Geografía

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Nivelación de aprendizaje

Introducción a la Geografía

INTRODUCCIÓN

Vamos a recordar las herramientas necesarias para ubicarte en el espacio y valores su utilidad en la vida cotidiana, pero primero partiremos del concepto geográfico. Como ya sabes, el espacio geográfico es donde llevamos a cabo nuestras actividades diarias y es producto de las numerosas relaciones que se establecen entre la sociedad y la naturaleza.

La Tierra siente y percibe el maltrato de ser humano; pero si logramos la empatía, no solo con otros humanos sino también con el espacio geográfico, estaremos logrando un mejor ambiente y una calidad de vida más adecuada en cuestiones de salud y así poder involucrarnos positivamente con los otros componentes que lo integran.

Del 30 de agosto al 10 de septiembre

Qué vamos a aprender: Reconocer y dominar las principales herramientas geográficas;

así como sus procedimientos y conceptos que sirven para explicar e interpretar el espacio.

Materiales: Libreta, imágenes, videos, atlas

Te explico

La Geografía se define como la ciencia que estudia el ESPACIO GEOGRÁFICO, en tendiendo éste como la suma de todos los elementos naturales y culturales, así como de todos los fenómenos físicos de origen humano que suceden en un área determinada. El espacio geográfico cambia constantemente y es producido por la sociedad, lo que significa que su organización responde a intereses y valores humanos.

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Herramientas de la Geografía

Para estudiar el espacio geográfico, generalmente se utilizan las escalas local, nacional

y mundial, en consecuencia, para conocer información sobre los lugares que existen en

el mundo es importante conocer sus nombres y ubicaciones, es por ello necesario

aprender a distinguir entre un océano, continente, país, entidad federativa y municipio.

¿Qué es la cartografía? Disciplina encargada de realizar las representaciones gráficas de la Tierra y sus características y es un instrumento esencial.

Para obtener y representar información geográfica se requiere sus 3 escalas.

¿Recuerda los elementos que tiene un mapa y cómo se clasifican?

Título, simbología, orientación, escala. Coordenadas ejemplo Naturales: climáticos, Geológicos Edafológicos

Sociales: culturales. Políticos, Económicos, demográficos

Importancia de las coordenadas geográficas

PARALELOS Y MERIDIANOS Para localizar un punto en nuestro planeta y orientarnos en cualquier lugar de la superficie terrestre utilizamos las coordenadas geográficas, formadas por el cruce de un meridiano y un paralelo. Los meridianos dividen a la Tierra en longitud este y longitud oeste.; los paralelos también dividen a la Tierra en dos, latitud norte y latitud sur.

Los instrumentos de la geografía varían con relación al tipo de estudio que se pretende realizar. Recuerda que en la primaria viste los temas de la cartografía.

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El espacio geográfico

Es un conjunto conformado por elementos naturales como vegetación, suelo, montañas y cuerpos de agua, así como elementos sociales o culturales; es decir, la organización económica y social de los pueblos, sus valores y costumbres. Estos elementos ocupan lugar, espacio territorial y cuando se combinan dan como resultado que cada lugar sea único.

https://www.youtube.com/watch?v=-dWZGzr0p88 ¿Qué es la geografía?

a) Realiza una portada o presentación. Ejemplo

Para aprender más

Manos a la obra

NOTA: deberás hacerlo en una carpeta de evidencias.

Nivelación de aprendizaje geografía

ALUMNO: ______________

GRADO: 1° GRUPO:

MAESTRA: YOLANDA GAMBOA ACUÑA

dibujo es libre

Agosto 2021

Todos los componentes se

encuentran interconectados y se relacionan entre sí, de diversas

maneras. Recuerda que la sociedad depende en gran

medida de la naturaleza y ahí existe una gran relación, al igual

si la dañamos como cualquier otro componente se ve afectada

y finalmente se refleja en la sociedad; ejemplo; incendio

provocado, casería ilegal entre,

contaminación entre otros.

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b) Comenta en un pequeño párrafo cómo interactúas con la geografía

en tu vida cotidiana. Ejemplo: Todos los días nos desplazamos para ir a algún lugar y desde ahí interactúo con la geografía, durante el día disfrutamos del clima, del paisaje social al ver cómo la población se desplaza a sus por las calles de nuestra localidad. Así como también por las mañanas podemos escuchar el canto de aves, vemos que salga o se oculte el sol, etc. ¿Y tú como interactúas con la geografía?

c) De acuerdo a las herramientas de la geografía, organiza fichas de

trabajo con las representaciones cartográficas que a continuación se enlistan. Escribe un ejemplo de su utilidad en cada uno, agrégale el dibujo o recorte, según tu posibilidad. Croquis Plano Mapas Globo terráqueo

d) Busca en periódicos, páginas oficiales, Facebook o en internet, un mapa de escala nacional y un mapa a escala local con datos actuales sobre el COVID-19. Usa una hoja blanca para pegar tu mapa y explicar los datos en cada escala.

e) Reflexiona sobre los efectos de la urbanización y responde. • ¿Qué cambios se presentan en el paisaje cuando un lugar comienza a urbanizarse?

• ¿Qué sucede con la vegetación y la fauna cuando un lugar se urbaniza?

• ¿Qué problemas sociales surgen con el crecimiento urbano?

Escribe una lista de 10 acciones que llevas a cabo para cuidar el espacio geográfico. Recuerda que como seres humanos lo hemos sobre explotado y urge cuidarlo para lograr una mejor calidad de vida.

Repaso y practico

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Marque con una x el nivel de logro que considera haber alcanzado su hijo en esta secuencia, gracias a su apoyo. N I-- Insuficiente N II - Básico N III – satisfactorio N IV – Sobresaliente

¡Felicidades lograste concluir con éxito tu ficha de nivelación!

Evaluación de Aprendizajes Esperados

Indicadores. N I N II N III N IV Comprende el concepto de la geografía como parte de vida cotidiana

Domina el uso de las principales herramientas de la geografía.

Reflexiona sobre los efectos de la urbanización

Es consciente de la importancia del espacio geográfico como el único entorno del ser humano

Lo que aprendí

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 1 “CABALÁN MACARI”

CLAVE: 04DES0001L

CICLO ESCOLAR 2021-2022

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA DE GEOGRAFÍA. 1º GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ FECHA: ___________

NOMBRE DE LA MAESTRA: YOLANDA GAMBOA ACUÑA GRUPO: __________

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que consideres correcta según tus aprendizajes obtenidos en sexto grado

1. Océano más pequeño del planeta y rodea el continente de Europa: a) Atlántico b) Índico c) Pacífico d) Ártico 2. Es uno de los instrumentos que se utiliza para ubicar el espacio geográfico a) Brújula. b) Mapa. c) Termómetro. d) Cronómetro 3. Las fiestas patronales, la legua maya y la gastronomía de tu localidad, representan un componente: a) Social b) Natural c) Económico d) Cultural 4. En cuál opción no se menciona una consecuencia del movimiento de las placas tectónicas: a) Formación de cadenas montañosa b) Creación de nuevas corrientes marinas c) Formación de volcanes d) Generación de sismos 5 ¿Qué tipo de migración se refiere al cambio de residencia a otro país por cuestiones laborales? a) Interna. b) Local. c) Externa. d) Extranjera

6. Acciones que se muestran en la regla de las tres erres: a) Reír, reciclar y repetir b) Reciclar, reducir y reusar c) Recomenzar, reducir y repetir d) Reimprimir, redescubrir y reusar

7. Es un dato que puede ser obtenido gracias a las coordenadas por GPS: a) Trayectoria de un huracán b) Vías de comunicación terrestre c) Distancia entre la línea del ecuador y los polos. 8. Son movimientos de ascenso y descenso de

las aguas oceánicas, originados por la atracción

de la Luna y el Sol.

a) Olas

b) Mareas

c) Corrientes

d) Tsunamis

9. Acciones que se muestran en la regla de las tres erres: a) Reír, reciclar y repetir b) Reciclar, reducir y reusar c) Recomenzar, reducir y repetir d) Reimprimir, redescubrir y reusar

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10. ¿Cuál es el mayor problema económico que se deriva de las grandes emigraciones de un país en específico? a) La expulsión de la fuerza de trabajo del país de origen. b) Desestabilización del sector laboral por la llegada de inmigrantes. c) Disturbios sociales en el país receptor por la carencia de trabajo. d) Disminución de dinero en el país receptor por la salida de divisas.

11. Este espacio abarca las actividades que llevan a cabo la población, desde las relacionadas con la explotación natural como los que generan productos o distribuyen bienes y servicios entre la población. a) Económico b) Social c) Político d) Cultural

Escribe en los espacios cada uno de los círculos y puntos de la superficie de la Tierra.

ÉXITO