1 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

CENTRO PREUNIVERSITARIOHUACHO - BARRANCA - HUARAL

01 de Junio del 2014

lortnoC e

¡EL CPU TE PREPARA PARA SER EL MEJOR ESTUDIANTE UNIVERSITARIO!¡EL CPU TE PREPARA PARA SER EL MEJOR ESTUDIANTE UNIVERSITARIO!

Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario

Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 01

RELACIONES SEMÁNTICAS Y FORMALES

01. ¿En qué alternativa se establece una relación “semántica” – “formal” a la vez?a) Nobel – novelb) Cusco – cuzcoc) Nasca – nazca

e) Sino – si no

02. Marque la alternativa donde se presente una relación semántica de “antonimia” y formal de “paronimia” a la misma vez y/o viceversa:

b) Afable – amablec) Cima – simad) Ocupar – okupare) Nómada – nómade

ANTONIMIA

03. ANFRACTUOSO:b) Gordo c) Valor

d) Alegre e) Bizarro

04. IMBERBE:a) Ramplón b) Refinado c) Lampiñod) Barbado

SERIE VERBAL

05. Juan Pablo II, “El papa peregrino”; Juan XXIII, ____________.a) “El papa viajero”b) “El papa de la sonrisa”

d) “El papa humilde”e) “El papa mensajero”

ANALOGÍAS

06. LONGEVO : NEONATO ::a) Brisa : Ventarrónb) Gélido : Tibio

d) Lampiño : Barbóne) Anciano : Joven

d) Latente – Patente

a) Esotérico – exotérico

a) Llano

e) Barbudo

c) “El papa bueno”

c) Cenceño : Adiposo

07. ESVÁSTICA : NAZISMO ::a) balanza : derecho

c) esqueleto : muerted) Marte : guerrae) ancla : mar

TÉRMINO EXCLUIDO

08. a) Perendecab) Lumia

d) Pelanduscae) Meretriz

INCLUSIÓN E IMPLICANCIA DE CONCEPTOS

09. Marque el concepto que incluye al resto de conceptos o que está siendo definido con los demás conceptos:a) Sentimientob) Ser humanoc) Persona

e) Atracción

10. Marca el concepto que esté implícito o implicado en el resto de conceptos:a) Cevicheb) Bancoc) Pescado

e) Acuario

ORACIONES ELIMINADAS

11.(I) Las galaxias pueden contener más de un

centenar de miles de millones de estrellas.

(II) Hasta la presente han sido detectadas más de 70 millones de galaxias.

(III) Esto gracias a la perfección de diversos sistemas ópticos.

(IV) Son verdaderamente inmensas.(V) Por ejemplo el sistema solar pertenece a

la galaxia llamada Vía Láctea.

a) I b) IId) IV e) V

b) caduceo : medicina

c) Mesalina

d) Amor

d) Pez

c) III

ÁREA DE COMUNICACIÓN

RAZONAMIENTO VERBAL

Este cuadernillo contiene 120 preguntas destinadas a evaluar habilidades y

conocimientos adquiridos en la educación secundaria y en este Centro

Preuniversitario, considerados básicos para cursar estudios universitarios. Cada una

de estas preguntas va seguida de cinco (5) alternativas encabezadas por las letras A,

B, C, D y E.

Lea detenidamente la pregunta y las opciones. Elija la alternativa correcta y luego

proceda a marcar.

Para marcar, busque el número de preguntas en la hoja de respuestas. Luego

identifique la letra que corresponda a la repuesta elegida y rellene nítidamente e

íntegramente el círculo respectivo cuidando de no rebasar sus límites. Se recomienda

realizar una marca densa y completa. Observe la ilustración:

La calificación será la siguiente:

Las preguntas mal contestadas de cualquier grupo tienen un descuento de 0.1 punto

y las no contestadas (en blanco) no modifican su puntaje. Haga solamente una marca

por cada pregunta. Si hubiera dos o más respuestas será considerada equivocada,

aunque entre las alternativas marcadas figure la correcta. La duración de la prueba es

de 3 horas.

Cuando tenga que resolver un ejercicio, utilice todos los espacios en blanco de este

cuadernillo y no olvide marcar oportunamente sus respuestas en la tarjeta

correspondiente.

SUB DIRECCIÓN ACADÉMICA

GRUPO ÁREA DE COMUNICACIÓN

ÁREA DE MATEMÁTICA RAZONADA

ÁREA DE CIENCIA,

TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

PERSONA Y RELACIONES

HUMANAS

A 2 puntos por preg. 4 puntos por preg. 3 puntos por preg.

B 2 puntos por preg. 3 puntos por preg. 4 puntos por preg. 1 punto por preg.

C 4 puntos por preg. 1 punto por preg. 3 puntos por preg.

D 3 puntos por preg. 1 puntos por preg. 4 puntos por preg.

2 puntos por preg.

1 punto por preg.

Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario

Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 01

RELACIONES SEMÁNTICAS Y FORMALES

01. ¿En qué alternativa se establece una relación “semántica” – “formal” a la vez?a) Nobel – novelb) Cusco – cuzcoc) Nasca – nazca

e) Sino – si no

02. Marque la alternativa donde se presente una relación semántica de “antonimia” y formal de “paronimia” a la misma vez y/o viceversa:

b) Afable – amablec) Cima – simad) Ocupar – okupare) Nómada – nómade

ANTONIMIA

03. ANFRACTUOSO:b) Gordo c) Valor

d) Alegre e) Bizarro

04. IMBERBE:a) Ramplón b) Refinado c) Lampiñod) Barbado

SERIE VERBAL

05. Juan Pablo II, “El papa peregrino”; Juan XXIII, ____________.a) “El papa viajero”b) “El papa de la sonrisa”

d) “El papa humilde”e) “El papa mensajero”

ANALOGÍAS

06. LONGEVO : NEONATO ::a) Brisa : Ventarrónb) Gélido : Tibio

d) Lampiño : Barbóne) Anciano : Joven

d) Latente – Patente

a) Esotérico – exotérico

a) Llano

e) Barbudo

c) “El papa bueno”

c) Cenceño : Adiposo

07. ESVÁSTICA : NAZISMO ::a) balanza : derecho

c) esqueleto : muerted) Marte : guerrae) ancla : mar

TÉRMINO EXCLUIDO

08. a) Perendecab) Lumia

d) Pelanduscae) Meretriz

INCLUSIÓN E IMPLICANCIA DE CONCEPTOS

09. Marque el concepto que incluye al resto de conceptos o que está siendo definido con los demás conceptos:a) Sentimientob) Ser humanoc) Persona

e) Atracción

10. Marca el concepto que esté implícito o implicado en el resto de conceptos:a) Cevicheb) Bancoc) Pescado

e) Acuario

ORACIONES ELIMINADAS

11.(I) Las galaxias pueden contener más de un

centenar de miles de millones de estrellas.

(II) Hasta la presente han sido detectadas más de 70 millones de galaxias.

(III) Esto gracias a la perfección de diversos sistemas ópticos.

(IV) Son verdaderamente inmensas.(V) Por ejemplo el sistema solar pertenece a

la galaxia llamada Vía Láctea.

a) I b) IId) IV e) V

b) caduceo : medicina

c) Mesalina

d) Amor

d) Pez

c) III

ÁREA DE COMUNICACIÓN

RAZONAMIENTO VERBAL

Este cuadernillo contiene 120 preguntas destinadas a evaluar habilidades y

conocimientos adquiridos en la educación secundaria y en este Centro

Preuniversitario, considerados básicos para cursar estudios universitarios. Cada una

de estas preguntas va seguida de cinco (5) alternativas encabezadas por las letras A,

B, C, D y E.

Lea detenidamente la pregunta y las opciones. Elija la alternativa correcta y luego

proceda a marcar.

Para marcar, busque el número de preguntas en la hoja de respuestas. Luego

identifique la letra que corresponda a la repuesta elegida y rellene nítidamente e

íntegramente el círculo respectivo cuidando de no rebasar sus límites. Se recomienda

realizar una marca densa y completa. Observe la ilustración:

La calificación será la siguiente:

Las preguntas mal contestadas de cualquier grupo tienen un descuento de 0.1 punto

y las no contestadas (en blanco) no modifican su puntaje. Haga solamente una marca

por cada pregunta. Si hubiera dos o más respuestas será considerada equivocada,

aunque entre las alternativas marcadas figure la correcta. La duración de la prueba es

de 3 horas.

Cuando tenga que resolver un ejercicio, utilice todos los espacios en blanco de este

cuadernillo y no olvide marcar oportunamente sus respuestas en la tarjeta

correspondiente.

SUB DIRECCIÓN ACADÉMICA

GRUPO ÁREA DE COMUNICACIÓN

ÁREA DE MATEMÁTICA RAZONADA

ÁREA DE CIENCIA,

TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

PERSONA Y RELACIONES

HUMANAS

A 2 puntos por preg. 4 puntos por preg. 3 puntos por preg.

B 2 puntos por preg. 3 puntos por preg. 4 puntos por preg. 1 punto por preg.

C 4 puntos por preg. 1 punto por preg. 3 puntos por preg.

D 3 puntos por preg. 1 puntos por preg. 4 puntos por preg.

2 puntos por preg.

1 punto por preg.

Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro PreuniversitarioPrimer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario

Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro PreuniversitarioUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario

TEXTO Nº 03:Cuando la Luna apareció en el cielo, el ruiseñor voló hacia el rosal debajo de la ventana, apoyó el pecho contra las espinas y comenzó a cantar. Y cantó durante toda la noche, mientras la Luna escuchaba desde su esquife de perlas, y las espinas crueles se clavaban cada vez más hondo en su pecho para robarle la sangre de su cuerpo.Fue su canción al principio la canción de un amor nacido en el corazón de un doncel y una doncella, y en la rama más alta del rosal floreció entonces una rosa bellísima que crecía a medida que las notas musicales se elevaban en la noche.Pálida primero, como la bruma sobre el río; pálida y plateada como las alas de la aurora, pálida como la sombra de una rosa en un espejo o en un estanque, así fue al principio la rosa que floreció en la rama más alta del rosal.Y la rosa le gritó entonces al ruiseñor: “Aprieta más fuertemente el pecho contra mis espinas”. Y cuando las espinas le llegaron al corazón, sintió que un dolor más intenso, un dolor más cruel, lo estremecía. Y mientras más cruel y más intenso era su dolor, más bello y más sentido era su canto porque estaba cantando entonces la canción del amor que sublima la muerte, la canción del amor inmortal.

17. El texto anterior trata sobre :a) La plática entre el ruiseñor y el rosal.

c) El amor entre un doncel y una doncella.d) El sacrificio del ruiseñor.e) Un ave atrapada entre las espinas de un

rosal.

18. Se da una relación directamente proporcional entre la belleza del canto del ruiseñor y:a) La profundidad de sus heridas.b) El avance de las horas.c) La pérdida de su sangre .

e) La aparición de la Luna.

LITERATURA

19. ¿Cuál de los siguientes son movimientos literarios surgidos en Francia?a) M e d i e v a l i s m o , R o m a n t i c i s m o ,

Renacimientob) Modernismo, Simbolismo, Barrococ) Vanguardismo, Clasicismo, Neoclasicismo

e) Romanticismo, Costumbrismo, Indigenismo

b) El florecimiento de una rosa.

d) La intensidad del dolor.

d) Neoclasicismo, Realismo, Parnasianismo

20. Los géneros literarios planteados en La poética de Aristótelesa) Lirico, épico, narrativo

c) Narrativo, dramático, expositivod) Expositivo, lirico, épico, e) Dramático, narrativo, expositivo

21. ¿Cuál es la especies líricas que se caracterizan por tener pocos versos?

b) Epigrama - églogac) Égloga - odad) Oda - sátirae) Sátira - madrigal

22. “Canta, oh diosa, la cólera del Pelida Aquiles; cólera funesta que causó infinitos males a los aqueos y precipitó al Hades muchas almas valerosas de héroes”. El fragmento anterior pertenece a la obraa) La odisea b) La Eneida

d) La Orestiadae) La Telemaquía

23. Cuál de las siguientes es considerada la primera manifestación literaria en el medievalismo español, es un escrito ubicado a los bordes de las hojas de los libros encontrados en los monasteriosa) La Sagab) La Jarcha

d) Los Cantares de gestase) Los villancicos

GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

24. ¿Cuántas tildes faltan a las siguientes palabras: Guion, Taiwan, academia, Tolstoi, Dios, Deuvede?a) 2

c) 4d) 5e) 6

25. ¿Cuál de los siguientes lingüistas apoya el planteamiento de la doble articulación de Saussure?a) Jakobsonb) Chomskyc) Coserius

e) Shanon

b) Épico, lírico, dramático

a) Madrigal - epigrama

c) La Ilíada

c) Las glosas

d) Martinet

12.(I) Los virus informáticos, así como los virus

biológicos, tienen la capacidad de propagarse a través de un software y destruirlo totalmente.

(II) Los virus son agentes infecciosos que pueden multiplicarse dentro de las células de otros organismos.

(III) Los virus se componen de dos o tres partes: su material genético, una cubierta que protege a estos genes y, en algunos casos, una bicapa.

(IV) Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas, hasta bacterias y arqueobacterias.

(V) Los virus son demasiado pequeños como para poder ser observados a través de un microscopio óptico.

a) II b) IV c) IIIe) V

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTO Nº 01:Estudios recientes han demostrado en la actualidad que, existen ciertas semejanzas y diferencias entre la ballena, el delfín, la orca y el cachalote, y estos animales comparten casi el mismo hábitat.Estos seres respiran por los pulmones y por medio de un “orificio” (también llamado: “hoyo” “ventila” “nariz” u “orificio ventilador”) que se conoce científicamente con el nombre de espiráculo.Finalmente cabe decir que dichos animales mamíferos se alimentan generalmente de peces y ocasionalmente pueden ingerir moluscos y crustáceos.

13. El asunto o contenido del texto leído sería:a) Los animales del mar.b) Los mamíferos.c) Los mamíferos y los peces.

e) Los selacios: La ballena, el delfín, la orca y el cachalote.

14. La idea central del texto es:a) Los cetáceos.b) Las semejanzas y diferencias entre los

cetáceos.c) Diferencias entre los cetáceos.d) Semejanzas entre los selacios.

d) Los cetáceos.

e) Existen ciertas semejanzas y diferencias entre los cetáceos.

TEXTO Nº 02:Un día todas las herramientas de la carpintería se reunieron para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa?... porque hacía demasiado ruido y además se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el cepillo. ¿La causa?... hacia todo su trabajo en la superficie, no tenía nunca profundidad en nada.El cepillo aceptó a su vez, pero pidió la expulsión del tornillo. Adujo que había que darle muchas vueltas para que al fin sirviera para algo. Ante el ataque el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y que siempre tenía fricciones con los demás. El papel lija estuvo de acuerdo a condición de que pueda ser expulsado el metro. ¿La causa?... que siempre se pasaba midiendo a los demás con su medida, como si fuera él el único perfecto.En ese momento de problemas, entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, el cepillo, el tornillo y todas las herramientas que momentos antes se habían reunido; y toda la madera tosca se convirtió en un útil y lindo mueble.Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación y fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho y dijo: "Amigos ha quedado demostrado que tenemos varios defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades y yo considero que eso es lo que nos hace valiosos. Así es que no pensemos tanto en nuestros puntos malos y concentremos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

15. ¿Qué pasaría en nuestro país si todos tuviéramos claro cuáles son nuestras capacidades y potencialidades?

b) Construiríamos una gran y hermosa ciudad.c) Seriamos más inteligentes.d) Todos seríamos muy destacados.e) Se beneficiaría nuestra cultura y turismo.

16. La moraleja del texto leído sería: a) Encontrar nuestras potencialidades y

cualidades solo es para los espíritus inferiores y superiores de las personas.

b) Es fácil encontrar defectos, cualquiera puede hacerlo y la mayoría de gente se empeña incesantemente en ello.

d) Solo a y b son correctas.e) Todas son correctas.

a) Las pusiéramos en práctica en beneficio de nuestra sociedad y país.

c) Para los espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos en vez de criticar los defectos nos ayudarían a superarnos y sacar provecho de nuestras cualidades y potencialidades.

TEXTO Nº 03:Cuando la Luna apareció en el cielo, el ruiseñor voló hacia el rosal debajo de la ventana, apoyó el pecho contra las espinas y comenzó a cantar. Y cantó durante toda la noche, mientras la Luna escuchaba desde su esquife de perlas, y las espinas crueles se clavaban cada vez más hondo en su pecho para robarle la sangre de su cuerpo.Fue su canción al principio la canción de un amor nacido en el corazón de un doncel y una doncella, y en la rama más alta del rosal floreció entonces una rosa bellísima que crecía a medida que las notas musicales se elevaban en la noche.Pálida primero, como la bruma sobre el río; pálida y plateada como las alas de la aurora, pálida como la sombra de una rosa en un espejo o en un estanque, así fue al principio la rosa que floreció en la rama más alta del rosal.Y la rosa le gritó entonces al ruiseñor: “Aprieta más fuertemente el pecho contra mis espinas”. Y cuando las espinas le llegaron al corazón, sintió que un dolor más intenso, un dolor más cruel, lo estremecía. Y mientras más cruel y más intenso era su dolor, más bello y más sentido era su canto porque estaba cantando entonces la canción del amor que sublima la muerte, la canción del amor inmortal.

17. El texto anterior trata sobre :a) La plática entre el ruiseñor y el rosal.

c) El amor entre un doncel y una doncella.d) El sacrificio del ruiseñor.e) Un ave atrapada entre las espinas de un

rosal.

18. Se da una relación directamente proporcional entre la belleza del canto del ruiseñor y:a) La profundidad de sus heridas.b) El avance de las horas.c) La pérdida de su sangre .

e) La aparición de la Luna.

LITERATURA

19. ¿Cuál de los siguientes son movimientos literarios surgidos en Francia?a) M e d i e v a l i s m o , R o m a n t i c i s m o ,

Renacimientob) Modernismo, Simbolismo, Barrococ) Vanguardismo, Clasicismo, Neoclasicismo

e) Romanticismo, Costumbrismo, Indigenismo

b) El florecimiento de una rosa.

d) La intensidad del dolor.

d) Neoclasicismo, Realismo, Parnasianismo

20. Los géneros literarios planteados en La poética de Aristótelesa) Lirico, épico, narrativo

c) Narrativo, dramático, expositivod) Expositivo, lirico, épico, e) Dramático, narrativo, expositivo

21. ¿Cuál es la especies líricas que se caracterizan por tener pocos versos?

b) Epigrama - églogac) Égloga - odad) Oda - sátirae) Sátira - madrigal

22. “Canta, oh diosa, la cólera del Pelida Aquiles; cólera funesta que causó infinitos males a los aqueos y precipitó al Hades muchas almas valerosas de héroes”. El fragmento anterior pertenece a la obraa) La odisea b) La Eneida

d) La Orestiadae) La Telemaquía

23. Cuál de las siguientes es considerada la primera manifestación literaria en el medievalismo español, es un escrito ubicado a los bordes de las hojas de los libros encontrados en los monasteriosa) La Sagab) La Jarcha

d) Los Cantares de gestase) Los villancicos

GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

24. ¿Cuántas tildes faltan a las siguientes palabras: Guion, Taiwan, academia, Tolstoi, Dios, Deuvede?a) 2

c) 4d) 5e) 6

25. ¿Cuál de los siguientes lingüistas apoya el planteamiento de la doble articulación de Saussure?a) Jakobsonb) Chomskyc) Coserius

e) Shanon

b) Épico, lírico, dramático

a) Madrigal - epigrama

c) La Ilíada

c) Las glosas

d) Martinet

12.(I) Los virus informáticos, así como los virus

biológicos, tienen la capacidad de propagarse a través de un software y destruirlo totalmente.

(II) Los virus son agentes infecciosos que pueden multiplicarse dentro de las células de otros organismos.

(III) Los virus se componen de dos o tres partes: su material genético, una cubierta que protege a estos genes y, en algunos casos, una bicapa.

(IV) Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas, hasta bacterias y arqueobacterias.

(V) Los virus son demasiado pequeños como para poder ser observados a través de un microscopio óptico.

a) II b) IV c) IIIe) V

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTO Nº 01:Estudios recientes han demostrado en la actualidad que, existen ciertas semejanzas y diferencias entre la ballena, el delfín, la orca y el cachalote, y estos animales comparten casi el mismo hábitat.Estos seres respiran por los pulmones y por medio de un “orificio” (también llamado: “hoyo” “ventila” “nariz” u “orificio ventilador”) que se conoce científicamente con el nombre de espiráculo.Finalmente cabe decir que dichos animales mamíferos se alimentan generalmente de peces y ocasionalmente pueden ingerir moluscos y crustáceos.

13. El asunto o contenido del texto leído sería:a) Los animales del mar.b) Los mamíferos.c) Los mamíferos y los peces.

e) Los selacios: La ballena, el delfín, la orca y el cachalote.

14. La idea central del texto es:a) Los cetáceos.b) Las semejanzas y diferencias entre los

cetáceos.c) Diferencias entre los cetáceos.d) Semejanzas entre los selacios.

d) Los cetáceos.

e) Existen ciertas semejanzas y diferencias entre los cetáceos.

TEXTO Nº 02:Un día todas las herramientas de la carpintería se reunieron para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa?... porque hacía demasiado ruido y además se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el cepillo. ¿La causa?... hacia todo su trabajo en la superficie, no tenía nunca profundidad en nada.El cepillo aceptó a su vez, pero pidió la expulsión del tornillo. Adujo que había que darle muchas vueltas para que al fin sirviera para algo. Ante el ataque el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y que siempre tenía fricciones con los demás. El papel lija estuvo de acuerdo a condición de que pueda ser expulsado el metro. ¿La causa?... que siempre se pasaba midiendo a los demás con su medida, como si fuera él el único perfecto.En ese momento de problemas, entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, el cepillo, el tornillo y todas las herramientas que momentos antes se habían reunido; y toda la madera tosca se convirtió en un útil y lindo mueble.Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación y fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho y dijo: "Amigos ha quedado demostrado que tenemos varios defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades y yo considero que eso es lo que nos hace valiosos. Así es que no pensemos tanto en nuestros puntos malos y concentremos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

15. ¿Qué pasaría en nuestro país si todos tuviéramos claro cuáles son nuestras capacidades y potencialidades?

b) Construiríamos una gran y hermosa ciudad.c) Seriamos más inteligentes.d) Todos seríamos muy destacados.e) Se beneficiaría nuestra cultura y turismo.

16. La moraleja del texto leído sería: a) Encontrar nuestras potencialidades y

cualidades solo es para los espíritus inferiores y superiores de las personas.

b) Es fácil encontrar defectos, cualquiera puede hacerlo y la mayoría de gente se empeña incesantemente en ello.

d) Solo a y b son correctas.e) Todas son correctas.

a) Las pusiéramos en práctica en beneficio de nuestra sociedad y país.

c) Para los espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos en vez de criticar los defectos nos ayudarían a superarnos y sacar provecho de nuestras cualidades y potencialidades.

26. La siguiente frase a que función del lenguaje pertenece: “Por favor, puedes prestarme un lápiz”

b) De contactoc) De glosad) Denotativae) Representativa

27. ¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje fue planteada por Jan Mukarovsky? a) Conativa

c) Cognitivad) Emotivae) REflexiva

LENGUAJE AUDIOVISUAL

28. Si recibes una carta anónima amenazándote de muerte. ¿Qué tipo de signo sería?a) Iconob) Símboloc) Señal

e) Síntoma

a) De llamado

b) Estética

d) Indicio

29. La palabra “león”. ¿Qué tipo de signo sería?a) Icono

c) Señald) Indicioe) Síntoma

30. Henry y David fueron a comer un seviche, cuando terminaron Henry se percató que David tenia ronchas, el rostro hinchado y picazón en todo el cuerpo. ¿Qué tipo de signo sería?a) Iconob) Símboloc) Señald) Indicio

b) Símbolo

e) Síntoma

ÁREA DE MATEMÁTICA

ÁLGEBRA

31. Si se sabe que:

Halle la suma de las cifras de “n”.a) 4 b) 5 d) 7 e) 3

32. Calcule el producto de los dígitos del valor de la expresión.

a) 40 c) 23d) 42 e) 18

33. Si se sabe que:

Hallar el valor de: 3a+2b

a) 48 b) 96d) 99 e) 44

34. Cuantos términos posee el polinomio homogéneo:

m m-2 2 m-4 4P(x;y) = x + x y + x y +....;

para que sea de grado 40 respecto a la variable “y”.a) 19 b) 20 d) 22 e) 23

35. El polinomio:

8 n 2 3 n-2 9 P(x) = (9x - 7) (2x + 3x - 1) (x + 3)

Tiene como grado 47, entonces se puede afirmar que:

Coeficiente principal de p(x) es:

a) 3 b) 6 d) 12 e) 27

5036. Si: p(x) = x + tx + r; es divisible por:

2d(x) = (x + 1)

Hallar: “r” b) 50 c) -49

d) 50 e) 51

37. Sabiendo que:

3Calcular: E = 5x + 3x + 1

a) 7 b) 8 c) 9d) 10

38. Si el resto de la división:

,es: -16

Hallar el valor de: "y", si y > 0.a) 4 b) 3 d) 5 e) 7

39. Hallar cuantos factores primos cuadráticos acepta el polinomio:

8 4R = a – 641a + 10 000

b) 4 c) 3d) 1 e) 0

40. Uno de los factores primos de:

3 3 3 3 3 3a (b-c) + b (c-a) + c (a-b) es:

a) 2a-b b) 3c-ab d) 2b-a e) c-3a

Si la proposición: “Martín obedece a Sol cuando ella está enojada, aunque ella no está enojada”, es verdadera. Se puede afirmar que: a) Martín obedece a Sol

c) Martín no obedece a Sold) Sol no está enojada e) Martín obedece a Sol y ella está enojado.

c) a-b

b) Sol está enojada

ARITMÉTICA

2 3 364 54= =a y ba b( )

x =++-13 14

5 53 3

6 6 5 3

4 3 2 2 3 4

x x y x y xy y

x xy y

26. La siguiente frase a que función del lenguaje pertenece: “Por favor, puedes prestarme un lápiz”

b) De contactoc) De glosad) Denotativae) Representativa

27. ¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje fue planteada por Jan Mukarovsky? a) Conativa

c) Cognitivad) Emotivae) REflexiva

LENGUAJE AUDIOVISUAL

28. Si recibes una carta anónima amenazándote de muerte. ¿Qué tipo de signo sería?a) Iconob) Símboloc) Señal

e) Síntoma

a) De llamado

b) Estética

d) Indicio

29. La palabra “león”. ¿Qué tipo de signo sería?a) Icono

c) Señald) Indicioe) Síntoma

30. Henry y David fueron a comer un seviche, cuando terminaron Henry se percató que David tenia ronchas, el rostro hinchado y picazón en todo el cuerpo. ¿Qué tipo de signo sería?a) Iconob) Símboloc) Señald) Indicio

b) Símbolo

e) Síntoma

ÁREA DE MATEMÁTICA

ÁLGEBRA

31. Si se sabe que:

Halle la suma de las cifras de “n”.a) 4 b) 5 d) 7 e) 3

32. Calcule el producto de los dígitos del valor de la expresión.

a) 40 c) 23d) 42 e) 18

33. Si se sabe que:

Hallar el valor de: 3a+2b

a) 48 b) 96d) 99 e) 44

34. Cuantos términos posee el polinomio homogéneo:

m m-2 2 m-4 4P(x;y) = x + x y + x y +....;

para que sea de grado 40 respecto a la variable “y”.a) 19 b) 20 d) 22 e) 23

35. El polinomio:

8 n 2 3 n-2 9 P(x) = (9x - 7) (2x + 3x - 1) (x + 3)

Tiene como grado 47, entonces se puede afirmar que:

Coeficiente principal de p(x) es:

a) 3 b) 6 d) 12 e) 27

5036. Si: p(x) = x + tx + r; es divisible por:

2d(x) = (x + 1)

Hallar: “r” b) 50 c) -49

d) 50 e) 51

37. Sabiendo que:

3Calcular: E = 5x + 3x + 1

a) 7 b) 8 c) 9d) 10

38. Si el resto de la división:

,es: -16

Hallar el valor de: "y", si y > 0.a) 4 b) 3 d) 5 e) 7

39. Hallar cuantos factores primos cuadráticos acepta el polinomio:

8 4R = a – 641a + 10 000

b) 4 c) 3d) 1 e) 0

40. Uno de los factores primos de:

3 3 3 3 3 3a (b-c) + b (c-a) + c (a-b) es:

a) 2a-b b) 3c-ab d) 2b-a e) c-3a

Si la proposición: “Martín obedece a Sol cuando ella está enojada, aunque ella no está enojada”, es verdadera. Se puede afirmar que: a) Martín obedece a Sol

c) Martín no obedece a Sold) Sol no está enojada e) Martín obedece a Sol y ella está enojado.

c) a-b

b) Sol está enojada

ARITMÉTICA

2 3 364 54= =a y ba b( )

x =++-13 14

5 53 3

6 6 5 3

4 3 2 2 3 4

x x y x y xy y

x xy y

42. Dado el conjunto: M = {1; 1; 2; 2}Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones I. El conjunto M tiene 16 subconjuntos II. El número de subconjuntos propios de M, es

igual a 3III. n [P (P (M))] = 16IV. M Ì Ma) FVVF b) VFFF c) VFVV d) VFFV

43. Dadas las proposiciones:q : 169 es un número cuadrado perfecto.r :-11 es un número natural.p : 18 es un número primo.

Calcular el valor de verdad de:

[ (~p ® q ) « ( s D ~s ) ] Ù ~r

b) F c) V y F d) s e) Falta conocer “s

44. Entre las mujeres que llegaron en un avión internacional, 40 eran peruanas ,60 secretarias; de las peruanas el 75% usaban faldas y la mitad de estas eran secretarias. Por cada 3 secretarias una usaba falda. Averiguar ¿Cuántas mujeres que usaban falda no eran peruanas ni secretarias, si en total 80 usaban faldas?a) 25 b) 35 d) 55 e) 40

45. Si se cumple: (n – 1) (n – 1) (n – 1) = 3(2x)x(n)

Halle: n + xb) 8 c) 7

d) 6 e) 10

46. Si:

CPUCPU .... CPU = (6n + 1)(7n – 29)....(6) (216)

“ 30 cifras” “10 cifras”

Halle: (C + P + U)

a) 3 c) 7d) 9 e) 11

e) FVVV

GEOMETRÍA

47. En la figura, AB=7cm y BC = 10 cm. Hallar AD.

b) 2cmc) 4cmd) 5cme) 6cm

a) 3cm

48. En la figura, ABCD es romboide, AP es bisectriz del ÐBAD y CD = 9. Si AE = EC y PF = FD, hallar EF.

a) 9 b) 18c) 6

49. Si las medidas de los ángulos externos e internos de un polígono equiángulo se encuentran en la relación de 1 a 5. Calcular el número de lados del polígono.a) 16 b) 15 c) 14d) 13

50. Según el gráfico, AB=R, calcule: x - y.

a) 28º c) 18ºd) 25º e) 16º

TRIGONOMETRÍA

d) 4,5

b) 20º

51. Si: Sen (x + 10º) = Cos (x + 40º)

Halle:

a) 3 b) 2 3d) 4 3 e) 5 3

52. En la figura adjunta se cumple que: Calcular: Ctgq – Cscf

b) 5/4c) 7/4d) 9/4e) 11/4

c) 3 3

a) 3/4

53. Si: ctga = 2,4 Ù csca < 0 sabiendo además que “a” es un ángulo en posición normal halle:

b) 1 c) 0 d) -2 e) 2

54. Si:

“n términos"

Calcular el valor de:

b) 1/2 c) 1 d) 2 e) 2

ESTADÍSTICA

d) VVV

La tabla muestra la distribución del número de integrantes que tienen 40 familias. Determinar el número de familias que tienen menos de 12 integrantes.

a) 28 b) 32 c) 37e) 36

56. Respecto a la tabla indique verdadero (V) o falso (F) :

I. 78 alumnos demoraron de 5 a 15 min.II. La frecuencia absoluta de 20 a 25 es 34 .III. La frecuencia relativa de 25 a 30 es 0,18.

Tiempo que demoraron 200 alumnos en llegar a su I.E.

a) VFF b) FFF c) FFVe) VFV

57. Se tiene el siguiente histograma de frecuencias relativas. Se sabe que la población es 340, cuántas observaciones hay en el intervalo [a ,a ].3 5

a) 120 b) 145 c) 170e) 240

58. Se realizó una encuesta sobre la preferencia de cuatro candidatos presidenciales.Considerando que el pictograma que ilustra dicho resultado es el siguiente; se pide el tamaño de la muestra, si 432 personas no prefieren al candidato D.

a) 460 b) 464c) 468d) 470

59. El siguiente diagrama muestra la ojiva de la frecuencia relativa acumulada de los salarios de los trabajadores de una empresa. Entonces, se puede afirmar que la suma de la media y la mediana es:

a) 1 410 b) 1 415 c) 1 418e) 1 440

60. Calcular los tres cuartiles del siguiente conjunto de datos :

6 10 2 1 4 16 32

b) 4; 6; 10 c) 2; 6; 10d) 4; 6; 16 e) 4; 10; 32

d) 180

e) 480

d) 1 420

a) 2; 6; 16

E Tg x Sen x=+ +3 4 3 10. ( º )

P Sen Cos= +21

Sen y Cosq q=---- <1

350.....

3 1(cot ) (csc )q q

Ii fi Fi hi * 100%

3-6 7 12

6-9 40%

9-12 17,5%

Tiempo f i h i

[5 - 10>

[10 - 15>

[15 - 20>

[20 - 25>

[25 - 30>

42. Dado el conjunto: M = {1; 1; 2; 2}Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones I. El conjunto M tiene 16 subconjuntos II. El número de subconjuntos propios de M, es

igual a 3III. n [P (P (M))] = 16IV. M Ì Ma) FVVF b) VFFF c) VFVV d) VFFV

43. Dadas las proposiciones:q : 169 es un número cuadrado perfecto.r :-11 es un número natural.p : 18 es un número primo.

Calcular el valor de verdad de:

[ (~p ® q ) « ( s D ~s ) ] Ù ~r

b) F c) V y F d) s e) Falta conocer “s

44. Entre las mujeres que llegaron en un avión internacional, 40 eran peruanas ,60 secretarias; de las peruanas el 75% usaban faldas y la mitad de estas eran secretarias. Por cada 3 secretarias una usaba falda. Averiguar ¿Cuántas mujeres que usaban falda no eran peruanas ni secretarias, si en total 80 usaban faldas?a) 25 b) 35 d) 55 e) 40

45. Si se cumple: (n – 1) (n – 1) (n – 1) = 3(2x)x(n)

Halle: n + xb) 8 c) 7

d) 6 e) 10

46. Si:

CPUCPU .... CPU = (6n + 1)(7n – 29)....(6) (216)

“ 30 cifras” “10 cifras”

Halle: (C + P + U)

a) 3 c) 7d) 9 e) 11

e) FVVV

GEOMETRÍA

47. En la figura, AB=7cm y BC = 10 cm. Hallar AD.

b) 2cmc) 4cmd) 5cme) 6cm

a) 3cm

48. En la figura, ABCD es romboide, AP es bisectriz del ÐBAD y CD = 9. Si AE = EC y PF = FD, hallar EF.

a) 9 b) 18c) 6

49. Si las medidas de los ángulos externos e internos de un polígono equiángulo se encuentran en la relación de 1 a 5. Calcular el número de lados del polígono.a) 16 b) 15 c) 14d) 13

50. Según el gráfico, AB=R, calcule: x - y.

a) 28º c) 18ºd) 25º e) 16º

TRIGONOMETRÍA

d) 4,5

b) 20º

51. Si: Sen (x + 10º) = Cos (x + 40º)

Halle:

a) 3 b) 2 3d) 4 3 e) 5 3

52. En la figura adjunta se cumple que: Calcular: Ctgq – Cscf

b) 5/4c) 7/4d) 9/4e) 11/4

c) 3 3

a) 3/4

53. Si: ctga = 2,4 Ù csca < 0 sabiendo además que “a” es un ángulo en posición normal halle:

b) 1 c) 0 d) -2 e) 2

54. Si:

“n términos"

Calcular el valor de:

b) 1/2 c) 1 d) 2 e) 2

ESTADÍSTICA

d) VVV

La tabla muestra la distribución del número de integrantes que tienen 40 familias. Determinar el número de familias que tienen menos de 12 integrantes.

a) 28 b) 32 c) 37e) 36

56. Respecto a la tabla indique verdadero (V) o falso (F) :

I. 78 alumnos demoraron de 5 a 15 min.II. La frecuencia absoluta de 20 a 25 es 34 .III. La frecuencia relativa de 25 a 30 es 0,18.

Tiempo que demoraron 200 alumnos en llegar a su I.E.

a) VFF b) FFF c) FFVe) VFV

57. Se tiene el siguiente histograma de frecuencias relativas. Se sabe que la población es 340, cuántas observaciones hay en el intervalo [a ,a ].3 5

a) 120 b) 145 c) 170e) 240

58. Se realizó una encuesta sobre la preferencia de cuatro candidatos presidenciales.Considerando que el pictograma que ilustra dicho resultado es el siguiente; se pide el tamaño de la muestra, si 432 personas no prefieren al candidato D.

a) 460 b) 464c) 468d) 470

59. El siguiente diagrama muestra la ojiva de la frecuencia relativa acumulada de los salarios de los trabajadores de una empresa. Entonces, se puede afirmar que la suma de la media y la mediana es:

a) 1 410 b) 1 415 c) 1 418e) 1 440

60. Calcular los tres cuartiles del siguiente conjunto de datos :

6 10 2 1 4 16 32

b) 4; 6; 10 c) 2; 6; 10d) 4; 6; 16 e) 4; 10; 32

d) 180

e) 480

d) 1 420

a) 2; 6; 16

E Tg x Sen x=+ +3 4 3 10. ( º )

P Sen Cos= +21

Sen y Cosq q=---- <1

350.....

3 1(cot ) (csc )q q

Ii fi Fi hi * 100%

3-6 7 12

6-9 40%

9-12 17,5%

Tiempo f i h i

[5 - 10>

[10 - 15>

[15 - 20>

[20 - 25>

[25 - 30>

Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro PreuniversitarioUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario08 09

a) 5 b) 4 c)3e) 1

73. Los números másicos de 2 especies isoneutronicas tienen una diferencia de 10 unidades, si sus números atómicos se encuentran en la relación de 3 a 4. ¿Cuál será el número de electrones del catión tetravalente más pesado?

b) 44 c) 26d) 34 e) 42

74. El tecnecio, es un elemento artificial que se prepara según:

Indicar la ubicación del elemento molibdeno (Mo) utilizado en la preparación. a) 5to periodo y grupo VIAb) 5to periodo y grupo IVBc) 4to periodo y grupo VIIA

e) 4to periodo y grupo VIB

75. Respecto a los antecedentes de la Tabla Periódica Actual, señale verdadero (V) o falso (F), a las proposiciones: I. Chancourtois, ordenó a los elementos

según el número atómico creciente en el tornillo telurico.

II. Newlands, ordenó a los elementos en grupos de siete, según el peso atómico creciente.

III. Según Newlands, el octavo elemento tenia propiedades semejantes al primer elemento del grupo anterior.

b) VVF c) FFVd) VFF e) VFV

76. ¿Qué proposiciones son correctas (C) o incorrectas (I)?.( ) El radio atómico aumenta de izquierda a

derecha.( ) La electroafinidad aumenta de arriba

hacia abajo.( ) El PI aumenta de arriba hacia abajo.( ) El PI tiene la misma tendencia que la

electroafinidad.( ) El carácter no metálico disminuye de

abajo hacia arriba.a) IICCI b) IICCCd) CCICI e) ICICI

77. Dadas las siguientes sustancias químicas: I. H IV. C H O2 6 12 6

II. HNO V. SO2 2

III. AgNO VI. CaO3

d) 5to periodo y grupo VIB

a) FVV

c) IIICI

Señale la(s) sustancia(s) iónica(s)a) I y II c) Sólo IIId) III y VI e) Sólo IV

78. ¿Qué molécula no presenta enlace puente de hidrógeno?a) H O b) HF C) CH OH2 3

e) NH3

ANATOMÍA

79. Identifique el enunciado verdadero o falso según corresponda:

A. El tejido es el conjunto de células ( )B. El endodermo crea al tejido epitelial ( )C. El tejido conectivo posee abundante

sustancia intercelular ( )D. La neurona es la unidad básica del tejido

muscular ( )E. Sobre la membrana basal esta ubicada el

tejido epitelial ( )

a) VFVVV b) FVFVFd) FFFVV e) VVFVV

80. El tejido conectivo mas abundante se localiza en:a) Hipodermisb) Alrededor de nerviosc) Dermis papilard) a y c

81. Relacione ambas columnas:

1. Cubico simple ( ) epididimo2. Cilíndrico estratificado ( )

vasos sanguineos3. Musculo liso ( ) G. sudoripara4. Pseudoestratificado ( ) conjuntiva ocular5. Apocrino ( ) retina

a) 43125 b) 34521d) 12345 e) 54321

82. Constituyen la placa neuromuscular:a) M. presinanticab) Hendidura sináptica

d) M. postsinapticae) Todas corresponden

b) Sólo VI

d) CH4

c) VVVFV

e) b y c

c) 43521

c) Receptor inhibitorio

BIOLOGÍA

61. La enzima adenilato kinasa trabaja a nivel de:a) Fosforilación a nivel del sustrato.b) Fotofosforilación

d) Fase fotodependiente de la fotosíntesise) Espacio intratilacoidal

62. Los protones de la fotolisis del agua se trasladan hasta llegar a:a) El espacio intratilacoidal b) Al hueco electrónico del PS II.c) Complejo de ferredoxina.d) El estroma y granas del cloroplasto

63. Es una característica de las células procariotas:a) La unidad menor de su ribosoma presenta

33 proteínas.

c) Su ribosoma es semejante a los eucitos d) La unidad mayor de su ribosoma tiene tres

tipos de ARN e) Su ADN es circular monocateriano.

64. No le corresponde a la célula animala) Tener ribosomas

c) Presencia de citoesqueletod) Presentar plasmalema e) Pedesis en el Citosol

65. Indique la frase que no le corresponde a la fase luminosa:a) El fotosistema I genera NADPH

–b) El H O mantiene el flujo de e entre los 2

fotosistemas.

d) El fotosistema I está involucrado en la fotolisis del agua

e) Todas corresponden.

66. Referente a las mitocondrias se puede afirmar: 1. Pueden autoduplicarse y tiene unidad de

membrana.2. Es el sitio donde se produce la glucolisis, el

ciclo de krebs y la Fosforilación oxidativa.3. Su matriz tiene ADN, ARN y ribosomas.4. Posee doble membrana, la membrana

interna con crestas

c) Espacio intermembranoso de la mitocondria

e) Al cloroplasto a nivel de su estroma.

b) Su genoma es haploide.

b) Presencia de Glioxisomas

c) Los productos formados son ATP y NADPH2

5. La enzima ATPasa se ubica en sus partículas F1 para sintetizar el ATP.

a) Todas -3 b) Todasd) Solo 1,3,4 e) 1,4,5

67. Es la lecitina de las membranas biológicas a) Esfingomielinas. b)Fosfogliceridos c) Fosfotidiletanolamina.

e) Proteoglucanos

68. Se cumple en el agua:a) Presenta cargas eléctricas.b) Punto de fusión es bajo.c) Regula la temperatura.d) El plasma es el agua de la sangre

69. Las proteínas:a) forman cartílagos.b) La tubulina abunda en el Citosol.c) Actúan como receptores de membranas d) A y B son correctas

70. El Neodarwinismo:a) Acepta J.B. Lamarck

c) Acepta a la Pangenesisd) Rechaza a la Abiogénesis e) Ninguna cumple.

QUÍMICA

71. ¿Cuál es el mínimo y máximo número de electrones que puede tener los átomos de dos electrones cuya configuración electrónica llega hasta la capa "N"?a) 19 y 20 b) 31 y 36 c) 18 y 36d) 20 y 36

72. De acuerdo a las siguientes proposiciones marcar Falso según corresponda:

0 10* Pd = ( Kr) 5s 4d46 36

2 4* Mo = ( Kr) 5s 4d42 36

1 14 9* Pt = ( Xe) 6s 4f 5d78 54

1 4* Nb = ( Kr) 5s 4d41 36

2 3* U = ( Rn) 7s 5f92 86

c) 1,3,4,5

d) Fosfotidilcolina

e) Todas se cumplen

e) Todas son correctas

b) Acepta selección natural

e) 19 y 36

ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

a) 5 b) 4 c)3e) 1

73. Los números másicos de 2 especies isoneutronicas tienen una diferencia de 10 unidades, si sus números atómicos se encuentran en la relación de 3 a 4. ¿Cuál será el número de electrones del catión tetravalente más pesado?

b) 44 c) 26d) 34 e) 42

74. El tecnecio, es un elemento artificial que se prepara según:

Indicar la ubicación del elemento molibdeno (Mo) utilizado en la preparación. a) 5to periodo y grupo VIAb) 5to periodo y grupo IVBc) 4to periodo y grupo VIIA

e) 4to periodo y grupo VIB

75. Respecto a los antecedentes de la Tabla Periódica Actual, señale verdadero (V) o falso (F), a las proposiciones: I. Chancourtois, ordenó a los elementos

según el número atómico creciente en el tornillo telurico.

II. Newlands, ordenó a los elementos en grupos de siete, según el peso atómico creciente.

III. Según Newlands, el octavo elemento tenia propiedades semejantes al primer elemento del grupo anterior.

b) VVF c) FFVd) VFF e) VFV

76. ¿Qué proposiciones son correctas (C) o incorrectas (I)?.( ) El radio atómico aumenta de izquierda a

derecha.( ) La electroafinidad aumenta de arriba

hacia abajo.( ) El PI aumenta de arriba hacia abajo.( ) El PI tiene la misma tendencia que la

electroafinidad.( ) El carácter no metálico disminuye de

abajo hacia arriba.a) IICCI b) IICCCd) CCICI e) ICICI

77. Dadas las siguientes sustancias químicas: I. H IV. C H O2 6 12 6

II. HNO V. SO2 2

III. AgNO VI. CaO3

d) 5to periodo y grupo VIB

a) FVV

c) IIICI

Señale la(s) sustancia(s) iónica(s)a) I y II c) Sólo IIId) III y VI e) Sólo IV

78. ¿Qué molécula no presenta enlace puente de hidrógeno?a) H O b) HF C) CH OH2 3

e) NH3

ANATOMÍA

A. El tejido es el conjunto de células ( )B. El endodermo crea al tejido epitelial ( )C. El tejido conectivo posee abundante

sustancia intercelular ( )D. La neurona es la unidad básica del tejido

muscular ( )E. Sobre la membrana basal esta ubicada el

tejido epitelial ( )

a) VFVVV b) FVFVFd) FFFVV e) VVFVV

80. El tejido conectivo mas abundante se localiza en:a) Hipodermisb) Alrededor de nerviosc) Dermis papilard) a y c

81. Relacione ambas columnas:

1. Cubico simple ( ) epididimo2. Cilíndrico estratificado ( )

vasos sanguineos3. Musculo liso ( ) G. sudoripara4. Pseudoestratificado ( ) conjuntiva ocular5. Apocrino ( ) retina

a) 43125 b) 34521d) 12345 e) 54321

82. Constituyen la placa neuromuscular:a) M. presinanticab) Hendidura sináptica

d) M. postsinapticae) Todas corresponden

b) Sólo VI

d) CH4

c) VVVFV

e) b y c

c) 43521

c) Receptor inhibitorio

BIOLOGÍA

61. La enzima adenilato kinasa trabaja a nivel de:a) Fosforilación a nivel del sustrato.b) Fotofosforilación

d) Fase fotodependiente de la fotosíntesise) Espacio intratilacoidal

62. Los protones de la fotolisis del agua se trasladan hasta llegar a:a) El espacio intratilacoidal b) Al hueco electrónico del PS II.c) Complejo de ferredoxina.d) El estroma y granas del cloroplasto

63. Es una característica de las células procariotas:a) La unidad menor de su ribosoma presenta

33 proteínas.

c) Su ribosoma es semejante a los eucitos d) La unidad mayor de su ribosoma tiene tres

tipos de ARN e) Su ADN es circular monocateriano.

64. No le corresponde a la célula animala) Tener ribosomas

c) Presencia de citoesqueletod) Presentar plasmalema e) Pedesis en el Citosol

65. Indique la frase que no le corresponde a la fase luminosa:a) El fotosistema I genera NADPH

–b) El H O mantiene el flujo de e entre los 2

fotosistemas.

d) El fotosistema I está involucrado en la fotolisis del agua

e) Todas corresponden.

66. Referente a las mitocondrias se puede afirmar: 1. Pueden autoduplicarse y tiene unidad de

membrana.2. Es el sitio donde se produce la glucolisis, el

ciclo de krebs y la Fosforilación oxidativa.3. Su matriz tiene ADN, ARN y ribosomas.4. Posee doble membrana, la membrana

interna con crestas

c) Espacio intermembranoso de la mitocondria

e) Al cloroplasto a nivel de su estroma.

b) Su genoma es haploide.

b) Presencia de Glioxisomas

c) Los productos formados son ATP y NADPH2

5. La enzima ATPasa se ubica en sus partículas F1 para sintetizar el ATP.

a) Todas -3 b) Todasd) Solo 1,3,4 e) 1,4,5

67. Es la lecitina de las membranas biológicas a) Esfingomielinas. b)Fosfogliceridos c) Fosfotidiletanolamina.

e) Proteoglucanos

68. Se cumple en el agua:a) Presenta cargas eléctricas.b) Punto de fusión es bajo.c) Regula la temperatura.d) El plasma es el agua de la sangre

69. Las proteínas:a) forman cartílagos.b) La tubulina abunda en el Citosol.c) Actúan como receptores de membranas d) A y B son correctas

70. El Neodarwinismo:a) Acepta J.B. Lamarck

c) Acepta a la Pangenesisd) Rechaza a la Abiogénesis e) Ninguna cumple.

QUÍMICA

71. ¿Cuál es el mínimo y máximo número de electrones que puede tener los átomos de dos electrones cuya configuración electrónica llega hasta la capa "N"?a) 19 y 20 b) 31 y 36 c) 18 y 36d) 20 y 36

72. De acuerdo a las siguientes proposiciones marcar Falso según corresponda:

0 10* Pd = ( Kr) 5s 4d46 36

2 4* Mo = ( Kr) 5s 4d42 36

1 14 9* Pt = ( Xe) 6s 4f 5d78 54

1 4* Nb = ( Kr) 5s 4d41 36

2 3* U = ( Rn) 7s 5f92 86

c) 1,3,4,5

d) Fosfotidilcolina

e) Todas se cumplen

b) Acepta selección natural

e) 19 y 36

ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

1. La acetilcolinesterasa inhibe a la epinefrina ( )

2. En el potencial de acción participa la +

difusión simple para el Na ( )3. El miocardio especializado posee 4

celulas: P, Purkinje. Trascicionales y M ( )4. La arteria hipogástrica nutre al útero ( )5. La IV anterior y circunfleja son arterias

coronarias ( )

a) FVVFV b) VVFVF c) FVFVFe) VFVVV

FÍSICA

d) FVFVV

84. Dos móviles parten del reposo estando separados 180m. y se observa que se encuentran 10s después de tal modo que la relación de las distancias recorridas por los móviles es como 5 a 4. hallar la aceleración mayor

2 2a) 1,6m/s b) 2m/s

2 2d) 0,8m/s e) 1,4m/s

85. Un árbitro de fútbol lanza una moneda hacia arriba con velocidad ”v” la cuál toca el césped con velocidad “2v”, considerando que la mano del árbitro suelta la moneda a 1,2m sobre el

2césped, halle “v”, en m/s. (g=10m/s )a) 3 c) 2 3d) 3 2 e) 5

86. Un proyectil es lanzado desde “A” y se incrusta perpendicularmente en la pared inclinada. Calcular el intervalo de tiempo empleado en realizar dicho movimiento.

2Considerar: V = 50 m/s ; g = 10 m/so

b) 2 sc) 3 sd) 0,5 se) 2,5 s

2c) 1m/s

b) 2 2

a) 1 s

87. Si en la posición mostrada el joven suelta una esfera; determine la separación entre la piedra y el joven luego de 4s. (considere que el globo aerostático realiza un MRU)

a) 2 m b) 50 m

d) 20 me) 30 m

88. Un cañón inclinado en 45º lanza un proyectil con velocidad V logrando derribar una pequeña choza ubicada en la loma. Calcule el

2valor de V. (g=10 m/s )

a) 15 2 m/s b) 20 2 m/s

d) 40 m/s e) 50 m/s

89. Verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 10 m/s cae a 6 m del punto de lanzamiento. Calcule la aceleración constante que sobre la piedra produce el viento.

2(g = 10 m/s )

2 2a) 2 m/s c) 4 m/s

2 2d) 5 m/s e) 6 m/s

90. En el lanzamiento parabólico, halle el tiempo de vuelo.

a) V Cosq/g b) 2V Sen /gd) 2V Tgq/g

e) V Ctgq/g

c) 80 m

c) 30 m/s

2b) 3 m/s

c) 2V Secq/g q

HISTORIA DEL PERÚ

91. Conocidas como las "Culturas Puente", de c l a r a i n f l u e n c i a c h a v í n h a s t a l a descomposición del Formativo.a) Chupas, Cachi, Pucará

c) Vicus, Salinar, Kunturwasid) Paracas, Vicús, Pucaráe) Chupas, Vicus, Chongoyape

92. El establecimiento de colonias en Tiahuanaco permite principalmente:a) Esclavizar masas indígenas.b) Conquistar nuevos territorios.c) Abastecer de productos a los enclaves.

e) Sólo ampliar la frontera agrícola.

93. Sobre la cultura Nazca podemos afirmar :

1. Tuvieron cabezas trofeo que las llevaban en el cuello o en la cintura.

2. Se expandieron a lo largo de toda la Costa entre Ica y Tarapacá.

3. Lograron un gran desarrollo en la ingeniería hidráulica.

a) Sólo I b) Sólo IIId) II y III

94. ¿La amputación de falanges como signo de duelo pertenece a la teoría?

b) Polinésicac) Australiana d) Asiáticae) Europea

HISTORIA UNIVERSAL

95. La historia merece el calificativo de ciencia por varias razones. Determinar lo correcto:

A) Disciplina que opera con orden y sin rigor.B) Tiene su propia metodología.C) Tiene su propio objeto de estudio.D) Es estática.E) Es dinámica.

a) VVVVF b) VVVVV c) VVVFVd) FVVVF

b) Paracas, Vicus, Chongoyape

d) Control de pisos ecológicos.

c) I y III

a) Melanésica

e) FVVFV

96. Los Gutis fueron expulsados de las ciudades sumerias gracias a la victoria de::

b) Gudeac) Sargónd) Virigane) Naram-Sin

97. Habrían manifestado de Egipto: "Egipto es sucesivamente un campo de polvo, un mar de agua dulce y un jardín del flores" y "Egipto es un Don del Nilo":a) Herodoto manifestó ambas.b) Anibal - Alejandro el Grande.

d) Julio César – Alejandro Magnoe) Claudio Ptolomeo - Julio César.

98. El núcleo dinámico del proceso histórico es: a) La existencia de grupos sociales

c) La ética social y sus contradicciones d) Los sucesos históricos globalmente

considerados e) La actividad de los grandes personajes

sobre el proceso histórico

ESPACIO GEOGRÁFICO

99. Este personaje llamado, ……………………. realizó una obra titulada, …………….., que permitió estudiar la Geografía dividida en diversas disciplinas o campos y hoy forman parte de la base de estudio de la Ciencia Geográfica:a) Sebastián Münster - Cosmografía

c) Alexander Von Humboldt - Kosmosd)Ludwing Von Bertelanfi - Geografía

Sistemáticae) Eliseo Reclus - Geografía Universal

100. Fue el primer personaje en hacer uso del Telescopio Reflector, le permitió calcular el tiempo orbital de un cometa a inicios del siglo XVIII.a) Galileo Galilei b) Isaac Newtonc) Charles Messier d) Heinrich Olbers

a) Utukhengal

c) Amru el Árabe - Herodoto.

b) La dialéctica de las contradicciones sociales

b) Bernard Varen - Geografía General

e) Edmundo Halley

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, PERSONA,FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

1. La acetilcolinesterasa inhibe a la epinefrina ( )

2. En el potencial de acción participa la +

difusión simple para el Na ( )3. El miocardio especializado posee 4

celulas: P, Purkinje. Trascicionales y M ( )4. La arteria hipogástrica nutre al útero ( )5. La IV anterior y circunfleja son arterias

coronarias ( )

a) FVVFV b) VVFVF c) FVFVFe) VFVVV

FÍSICA

d) FVFVV

84. Dos móviles parten del reposo estando separados 180m. y se observa que se encuentran 10s después de tal modo que la relación de las distancias recorridas por los móviles es como 5 a 4. hallar la aceleración mayor

2 2a) 1,6m/s b) 2m/s

2 2d) 0,8m/s e) 1,4m/s

85. Un árbitro de fútbol lanza una moneda hacia arriba con velocidad ”v” la cuál toca el césped con velocidad “2v”, considerando que la mano del árbitro suelta la moneda a 1,2m sobre el

2césped, halle “v”, en m/s. (g=10m/s )a) 3 c) 2 3d) 3 2 e) 5

86. Un proyectil es lanzado desde “A” y se incrusta perpendicularmente en la pared inclinada. Calcular el intervalo de tiempo empleado en realizar dicho movimiento.

2Considerar: V = 50 m/s ; g = 10 m/so

b) 2 sc) 3 sd) 0,5 se) 2,5 s

2c) 1m/s

b) 2 2

a) 1 s

87. Si en la posición mostrada el joven suelta una esfera; determine la separación entre la piedra y el joven luego de 4s. (considere que el globo aerostático realiza un MRU)

a) 2 m b) 50 m

d) 20 me) 30 m

88. Un cañón inclinado en 45º lanza un proyectil con velocidad V logrando derribar una pequeña choza ubicada en la loma. Calcule el

2valor de V. (g=10 m/s )

a) 15 2 m/s b) 20 2 m/s

d) 40 m/s e) 50 m/s

89. Verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 10 m/s cae a 6 m del punto de lanzamiento. Calcule la aceleración constante que sobre la piedra produce el viento.

2(g = 10 m/s )

2 2a) 2 m/s c) 4 m/s

2 2d) 5 m/s e) 6 m/s

90. En el lanzamiento parabólico, halle el tiempo de vuelo.

a) V Cosq/g b) 2V Sen /gd) 2V Tgq/g

e) V Ctgq/g

c) 80 m

c) 30 m/s

2b) 3 m/s

c) 2V Secq/g q

HISTORIA DEL PERÚ

91. Conocidas como las "Culturas Puente", de c l a r a i n f l u e n c i a c h a v í n h a s t a l a descomposición del Formativo.a) Chupas, Cachi, Pucará

c) Vicus, Salinar, Kunturwasid) Paracas, Vicús, Pucaráe) Chupas, Vicus, Chongoyape

92. El establecimiento de colonias en Tiahuanaco permite principalmente:a) Esclavizar masas indígenas.b) Conquistar nuevos territorios.c) Abastecer de productos a los enclaves.

e) Sólo ampliar la frontera agrícola.

93. Sobre la cultura Nazca podemos afirmar :

1. Tuvieron cabezas trofeo que las llevaban en el cuello o en la cintura.

2. Se expandieron a lo largo de toda la Costa entre Ica y Tarapacá.

3. Lograron un gran desarrollo en la ingeniería hidráulica.

a) Sólo I b) Sólo IIId) II y III

94. ¿La amputación de falanges como signo de duelo pertenece a la teoría?

b) Polinésicac) Australiana d) Asiáticae) Europea

HISTORIA UNIVERSAL

95. La historia merece el calificativo de ciencia por varias razones. Determinar lo correcto:

A) Disciplina que opera con orden y sin rigor.B) Tiene su propia metodología.C) Tiene su propio objeto de estudio.D) Es estática.E) Es dinámica.

a) VVVVF b) VVVVV c) VVVFVd) FVVVF

b) Paracas, Vicus, Chongoyape

d) Control de pisos ecológicos.

c) I y III

a) Melanésica

e) FVVFV

96. Los Gutis fueron expulsados de las ciudades sumerias gracias a la victoria de::

b) Gudeac) Sargónd) Virigane) Naram-Sin

97. Habrían manifestado de Egipto: "Egipto es sucesivamente un campo de polvo, un mar de agua dulce y un jardín del flores" y "Egipto es un Don del Nilo":a) Herodoto manifestó ambas.b) Anibal - Alejandro el Grande.

d) Julio César – Alejandro Magnoe) Claudio Ptolomeo - Julio César.

98. El núcleo dinámico del proceso histórico es: a) La existencia de grupos sociales

c) La ética social y sus contradicciones d) Los sucesos históricos globalmente

considerados e) La actividad de los grandes personajes

sobre el proceso histórico

ESPACIO GEOGRÁFICO

99. Este personaje llamado, ……………………. realizó una obra titulada, …………….., que permitió estudiar la Geografía dividida en diversas disciplinas o campos y hoy forman parte de la base de estudio de la Ciencia Geográfica:a) Sebastián Münster - Cosmografía

c) Alexander Von Humboldt - Kosmosd)Ludwing Von Bertelanfi - Geografía

Sistemáticae) Eliseo Reclus - Geografía Universal

100. Fue el primer personaje en hacer uso del Telescopio Reflector, le permitió calcular el tiempo orbital de un cometa a inicios del siglo XVIII.a) Galileo Galilei b) Isaac Newtonc) Charles Messier d) Heinrich Olbers

a) Utukhengal

c) Amru el Árabe - Herodoto.

b) La dialéctica de las contradicciones sociales

b) Bernard Varen - Geografía General

e) Edmundo Halley

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, PERSONA,FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro PreuniversitarioUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario12

101. La Teoría de la Gran Explosión o Caos de la Materia, manifiesta que el Universo es Finito pero Sin Fronteras, ¿Cómo interpretas esta caracterización del Universo?a) Que el universo es abierto pero cerradob) Que el universo tiene fin pero las galaxias lo

expanden

d) Que el universo es indeterminado con límites

e) Que el universo reacciona por acción de un colapso gravitacional

102. De acuerdo a la distribución de los planetas, identifica aquel planeta que cuenta con el día más corto, el más caliente, el más hermoso y el de la órbita más inclinada:

b) Venus, Venus, Saturno, Uranoc) Saturno, Mercurio, Tierra, Marted) Urano, Venus, Marte, Neptunoe) Neptuno, Mercurio, Tierra, Urano

103. Tomando como referencia la Forma de la Tierra, esta es achatada en los Polos y ancha en el Ecuador, ¿Donde se encuentra la deformidad de la Tierra? y ¿Por qué?, ubica la alternativa que se relacione con la realidad.a) En los Polos, por desarrollarse la gravedadb) En los Polos y El Ecuador, porque la

gravedad establece la fuerza centrífuga y el movimiento de Rotación establece la fuerza Centrípeta

c) En el Ecuador, por desarrollarse el movimiento de Rotación

d) La Tierra es ligeramente deforme, porque ésta es convencional a la forma de otros astros y depende de fuerzas existentes en el Universo.

104. Señala falso (F) o (V) de las siguientes expresiones escritas:* El Documento Geográfico más antiguo es el

Shanhaiking ( )* El concepto actual de la Geografía

pertenece a un enfoque Ecológico ( )* La Primera Mujer con estudios de

Astronomía fue Hipatya de Alejandría ( )* La Radiación que emite el Sol son; Rayos X,

Rayos Infrarrojos, Rayos Ultravioleta, Rayos Gamma y Odas Electromagnéticas( )

* El planea que tiene altos contrastes térmicos es Mercurio ( )

* Si la Tierra girara más rápido en su rotación, experimentaría menor temperatura ( )

c) Que el universo es finito por su forma y sin fronteras por su expansión

a) Júpiter, Venus, Saturno, Mercurio

e) En los Polos y el Ecuador, por los factores que son el Movimiento de rotación y la gravedad

a) VVVVVV

e) IABC, IID

e) 2,4, 5

b) Cuando la inversión privada es débil esta debe ser reemplazada por la inversión pública.

e) ID, IIA, IIIB, IVC

b) VVFFFV c) VVVFFFd) VFVFVF e) FFFVVV

ECONOMÍA

105. Relaciona, los tipos de bienes con sus ejemplos:

I. Bienes libres A. Los rayos solaresII. Bienes B. El agua

C. El aire D. El agua potable

a) IABD, IIC b) IABCD c) ID, IIABCd) IC, IIABD

106. Identi f ica las característ icas de las necesidades:

1. Son primarias o vitales

4. Tienden a la costumbre5. Son ilimitadas en número6. Son imprescindibles

a) 1,2, 3 b) 2,4, 3 c) 5,4, 3d) 2,5, 6

107. Con respecto a los postulados Keynesianos, marque la alternativa correcta:a) La demanda y la oferta de un país no

siempre son iguales.

c) Esta escuela se inicia antes de la primera guerra mundial.

d) Utilizan la regulación de la masa monetaria como instrumento más efectivo para evitar los desequilibrios económicos.

e) A y B son correctas.

108. Relacione:

I. J.B Say II. R. MalthusIII. A. Smith IV. D. Ricardo

A) “Teoría de la Población”B) “Ventaja absoluta”C) “Ventaja Comparativa”D) “Ley de los Mercados”

a) IB, IID, IIIA, IVCb) ID, IIA, IIIC, IVBc) ID, IIC, IIIA , IVBd) ID, IIC, IIIB, IVA

económicos

2. Son concurrentes3. Son suntuarias

CIUDADANÍA

109. C o r r e l a c i o n a c o n s u s r e s p e c t i v a s características.

I. Familia Poliándrica. II. Familia Poligénica.

A. Es la familia más antigua B. Relación de un varón con varias mujeres.C. Relación de una mujer con varios

varones.D. Pertenece a la familia poligámica.

b) I: A D / II: B Cc) I: A D / II: BD d) I: B C / II: A Ce) I: D C / II: A D

110. Determina la verdad según corresponda a la Persona.

- La Persona Natural posee capacidad jurídica

- La Persona Jurídica resulta de la agrupación de Personas Naturales

- El domicilio es un atributo de la Persona Natural

- La Persona es todo agente que tiene derechos y deberes que cumplir

a) FVVV b) VVFVd) VFVV e) VVVF

111. Re lac iona c lases de tu te la y sus características:

I. Dativa ( ) Lo asume los abuelos.II. Estatal ( ) Se hace en un

documento legal.III. Legitima ( ) Lo nombra el consejo de

familia.IV. Testamentaria ( ) Se da en los

albergues y aldeas.

a) I – II – III – IVb) IV – III – II – Ic) II – IV – I – III

e) II – III – IV – I

112. Si un varón y una mujer mantienen una relación de hecho por dos o más años continuos, entonces esta genera efectos legalesa) de carácter extraeconómico.b) de orden existencial.

d) de orden personal. e) de fidelidad y respeto.

a) I: A C / II: B D

c) VVVV

d) III – IV – I – II

c) de carácter patrimonial.

PSICOLOGÍA

113. La …………….apoya a la psicología para constituirse como ciencia :a) Neurociencia b) Química

d) Sociologíae) Neurología

114. Es la finalidad de la psicología que empieza por la observación: a) Predecir b) Practicac) Explicare) Modificar

115. La psicología es experimental por utiliza ………, crea deducciones, y explica:a) Métodos b) Experimentosc) Ramas d) Disciplinas

116. La mente está integrada en sensaciones, imágenes y sentimientos, escuela:a) Reflexología b) Conductismoc) Funcionalismoe) Psicoanálisis

117. Es denominado el lóbulo inteligenteb) Pre frontal

c) Parietal d) temporale) Occipital

FILOSOFÍA

118. Fueron llamados Mitólogos y poetas: a) Homero y Demócritob) Hesiodo y Zenon

d) Hesiodo y Platóne) Zeus y Morfeo

119. El paso del mito al logos significo:a) Abandonar las leyes políticasb) Abandonar las leyes de los dioses

d) La filosofía busca su objetivoe) La filosofía es lo más importante

120. Trazo el perímetro de la tierra y le mar:a) 1Talesb) Pitágorasc) Empédocles

e) Anaxágoras

c) Psicofísica

d) Describir

e) Hipótesis

d) Estructuralismo

a) Frontal

c) Homero y Hesiodo

c) La razón está en el logos

d) Anaximandro