1 examen prototipo 1

5/27/2018 1 EXAMEN PROTOTIPO 1

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Geografa

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1.La Ciudad de Mxico est regida por el huso horario de 90 Oeste y la Ciudad de Tehern en Irn por el de 60Este. Qu hora es en estos lugares si en el Meridiano de Greenwich son las 12 pm?

A) 9 pm y 6 am

B) 3 am y 6 pmC) 3 pm y 10 am

D) 9 am y 2 pm

E) 6 am y 4 pm

A) B) C) D)

E)

2.La existencia de fsiles marinos en la cumbre de los montes Himalaya se debe a ________ entre las placas ________.

A) la colisinEurasitica e Indoaustraliana

B) la colisinArbiga y Africana

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C) la separacinPacfica y Americana

D) la separacinArbiga y AfricanaE) el hundimientoEurasitica e Indoaustraliana

A)B) C) D)

E)

.Pese a los riesgos que presentan las zonas volcnicas, en ellas se asienta la poblacin porque cuentan con

A) vegetacin abundante.

B) suelos frtiles.

C) fauna diversa.

D) aguas termales.

E) suelos forestales.

A)B) C) D)

E)

4.Pertenecen a la Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo y poseen importantes yacimientos petroleros:

A) Arabia Saudita e Irn.

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B) Bolivia y Chechenia.

C) Colombia e Indonesia.

D) Irak y Rusia.

E) Argelia y Estados Unidos de Amrica.

A)B) C) D)

E)

5. Qu pases tienen mayor produccin de petrleo actualmente?

A) Mxico y Colombia.

B) Venezuela y Per.

C) Kuwait e Israel.

D) Arabia Saudita e Irn.E) Irak y Siria.

A)B) C) D)

E)

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Final del formulario

6. Son caractersticas de pases subdesarrollados:

I. Alto alfabetismo.II. Alta natalidad.III. Bajo ingreso per cpita.IV. Alto ingreso per cpita.V. Bajo alfabetismo.

A) I, II y IV

B) I, III y V

C) II, III y V

D) II, IV y V

E) III, IV y V

A)B) C) D)

E)


7.Uno de los beneficios que se obtiene con la agrupacin de pases en bloques econmicos regionales es la

A) transferencia de bienes y servicios.

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B) integracin de impuestos arancelarios.

C) eliminacin de impuestos arancelarios.D) obtencin de mano de obra altamente calificada.

E) exportacin de productos de baja calidad.

A)B) C) D)

E)

8.Surge como nuevo pas a partir de la desintegracin de la URSS:

A) Croacia.

B) Eslovenia.

C) Bosnia.

D) Moldova.

E) Eslovaquia.

A)B) C) D)

E)

9.La regin de los Balcanes tuvo grandes cambios territoriales debido a

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A) la separacin de Chechenia.

B) la unificacin alemana.

C) el expansionismo de Rumania.

D) el conflicto de Turqua y Bulgaria.

E) la desintegracin de Yugoslavia.

A) B) C) D)E)

10.Estados de la Repblica Mexicana con mayor produccin petrolera:

A) Nuevo Len, Coahuila y Chihuahua.

B) Campeche, Veracruz y Tabasco.

C) Guerrero, Oaxaca y Chiapas.

D) Campeche, Yucatn y Quintana Roo.

E) Guanajuato, Hidalgo y Tamaulipas.

B) C) D) E)

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A)

Fsica

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11.Segn la grfica, cul es la rapidez promedio en los primeros 6 segundos?

A) 16.66 m/s

B) 5.83 m/s

C) 10 m/s

D) 5 m/s


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E) 0 m/s

A)B) C) D)

E)

Todos los derechos reservados UNAM 2008.

Fsica

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12. Un nadador recorre 100 m en 10 s, despus da la vuelta y recorre 50 m en 40 s en direccin contraria a la que vena al principio. Cul es suvelocidad media?

A) 1 m/s

B) 3 m/s

C) 10 m/s

D) 40 m/s

E) 50 m/s

B) C) D) E)

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A)Final del formulario

Fsica

12 de 120

12. Un nadador recorre 100 m en 10 s, despus da la vuelta y recorre 50 m en 40 s en direccin contraria a la que vena al principio. Cul essu velocidad media?

A) 1 m/s

B) 3 m/s

C) 10 m/s

D) 40 m/s

E) 50 m/s

A)B) C) D)

E)

13. La fuerza gravitacional ejercida sobre un cuerpo establece la existencia de

A) masa.

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B) fuerza.

C) inercia.D) peso.

E) equilibrio.

A)B) C) D)

E)

14. El peso de un objeto se define como

A) masa por aceleracin de la gravedad.

B) masa entre aceleracin de la gravedad.

C) aceleracin de la gravedad entre la masa.

D) masa ms la aceleracin de la gravedad.

E) aceleracin de la gravedad menos la masa .

A)B) C) D)

E)

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15. La ecuacin que sirve para simbolizar la energa cintica es

A)B) C) D)

E)


16. Un clavadista de 60 kg salta desde el trampoln de 10 m. Cul es su velocidad antes de entrar al agua?

A) 10 m/sB) 14 m/s

C) 13.4 m/s

D) 10.9 m/s

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E) 24.5 m/s

A)B) C) D) E)


17. En la figura se muestran las grficas de temperatura contra tiempo, para tres objetos (I, II, III). Para quintervalos de tiempo, los tres objetos estn en equilibrio trmico?

Objetos

Intervalos de tiempoa. 0 h a 1 h

. 1 h a 2 h

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c. 2 h a 3 hd. 3 h a 4 he. 4 h a 5 h

A) a y b

B) a y c

C) d

D) c

E) c y d

A)B) C) D)

E)

Todos los derechos reservados UNAM 2008.

18. Dos ondas lineales iguales, A y B, tienen la misma amplitud pero A tiene la mitad de longitud de onda que B, cul transmite msenerga?

A) A.

B) B.

C) Igual.

D) Ninguna.

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E) No se puede saber.

A)B) C) D)

E)


19. Es el valor de la corriente en el circuito de la figura si la diferencia de potencial entre A y B es 5 V:

A) 1.0 A

B) 0.9 A

C) 0.7 A

D) 0.5 A

E) 0.3 A

A)B) C) D)

E)

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20. Una manguera de seccin transversal (rea) de 2 cm tiene un flujo de 200 cm /s. Cul es la velocidad media delagua?

A) 200 m/s

B) 100 m/s

C) 10 m/s

D) 4 m/s

E) 1 m/s

A)B) C) D)

E)

21. Los estudios de Comptonproporcionaron evidencia para explicar la teora

A) de la difraccin.

B) de la refraccin.

C) de la reflexin.

D) corpuscular.

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E) ondulatoria.

A)B) C) D)

E)

22.Relaciona las siguientes radiaciones de desintegracin radiactiva con sus caractersticas.

Radiaciones de desintegracin.I. Alfa.II. Beta.

III. Gama.Caractersticas.a. Fotones de alta energa.b. Ncleos de He.c. Electrones.d. Fotones de Luz.

A) I:dII:bIII:c

B) I:aII:bIII:cC) I:bII:cIII:a

D) I:dII:aIII:b

E) I:cII:aIII:d

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A)B) C) D)

E)

Espaol

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23.Lea con atencin el siguiente texto

Al gunas recomendaciones de cmo ahor rar agua

Cerrar un poco la l lave de paso del agua para que no salga tan to caudal. A sse pueden ahor rar mil es de litr os al ao.

Uti li zar una cubeta con agua y un tr apo para lavar los automviles.Mantener cerr ada la ll ave de la regadera, en el momento de enjabonar se durante el bao.

Funcin de la lengua que predomina en los enunciados anteriores:

A) potica.

B) reflexiva.

C) emotiva.

D) apelativa.

E) ftica.

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A)B) C) D)

E)

24. Identifique la funcin de la lengua que se cumple en el siguiente enunciado.

Hasta cuando, Catal ina, abusars de nuestr a paciencia?

A) Apelativa.

B) Pattica.

C) Reflexiva.

D) Potica.E) Metalingstica.

A)B) C) D)

E)

25. Despus de leer el fragmento, identifique la funcin de la lengua que predomina en l.

La selva, al desarr oll ar su tall e mul tif orme, destruye toda posibi li dad de silencio que los ros li quidan con un f also rumorde aguas sonor as.

A) Potica.

B) Metalingstica.

C) Ftica.

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D) Referencial.

E) Emotiva.

A)B) C) D)

E)

26.Fragmento en el que predomina la NARRACIN:

A) Un muchacho gordinfln, de piel morena y reluciente, vestido de blanco y con un sombrero de paja, se acerc a ver alhombre en la camilla.

B) --Tan vieja me hallas que me crees moribunda?-- Nada de eso, slo siento miedo de que no te guste Mxico.

C) Se van; a las ocho de la maana llega un taxi a buscarlas; el chofer negro re y bromea bajndoles las maletas y losgrandes sombreros de paja.

D) Entretanto, el Sol ha desaparecido, el aire tiembla en torno a las hojas y las siluetas de las montaas palidecen poco apoco y se disuelven.

E) Si pasamos del tomo ms ligero al ms pesado, tenemos que imaginar un ncleo denso y compacto, que pesa 238 vecesms que el ncleo de hidrgeno.

A)B) C) D)

E)

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v

27. El siguiente texto:

La relevancia aterradora del sexismo es que, contra los datos de la realidad, prevalece la fuerza de la simboli zacin. Assurgirna lo largo de los sigl os las expli caciones y justi fi caciones para que las mujeres no hagan ciertas tareas o hagan otr as; para que

obedezcan al mari do; para que no estudien; para que toleren la fr igi dez o la castidad como vir tudes; para que no voten; para que

acepten no tener el control de sus cuerpos; para que no deseen el poder; o sea, para que reciban, como algo natural o merec ido,la violencia de la moral sexista en todas sus formas y manifestaciones.

Es un discurso de tipo

A) histrico.

B) argumentativo.

C) descriptivo.

D) cientfico.

E) narrativo.

A)B) C) D)

E)

28.Fragmento en que predomina la ARGUMENTACIN:

A) Un curso completo de redaccin comprende el estudio de la morfosintaxis, de la lexicografa, la lexicologa y la semntica, de la

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estilstica, la gramtica histrica y la fraseologa. Y tambin de la actividad prctica de la escritura y de la lectura constante de losgrandes escritores.

B) Debemos ser capaces de perdonar siempre. Perdonar significa olvidar la ofensa. Algunos dicen: "perdono, pero no olvido". No locrean: no han perdonado. Quien quiere perdonar y no olvida la ofensa, no conoce el verdadero sentido del perdn. Un perdn implicaolvido y desmemoria.

C) El ro comenz a crecer hace tres noches, a eso de la madrugada. Yo estaba muy dormido, y sin embargo, el estruendo que traa elro al arrastrarse me hizo despertar en seguida y pegar el brinco con mi cobija en la mano, como si hubiera credo que haba underrumbe.

D) Su alcoba, seguramente mudo testigo de apasionados sueos, se encontraba velada por cortinajes de pliegues rgidos como extraasondulaciones de nubes densas, y en ella flotaba, persistente, el humo denso de los cigarros. Estaba amueblada con un pesado ajuar depino, herencia de unos tos lejanos y multimillonarios.

E) En realidad, en el caso de los animales superiores, conocemos suficientemente bien el tipo de ordenacin de que se alimentan.Despus de utilizar sus alimentos, los devuelven en una forma muy degradada; pero no tan degradada, puesto que las plantas anpueden utilizarlos.

A)B) C) D)

E)

29.De acuerdo con el texto siguiente, conteste la pregunta:

LA MIGALA

La migala discurre libremente por la casa, pero mi capacidad de horror no disminuye.

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El da en que Beatriz y yo entramos en aquella barraca inmunda de la feria callejera, me di cuenta de que la repulsiva alimaa era lo ms atroz

que poda depararme el destino. Peor que el desprecio y la conmiseracin brillando de pronto en una clara mirada.

Unos das ms tarde volv para comprar la migala, y el sorprendido saltimbanqui me dio algunos informes acerca de sus costumbres y su

alimentacin extraa. Entonces comprend que tena en las manos, de una vez por todas, la amenaza total, la mxima dosis de terror que mi

espritu poda soportar. Recuerdo mi paso tembloroso, vacilante, cuando de regreso a la casa senta el peso leve y denso de la araa, ese peso

del cual poda descontar, con seguridad, el de la caja de madera en que la llevaba, como si fueran dos pesos totalmente diferentes: el de la

madera inocente y el del impuro y ponzooso animal que tiraba de m como un lastre definitivo. Dentro de aquella caja iba el infierno

personal que instalara en mi casa para destruir, para anular al otro, el descomunal infierno de los hombres.

La noche memorable en que solt a la migala en mi departamento y la vi correr como un cangrejo y ocultarse bajo un mueble, ha sido el

principio de una vida indescriptible. Desde entonces, cada uno de los instantes de que dispongo ha sido recorrido por los pasos de la araa,

que llena la casa con su presencia invisible.

Todas las noches tiemblo en espera de la picadura mortal. Muchas veces despierto con el cuerpo helado, tenso, inmvil, porque el sueo ha

creado para m, con precisin, el paso cosquilleante de la araa sobre mi piel, su peso indefinible, su consistencia de entraa. Sin embargo,

siempre amanece. Estoy vivo y mi alma intilmente se apresta y se perfecciona.

Hay das en que pienso que la migala ha desaparecido, que se ha extraviado o que ha muerto. Pero no hago nada para comprobarlo. Dejosiempre que el azar me vuelva a poner frente a ella, al salir del bao, o mientras me desvisto para echarme en la cama. A veces el silencio de

la noche me trae el eco de sus pasos, que he aprendido a or, aunque s que son imperceptibles.

Muchos das encuentro intacto el alimento que he dejado la vspera. Cuando desaparece, no s si lo ha devorado la migala o algn otro

inocente husped de la casa. He llegado a pensar tambin que acaso estoy siendo vctima de una superchera y que me hallo a merced de una

falsa migala. Tal vez el saltimbanqui me ha engaado, hacindome pagar un alto precio por un inofensivo y repugnante escarabajo.

Pero en realidad esto no tiene importancia, porque yo he consagrado a la migala con la certeza de mi muerte aplazada. En las horas ms

agudas del insomnio, cuando me pierdo en conjeturas y nada me tranquiliza, suele visitarme la migala. Se pasea embrolladamente por el

cuarto y trata de subir con torpeza a las paredes. Se detiene, levanta su cabeza y mueve los palpos. Parece husmear, agitada, un invisible

compaero.

Entonces, estremecido en mi soledad, acorralado por el pequeo monstruo, recuerdo que en otro tiempo yo soaba en Beatriz y en su

compaa imposible.

El personaje central manifiesta una actitud
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A) sdica.

B) extravagante.

C) demente.

D) valiente.

E) masoquista.

A)B) C) D) E)


LA MIGALA

La migala discurre libremente por la casa, pero mi capacidad de horror no disminuye.

El da en que Beatriz y yo entramos en aquella barraca inmunda de la feria callejera, me di cuenta de que la repulsivaalimaa era lo ms atroz que poda depararme el destino. Peor que el desprecio y la conmiseracin brillando de pronto enuna clara mirada.Unos das ms tarde volv para comprar la migala, y el sorprendido saltimbanqui me dio algunos informes acerca de suscostumbres y su alimentacin extraa. Entonces comprend que tena en las manos, de una vez por todas, la amenaza total,la mxima dosis de terror que mi espritu poda soportar. Recuerdo mi paso tembloroso, vacilante, cuando de regreso a lacasa senta el peso leve y denso de la araa, ese peso del cual poda descontar, con seguridad, el de la caja de madera enque la llevaba, como si fueran dos pesos totalmente diferentes: el de la madera inocente y el del impuro y ponzooso

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animal que tiraba de m como un lastre definitivo. Dentro de aquella caja iba el infierno personal que instalara en mi casapara destruir, para anular al otro, el descomunal infierno de los hombres.La noche memorable en que solt a la migala en mi departamento y la vi correr como un cangrejo y ocultarse bajo unmueble, ha sido el principio de una vida indescriptible. Desde entonces, cada uno de los instantes de que dispongo ha sido

recorrido por los pasos de la araa, que llena la casa con su presencia invisible.Todas las noches tiemblo en espera de la picadura mortal. Muchas veces despierto con el cuerpo helado, tenso, inmvil,porque el sueo ha creado para m, con precisin, el paso cosquilleante de la araa sobre mi piel, su peso indefinible, suconsistencia de entraa. Sin embargo, siempre amanece. Estoy vivo y mi alma intilmente se apresta y se perfecciona.Hay das en que pienso que la migala ha desaparecido, que se ha extraviado o que ha muerto. Pero no hago nada paracomprobarlo. Dejo siempre que el azar me vuelva a poner frente a ella, al salir del bao, o mientras me desvisto paraecharme en la cama. A veces el silencio de la noche me trae el eco de sus pasos, que he aprendido a or, aunque s queson imperceptibles.Muchos das encuentro intacto el alimento que he dejado la vspera. Cuando desaparece, no s si lo ha devorado la migalao algn otro inocente husped de la casa. He llegado a pensar tambin que acaso estoy siendo vctima de una supercheray que me hallo a merced de una falsa migala. Tal vez el saltimbanqui me ha engaado, hacindome pagar un alto precio por

un inofensivo y repugnante escarabajo.Pero en realidad esto no tiene importancia, porque yo he consagrado a la migala con la certeza de mi muerte aplazada. Enlas horas ms agudas del insomnio, cuando me pierdo en conjeturas y nada me tranquiliza, suele visitarme la migala. Sepasea embrolladamente por el cuarto y trata de subir con torpeza a las paredes. Se detiene, levanta su cabeza y mueve lospalpos. Parece husmear, agitada, un invisible compaero.Entonces, estremecido en mi soledad, acorralado por el pequeo monstruo, recuerdo que en otro tiempo yo soaba enBeatriz y en su compaa imposible.

Intencin del autor en el cuento:

A) justificar las acciones de un suicida.

B) argumentar sobre la desilusin amorosa.
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C) manifestar su aversin por las mujeres.

D) narrar una historia terrorfica.

E) describir la conducta de la migala.

A)B) C) D)

E)


BIG

Henestrosa, Andrs. Big, en: Obra completa, Novaro, Mxico, 1973, pgs. 64-65.

El agua desprendida del cielo durante la noche larga del Diluvio Universal, fue bajando de nivel hasta que la tierra, desnuda, setendi a secar al sol.Entonces Dios mand a muchos animales a averiguar si era tiempo de que volvieran a poblarla. Entre ellos vino el zopilote. No le

import la misin, ni regres al cielo, sino que se qued aqu a comer cadveres. Un da, de entre el lodo, vio animarse un pedazode barro: era la tortuga. La pobrecita, sin palabras, sin nombre, estaba tres veces sola. Y como el zopilote no haba vuelto a hablardesde que baj del cielo, dio rienda suelta a una pltica larga en la que con frecuencia caa el nombre de Dios.Llvame a conocerlodijo la tortuga. Y rog largamente. Pero el zopilote, por temor de ser castigado por su desobediencia, senegaba, tambin largamente.Est bien. Sube dijo por fin, cansado de or los ruegos de la tortuga.Abri las alas. Y en medio de las dos, la tortuga se afianz. Haba volado unas horas, y desde la tierra ya no se distinguira el nudonegro de sus cuerpos, cuando la tortuga dijo:

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Qu mal hueles!El zopilote, que oy bien las palabras de la tortuga, lade la cabeza, preguntando:Dime, ests hablando?Norespondi la tortuga.

Instantes ms tarde, la tortuga protest una y otra vez.Y la tercera protesta la escuch entera el zopilote. Una racha violenta lade las alas y la tortuga pobrecita!cay a la tierra,rompindose en cien pedazos.Cuando Dios baj del cielo, amorosamente uni sus partes. Y la llam bigu, que es una forma de big que quiere decir fragmento,polvo, desecho. No han visto ustedes cmo la tortuga tiene el carapacho remendado?

La tortuga fue castigada porque

A) el zopilote perdi la paciencia con ella.

B) era curiosa, charlatana y desatenta.

C) el zopilote se haba cansado de volar.

D) era franca en sus apreciaciones morales.

E) mostr una descortesa tonta y necia.

A)B) C) D)

E)31
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BIG

Henestrosa, Andrs. Big, en: Obra completa, Novaro, Mxico, 1973, pgs. 64-65.

El agua desprendida del cielo durante la noche larga del Diluvio Universal, fue bajando de nivel hasta que la tierra, desnuda, setendi a secar al sol.Entonces Dios mand a muchos animales a averiguar si era tiempo de que volvieran a poblarla. Entre ellos vino el zopilote. No le

import la misin, ni regres al cielo, sino que se qued aqu a comer cadveres. Un da, de entre el lodo, vio animarse un pedazode barro: era la tortuga. La pobrecita, sin palabras, sin nombre, estaba tres veces sola. Y como el zopilote no haba vuelto a hablardesde que baj del cielo, dio rienda suelta a una pltica larga en la que con frecuencia caa el nombre de Dios.Llvame a conocerlodijo la tortuga. Y rog largamente. Pero el zopilote, por temor de ser castigado por su desobediencia, senegaba, tambin largamente.Est bien. Sube dijo por fin, cansado de or los ruegos de la tortuga.Abri las alas. Y en medio de las dos, la tortuga se afianz. Haba volado unas horas, y desde la tierra ya no se distinguira el nudonegro de sus cuerpos, cuando la tortuga dijo:Qu mal hueles!El zopilote, que oy bien las palabras de la tortuga, lade la cabeza, preguntando:Dime, ests hablando?

No

respondi la tortuga.Instantes ms tarde, la tortuga protest una y otra vez.

Y la tercera protesta la escuch entera el zopilote. Una racha violenta lade las alas y la tortuga pobrecita!cay a la tierra,rompindose en cien pedazos.Cuando Dios baj del cielo, amorosamente uni sus partes. Y la llam bigu, que es una forma de big que quiere decir fragmento,polvo, desecho. No han visto ustedes cmo la tortuga tiene el carapacho remendado?


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Por el tema del texto sabemos que se trata de

A) un relato bblico.

B) un relato histrico.

C) una narracin moral.

D) un texto cientfico.

E) un texto literario.

A)B) C) D)

E)


BIG

Por el tema del texto sabemos que se trata de

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A) un relato bblico.

B) un relato histrico.

C) una narracin moral.

D) un texto cientfico.

E) un texto literario.

A)B) C) D)

E)


BIGHenestrosa, Andrs. Big, en: Obra completa, Novaro, Mxico, 1973, pgs. 64-65.

El agua desprendida del cielo durante la noche larga del Diluvio Universal, fue bajando de nivel hasta que la tierra,desnuda, se tendi a secar al sol.Entonces Dios mand a muchos animales a averiguar si era tiempo de que volvieran a poblarla. Entre ellos vino el

zopilote. No le import la misin, ni regres al cielo, sino que se qued aqu a comer cadveres. Un da, de entre el lodo,vio animarse un pedazo de barro: era la tortuga. La pobrecita, sin palabras, sin nombre, estaba tres veces sola. Y como elzopilote no haba vuelto a hablar desde que baj del cielo, dio rienda suelta a una pltica larga en la que con frecuenciacaa el nombre de Dios.Llvame a conocerlodijo la tortuga. Y rog largamente. Pero el zopilote, por temor de ser castigado por sudesobediencia, se negaba, tambin largamente.Est bien. Sube dijo por fin, cansado de or los ruegos de la tortuga.Abri las alas. Y en medio de las dos, la tortuga se afianz. Haba volado unas horas, y desde la tierra ya no sedistinguira el nudo negro de sus cuerpos, cuando la tortuga dijo:

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Qu mal hueles!El zopilote, que oy bien las palabras de la tortuga, lade la cabeza, preguntando:Dime, ests hablando?Norespondi la tortuga.

Instantes ms tarde, la tortuga protest una y otra vez.Y la tercera protesta la escuch entera el zopilote. Una racha violenta lade las alas y la tortuga pobrecita!cay a latierra, rompindose en cien pedazos.Cuando Dios baj del cielo, amorosamente uni sus partes. Y la llam bigu, que es una forma de big que quiere decirfragmento, polvo, desecho. No han visto ustedes cmo la tortuga tiene el carapacho remendad

Por el texto se infiere que Dios es un ser

A) inteligente.

B) compasivo.

C) indiferente.

D) poderoso.

E) sensible.

A)B) C) D)

E)

34.El sujeto del enunciado

33
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El da de ayer, el edifi cio fue inaugur ado por el pr esidente

es

A) el presidente.

B) el edificio.

C) el da.

D) ayer.

E) el da de ayer.

A)B) C) D)

E)

35. Oracin que presenta un sujeto compuesto en su estructura:

A) Rosas, azucenas y geranios crecen en mi jardn.

B) Qu hermosas y fragantes rosas rojas del sur!

C) Gracias! Muchas gracias por las flores!

34


32/90

D) Flores y estrellas. Claridad de campos de aromas.

E) La rosa es la ms hermosa de las flores del mundo.

A)B) C) D)

E)

36.Indique el SUJETO del siguiente enunciado:

Las plantas en germin acin son infectadas por hongos parsitos.

A) Las plantas.

B) plantas en germinacin.

C) Las plantas en germinacin.

D) hongos.

E) hongos parsitos.

A)B) C) D)

E)

35

36


33/90

37.De acuerdo con la relacin de ANALOGA entre las palabras en letras maysculas, seale la opcin que representa unarelacin semejante al ejemplo.

COOPERACIN-COMPETENCIA

A) FiestaDeporte

B) ReciprocidadRivalidad

C) FinalistaCompetidor

D) DiscusinPropuesta

E) ApuestaDesafo

A)B) C) D)

E)

38. Enunciado con un homfono escrito en forma INCORRECTA

37


34/90

A) Isabel est triste porque no haya su reloj de oro.

B) Ama la caza de grandes aves y la pesca del sbalo.

C) Cuando haya terminado la tarea saldremos todos.

D) Visit La Haya durante mi visita a Europa.

E) Le gusta permanecer en su casa en las vacaciones.

A)B) C) D)

E)

39.Enunciado con ortografa CORRECTA:

A) El rebao avanza sin cesar y ellos comienzan a rezagarse.

B) El rebao avanza sin cesar y ellos comiensan a resagarze.

C) El rebao avanza sin cezar y ellos comienzan a rezagarce.

D) El rebao avansa sin cesar y ellos comienzan a rezagarse.

38


35/90

E) El rebao avanza sin cesar y ellos comienzan a resagarse.

A)B) C) D)

E)

40. Enunciado que presenta la ortografa correcta.

A) Nunca ser el hazmerer de mi suegra.

B) El autoretrato de Cervantes es famoso en todo el mundo.

C) Le gusta enrroscarse entre las cobijas como una vbora.

D) A mi gato le gusta ronronear en el enramado.

E) Con un enrroque gan en el ajedrez.

A)B) C) D)

E)

Historia Universal

39

40


36/90

41 de 120

41.La independencia de las colonias britnicas en Norteamrica implic

A) el primer intento de experimentar los postulados tericos de la Ilustracin.

B) el surgimiento de la primera nacin socialista.

C) la anexin de Texas a Estados Unidos de Amrica.

D) un nuevo problema por la guerra contra Francia.

E) la prdida ms importante del Imperio Britnico despus de la India.

A)B) C) D)

E)

42.Histricamente las independencias latinoamericanas se relacionan con las revoluciones burguesas porque

A) concluyeron en la instauracin de estados nacionales.

B) desembocaron en un profundo sentido antirreligioso.

C) intentaron una redistribucin de la riqueza.

D) basaron sus ideas en el pensamiento liberal ilustrado.

E) redundaron en la Revolucin Industrial.

41


37/90

A)B) C) D)

E)

43. Una caracterstica comn a las revoluciones de 1848 es

A) la conmemoracin de la Revolucin Francesa.

B) el carcter liberal y nacional.

C) el matiz poltico, fundamentalmente monrquico.

D) la reivindicacin del papel de la mujer.

E) la aspiracion por una democracia parlamentaria.

A)B) C) D)

E)


44.La Santa Alianza, tuvo entre sus principales objetivos:

I. Restablecer el Absolutismo en Europa.II. Invadir militarmente a Francia.III. Combatir a los movimientos liberales.IV. Controlar el comercio europeo.V. Apoyar a los grupos nacionalistas.VI. Reconocer la legitimidad de las monarquas.

42

43


38/90

A) II, IV y V

B) III, V y VI

C) I, III y VI

D) IV, V y VI

E) I, III y IV

A)B) C) D)

E)

45.En la Conferencia de Berln (1884-1885) se establecieron y acordaron las normas para el reparto colonial de

A) frica.

B) Asia.

C) Cuba.

D) India.

E) Australia.

A)B) C) D)

E)

46.De las siguientes causas, seleccione aquellas que provocaron la Revolucin Rusa:

I. La intervencin de Francia e Inglaterra en el Imperio Ruso.

44

45


39/90

II. La autocracia zarista, que no permita la participacin en el gobierno.III. La mala situacin de campesinos y obreros.IV. La influencia de los Estados Unidos de Amrica que pretendan los mejores mercados.V. Los partidos polticos que lucharon contra el gobierno zarista.

A) I, II y IV

B) I, II y V

C) I, III y IV

D) II, III y IV

E) II, III y V

A)B) C) D)

E)

47.Los movimientos autoritarios impulsados por Mussolini y Hitler tuvieron gran influencia y aceptacin porque:

I. Fomentaron la consolidacin de los partidos polticos europeos.II. Aprovecharon la falta de opciones ante la crisis que ocasion la Primera Guerra Mundial.

III. Impulsaron la lucha contra la influencia comunista.IV. Elaboraron una propuesta democrtico burguesa de gobierno.

A) I y III

B) II y III

C) III y IV

46


40/90

D) I y II

E) II y IV

A)B) C) D)

E)

48.Durante la Segunda Guerra Mundial, Churchill, Roosevelt y Stalin se reunieron en las Conferencias:

I. De Tehern.II. De Pars.III. En Campo-David.

IV. De Yalta.V. De Postdam.

A) I, III y IV

B) I, III y V

C) I, IV y V

D) II, III y IV

E) II, IV y V

A)B) C) D)

E)

47

48


41/90

49.Presidente norteamericano que propici la invasin de Baha de Cochinos para derrocar al rgimen cubano de FidelCastro:

A) James Carter.

B) John F. Kennedy.

C) Lyndon B. Johnson.

D) Richard M. Nixon.

E) Gerald R. Ford.

A)B) C) D)

E)

50.En trminos generales, la crisis del Bloque del Este en los ltimos aos significa

A) la disolucin del bloque socialista en Europa.

B) la ampliacin del poder sovitico en Europa.

C) la desaparicin de la URSS.

D) mayor libertad econmica.

E) la aniquilacin de los gobiernos socialistas.

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42/90

A)B) C) D)

E)

Literatura

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51. Nezahualcyotl dice: "Como una pintu ra nos iremos borrando," refirindose a la

A) fugacidad de la vida.

B) nostalgia de la vida.

C) riqueza de la vida.

D) lucha por la vida.

E) injusticia de la vida.

A)B) C) D)

E)

52. En el siguiente fragmento didctico, la figura literaria que ejemplifica un buen comportamiento es

Los que viven vida casta, cual zafi ro y cual esmeral da reverberan ante el Seor, son cual plumaje de quetzal muy verde y muyair oso, bien enhiesto y arqueado.

50

51


43/90

A) metfora.

B) comparacin.

C) epteto.

D) anttesis.

E) alegora.

A)B) C) D)

E)

53. En la siguiente estrofa

Yo soy como l as gentesque a mi tierra vinieron

soy de la raza mora,

vieja amiga del sol,que todo lo ganaron

y todo lo perdieron.Tengo el alma de nardo

del rabe espaol .

la expresin que aparece subrayada es

52


44/90

A) metfora.

B) exordio.

C) comparacin.

D) anfora.

E) hiprbole.

A)B) C) D)

E)

54. Expresin que contiene una metfora potica:

A) el amor es una locura.

B) rubio pastor de barcas pescadoras.

C) se desmoron ante la sentencia.

D) le falta un tornillo.

E) el tiempo es oro.

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45/90

A)B) C) D)

E)

55. Lea con atencin el siguiente fragmento.

YAUTEPECYautepec es una poblacin de la tierra caliente, cuyo casero se esconde en un bosque de verdura.De lejos, ora se llegue de Cuernavaca por el camino quebrado de las Tetillas, que serpentea en medio de dos colinasrocallosas cuya forma les ha dado el nombre, ora descienda de la fra y empinada tierra de Tepoztln, por el lado Norte, oque se descubra por el sendero llano que viene del valle de Amilpas por el Oriente, atravesando las ricas y las hermosashaciendas de caa de Cocoyoc, Caldern, Cassano y San Carlos, siempre se contempla Yautepec como un inmenso

bosque por el que sobresalen apenas las torrecillas de su iglesia parroquial.

Movimiento y caractersticas al que pertenece el texto anterior.

A) Romanticismo: egocentrismo, individualismo, sentimentalismo.B) Barroco: exageracin, abrupto, rebuscado, ornamental.

C) Neoclasicismo: racionalismo, didactismo, rigidez normativa.

D) Modernismo: Cosmopolismo, afrancesamiento.

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E) Realismo: narrativo, detallismo, social, objetivo, descriptivo.

A) B) C) D) E)

56. Son autores representativos del realismo literario:

A) Salvador Rueda y Rubn Daro.

B) Federico Gamboa y Jos Mart.

C) Miguel de Unamuno y Po Baroja.

D) Juan Ramn Jimnez y Valle-Incln.

E) Benito Prez Galds y Leopoldo Alas Clarn.

A)B) C) D)

E)

57. El siguiente fragmento pertenece a un poema escrito por

Me gustas cuando cal las porque ests como ausente,

y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.

Parece que los ojos se te hubieran voladoy parece que un beso te cerrara la boca.

55

56


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A) Nicols Guilln.

B) Rosario Castellanos.

C) Octavio Paz.

D) Pablo Neruda.

E) Gabriela Mistral.

A)B) C) D)

E)

58. Qu datos son indispensables en una ficha bibliogrfica?

A) Autor, ttulo, editorial, ao y lugar de publicacin.

B) Editorial, razn social de la editorial, autor y ttulo.

C) Pas donde se edita, ttulo, editorial y coleccin a la que pertenece el libro.

D) Nmero de reimpresin, ttulo, ao de publicacin y nombre del traductor.

E) Autor, ttulo, ndice, coleccin y pas donde se edita.

A)B) C) D)

E)

57

58


48/90

59. Qu elemento falta en la siguiente ficha bibliogrfica?

Martn Gaite, Carmen.Usos amorosos de la posguerra espaola, 6. ed., Barcelona: 1987, 320 pp.

A) Autor.

B) Ttulo del libro.

C) Editorial.

D) Lugar de edicin.

E) Nmero de pginas.

A)B) C) D)

E)

60. Qu elemento falta en la siguiente ficha hemerogrfica?

Cheymol, Marc, El nombre de Barthes, enLa Jornada, seccin La Jornada Semanal, ao I nueva poca, nm. 31, p.5.

A) Autor.

B) Ttulo del artculo.

C) Nombre de la publicacin.

D) Ao y nmero.

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49/90

E) Lugar y fecha.

A) B) C) D) E)

Biologa

61 de 120

61.La similitud entre molculas orgnicas de todas las formas de vida tiene como consecuencias el uso de

A) el mismo conjunto de grupos funcionales y el enfoque modular para sintetizar molculas orgnicas grandes.

B) diferentes conjuntos de grupos funcionales y el enfoque de bloques para sintetizar molculas grandes.

C) un conjunto hidroxilo y el poder sintetizar molculas inorgnicas grandes y pequeas.

D) un conjunto amino y otro carboxilo con carga positiva para sintetizar molculas pequeas.

E) un grupo funcional fosfato y el enfoque modular para sintetizar molculas orgnicas e inorgnicas.

A)B) C) D)

E)

62.Los ________ determinan la reactividad y las caractersticas en una molcula orgnica.

A) radicales libres

60

61


50/90

B) grupos funcionales

C) monmeros

D) esqueletos de carbono

E) polmeros

A)B) C) D)

E)

63.Estructuras celulares que diferencian a las clulas eucariontes de las procariontes:

A) ribosomas, membrana nuclear y mitocondrias.

B) endomembranas, membrana nuclear y pared celular.

C) mitocondrias, membrana nuclear y endomembranas.

D) pared celular, ribosomas y membrana celular.

E) membrana nuclear, pared celular y mitocondrias.

A)B) C) D)

E)

64. En la reaccin de anabolismo se

62

63


51/90

A) sintetizan molculas orgnicas.

B) degradan molculas orgnicas.

C) sintetiza ATP.

D) transportan biomolculas.

E) fosforila el AMP.

A)B) C) D)

E)

65. Las reacciones de la cadena respiratoria son del tipo

A) hidrlisis.

B) oxidoreduccin.

C) deshidrogenacin.

D) oxidotransformacin.

E) sntesiscondensacin.

A)B) C) D)

E)

64

65


52/90

66. Corresponden a la estructura del ADN:

I. Ribosa.II. Desoxirribosa.

III. Doble cadena helicoidal.IV. Cadena sencilla.V. Timina.VI. Uracilo.

A) I, III y V

B) I, IV y V

C) I, IV y VI

D) II, III y V

E) II, IV y VI

A)B) C) D)

E)

67.Cromatina, cromosoma y cromatida son

A) organelos celulares.

B) estadios de desarrollo embrionario.

C) tipos de RNA

D) tipos de transporte.

66


53/90

E) grados de compactacin del DNA

A)B) C) D)

E)

68.En los carneros, el gene h+ para la presencia de cuernos es dominante en machos y recesivo en hembras. Si se aparea unmacho con una hembra, qu probabilidad existe de que en la generacin F2aparezca una hembra con cuernos?

A) 100 %

B) 75%

C) 50%

D) 25%

E) Ninguna.

A)B) C) D)

E)

69.Caracterstica cuya herencia se encuentra ligada al sexo:

A) la textura de la semilla de chcharos.

B) el color de piel en los seres humanos.

67

68


54/90

C) la inteligencia en los seres humanos.

D) la conducta agresiva y los vicios.

E) el color de ojos en Drosophila.

69

A)B) C) D)

E)

70.En su interior contienen aminocidos y en el exterior el agua forma una capa que hace las veces de membrana por laatraccin entre molculas.

A) Coacervados.

B) Estromatolitos.

C) Liposomas.

D) Priones.

E) Procariontes.

70

A)B) C) D)

E)

71. La Teora ________ propone el origen de los organelos a partir de organismos de vida libre.

A) endosimbitica


55/90

B) quimiosinttica

C) creacionista

D) biogenista

E) de generacin espontnea

71

A)B) C) D)

E)

72. La estructura de un ecosistema la determinan los flujos de energa y materia entre plantas, animales y microorganismos, o

componentes ________ y el suelo, agua y luz solar, o componentes ________.

I. BiticosII. TrficosIII. AbiticosIV. Atmosfricos

A) I y II

B) I y III

C) I y IV

D) II y III

E) II y IV


56/90

72

A)B) C) D)

E)

73.La energa fluye por los ecosistemas a travs de una serie de pasos que empieza con los

A) omnvoros.

B) reductores.

C) herbvoros.

D) productores.

E) consumidores.

73

A)B) C) D)

E)

Qumica

74 de 120

74. En una sustancia, el estado de agregacin es una propiedad

A) fsica.

B) qumica.


57/90

C) biolgica.

D) qumico-biolgica.

E) fisicoqumica.

74

A)B) C) D)

E)

75. El oxgeno en el aire es

A) una mezcla homognea.

B) una mezcla heterognea.

C) un compuesto.

D) un elemento.

E) una solucin.

75

A)B) C) D)

E)

g76. Para que dos electrones puedan ocupar un mismo orbital deben tener


58/90

A) cargas opuestas.

B) cargas iguales.

C) spines opuestos.

D) spines iguales.

E) cargas y spines iguales.

76

A)B) C) D)

E)

77. Color de una solucin acida al agregar una gota de fenoftalena:

A) azul.

B) verde.

C) incolora.

D) rosa.

E) prpura.

77

A)B) C) D)

E)


59/90

78. Una disolucin se caracteriza porque

A) el soluto se encuentra en mayor proporcin.

B) el disolvente se encuentra en mayor proporcin.

C) el soluto y el disolvente se encuentran en igual proporcin.

D) los solutos se separan fcilmente del disolvente.

E) los solutos aumentan la concentracin del disolvente.

78

A)

B) C) D)E)

79. Cmo se les llama a los xidos formados con elementos de alta electronegatividad?

A) Bsicos.

B) cidos.

C) Anfteros.

D) Hidrxidos.

E) Sales alcalinas.

79

A)B) C) D)

E)


60/90

80. En la reaccinSOx+ NOx+ H2O H2SO4+HNO3, se producen los compuestos responsables de

A) el efecto invernadero.

B) el calentamiento global.

C) la lluvia cida.

D) el efecto invernadero y el calentamiento global.

E) la destruccin de la capa de ozono.

80

A) B) C) D)E)

81. Una reaccin ________ libera calor al ambiente.

A) endotrmica

B) ideal

C) inespecfica

D) completaE) exotrmica

81

A)B) C) D)

E)


61/90

82. Cul es el efecto de un aumento en la temperatura para una reaccin endotrmica?

A) Favorece la formacin de productos.

B) Favorece la formacin de reactivos.

C) Mantiene el mismo equilibrio.

D) Slo se favorece al bajar la temperatura.

E) Favorece formacin de productos y reactivos.

82

A)

B) C) D)E)

83. La estructura cristalina del diamante es

A) ortorrmbica.

B) octadrica.

C) tetradrica.

D) piramidal.

E) lineal.

83

A)B) C) D)

E)

84. El pentano y el tetrametil-metano son ejemplos de


62/90

A) ismeros.

B) istopos.

C) radicales libres.

D) cationes.

E) altropos.

84

A)

B) C) D)E)

85. La siguiente estructura qumica representa

A) un triacil-glicerol.

B) un terpeno.

C) una protena.

D) un cido graso.

E) un polmero.


63/90

85

A)B) C) D)

E)

86. Qu nombre recibe el enlace entre el grupo carboxilo de un aminocido y el grupo amino de otro aminocido diferente?

A) Inico.

B) Puente de hidrgeno.

C) Peptdico.

D) Lipdico.

E) Amnico.

86

A)B) C) D)

E)

Matemticas

87 de 120

87. El valor de (2 - 3x + 4x2) - (1 + 4x - x3) es

A) x3+ 4x2- 7x + 1

B) x3+ 4x2+ 7x + 1


64/90

C) x3- 4x2- 7x + 1

D) x3+ 4x2- 7x - 1

E) x3- 4x2- 7x - 1

87

A)B) C) D)

E)

88. Simplifique

A) a3b4c5

B) a3b5c6

C) a4b5c6

D) a3b4c6

E) a4b6c5

88

A)B) C) D)

E)

89.Factorizacin necesaria para convertir 16x4+ 10x3- 4x2a la forma 2x2(8x2+ 5x - 2)

A) Trinomio cuadrado perfecto.


65/90

B) Diferencia de cuadrados.

C) Factor comn.

D) Cuadrado de un binomio.

E) Binomio cuadrado perfecto.

89

A)B) C) D)

E)

90.Factoriza la fraccin algebraica

A) x - 1

B) x + 1

C) x - 3

D) x + 3

E) 1 - x

90

A)B) C) D)

E)


66/90

91.Es una ecuacin de primer grado:

91

A)B) C) D)

E)

92. Cunto miden los lados de un tringulo issceles cuyo permetro es 36 cm y cada uno de sus lados iguales es 6 cm mayor asu base?

A) 10, 13, 13

B) 8, 14, 14

C) 6, 15, 15

D) 4, 16, 16


67/90

E) 2, 17, 17

92

A) B) C) D)E)

93.Dada la desigualdad -3x - 5 > 7, seleccione en cada caso el signo ">" o "


68/90

94.Resuelva el sistema de ecuaciones

A) x = -2, y = 3

B) x = -2, y = -3

C) x = 2, y = 3

D) x = 2, y = -3

E) x = 3, y = -2

94

A) B) C) D) E)

95. En el sistema de ecuaciones simultneas

el determinante D del sistema es 3. Use el mtodo de Cramer para calcular el numerador de la solucin

A) - 4

B) - 6

C) - 18


69/90

D) - 63

E) - 157

95 A)

B) C) D) E)

96.Cul de las siguientes grficas representa una funcin?


70/90

96

A)B) C) D)

E)


71/90

97.Sea la regla de correspondencia de una funcin g. Cul es el dominio ms amplio posible de g?

97

A)B) C) D)

E)

98.Obtenga el dominio y rango de la funcin f(x) = sen (x), que es mostrada en la figura.


72/90

A) Dominio , rango

B) Dominio , rango

C) Dominio , rango

D) Dominio , rango

E) Dominio , rango


73/90

98

A)B) C) D)

E)

99.En la figura, cules rectas son asntotas de la funcin tan x ?

A) x, y

B) a, b

C) a, b, x

D) a, b, c

E) x, y, c

99

A)B) C) D)

E)

100.Seale las grficas que corresponden a las funciones y = ex, y = ln x, as como a las asntotas de cada una de ellas.


74/90

A) a:ex, x b:In, z

B) a:ex, x b:In x, y

C) a:ex, x b:In x, z

D) a:In x, x b:ex, y

E) b:ex, z c:In x, y

100

A) B) C) D) E)

101.La grfica de f(x) = log(x) es


75/90


76/90

101

A)B) C) D)

E)

102.Elija la ecuacin que describe la siguiente grfica:


77/90

102

A)B) C) D)

E)

103.La ecuacin de una circunferencia con centro en (h, k) y radio r es

A) x2+ y2+ 2hx + 2ky + h2+ k2+ r2= 0

B) x2+ y2+ 2hx + 2ky + h2+ k2- r2= 0

C) x2+ y2- 2hx - 2ky - h2- k2- r2= 0

D) x2+ y2- 2hx - 2ky + h2+ k2+ r2= 0

E) x2+ y2- 2hx - 2ky + h2+ k2- r2= 0


78/90

103

A)

B) C) D)E)

104.Conjunto de puntos en el plano que estn a la misma distancia de una recta dada L y de un punto dado P que no estsobre L:

A) circunferencia.

B) elipse.

C) parbola.D) hiprbola.

E) recta.

104

A)B) C) D)

E)

105.Cul es la ecuacin de la elipse de centro en el origen, foco en el punto (0,3) y semieje mayor 5, es decir, a = 5?


79/90

105

A)B) C) D)

E)

106.Hallar las coordenadas de los vrtices y los focos de la hiprbola cuya ecuacin es 4x2- 9y2= 36

A) vrtices (-3, 0), (3, 0);

B) vrtices (-2, 0), (2, 0);

C) vrtices (-3, 0), (3, 0);


80/90

D) vrtices(-3, 0), (3, 0);

E) vrtices(-10, 0), (10, 0);

106

A)B) C) D)

E)

107. El resultado de simplificar x2+ y2+ 2x - 4y - 20 = 0 mediante las frmulas de traslacin de ejes (x = x' + h; y = y' +k) es

A) y2= 4x

B) 3x2- 4y2= 12

C) x2+ y2= 25

D) x2- y2= 25

E) 2x2+ 3y2= 34

107

A)B) C) D)

E)

Matemticas


81/90

108 de 120

108.


82/90

108

A)B) C) D)

E)

109.Demuestre por medio de la definicin general de derivada como lmite que . Use la h como incremento de x.Para obtener el resultado deseado se necesita determinar el lmite de una expresin en h. De qu expresin se trata?


83/90

109

A)B) C) D)

E)

110. Calcule


84/90

110

A)B) C) D)

E)

Historia de Mxico

111 de 120

111.Institucin colonial que sirvi para asegurar la explotacin del trabajo indgena a favor de los conquistadores:

A) encomienda.

B) cofrada.


85/90

C) gremio.

D) obraje.

E) peonaje.

111

A)B) C) D)

E)

112.Durante los primeros aos de la Colonia se escribieron diversas obras, relacione cada una con su autor.

Autor.I. Diego de Landa.II. Bartolom de las Casas.III. Bernal Daz del Castillo.IV. Hernn Corts.V. Bernardino de Sahagn.

Obra.a. Historia de las cosas de Yucatn.b. Historia general de las cosas de La Nueva Espaa.c. Cartas de Relacin.d. Historia verdadera de la conquista de La Nueva Espaa.e. Brevsima destruccin de las Indias.

A) I:aII:bIII:cIV:dV:e

B) I:aII:eIII:dIV:cV:b

C) I:bII:cIII:dIV:eV:a


86/90

D) I:cII:dIII:eIV:aV:b

E) I:dII:cIII:eIV:aV:b

112

A)B) C) D)

E)

113.La obra legislativa de Miguel Hidalgo qued manifiesta en las leyes que promulg en Guadalajara, donde decretaba la

A) abolicin de la esclavitud.

B) separacin de la Iglesia y el Estado.

C) prohibicin de los monopolios comerciales.

D) cancelacin del pago de obenciones a la Iglesia.

E) expropiacin de los bienes de los espaoles.

113

A)B) C) D)

E)

114.La forma de gobierno que estableci la constitucin de 1824 tuvo un carcter

A) democrtico.

B) central.

C) federal.


87/90

D) conservador.

E) monrquico.

114

A)B) C) D)

E)

115.Nombre del Tratado mediante el cual Mxico fue despojado de ms de la mitad de su territorio por los Estados Unidos deAmrica, en 1848:

A) Adams-Ons.

B) De Crdoba.

C) De Velasco.

D) Guadalupe-Hidalgo.

E) Gadsen.

115

A) B) C) D) E)

116.En 1876 Porfirio Daz lanz el Plan de Tuxtepec. Uno de sus principios fue

A) el restablecimiento de la Cmara de Senadores.

B) el nombramiento de Jos Mara Iglesias como presidente.


88/90

C) la separacin de la Iglesia y el Estado.

D) la convocatoria a un Congreso Constituyente.

E) el establecimiento constitucional de la no reeleccin.

116

A)B) C) D)

E)

117.El porfirismo se caracteriz por aplicar un sistema poltico

A) democrtico.

B) liberal.

C) dictatorial.

D) federalista.

E) anarquista.

117

A)B) C) D)

E)

118.La formacin de clubes de corte ________ fue uno de los antecedentes de la Revolucin Mexicana.

A) liberal


89/90

B) socialista

C) conservador

D) centralista

E) federalista

118

A)B) C) D)

E)

119.Conflicto poltico-militar, entre el Estado y la Iglesia, iniciado durante el gobierno de Plutarco Elas Calles:

A) la rebelin escobarista.

B) el movimiento vasconcelista.

C) la revolucin de Jaramillo.

D) la guerra cristera.

E) la insurreccin del padre Pro.

119

A)B) C) D)

E)

120.Durante el gobierno de ________, el petrleo fue la principal fuente de ingresos.

A) Lzaro Crdenas del Ro


90/90

B) Miguel Alemn Velasco

C) Luis Echeverra Alvarez

D) Jos Lpez Portillo

E) Miguel de la Madrid Hurtado

120

A)B) C) D)

E)

1 examen prototipo 1

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