Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): Liria Bonet Asignatura: Castellano Curso: 2do Año Año Escolar: 2010-2011 Lapso II

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓNFECHAS

PROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo

para estudiantes)

Anticipaciones, paráfrasis, inferencias, conclusiones y

resúmenes.*Análisis de artículos de prensa 20/01/2011

.15%

3ptos.

La Carta: Elementos de una carta, historia de la escritura

*Escritura y Concurso de cartas. 3/02/2011 15%

3ptos.

La investigación: ObjetivosFichas: Tipos de fichas.

*Investigación dirigida*Creación de fichero

17/02/2011 15%

2ptos: Investigac

ión1pto.

FicheroTotal: 3ptos

Ortografía, redacción y gramática

Actividades prácticas en clase Todo el lapso

15%

3ptos.

Análisis sintáctico de oraciones Prueba Corta 16/03/2011

10%

2ptos.

Lectura y Análisis de la novela “Crónica de una Muerte

Anunciada” de Gabriel García Márquez

Discusiones/Informe de lectura16/03/2011 20

%4ptos.

Rasgos:*Responsabilidad y puntualidad en la entrega de asignaciones.*Conducta en el aula y en la formación.

*Observación diaria.Revisión de cuaderno

*Instrumentos: Registro anecdótico y lista de cotejo.

Todo el Lapso

10%

0,5C/UTotal: 2ptos.

*Participación durante las clases.*Respeto. Hábitos de trabajoTOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

TOTALES DEL 70% 70% 14

Prueba de Lapso 30% 6P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): ERICKA RODRIGUEZ Asignatura: INGLÉS Curso: 2 do año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: II

P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

FECHASPROBABL

ES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)USO DE VERBOS DE ACCIÓN EN CONTEXTO DE

VENEZUELA Y SUS TRADICIONES. PRESENTE SIMPLE Y PASADO SIMPLE, PRESENTE CONTINUO Y

PASADO CONTINUO. PRESENTE PERFECTO Y PASADO PERFECTO

EXPOSICIÓN 1LÁMINAS

ESTRUCTURADOMINIO

PRONUNCIACIÓN

18/01/2011

20% 4pts

USO DE VERBOS DE ACCIÓN EN CONTEXTO DE TEMA HISTÓRICO. PRESENTE SIMPLE Y PASADO

SIMPLE, PRESENTE CONTINUO Y PASADO CONTINUO, PRESENTE PERFECTO Y PASADO

PERFECTO

EXPOSICIÓN 2LÁMINAS

ESTRUCTURADOMINIO

PRONUNCIACIÓN

1-7/02/2011

20% 4 pts

USO DE VERBOS DE ACCIÓN EN CONTEXTO DE EXPOSICIÓN 3 21- 20 4 pts

TEMA CULTURAL PRESENTE SIMPLE Y PASADO SIMPLE, PRESENTE CONTINUO Y PASADO

CONTINUO, PRESENTE PERFECTO Y PASADO PERFECTO

LÁMINASESTRUCTURA

DOMINIOPRONUNCIACIÓN

22/02/2011 %

ESTRUCTURA DE ORACIONES EN PRESENTE, PASADO, PASADO CONTINUO, PRESENTE

CONTINUO, PRESENTE PERFECTO Y PASADO PERFECTO EN CONTEXTO DE RESUMEN DE

EXPOSICIONES Y OPINIÓN PERSONAL

CUADERNOFORMATO

FOTOS CONTENIDO RESUMEN

ORTOGRAFÍAESTRUCTURA

1/03//2011

20% 4 pts

ORACIONES EN PRESENTE Y PASADO, PRESENTE PERFECTO Y PASADO PERFECTO

EXAMEN 15/03/2011

10% 2pts

RasgosRESPONSABILIDAD, RESPETO, INTERÉS,

CONDUCTATodo el lapso

10% 2 pts

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20TOTALES DEL 70% 70% 14Prueba de Lapso 30% 6

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): Edmar Jiménez Asignatura: Matemática Curso: 2do Año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: _II_

CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHASPONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenid

o

Transformaciones en el plano. Actividades/Práctica 1/2/11 5 3Prueba corta escrita n 1 10

Congruencia. Rectas y ÁngulosActividades/Práctica 8/2/11 5 3

Prueba corta escrita n 2 10

Polinomios. Actividades/Práctica 21/2/11 5 4Prueba corta escrita n 3 15

Adición y Sustracción de Polinomios Actividades/Práctica 1/3/11 5 4Prueba corta escrita n 4 15

Multiplicación de Polinomios. Producto de monomios

Actividades/Práctica 15/3/10 5 4Prueba corta escrita n 5 15

RasgosAsistencia, puntualidad. Entrega de asignaciones. Materiales de trabajo,

presentación personal. Comportamiento.

Todo el lapso 10 2

TOTALES PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

TOTALES DEL 70% 70% 14

PRUEBA DE LAPSO 04/04/11 30% 6

PLAN DE EVALUACIÓN DE LAPSO

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): Genaro Pérez Asignatura: Biología Curso: 2do Año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: II

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FECHASPROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)

Regulación de las Plantas Interrogatorio 2/02/11 20 4

Ciclos Biogeoquímicos Prácticas de lab Todo el lapso 20 4

Flujo de NutrientesExposiciones Del 9/2 al

2/320 4

Defensa 10 2Niveles Tróficos Prueba Escrita 16/03/11 20 4

Productividad de los Ecosistemas

Rasgos Responsabilidad Puntualidad Conducta

Todo el Lapso 10 2

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

TOTALES DEL 70% 70% 14

Prueba de Lapso 30% 6

P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): IRENE VILLAVERDE Asignatura: HISTORIA VENEZUELA. Curso: 2do AÑO Año Escolar: 2010-2011 Lapso: _ II _

P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FECHASPROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)De Julián Castro a Guzmán

Blanco Ensayo 19/01/2011 10 2De Guzmán Blanco a Ignacio

Andrade Fichas de Resumen 02/02/2011 15 3

De Castro a Gómez Mapa conceptual 16/02/2011 10 2El impacto de la explotación

petrolera Monografía 02/03/2011 20 4Economía de la Venezuela

petrolera Informe 16/03/2011 15 3Sociedad y cultura

contemporánea Exposición de cartelera 23/03/2011 20 4

Rasgos Uniforme, responsabilidad, respeto

Todo el lapso 10 2

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

TOTALES DEL 70% 70% 14

Prueba de Lapso 30% 6

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): Francisco Blanco Asignatura: Historia Universal Curso: 2do año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: 2

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓNFECHAS

PROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)El Feudalismo Ensayo #1: ¿Cuáles fueron las

causas del Feudalismo?03-

Febrero 15% 3 pts

Las Cruzadas

Mapa Conceptual: Acerca de las cruzadas y sus características. (realizado en clase) 17-

Febrero10% 2 pts

Ensayo #2: ¿Las Cruzadas fracasaron o no? 15% 3 pts

El Renacimiento PRUEBA 03-Marzo 15% 3 pts

Revoluciones del siglo XIX Monografía 24-Marzo 20% 4 pts

Pregunta del BlogEnsayo: Según el grupo correspondiente por número de lista: G1: 1 al 10; G2: 11 al 20 y G3: 21 al último de la lista.

G1:01-FebG2:22-FebG3:15-Mar

15% 3 pts

Rasgos- Puntualidad: Llegar a tiempo a clase.- Uniforme: Uniforme completo de acuerdo a las normas del colegio.

Todo el lapso 10% 2 pts

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20 pts

TOTAL 70% 14 pts

PRUEBA DE LAPSO 30% 6 pts

PLAN DE EVALUACIÓN

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): GEIRA GONZÁLEZ Asignatura: ARTÍSTICA Curso: 2 do año Año Escolar: 2010-2011 Lapso:_II_

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FECHASPROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)

Roma: Arquitectura, pintura y escultura.

Mapa Mental. 28/01/2011 10% 2 pts

Región MesoamericanaRegión Andina

Mayas, Incas y Aztecas, Debate.11/02/2011 15% 3 pts

Arte Paleocristiano.Arte Bizantino. Mosaico. 18/02/2011 15% 3 ptsArte Románico.

Arte Gótico. Ilustración. 22/02/2011 15% 3 ptsEl Renacimiento: pintura, arquitectura y escultura

renacentista.Juego Didáctico. 11/03/2011 15% 3 pts

Arquitectura y escultura Barroca. Cuadro Comparativo. 22/03/2011 10% 2 pts

Cuaderno.Todas las actividades asignadas

en clases.Todas las

clases 10% 2 pts

Rasgos Uniforme, responsabilidad, conducta.

Todo el lapso 10% 2 pts

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

TOTALES DEL 70% 70% 14

Prueba de Lapso 30% 6

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): GEIRA GONZÁLEZ Asignatura: TEATRO Curso: 2 do año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: _II

P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FECHASPROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)Juegos teatrales: representación de hechos de la vida cotidiana

Improvisación 11/02/2011 10% 2 ptsEscenografía. Utilería. Vestuario. Iluminación.

Maquillaje Propuesta de diseño escénico

25/02/2011 15% 3 pts

Acción grupal. ConvivenciaCooperación. Actividades cooperativas en el trabajo

escénico.

Dramatización 25/02/2011 15% 3 pts

Tipos de modulación. Tonos. Matices, pausas y transiciones.

Lectura Dramatizada 11/03/2011 15% 3 pts

Representación 25/03/2011 15% 3 pts

Montaje de fragmentos de obras de William Shakespeare

Analizar una obra teatral según sus aspectos formales, técnicos

y artísticos.Crítica 01/04/2011 20% 4 pts

Rasgos Uniforme, responsabilidad, conducta.

Todo el lapso 10% 2 pts

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a): Milagros Torbay Asignatura: Dibujo Técnico Curso: 2do Año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: II

P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FECHASPROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo para

estudiantes)Retomar Elipses teoría y práctica.Obj.3: Emplear las líneas que se usan en el dibujo técnico, considerando espesores y la aplicación.

1 lámina a lápiz de un tornillo.1 lámina a tinta de un tornillo.

14-01-2011

21-01-2011

28-01-2011

4-02-2011

20%20%

44

11-02-2011

18-02-2011

Obj. 4: Determinar la importancia del croquis en el dibujo técnico.

1 lámina de un croquis.1 lámina de una perspectiva a mano alzada

25-02-2011 11-03-2011

15%15%

33

Obj. 5: Aplicar el proceso de acotamiento en diferentes formas y cuerpos geométricos

2 láminas de acotamiento de varios modelos

18-03-2011

25-03-2011

1-04-2011

10%10%

22

Rasgos Todo el lapso 10% 2

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

TOTALES DEL 70% 70% 14

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”Carrizal – Edo. Miranda.Control de Estudio y EvaluaciónProfesor (a):Ana Carreño Asignatura: Música Curso: 2 Año Año Escolar: 2010-2011 Lapso:_ II_

P L A N D E E V A L U A C I Ó N D E L A P S O

CONTENIDO TÉCNICAS DE EVALUACIÓNFECHAS

PROBABLES

PONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenido

(uso exclusivo

para estudiantes)

Lectura Musical Ejercicio en el pentagrama con rítmica de 4/4

25 / 02 / 2011 15 3

Rítmica Ejercicios de percusión con ritmos de tambor

11 / 02 /2011 15 3

Flauta tocar tres canciones

1 canción Venezolana, 1 infantil y 1 clásica

11 /03 / 2011 15 3

Biografías de cantantes Venezolanos

Descripción de los personajes, discografía y obra

18 /02/ 2011 15 3

Canto popular Venezolano

Audición de una canción seleccionada por el alumno

25 / 03 / 2011 15 3

Cuaderno de música Contenido de materia 30 / 03 / 2011 15 3

Rasgos Disciplina, responsabilidad y compromiso

Todo el lapso 10 2 pts.

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS EVALUACIÓN CONTINUA 100% 20

Unidad Educativa Colegio “Valle Alto”

Carrizal – Edo. MirandaControl de Estudios y EvaluaciónDocente: Carlos Grimán Asignatura: Educ. Física Curso: 2do. Año Año Escolar: 2010-2011 Lapso: II

PLAN DE EVALUACIÓN DE LAPSO

CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHASPONDERACIÓN

% Puntaje

Puntaje Obtenid

oAcondicionamiento Físico

general Prueba práctica 20-01-al 31-03-2011 15 3

Saque de tenis Prueba práctica 17-02-2011 15 3Recepción de saque Prueba práctica 24-02-2011 15 3

Levantada Prueba práctica 03-03-2011 15 3Remate Prueba práctica 10-03-2011 15 3

Juegos pre deportivos de voleibol

Prueba práctica 17-03-2011 15 3

Rasgos de la personalidad Registro de participación 20-01-al 31-03-2011 10 2

TOTALES SOBRE 20 PUNTOS 100 % 20