maestra guÍa: reyna evangelina camacho ortiz pueblo nuevo, tenancingo, mex., febrero 2012

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DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA “AMERICAS” PROYECTO: “HACIA UN, PUEBLO NUEVO LECTOR” MAESTRA GUÍA: REYNA EVANGELINA CAMACHO ORTIZ PUEBLO NUEVO, TENANCINGO, MEX., FEBRERO 2012

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Page 1: MAESTRA GUÍA: REYNA EVANGELINA CAMACHO ORTIZ PUEBLO NUEVO, TENANCINGO, MEX., FEBRERO 2012

DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA “AMERICAS” PROYECTO: “HACIA UN, PUEBLO NUEVO LECTOR”

 

MAESTRA GUÍA: REYNA EVANGELINA CAMACHO ORTIZ  PUEBLO NUEVO, TENANCINGO, MEX., FEBRERO 2012

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PRESENTACION

EL FOMENTO DE LA LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA

AMERICAS, SE REALIZA DESDE LAS AULAS DE TRABAJO, SIN

EMBARGO, ES NECESARIO MOTIVAR A LOS ALUMNOS CON

ESTRATEGIAS NOVEDOSAS Y QUE LOS PADRES DE FAMILA

PARTICIPEN, EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES LECTORAS,

DE TAL FORMA QUE TAMBIEN SE PROMUEVA LA INTERELACION

ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA Y LOS DOCENTES DE LA

INSTITUCION Y QUE EN ESTE CASO LOS ALUMNOS SEAN EL

VINCULO Y SOBRE TODO QUE ELLOS SEAN LOS MAS

BENEFICIADOS.

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PROPOSITOS:

MEJORAR LA INTERACCION MAESTRO-ALUMNO-PADRE DE FAMILIA POR MEDIO EL FOMENTO DE LA LECTURA DE DIFERENTES ACTIVIDADES CON EL FIN DE SENSIBILIZAR Y CONCIENTIZAR SOBRE LA CORRESPONSABILIDAD CON RESPECTO A LA FORMACION DE LOS ALUMNOS.

FOMENTAR EL USO DE LOS MATERIALES DE BILBIOTECA DE AULA Y ESCOLAR DE LA INSTITUCION

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ACTIVIDADES REALIZADAS:

ELABORACION DEL DIAGNOSTICO DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA

DE EL PROYECTO INVITAR A LOS PADRES DE FAMILIA A

CONOCER LA BIBLIOTECA DE AULA Y ESCOLAR

PROMOVER LA ASISTENCIA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y SOLICITAR LIBROS.

APLICAR ESTRATEGIAS LECTORAS CON LOS PADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA PARA QUE SEAN APLICADAS EN CASA.

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RESULTADOS OBTENIDOS

LOS PADRES DE FAMILIA ASISTEN A LA ESCUELA A PARTICIPAR EN LA JORNADAS DE LECTURA, CON SUS HIJOS, ESTA ASISTENCIA ES APROXIMADAMENTE DE UN 60%.

ES NECESARIO QUE SE ENVIEN LOS LIBROS A LOS PADRES DE FAMILIA PARA LA LECTURA EN CASA.

ES NECESARIO IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DIFERENTES PARA LOS PADRES DE FAMILIA Y QUE ESTAS LAS PUEDAN REALIZAR CON SUS HIJOS EN CASA.

A LOS ALUMOS DE GRADOS SUPERIORES SON LOS QUE MAS SOLICITAN LIBROS, QUE COMPARTEN CON SUS PAPÁS.

LOS PADRES DE FAMILIA SE INTERESAN POR OBTENER INFORMACION, QUE LES AYUDARA A REALIZAR LAS TAREAS CON SUS HIJOS.

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LOS PADRES DE FAMILIA COMPARTIAN CON LA COMUNIDAD ESCOLAR LA LECTURA DE LIBROS

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LOS PADRES DE FAMILIA TRABAJAN JUNTO CON SUS HIJOS EN DIFERENTES ACTIVIDADES DE LECTURA.

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SE COMPARTE LA RESPONSABILIDAD EN EL FOMENTO DE LA LECTURA.

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LA ESCUELA PROMUEVE LA LECTURA DE LIBROS DE BIBLIOTECA DE AULA Y ESCOLAR.