11

De la investigaciDe la investigación a la ón a la persecusiónpersecusión del delito del delito

Subrprocuraduria de Nuevo MexicoSubrprocuraduria de Nuevo Mexico

22

Objetivos de AprendizajeObjetivos de Aprendizaje

Entender como evaluar un caso penalEntender como evaluar un caso penal

Como dar apoyo a las víctimas/ a los Como dar apoyo a las víctimas/ a los testigos que sufrieron delitos violentostestigos que sufrieron delitos violentos

Desarrollo de una teoría/estrategia del casoDesarrollo de una teoría/estrategia del caso

Factores que se deben considerar al Factores que se deben considerar al establecer una penaestablecer una pena

33

Elementos de violencia familiaElementos de violencia familia(C.P. Chihuahua)(C.P. Chihuahua)

Realizar actos de poder o incurrir en Realizar actos de poder o incurrir en omisiones.omisiones.

Que los actos de poder u omisiones estén Que los actos de poder u omisiones estén dirigidos a dominar, someter, controlar o dirigidos a dominar, someter, controlar o agredir física, verbal, psicoemocional o agredir física, verbal, psicoemocional o sexualmente a cualquier miembro de la sexualmente a cualquier miembro de la familia dentro o fuera del domicilio familiar.familia dentro o fuera del domicilio familiar.

Que exista alguna relación de parentezco por Que exista alguna relación de parentezco por consanguinidad o civil, o la tenga o haya consanguinidad o civil, o la tenga o haya tenido por afinidad, matrimonio o una tenido por afinidad, matrimonio o una relación sentimental lícita de hecho.relación sentimental lícita de hecho.

44

Elementos que se deben Elementos que se deben considerar sobre violencia considerar sobre violencia

intrafamiliar.intrafamiliar.

Puede el sujeto pasivo no estar ya dentro Puede el sujeto pasivo no estar ya dentro del domicilio familiar pero si haya existido del domicilio familiar pero si haya existido una relacion de partentesco por una relacion de partentesco por consanguinidad, afinidad, etc. consanguinidad, afinidad, etc.

El juez deberá establecer medidas de El juez deberá establecer medidas de seguridad necesarias para salvaguardar la seguridad necesarias para salvaguardar la integridad física y emocional de la víctimaintegridad física y emocional de la víctima

55

Elementos sobre HomicidioElementos sobre Homicidio

El que priva de la vida a otro ( 8 a 20 años El que priva de la vida a otro ( 8 a 20 años de prisión)de prisión)

Circustancias agravantes (ejemplo):Circustancias agravantes (ejemplo):• Exista premeditación, alevosía, ventaja, Exista premeditación, alevosía, ventaja,

traición o brutal ferocidad. traición o brutal ferocidad. • Cuando se ejecuten por retribucion dada o Cuando se ejecuten por retribucion dada o

prometida.prometida.• Cuando se causen por motivos depravados.Cuando se causen por motivos depravados.• Cuando se de tormento al ofendido o se Cuando se de tormento al ofendido o se

provoque por asifixia.provoque por asifixia.

66

Elementos sobre violaciónElementos sobre violación

Al que imponga a una persona Al que imponga a una persona copula por vía anal, vaginal u oral sin copula por vía anal, vaginal u oral sin la voluntad de ésta.la voluntad de ésta.

Que la cópula se imponga por medio Que la cópula se imponga por medio de la violencia física o moral. de la violencia física o moral.

77

Equiparables a la Violación.Equiparables a la Violación...

Cópula con menores de 14 añosCópula con menores de 14 años

Cópula con persona privada de razón Cópula con persona privada de razón o que por cualquier causa no esté en o que por cualquier causa no esté en posibilidad de producirse posibilidad de producirse voluntariamente en dicha cópula o voluntariamente en dicha cópula o de resistirla. de resistirla.

88

Preocupaciones de las

Víctimas

Falta de confianza en el Falta de confianza en el sistema de justicia penalsistema de justicia penal

Gran confusión Gran confusión Miedo o sentimiento de Miedo o sentimiento de

venganzavenganza Carencias económicasCarencias económicas Estigma social Estigma social AislamientoAislamiento

99

No son responsables de la violencia.No son responsables de la violencia.

Se sienten a salvo solamente Se sienten a salvo solamente mientras esta la policía presente en mientras esta la policía presente en el lugar para proporcionales ayudael lugar para proporcionales ayuda

Es importantísimo decirle a las Es importantísimo decirle a las víctimas que no estan “solos.”víctimas que no estan “solos.”

Preocupaciones de las víctimas

1010

Entrevistar a la víctima separadamente del Entrevistar a la víctima separadamente del lugar donde se entrevista al sospechoso lugar donde se entrevista al sospechoso para reducir el reisgo de venganza y para reducir el reisgo de venganza y promover la aperura en el tema.promover la aperura en el tema.

Las víctimas pudieran no hablar Las víctimas pudieran no hablar libremente si el agressor esta presente.libremente si el agressor esta presente.

La presencia del agresor intimida a la La presencia del agresor intimida a la víctima y hace que no hable. víctima y hace que no hable.

Entrevista con la Víctima

1111

Establézca un ambiente de confianzaEstablézca un ambiente de confianza

De importancia al lenguaje corporal, al De importancia al lenguaje corporal, al tono de la voz,a la modulación de la voz y tono de la voz,a la modulación de la voz y al contacto visualal contacto visual

Si la víctima esta agitada trate de Si la víctima esta agitada trate de distraerla y calmarladistraerla y calmarla

Deje que la víctima se desahogue y que Deje que la víctima se desahogue y que cuente su historiacuente su historia

No juzgue!No juzgue!

Entrevista con la víctima

1212

Haga preguntas abiertas-cerradas: Haga preguntas abiertas-cerradas: ““y después que pasó? Cuénteme y después que pasó? Cuénteme

más”más”Escúche cuidadosamente Escúche cuidadosamente (utilice audio o (utilice audio o video como una fuente secundariavideo como una fuente secundaria))

Pida a la víctima que haga una declaraciónPida a la víctima que haga una declaración

Si algo no esta claro, haga preguntas Si algo no esta claro, haga preguntas específicas al la víctima para obtener específicas al la víctima para obtener detallesdetalles

Entrevista con la víctima

1313

Comience la entrevista con “usted” declaraciones y Comience la entrevista con “usted” declaraciones y preguntas: preguntas:

““Cómo se siente?”Cómo se siente?”Siento mucho lo que le pasó.” Siento mucho lo que le pasó.” ““Puedo llamarle por su primer nombre?” Puedo llamarle por su primer nombre?” ““Dónde le gustaria hacer esta entrevista?”Dónde le gustaria hacer esta entrevista?”

Haga preguntas que no sean evasivas que Haga preguntas que no sean evasivas que mostrarán la preocupación por la víctima y mostrarán la preocupación por la víctima y construirán una relaciónconstruirán una relación

Entrevista con la víctima

1414

Entrevista con la víctimaEntrevista con la víctima Preguntas que pueden ayudar a Preguntas que pueden ayudar a

policías a detrminar el daño o el policías a detrminar el daño o el arresto:arresto:

• Puede decrime qué es lo que pasa?Puede decrime qué es lo que pasa?• Parece que alguien le pegó. Quién fue?Parece que alguien le pegó. Quién fue?• Le ha pegado alguna vez esta persona?Le ha pegado alguna vez esta persona?• Con qué le pegó esta persona?Con qué le pegó esta persona?• En qué parte del cuerpo le pegó esta En qué parte del cuerpo le pegó esta

persona?persona?

1515

Víctimas de abuso sexual

Una vez que la víctima Una vez que la víctima decribe los actos sexuales decribe los actos sexuales o la partes del cuerpo o la partes del cuerpo donde fue lastimada, donde fue lastimada, utilice el propio vocabulario utilice el propio vocabulario de la víctima para hacer de la víctima para hacer preguntas aclaratorias. preguntas aclaratorias.

1616

Apoye a la víctima para poder pedirle Apoye a la víctima para poder pedirle explicaciones sobre cualquier pregunta o explicaciones sobre cualquier pregunta o término para estar seguro de que la víctima término para estar seguro de que la víctima entiende la naturaleza de la acciónentiende la naturaleza de la acciónObserve el lenguaje corporal de la víctima y Observe el lenguaje corporal de la víctima y otras respuestas no verbales. otras respuestas no verbales. Ponga atención si la víctima se incomoda con Ponga atención si la víctima se incomoda con las preguntas que le hace o con su presencia, las preguntas que le hace o con su presencia, asegúrese de que entienda que su cooperación asegúrese de que entienda que su cooperación es vital y que aprecia que colabore. es vital y que aprecia que colabore.

Técnicas para las entrevistas con víctimas

1717

Cuando termine la víctima, Cuando termine la víctima, pregúntele si hay algo más que pregúntele si hay algo más que quisiera agregar.quisiera agregar.

Concluyéndo la entrevistaConcluyéndo la entrevista

1818

ConConóózca los servicios de ayuda contra la violencia zca los servicios de ayuda contra la violencia intrafamiliar/recursos en la comunidadintrafamiliar/recursos en la comunidad

No haga una promesa que no pueda cumplirNo haga una promesa que no pueda cumplirRefugios de violencia intrafamiliarRefugios de violencia intrafamiliarGrupos de apoyoGrupos de apoyoAgencias de TribunalesAgencias de TribunalesAbogadosAbogadosServicios de asistencia a la vServicios de asistencia a la vííctimactimaProgramas substanciales AA or NA Programas substanciales AA or NA

Concluyéndo la entrevista

1919

1.1. ““Teme por su seguridad.”Teme por su seguridad.”

2.2. ““Teme por la seguridad de sus Teme por la seguridad de sus niños.”niños.”

3.3. ““Nadie se merece ser tratado de Nadie se merece ser tratado de esa manera.”esa manera.”

4.4. ““No es su culpa.”No es su culpa.”

5.5. ““Sólo empeorará las cosas.”Sólo empeorará las cosas.”

Cinco cosas que se deben decir a las víctimas

2020

Plan de SeguridadPlan de Seguridad

2121

Plan de seguridad para la Plan de seguridad para la víctimavíctima

Si todavía conservan la relación:Si todavía conservan la relación:

Piense en un lugar seguro al que pueda ir si discute con Piense en un lugar seguro al que pueda ir si discute con su pareja. Evite lugares que no tengan salidas (baños) o su pareja. Evite lugares que no tengan salidas (baños) o cuartos donde haya armas (cocina). cuartos donde haya armas (cocina).

Haga una lista de personas a las que pueda contactar Haga una lista de personas a las que pueda contactar para pedir ayuda. para pedir ayuda.

Lleve dinero en cambio siempre con usted. Lleve dinero en cambio siempre con usted. Memorice los números más importantes donde puedan Memorice los números más importantes donde puedan

auxiliarla. auxiliarla. Establézca una “palabra clave o símbolo" para que los Establézca una “palabra clave o símbolo" para que los

amigos de familia, amigos, maestros o compañeros de amigos de familia, amigos, maestros o compañeros de trabajo sepan cuando tengan que pedir ayuda. trabajo sepan cuando tengan que pedir ayuda.

Planee lo que dirá a su pareja si él/ella se muestran Planee lo que dirá a su pareja si él/ella se muestran violentos. violentos.

Recuerde que usted tiene derecho de vivir sin miedo y Recuerde que usted tiene derecho de vivir sin miedo y sin violencia.sin violencia.

2222

Plan de seguridad para la Plan de seguridad para la víctimavíctima

Si ya no continúa en la relación:Si ya no continúa en la relación: Cambie su número telefónico. Cambie su número telefónico. Revise las llamadas de la pantalla de su teléfono. Revise las llamadas de la pantalla de su teléfono. Guarde y documente todos los contactos, mensajes, Guarde y documente todos los contactos, mensajes,

daños u ofensas asi como otros incidentes que sean daños u ofensas asi como otros incidentes que sean parte del golpeador. parte del golpeador.

Cambie las chapas de las puertas, si es que el golpeador Cambie las chapas de las puertas, si es que el golpeador tiene llaves. tiene llaves.

Evite estar sola. Evite estar sola. Planee como escapar si se confronta con su pareja Planee como escapar si se confronta con su pareja

agresora. agresora. Si tiene que ver a su pareja, hágalo en un lugar público. Si tiene que ver a su pareja, hágalo en un lugar público. Cambie su rutina. Cambie su rutina. Avise a la escuela y miembros de su trabajo. Avise a la escuela y miembros de su trabajo. Llame a un refugio de mujeres agredidas. Llame a un refugio de mujeres agredidas.

2323

Evaluando el casoEvaluando el caso

Determine si la investigación esta Determine si la investigación esta completacompleta

Revise todos los reportes, estados de Revise todos los reportes, estados de cuenta, fotografías y pruebascuenta, fotografías y pruebas

Si el acto delictivo o el delito se ha Si el acto delictivo o el delito se ha cometido.cometido.

Tome en cuenta todas la pruebas posibles Tome en cuenta todas la pruebas posibles al considerar lo que le ha pasado a la al considerar lo que le ha pasado a la víctima víctima

2424

Pruebas que RevisarPruebas que Revisar

Todas las declaraciones hechas por la Todas las declaraciones hechas por la víctima, declaraciones a/de la familia víctima, declaraciones a/de la familia amigos y vecinos, empleados y médicos.amigos y vecinos, empleados y médicos. Pruebas que demuestren que el Pruebas que demuestren que el sospechoso tuvo la oprtunidad de cometer sospechoso tuvo la oprtunidad de cometer el delitoel delitoDinámica familiarDinámica familiarHistorial delictivo anterior del sospechosoHistorial delictivo anterior del sospechosoPruebas médicasPruebas médicasDeclaraciones del sospechosoDeclaraciones del sospechoso

2525

Pruebas de contenido que Pruebas de contenido que Revisar.Revisar.

La escena del crimenLa escena del crimenPruebas circunstanciales que ayuden Pruebas circunstanciales que ayuden a demostrar que la víctima es un a demostrar que la víctima es un testigo confiabletestigo confiableFotos de los daños de las víctimaFotos de los daños de las víctimaReporte de autopsia /reporte del Reporte de autopsia /reporte del paramédicoparamédicoReporte de la policía que involucre a Reporte de la policía que involucre a la víctima o al sospechosola víctima o al sospechoso

2626

Parte Policial:Parte Policial:“Ella tiene una cortada por “Ella tiene una cortada por

encima del ojo.”encima del ojo.”

2727

Parte Policial:Parte Policial:“Ella tiene “Ella tiene hhinchado el ojo inchado el ojo

izquierdo y sangre en su nariz.”izquierdo y sangre en su nariz.”

2828

El parte policial dice: El parte policial dice: “La víctima fue “La víctima fue

golpeada con la pata golpeada con la pata de una silla de de una silla de

madera y no presenta madera y no presenta ninguna lesión.”ninguna lesión.”

2929

24 horas después…….24 horas después…….

3030

Cuatro días Cuatro días después . . .después . . .

3131

3232

24 Hrs. 4 Días

3333

Fotos de seguimientoFotos de seguimiento

3434

Buscar lesiones provocadas por Buscar lesiones provocadas por un agresor sofisticadoun agresor sofisticado

No deja marcas visibles.

Golpea en partes del cuerpo donde no quedanmarcas o donde es difícil verlas.

Golpea en partes del cuerpo donde uno mirará.

3535

Valoración del CasoValoración del Caso

Anticipación de una defensa potencial Anticipación de una defensa potencial

Conocimiento de las debilidades y Conocimiento de las debilidades y fuerzasfuerzas

Investigación adecuada Políticas y Investigación adecuada Políticas y estándares de la Procuraduríaestándares de la Procuraduría

Dsiponibilidad de los testigos/PeritosDsiponibilidad de los testigos/Peritos

3636

Estándares para establecer una Estándares para establecer una pena en un caso determinadopena en un caso determinado

El Ministerio Público o fiscal deberá El Ministerio Público o fiscal deberá estar convencido de que las pruebas estar convencido de que las pruebas admisibles y confiables consideradas admisibles y confiables consideradas a la luz de una defensa son a la luz de una defensa son suficientes para garantizar una suficientes para garantizar una condena.condena.

3737

La Determinación de la PenaLa Determinación de la Pena

Se necesita investigación suplementaria?Se necesita investigación suplementaria?

Se deben considerar la Ley de Prescripción Se deben considerar la Ley de Prescripción del delito del delito

Se debe declinar la persecusión del delito?Se debe declinar la persecusión del delito?

La acusación en la comisión del delito que La acusación en la comisión del delito que refleje de manera precisa la naturaleza y refleje de manera precisa la naturaleza y seriedad de la conducta delictiva de seriedad de la conducta delictiva de acuerdo a la Leyacuerdo a la Ley

Registrar la ofensa más seria Registrar la ofensa más seria

3838

Investigación/Persecusión Investigación/Persecusión

Alcance del equipoAlcance del equipo

Establecimiento de políticas y guíasEstablecimiento de políticas y guías

Involucramiento de las víctimas, de Involucramiento de las víctimas, de sus familias y de agencias sus familias y de agencias

Servicios para la víctima

Investigación

Persecusión