos la formación relativa a tecnologías de la información y comunicación, idiomas y la prevención de los riesgos laborales

Todos los ciclos formativos incluirán formación dirigida a conocer las oportunidades de aprendizaje, las oportunidades de empleo, la creación y gestión de empresas y el autoempleo, la organización del trabajo y las relaciones en la empresa, a conocer la legislación laboral básica, la relativa a la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad

Mó

du

los

pro

fesi

on

ales

Mó

du

los

pro

fesi

on

ales

% matriculasMedio 945Superior 820Medio 1166Superior 1392Medio 273Superior 105Medio 12040Superior 8953Medio 332Superior 102Medio 2873Superior 1727Medio 631Superior 1352Medio 31Superior 2030Medio 5762Superior 2371Medio 1688Superior 380Medio 2350Superior 2281Medio 3401Superior 788Medio 136Superior 17Medio 4787Superior 4597Medio 358Superior 19Medio 3911Superior 789Medio 1611Superior 1548Medio 549Superior 554Medio 8093Superior 5923Medio 2322Superior 4482Medio 42Superior 43

93574

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

ACTIVIDADES AGRARIAS

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

ACTIVIDADES MARÍTIMO-PESQUERAS

ADMINISTRACIÓN

QUÍMICA

SANIDAD

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

INFORMÁTICA

MADERA Y MUEBLE

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS

FAMILIA PROFESIONAL GRADO ALUMNOS/AS

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

FABRICACIÓN MECÁNICA

HOSTELERIA Y TURISMO

IMAGEN PERSONAL

ARTES GRÁFICAS

COMERCIO Y MARKETING

TOTAL

1765

2558

378

20993

434

4600

1983

2061

8133

2068

4631

4189

153

9384

377

4700

3159

1103

14016

6804

85TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL

0.46

4.92

2.12

2.20

1.89

2.73

0.40

22.43

8.69

2.21

4.95

4.48

0.16

10.03

0.40

5.02

3.38

1.18

14.98

7.27

0.09

Cuatro familias concentran el 56% del alumnado:

Administración: 22.43%

Sanidad: 15.58

Informática: 10 %

Electricidad Electrónica: 8.69

Curso 08-09

0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00

AGRARIAS

ACT.FÍS. Y DEP.

MARÍT-PESQ

ADMÓN

ART. GRÁF.

COM. Y MARK.COM. IMAG Y SON.

EDIF.Y OBRA

ELEC Y ELECTR

FAB. MEC.

HOS. Y TUR.

IMAG PER.

IND. ALIM.

INF.

MAD.Y MUE.MTO. VEH. AUTOP.MTO. SERV. PROD.

QUÍM.

SANIDADSERV.SOC. COM.

TEXTIL.

% MATRICULADOS POR FAMILIAS PROFESIONALES

2008-2009

http://www.juntadeandalucia.es/empleo/argos/publicaciones/publicaciones.jsp

Demanda de empleo personas graduadas en CF según familias profesionales

Tasa de demanda de empleo media 11% (septiembre de 2007)

Las familias con más demanda de empleo ( más paro):

Textil confección y piel 17,6%

Servicios socioculturales: 16,7%

Industrias alimentarias:16,4%

Actividades marítimo pesqueras: 15,9%

Destacar

1.- El 52% de los demandantes de empleo se concentran en tres familias profesionales (Administración, Sanidad y Servicios socioculturales y a la comunidad)

2.- Las tasas de colocación post titulación más elevadas:Mantenimiento de vehículos autopropulsados (88,7%)Electricidad y electrónica (84%) Mantenimiento y servicios a la producción (83,4%)Hostelería y turismo (81%).

en concreto entre las personas graduadas menores de 20 años

Web Consejería Educación

http://www.juntadeandalucia.es/educacion

¿Dónde informarme?

¿Qué se le pide de un titulado en formación profesional?

•Buena formación técnica-práctica y humana.•Responsabilidad.•Pertinencia a la organización.•Capacidad de trabajo en equipo. •Espíritu emprendedor: afrontar con resolución y

entusiasmo acciones dificultosas o azarosas. •Formación continua a lo largo de su vida laboral •Creación de valor: ¡ haceros imprescindibles!•Capacidad de adaptación a los cambios.•Capacidad de innovación .