01. apuntes-activ ud1 mi cuerpo en movimiento 4º ep

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ACTIVIDADES EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria UNIDAD 1. MI CUERPO EN MOVIMIENTO NOMBRE: __________________________________________________________________ 1. LAS PARTES DEL CUERPO: indica el nombre de las distintas partes del cuerpo humano.

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Page 1: 01. Apuntes-Activ UD1 Mi cuerpo en movimiento 4º EP

ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria

UNIDAD 1. MI CUERPO EN MOVIMIENTO NOMBRE: __________________________________________________________________

1. LAS PARTES DEL CUERPO: indica el nombre de las distintas partes del cuerpo humano.

Page 2: 01. Apuntes-Activ UD1 Mi cuerpo en movimiento 4º EP

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EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria

2. LOS HUESOS: Anota el nombre de los principales huesos del cuerpo humano.

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EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria

3. LAS ARTICULACIONES: Anota el nombre de las principales articulaciones del cuerpo humano.

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EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria

4. LOS MÚSCULOS: Anota el nombre de los principales músculos del cuerpo humano.

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ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria

LOS MOVIMIENTOS DE LAS ARTICULACIONES. APUNTES. Los movimientos que puede realizar la articulación del hombro:

FLEXIÓN EXTENSIÓN SEPARACIÓN APROXIMACIÓN

APUNTES. Los movimientos que puede realizar la articulación de la cadera:

FLEXIÓN EXTENSIÓN SEPARACIÓN APROXIMACIÓN

ACTIVIDAD. Indica el movimiento que realiza la articulación de la cadera y del hombro en cada dibujo:

HOMBRO: CADERA:

HOMBRO DERECHO:

HOMBRO IZQUIERDO:

CADERA DERECHA:

CADERA IZQUIERDA:

HOMBRO DERECHO:

HOMBRO IZQUIERDO:

CADERA:

Page 6: 01. Apuntes-Activ UD1 Mi cuerpo en movimiento 4º EP

ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA 4º Ed. Primaria

HOMBRO: CADERA:

HOMBRO: CADERA:

DERECHA E IZQUIERDA. EJE DE SIMETRÍA. ACTIVIDAD. Indica con una cruz sí los siguientes dibujos tienen eje de simetría. Dibújaselo al que lo tenga:

SI N0 SI N0 SI N0 SI N0 SI N0

Completa: - A las personas que usan con mayor facilidad el lado derecho las llamamos: _________________________. - A las personas que usan con mayor facilidad el lado izquierdo las llamamos: ________________________. - A las personas que usan ambos lados con facilidad las llamamos: ________________________________. ACTIVIDAD. Indica dónde están situados nuestros amigos (indica sólo el número):

a. A la derecha del niño 6 están los niños _________________

y encima están ____________________________________.

b. El niño 2 está a la __________________________ de la niña

3 y ____________________________________ de la niña 1.

c. El niño 5 está a la __________________________ del niño 6

y a la __________________________________ de la niña 4.

d. La niña 3 está ____________________________ del niño 6

y ____________________________________ de la niña 1.

e. El niño 6 está _____________________________ del niño 2

y a la ___________________________________ del niño 5.