CENTRO INFANTIL S.L.

Little Baby

Cristina Ausiró García

Ana María Ruiz Gordillo

Cristina Torres Soria

Proyecto de Plan de Empresa

1

ÍNDICE Presentación 2

Datos de las Promotoras 4

Datos de la Empresa 6

Descripción del Producto o Servicio 7

Estudio de Mercado 8

Macroentorno 8

Microentorno 8

Análisis Interno 9

Análisis DAFO 9

Plan de Marketing 10

Servicio 10

Precio 10

Comunicación 11

Plan de producción 12

Infraestructuras 13

Locales 13

Maquinaria, Mobiliario y Equipo 13

Elementos de Transporte 13

Organización y Recursos Humanos 14

Plan Económico-Financiero 15

Plan de inversiones Iniciales 15

Plan de financiación 15

Amortización del Inmobiliario 16

Otros Gastos 16

Previsión de Tesorería 16

Cuentas de Resultados Previsional 18

Balance Final 18

Conclusión 18

Seguridad en las Escuelas Infantiles 19

Valoración Final 20

Trámites de Inicio de Actividad 21

2

PRESENTACIÓN

Tras haber trabajado en diferentes centros relacionados con la Educación durante

varios años, las promotoras de este proyecto, que ya se conocían por haber realizado juntas

sus estudios de Técnico Superior en Educación Infantil, hemos observado que en la localidad

de Palenciana (un pueblo de Córdoba) sólo existe un centro infantil público, donde la demanda

es tan grande, que muchos niños se quedan sin poder ser escolarizados. Además, dicho centro

tiene unos horarios de apertura y cierre fijos haciendo a veces imposible a los padres el

traslado y recogida de sus hijos.

Las familias de este humilde pueblo están sufriendo nuevas necesidades debida al

cambio de la forma de vida experimentado por la sociedad en todos sus aspectos (familiar,

laboral, cultural, económico, político...), de las cuales el Centro Infantil de allí no las puede

cubrir.

Tras realizar una encuesta en el entorno, se ha detectado que hay padres y madres a

los que les gustaría contar con los siguientes servicios:

- Servicio de recogida y entrega de los niños/as en su domicilio.

- Bilingüismo durante toda la jornada escolar.

- Adaptación de soportes tecnológicos para atención a la diversidad funcional en

todas las instalaciones del centro así como en el medio de traslado casa-escuela,

escuela-casa.

Estos servicios resultarían imprescindibles para conjuntar la Escuela Infantil con la vida

familiar de una forma más natural, permitiendo un adecuado desarrollo integral de los

alumnos en todos los niveles y ajustándose a los horarios de trabajo de los familiares del

niño/a.

Los tres objetivos principales que se persiguen en este proyecto son:

- Entrelazar la vida de la Escuela Infantil con la familia.

- Incorporar la lengua inglesa de una forma cotidiana para que se vaya asimilando a

la vez que la lengua materna.

3

- Ofrecer los recursos y soporte tecnológico necesario para la atención a la

diversidad.

Tras este estudio, las promotoras del proyecto ven viable la creación de un Centro

Infantil que pueden ofrecer los servicios antes expuestos, cada vez más demandados en el

municipio de Palenciana, ya que no existe ninguna oferta similar en el mismo.

Por lo tanto, se procede a formar una S.L. creando un Centro de Educación Infantil que

satisfaga las crecientes demandas de nuevos servicios que cubran las nuevas necesidades

familiares.

4

DATOS DE LAS PROMOTORAS

Nombre y Apellidos: Cristina Ausiró García

Edad: 22 años

DNI: 25343496 A

Domicilio: C/ San Pedro nº 27, 1º C, Antequera (Málaga)

Tlfn: 952 70 19 00

Formación académica: Técnico Superior en Educación Infantil y Diplomada en Magisterio de

Educación Primaria.

Formación complementaria: Cursos de Animación Infantil, cursos de Atención a la

Diversidad.

Experiencia profesional: ha trabajado dos años de directora en una ludoteca.

Nombre y Apellidos: Cristina Torres Soria

Edad: 22 años

DNI: 25350988 C

Domicilio: Urbanización Primavera, nº 13, Palenciana (Córdoba)

Tlfn: 957 53 53 81

Formación académica: Técnico Superior en Educación Infantil y Diplomada en Magisterio de

Lengua Extranjera.

Formación complementaria: Cursos de Animación Infantil, cursos de Bilingüismo en el

centro, y C2 en Inglés.

Experiencia profesional: ha trabajado cuatro años de profesora de lengua extranjera en un

centro Bilingüe.

5

Nombre y Apellidos: Ana María Ruiz Gordillo

Edad: 23 años

DNI: 25347956 R

Domicilio: C/ Peñuelas nº 22 3º A, Antequera (Málaga)

Tlfn: 952 70 02 77

Formación académica: Técnico Superior en Educación Infantil y Diplomada en Magisterio de

Educación Infantil.

Formación complementaria: Cursos de Animación Infantil, cursos de Soporte Técnico y

Visual Adaptado a la Diversidad, y curso de Nutrición Infantil.

Experiencia profesional: ha trabajado cinco años coordinadora de ciclo en un Centro

Infantil.

6

DATOS DE LA EMPRESA

Se han tenido en cuenta las ventajas e inconvenientes para ubicar el Centro de

Educación Infantil en diferentes zonas del municipio de Palenciana y, tras una deliberación, se

ha elegido un local ubicado en el centro de éste, en la Plaza de Andalucía, al lado del

Ayuntamiento y de la Iglesia Principal.

Los condicionantes que han hecho posible esta elección han sido:

o La estructura del inmueble de 2 plantas en “L” con numerosas vistas al exterior

para acondicionarlas con las diferentes aulas propias de cada edad escolar. Se

construirían rampas de acceso a la 2ª planta, se revestirían suelos y paredes

con materiales homologados, se instalarían muebles y accesorios según

normativa, además de las correspondientes adaptaciones tecnológicas que

facilitasen la integración de los niños/as con diversidad funcional.

o El amplio espacio ajardinado que posee el recinto que adecuaríamos creando

varios patios exteriores de juego y actividades motrices.

o La existencia de una plaza municipal cercana que podría utilizarse para realizar

pequeñas excursiones.

Se procedería a hacer, en principio, un contrato de alquiler durante 5 años en el

que se incluiría una cláusula de compra del local en los 2 primeros años por un precio

previamente ajustado y en el caso de que funcionase bien el negocio.

Seguidamente se pedirían diferentes presupuestos a distintas empresas de

construcción para comenzar las reformas del local lo antes posible, dependiendo del ingreso

de las posibles subvenciones aprobadas.

7

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

El Centro de Educación Infantil “LITTLE BABY” es un negocio que prestará servicios

asistenciales y educativos a niños y niñas de 0 a 3 años. Estos servicios serán los comunes a

cualquier centro educativo infantil y otros innovadores que cubrirán las nuevas necesidades

familiares demandadas por la población del entorno inmediato.

Con estos nuevos servicios, no ofertados en los demás centros del municipio, se

pretende satisfacer las exigencias de las familias actuales, que en época de crisis económica,

tienen la necesidad de trabajar más número de horas y más miembros del núcleo familiar, que

como resultando es difícil el traslado y recogida del niño/a a la escuela.

Asimismo, los servicios innovadores se han diseñado para satisfacer las nuevas

necesidades contando siempre con una mejor coordinación escuela-hogar.

La concreción de estos servicios sería:

o Recoger y entregar a los niños/as desde casa-escuela-casa.

o Introducir la lengua inglesa a la vez que la materna.

o Soportes tecnológicos para la integración de los alumnos/as con diversidad

funcional.

Estos servicios supondrían un coste adicional a la mensualidad general pero cabría

la posibilidad de tramitar ayudas, que ofrece la Administración Pública, por parte del centro a

aquellas familias cuyo nivel adquisitivo fuese más bajo.

8

ESTUDIO DE MERCADO

o Macroentorno:

Las tendencias políticas son las que deciden cómo ayudar económicamente a las

PYMES, a través de subvenciones, cosa que nos afectaría y a la vez beneficiaría a nosotras en

caso de que decidieran dárnosla.

La situación económica actual está en crisis. Las entidades financieras han subido los

tipos de interés aplicables a préstamos. Esta situación afectará en gran medida a las familias

actuales, creando nuevas necesidades, ya que los padres deben trabajar más horas y tienen

menos tiempo para el cuidado de sus hijos.

La crisis sería una causa más que suficiente para el cese de algunos negocios, por eso

esperamos que todo cambie y las familias vuelvan a tener el poder adquisitivo que tenían para

poder ofertarle nuestros servicios.

Por otro lado, respecto a factores socioculturales, las guarderías cada vez están más

demandadas, ya que debido a la incorporación de la mujer al trabajo y a que cada vez los

abuelos son más mayores, las familias no tienen más remedio que incorporar a sus hijos a las

escuelas infantiles.

Respecto a factores legales, políticos e internacionales no van a influir directamente en

nuestra empresa.

o Microentorno:

Los clientes a los que va dirigido este servicio son familias con niños de 0-3 años.

Realizaremos una publicidad llamativa en el municipio, y nos iniciaremos con actividades

publicitarias ofreciendo información y atención a los padres-familias.

Nuestros servicios pueden resultar interesantes a todos esos padres que deseen que

sus hijos/as se inicien en un segundo idioma, a la vez que ofrecemos un servicio de traslado y

recogida a domicilio, muy satisfactorio para las familias que están trabajando.

Contamos con la exclusividad en el sector, por lo que creemos que las posibilidades de

éxito serán inmediatas a la apertura del negocio.

9

En principio no tendríamos competencia, pero creemos que sólo bastarían unos meses

para que las demás escuelas infantiles intenten cubrir nuestros servicios y mejorar así la

calidad de su empresa.

En lo que se refiere a la competencia, no existe ninguna otra empresa que preste este

tipo de servicios dentro de un radio de 50km.

o Análisis Interno:

Las promotoras del servicio de la actividad resaltada, son especialistas en el cuidado de

bebés, todas tienen un amplio repertorio de títulos que las acreditan para la realización

correcta del trabajo que van a desempeñar, y experiencia profesional suficiente para realizar

las actividades correspondientes sin ningún tipo de problemas.

Además, todas las promotoras poseen una gran capacidad de trabajo, organización y

responsabilidad.

o Análisis DAFO:

INTERNO EXTERNO

Debilidades

Servicio nuevo en el mercado.

Necesidades Financieras.

Amenazas

Crisis Económica

Descenso Natalidad

El Desempleo

Subida intereses en créditos bancarios

Fortaleza

Alta cualificación técnica

Capacidad de trabajo

Asesoramiento en la gestión empresarial

Capacidad de organización

Oportunidades

No hay competencia.

Demanda desatendida.

Zona del establecimiento con muchas parejas

jóvenes en edad de ser padres

10

PLAN DE MARKETING:

o SERVICIO

Esta S.L. es un Centro de Educación Infantil que, además de los servicios asistenciales y

educativos comunes a todas las guarderías, va a ofrecer unos servicios innovadores que el

resto de los centros infantiles de la comarca no ofertan, demandados desde hace un tiempo

por bastantes familias del municipio de Palenciana.

Estos servicios concretarán sus actuaciones en tres aspectos necesarios para una

óptima coordinación familia-escuela, con una mejor integración de aquellos niños/as con

disfunciones físicas, y una lengua inglesa que cohabite con la materna, y el servicio de traslado

y recogida a domicilio.

Estos servicios serán ofrecidos con una asistencia profesional altamente cualificada por

especialistas, técnicos y trabajadores con experiencia en el mismo ámbito profesional a

realizar.

o PRECIO

En cuanto al precio de nuestros servicios, basado en los costes, oscilarían según

nuestros clientes hiciesen uso o no del transporte casa-escuela-casa y del número de comidas

que cada niño/a realizase a lo largo de la jornada.

Previo estudio poblacional de la zona, se ha deducido que la mayoría de la población

está dispuesta a pagar por los servicios que ofertamos en nuestro Centro Infantil. Asimismo, la

mayoría de estas familias consideran indispensable que existan unas instalaciones adaptadas a

la diversidad funcional que pudiesen presentar sus hijos, ya fuese transitoria o perenne.

Cabe destacar que el servicio de comedor y traslado casa-escuela-casa es opcional,

pagándose sólo la cuantía diaria del servicio prestado.

A continuación se establecen los siguientes precios diarios:

Traslado casa-escuela-casa……………………….……………….3€

Docencia……………….............………………………………………...2€

Servicio de comedor: desayuno…………………………………..2€

Servicio de comedor: almuerzo…………………………………..5€

11

Servicio de comedor: merienda…………………………………..2€

Cuota mínima para material asistencial y educativo…................1€

En el caso de que sólo el 80% de las familias interesadas accediesen a todos los

servicios ofertados, la cuantía de ingresos se estimaría en 880€ diarios.

Los gastos mínimos diarios a deducir serían:

PERSONAL

Conductor……………………………………………………..…………15€

Cocinera………………………………………………………………....30€

Limpiadora……………………………………………………...……….30€

MATERIALES Y PRODUCTOS

Educativos……………………………………………………………….…....………….50€

Asistenciales……………………………………...........................……………..50€

Productos de limpieza……………………………………..……………………….15€

Alimentos y productos alimenticios…………………..............……….200€

Combustible……………………………………………………………………………..20€

COMUNICACIÓN

La SL que se pretende montar ha de tener buena aceptación entre las familias que

conforman nuestros clientes potenciales. Ante la creciente demanda de estos novedosos

servicios, nuestra oferta ha de tener como prioridad el visto bueno tanto de nuestros servicios

asistenciales como docentes. Por ello, es imprescindible hacer una buena campaña de

publicidad que nos permita el acercamiento y posible contacto con nuestros futuros clientes

para darnos a conocer tanto en nuestra calidad técnica como humana.

Esta campaña publicitaria comprenderá:

o Espacio publicitario en la radio comarcal (50 €/mes).

o Anuncio en la prensa local y comarcal (30 €/mes).

o Espacio publicitario en la TV local VIDEOPAL (0 €/mes por ser familia).

12

o El “boca a boca” entre la vecindad.

o Buzoneo con trípticos (10 cts/unidad x 2 000 unidades = 200 €).

o Rotulaciones en la superficie externa de nuestro autobús (200 €).

Esta campaña se mantendrá a lo largo del año para seguir captando más clientes a la

vez que se desarrolla nuestra actividad, por lo que el coste publicitario a final del año

ascenderá a 1.360€.

PLAN DE PRODUCCIÓN

Los servicios que se pretenden ofrecer en nuestro centro ascenderán mensualmente a

las siguientes cantidades por alumno:

●Traslado casa-escuela-casa: 66 €/mes + IVA.

● Docencia y asistencia: 44 €/mes + IVA.

● Comedor:

Desayuno: 2 € x 22 días = 44 €/mes.

Almuerzo: 5 € x 22 días = 110 €/mes.

Merienda: 2 € x 22 días = 44 €/mes.

Total……………198 €/mes.

● Cuota fija diaria para material asistencial y educativo: 1 €.

1 € x 22 días = 22 €/mes.

Tras estas previsiones mensuales se estiman unos ingresos medios por alumno de 330

€/mes. Si nos remitimos al estudio poblacional de nuestro sector poblacional, unas 100

familias estarían dispuestas a desembolsar esta cantidad. Por lo tanto si barajamos la

posibilidad de tener un promedio de 100 clientes potenciales, nuestros ingresos totales

mensuales estarían alrededor de 33 000 € y los anuales llegarían a alcanzar la cifra de 363000€.

13

INFRAESTRUCTURAS

o LOCALES

Nuestro negocio está ubicado en un local del centro de Palenciana, en la Plaza de

Andalucía, al lado del Ayuntamiento y de la Iglesia Principal. También tenemos en cuenta la

existencia de una plaza municipal cercana que podría utilizarse para realizar pequeñas

excursiones.

Realizaremos reformas para acomodar en nuestro local las aulas, la cocina,

despacho, servicios, sala de recepción, sala de psicomotricidad, comedor, además de un jardín

con gran espacio para que los alumnos puedan disfrutar de él.

El coste del alquiler mensual asciende a 900 euros al mes o 10.800 euros al año.

Por las reformas, aproximamos unos gastos de 3.000€

o MAQUINARIA, MOBILIARIO Y EQUIPOS

Las inversiones iniciales imprescindibles para el inicio de la actividad son las siguientes:

- Equipos informáticos, donde estarían incluidos: ordenador e impresora,

fotocopiadora, pizarra digital, megafonía, aire acondicionado y calefacción por

conductos, cuyo coste estimado ascendería a unos 6.000 euros.

- Mobiliario necesario para llevar a cabo la actividad, donde incluiríamos: mesas y

sillas, armarios, estanterías, dos neveras industriales, dos congeladores

industriales, lavadora industrial, secadora industrial, y otros enseres, cuyo coste

estimado ascendería a unos 10.000 euros aproximadamente.

- Otros enseres, donde incluiríamos: perchas, archivadores y productos

relacionados, cuyo coste aproximado serían de unos 200 euros.

o ELEMENTOS DE TRANSPORTE

Se llevará a cabo la compra de un autobús adaptado para el transporte de todo tipo de

alumnos/as que contraten dicho servicio de recogida a domicilio, que se realizará por medio

de Renting durante 5 años, teniendo que realizar el depósito de una fianza de dos

mensualidades. Dicha mensualidad ascendería a 300 €/ mes.

14

ORGANIZACIÓN Y RECURSOS HUMANOS.

Inicialmente, contaremos con los siguientes puestos de trabajo:

● Las promotoras, nosotras tres, que tendremos como funciones impartir docencia,

asistencia y organizar nuestro negocio.

● Una limpiadora, que contrataremos a jornada completa, la cual desarrollará toda la

limpieza diaria y que permanecerá durante la jornada lectiva.

● Una cocinera experta en nutrición infantil y en diseñar dietas adecuadas a niños

celíacos y diabéticos. En principio, desarrollaría sola su trabajo pero si necesita ayuda

contrataremos un ayudante de cocina.

● Un conductor para trasladar a los alumnos/as durante la jornada lectiva.

Los costes salariales del primer año serían:

Salario mensual S.S. mensual Total primer año

3 Promotoras 4 500 x 14 meses 702 x 12 71 724

Limpiadora 1 000 x 14 285 x 12 17 420

Cocinera 1 000 x 14 285 x12 17 420

Conductor 1 000 x 14 285 x 12 17 420

Total costes salariales primer año…………………………………………….. 123 984

15

PLAN ECONÓMICO- FINANCIERO

o PLAN DE INVERSIONES INICIALES

Las inversiones necesarias para iniciar nuestra actividad son las siguientes:

Gastos para crear la empresa

Concepto €

Gastos de constitución 450

Gastos de primer establecimiento 600

Total 1 050

Gastos comienzo actividad

Concepto €

Stock mínimo existencias iniciales 21 700

Reserva de dinero en efectivo 5 000

Total 26 700

o PLAN DE FINANCIACIÓN

Para la financiación de nuestra sociedad cada una de nosotras efectuará una aportación

inicial de 10 000 €, el resto de la inversión la realizaremos una vez comencemos la actividad de

nuestro propio dinero independientemente de si nos es aprobada alguna subvención.

PLAN DE FINANCIACIÓN

Aportaciones de los socios 30 000

Futuras aportaciones (subvenciones) 27 750

Total 57 750

Inversiones iniciales

Concepto €

Instalaciones (gastos reforma) 3 000

Maquinaria 6 000

Mobiliario 10 200

Alquiler local 10 800

Total 30 000

16

o AMORTIZACIÓN DEL INMOVILIZADO

El cálculo estimado de las amortizaciones es:

Elemento

Valor de

adquisición

Coeficiente lineal

máximo

Cuota amortización

anual

Instalaciones

(reformas)

3 000 10% 300

Maquinaria 6 000 12% 720

Mobiliario 10 200 10% 1 020

Alquiler local 10 800 10% 1 080

TOTAL AMORTIZACIONES 3 120

o OTROS GASTOS

●Impuestos y tasas: 600 €.

●Suministros: 10 400 €.

●Seguro de Responsabilidad Civil: 2 000 €.

●Campaña publicitaria: 2 320 €.

●Servicios exteriores (gestoría): 400 €.

●ITP AJD (1% sobre el capital aportado): 300 €.

o PREVISIÓN DE TESORERÍA

En la siguiente página se muestra la tabla previsora del Plan de tesorería.

17

ENTRADAS ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL

Capital 30.000 € 30.000 €

Ventas 20.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 0 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 270.000 €

Total Entradas 50.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 0 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 25.000 € 300.000 €

SALIDAS

Alquiler Local 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 900 € 10.800 €

Reformas 3.000 € 3.000 €

Renting 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 300 € 3.600 €

Seguro Resp.Civil 1.000 € 1.000 € 2.000 €

Maquinaria 6.000 € 6.000 €

Material Didáctico 4.000 € 4.000 €

Mobiliario 10.200 € 10.200 €

Salarios y SS 9.000 € 9.000 € 9.000 € 9.000 € 9.000 € 9.000 € 18.000 € 9.000 € 9.000 € 9.000 € 9.000 € 18.000 € 126.000 €

Suministros 1.000 € 1.000 € 1.000 € 1.000 € 1.000 € 1.000 € 1.000 € 200 € 1.000 € 1.000 € 1.000 € 1.000 € 10.400 €

Total Salidas 35.400 € 11.200 € 11.200 € 11.200 € 11.200 € 11.200 € 21.200 € 10.400 € 11.200 € 11.200 € 11.200 € 21.200 € 177.800 €

ENT-SALIDAS 14.600 € 13.800 € 13.800 € 13.800 € 13.800 € 13.800 3.800 € -10.400 € 13.800 € 13.800 € 13.800 € 3.800 € 122.200 €

SALDO BANCO 14.600 € 28.400 € 42.200 € 56.000 € 69.800 € 83.600 € 87.400 € 77.000 € 90.800 € 104.600 € 118.400 € 122.200 €

SALDO CTA CTE 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 € 0 €

18

o CUENTA DE RESULTADOS PREVISIONAL

INGRESOS DE EXPLOTACIÓN

GASTOS DE EXPLOTACIÓN

Ventas 270.000 € Compras 20.200 €

Alquiler 10.800

Reformas 3.000 €

Renting 3.600 €

Seguro Responsab.Civil 2.000 €

Salarios y SS 126.000 €

Suministros 10.400 €

Total Ingresos de Explotación 270.000 € Total Gastos de Explotación 175.800 €

INGRESOS FINANCIEROS

GASTOS FINANCIEROS

Total Ingresos Financieros 0 € Total Gastos Financieros 0 €

Resultados de Explotación 94.200 €

Resultados Financieros 0 €

Resultados antes de Impuestos 94.200 €

o BALANCE FINAL

BALANCE

ACTIVO PASIVO

Activo No Corriente Patrimonio Neto 30.000 €

Pérdidas y Ganancias 94.200 €

Activo Corriente Pasivo No Corriente 0 €

Efectivo 124.200 € Pasivo Corriente 0 €

TOTAL 124.200 € 124.200 €

o CONCLUSIÓN:

La situación patrimonial de la empresa es la siguiente:

El activo es superior al pasivo, viéndose claramente que esta sociedad está lejos de la

quiebra porque presenta buena liquidez y un margen grande de ganancias.

19

Creemos firmemente además que nuestro negocio va a tener buena solvencia porque

la relación entre fondos propios y deudas es del 100% contra el 0%, deduciendo que de

presentarse alguna deuda podríamos hacer frente a la misma.

En cuanto a la relación deudas a corto plazo y a largo plazo es óptimo, esto quiere

decir que nuestra sociedad no va a tener ninguna deuda.

Por ello, podemos concluir que nuestra situación patrimonial es excelente.

LA SEGURIDAD EN LAS ESCUELAS INFANTILES

La seguridad en una Escuela Infantil es uno de los aspectos más importantes en la

misma.

En primer lugar, en la realización de obras en el edificio hay que tener presente toda la

normativa en vigor al respecto. Por ejemplo: accesos sin barreras arquitectónicas, barandillas

protectoras, ancho de puertas, ventanas adecuadas, enchufes de protección… No obstante, la

distribución de espacios interiores deben también cumplir la normativa vigente: evitar

esquinas, protección en radiadores, sistemas antipinzamientos en puertas, rodapiés

especiales, cristaleras en aseos para poder controlar el aula...

Debe contarse así mismo con un plan de evacuación del edificio, viable y que haya sido

supervisado por el servicio de extinción de incendios. En dicho plan debe establecerse un

protocolo de actuación que debe ser conocido por todo el personal del centro. En el centro

deben instalarse carteles distribuidos por el edificio, donde se informe a todos los usuarios de

cómo proceder en caso necesario. Los centros deben disponer de elementos de seguridad

tales como puertas de salida de emergencia, mangueras y extintores en sitios visibles.

También es importante comentar las medidas a adoptar a la hora de elegir el

mobiliario y los materiales que se usan con los niños. El mobiliario, además de atractivo, debe

ser seguro, estable y adaptado a la edad de los niños. Especialmente, nos fijaremos que todos

los materiales didácticos contengan el símbolo CE que garantice que el producto ha superado

los controles de calidad y seguridad.

La recogida de alumnos del centro constituye un factor de seguridad muy importante.

Los niños solo se entregan a sus padres o personas que hayan sido expresamente autorizadas;

cualquier cambio que se produzcan debe ser comunicado al centro inmediatamente.

20

VALORACIÓN FINAL

Como resultado del estudio que hemos hecho del mercado y de nuestras posibilidades,

tanto técnica como económicamente, concluimos que:

o Nuestra empresa tiene un hueco en el mercado, dado que es un sector emergente y

muy demandado, que la mayoría de las familias están dispuestas a contar con sus

servicios.

o Las promotoras cuenta con la formación y la experiencia necesarias para llevar a cabo

nuestros objetivos sin ningún tipo de complicación.

o Podemos contar con recursos financieros suficientes para hacer frente a las

necesidades económicas, dado que la inversión necesaria es baja y disponemos

además de subvenciones para dicho proyecto.

o Tanto del plan de Tesorería como de la Cuenta de Resultados Previsional se desprende

que la empresa puede ser viable económica y financieramente. Según la cuenta de

resultados previsional, se recuperaría la inversión en el primer año.

o Los emprendedores están en disposición de afrontar la tarea empresarial con ilusión y

determinación.

21

TRÁMITES DE INICIO DE ACTIVIDAD

Recordamos que la forma jurídica elegida es una Sociedad Limitada, por lo tanto

tenemos que llevar a cabo:

1. Redacción de la escritura de constitución y de los estatutos.

2. Obtención de la certificación negativa del Registro Mercantil Central.

3. Otorgamiento ante notario de la escritura públi8ca de constitución y aprobación de los

estatutos.

4. Liquidación del impuesto de Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos

Documentados.

5. Inscripción en el Registro Mercantil.

6. Obtención del número de Identificación Fiscal.

7. Alta en el censo de Etiquitas y opciones de IVA

8. Declaración previa al inicio de la actividad.

9. Alta en el Impuesto Sobre Actividades Económicas.

10. Inscripción de la empresa en la SS.

11. Afiliación y alta de los trabajadores.

12. Afiliación a la SS de los socios.

13. Formalización de los contratos de trabajo.

14. Legalización de los libros oficiales.

15. Solicitud de licencia de apertura.

16. Comunicación de apertura del centro de trabajo.

17. Adquisición y sellado del libro de visitas.

18. Confección del calendario laboral.