71

قائمة المراجع

Abdurrahman. (1995). Pendidikan Islam di Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Gema

Insani Press.

Abu al-Ainan, Abu Khalil. (1980). Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyyah fi al-Qur‟an al-

Karim. Mesir: Dar al-Fikr al-„Arabiyyah.

Achmadi. (1992). Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Aditya

media.

Amin, Muhammad. (1992). Konsep Masyarakat Islam: Upaya Mencari Identitas

alam Era Globalisasi. Jakarta: Fikahati Aneka.

Amir, Jusuf. (1995). Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta: Gema Insan Press

Arifin, HM.. (1976). Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama. Jakarta : Bulan

Bintang.

Arif, Mukhrizal, dkk. (2014). Pendidikan Pos Moderenisme. Yogyakarta: Ar-Ruzz

Media.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Yogyakarta: Renika Cipta.

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Faisal, Cipta.. (1984). Percikan Pemikiran Islam. Yogyakarta: Bina

Usaha.

Damayanti, Deni. (2014). Pandua Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah.

Yogyakarta: Araksa.

72

Dewantara, Ki Hajar. (1962). Bagian Pertama Pendidikan. Yogyakarta: Majelis Luhur

Taman Siswa.

Irawan, Prasetyo. Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial.

Jalaluddin. (2005). Psikologi Agama. Jakarta: RajaGrafindo.

Kadir, Abdul, dkk. (2009). Dasar – dasar Pendidikan. Surabaya : IAIN Sunan Ampel

Press.

Kartini, Kartono. (1990). Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung. CV. Mandar

Maju.

Koesoema A, Doni. (2010). Pendidikan Karakter:Strategi Mendidik Anak di Zaman

Global. Jakarta: Grasindo.

Muhaimin. (2008). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Majid, Abdul, dkk. (2013). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Muhadjir, Noeng. (1987). ilmu pendidikan dan perubahan sosial; suatu teori

pendidikan. Yogyakarta: Rake Sarasin.

Mu‟in, Fatchul. (2011). Pendidikan Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Natta, Abuddin. (2005). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama

Natta, Abuddin. (2009). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Rajawali Press.

Nizar, Samsul. (2013). Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media

Group.

73

Poerwadarmita, W.J.S. (1991). kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai

Pustaka.

Poerbakawatja, Soegarda. (1981). Ensiklopedi Pendidikan. Jakarta : Gunung Agung.

Prayitno, Manullang, Belferik. (2011). Pendidikan Karakter Dalam Pembangunan

Bangsa. Jakarta: Kompas Gramedia.

Ramayulis. (1990). Metodologi pengajaran agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Romlah. (2010). Psikologi Pendidikan. Malang: Umm Press.

Salim, Moh. Haitami, Kurniawan, Syamsul. (2012). Studi Ilmu Pendidikan Islam.

Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Shalih, Abdul Rahman. (2005). Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak

Bangsa. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Singgarimbun, Masri, Effendi Sofian. (1989). Metode Penelitian Survai. Jakarta:

LP3ES.

Sudiyono. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiono. (2013). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Sukmadinata, Saodih. (2005). Metode penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Sukmadinata, Saodih. (2005). Metode penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Syafaat, Aat, dkk. (2008). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah

Kenakalan Remaja(Juvenile Delinquecy). Jakarta: Rajagrafindo Persada.

74

Tafsir, Ahmad. (2013). Ilmu Pendidikan Islami. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tobroni. (2008). Pendidikan Islam. Malang: UMM Press.

Trianto, dkk. (2006). Tinjauan Yuridis Hak Serta Kewajiban Pendidik(Menurut UU

Guru dan Dosen). Jakarta: Prestasi Pustaka.

Undang-Undang Republik Indonesia, Sistem Pendidikan Nasional, No. 20 Tahun

2003, hlm.75-76

Wahyudin, Dinn, dkk. (2004). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Yona, Sri. (2006). Penyusunan Studi Kasus. (nomor 2 dalam Jurnal Keperawatan

Indonesia vol. 10, September.

Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter, Konsepsi dan Aplikasinya dalam

Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Zuharini, dkk. (1992). Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Depok, Departemen Ilmu Administrasi FSIP: Universitas Indonesia.

Zuhairini, et. A. (1995). Filsafat pendidikan Islam. Jakarta : Bina Aksara.

Kutipan Internet

Abiechu,”Pendidikan Dan Pembentukan Karakter”,

http://abiechuenk.wordpress.com/2012/01/07/pendidikan-dan–pembentukan

karakter.html. Diakases pada tanggal 2 April 2017

75

Deni Hardiano, “Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Terpadu,”

http://staff.uny.ac.id/sites/defaulet/file/...,2016-staff.uny.ac.id, diakses pada

tanggal 27 April 2017

Hujair AH. Sanaky, “Pendidikan Islam Di Indonesia”,

https://www.google.co.id/amp/docplayer.info/amp/30209503-Pendidikan-

islam-di-indonesia-suatu-kajian-upaya-pemberdayaan.html?espv=1, diakses

pada tanggal 27 April 2017

http://www.wikipedia.com

Muhaimin,” Peran Pendidikan Agama Islam (PAI) Sebagai Pembentukan Karakter

Anak”. www. pendidikankarakter.com/proses-pembentukan-karakter-pada-

anak, dikutip pada tanggal 28 April 2017

76

المرفقات

1المرفق

DATA SANTRI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH ULIL

ABSHAR

TAHUN AJARAN 2016/2017

No Nama Kelas dan Sekolah

1 Anggi Setiawan XII SMA Muhammadiyah 1 Malang

2 Abu Bakar Lamdau XII MA Muhammadiyah 1 Malang

3 M. Raisun Jahidillah XII SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

4 Habil Arba XI SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

5 Nanang Riska XI SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

6 M. Hasan Fatoni XI MA Muhammadiyah 1 Malang

7 M. Maulana Akbar XI SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

8 Bandang Satria Anuraga XI SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

9 Hendrik Putra X SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

10 Doni Zanuar X SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

11 M. David Wahyudi X SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas

12 Hamim Maulana Rahman X MA Muhammadiyah 1 Malang

13 Rixfando Orlan William IX SMP Muhammadiyah 06 Dau

14 Saidurrahman Amirudin IX SMP Muhammadiyah 06 Dau

15 Usama Nur Arif VIII SMP Muhammadiyah 06 Dau

77

16 Aidi Salim VIII SMP Muhammadiyah 06 Dau

17 M. Alif Ansabila VII SMP Muhammadiyah 06 Dau

18 Bayu Widodo VII SMP Muhammadiyah 06 Dau

19 Alit Azwan VII SMP Muhammadiyah 06 Dau

20 Alzar Pandu M VII SMP Muhammadiyah 06 Dau

21 Vigo Arga Pradikta VI SD Muhammadiyah 08 Dau

22 Satrio VI SD Muhammadiyah 08 Dau

2 المرفق

78

TATA TERTIB SANTRI

PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH ULIL ABSHAR

KEWAJIBAN

1. Wajib mentaati tata tertib yang berlaku di Panti Asuhan Muhammadiyah

Malang

2. Menjalankan Sholat Fardhu lima waktu secara berjama‟ah

3. Menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan Panti

4. Menggunakan bahasa Indonesia

5. Menjaga dan merawat barang-barang Panti

6. Menjalankan tata krama makan, baik makan pagi, siang maupun malam

7. Membiasakan sopan santun di lingkungan Panti maupun di luar Panti

8. Berbusana sopan dan Islami pada saat Sholat Berjamaah (tidak berkaos

oblong)

9. Bersekolah dengan disiplin dan mematuhi tata tertib sekolah

10. Mengikuti semua kegiatan Panti dengan disiplin, rajin dan tekun

11. Mandi, mencuci, menjemur pakaian serta buang air di tempat yang telah

disediakan

12. Hemat dalam menggunakan air dan listrik

13. Hormat dan sopan kepada Pengurus, Pengasuh, Pembina dan Karyawan

14. Mengucapkan salam dan menjawabnya bila bertemu dengan

Pengurus, Pengasuh ataupun Pembina

LARANGAN

1. Merokok atau meminum minuman keras

2. Berambut panjang, berkalung, bergelang dan bertato

3. Merusak unit produksi panti

4. Makan di kamar

79

5. Memakai pakaian, sandal dan sepatu orang lain tanpa izin

6. Melepas baju dan memakai celana pendek diluar kamar

7. Berkata kotor dan bertengkar

8. Bermain Play Station dan atau game

9. Membolos atau meninggalkan pelajaran pada saat jam sekolah

10. Makan dan minum sambil berdiri

11. Keluar malam atau begadang

12. Keluar Panti tanpa izin Pengasuh/Pembina

13. Membawa teman masuk Panti tanpa izin Pengasuh/Pembina

14. Merusak fasilitas

15. Membawa HP

16. Membunyikan musik

SANKSI PELANGGARAN

1. Sanksi ringan, mendapat teguran dari ketua panti

2. Sanksi sedang, mendapat hukuman berupa menulis beberapa surat dalam Al-

qur‟an dan membersihkan lingkungan asram panti asuhan

3. Sanksi agak berat, dipulangkan untuk sementara

4. Sanksi berat, dikeluarkan dari panti.

3 المرفق

80

JADWAL KEGIATAN SANTRI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH ULIL

ABSHAR

WAKTU KEGIATAN

PAGI

03:00 Sholat Lail

04:00 Sholat Subuh

04:20 Hafalan Al-Qur‟an

04:40 Kultum Bergilir

04:50 Piket Dan Makan

05:35 Bersih Diri (Mandi)

06:05 Berangkat Sekolah

06:55 KBM Di Sekolah + Sholat Duha &

Dhuhur

14:50 Pulang ke Panti

SORE

15:00 Sholat Ashar

15:20 Kegiatan Pribadi

16:15 Estra dan wirausaha

17:10 Bersih Diri (Mandi)

17:40 Sholat Maghrib

18:00 Pendidikan Agama Islam

81

19:00 SholatIsya‟ MALAM

19:20 Makan Bersama

20:00 KBM Malam di Panti

20:40 Belajar Mata Pelaran Di Sekolah

21:15 Istirahat

4 المرفق

82

JADWAL BELAJAR SANTRI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH ULIL

ASBSHAR

Hari Ba’da maghrib-isya Ba’da isya-jam

8.30

Ba’da subuh

Senin Bhs. inggris dan

pengarahan dari

pengurus

Belajar bersama di

Masjid

Tadabur ayat dan kultum

santri

Selasa Bahsa arab Muhadharah Tadabur aya tdankultum

santri

Rabu Ngaji akhlak secara

kelompok

Belajar bersama di

masjid

Tadabur ayat dan kultum

santri

Kamis Qira‟ah Belajar bersama di

masjid

Tadabur ayat dan kultum

santri

Jum‟at Kemuhammadiyahan

dan akhlak

Belajar bersama di

masjid

Tadabur ayat dan kultum

santri

Sabtu Ulumul Hadits Belajar bersama di

masjid

Tadabur ayat dan kultum

santri

Minggu Ngaji perkelompok Belajar bersama di

masjid

Tadabur ayat dan kultum

santri