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Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 12 PROMEDIO 1er Grado Ciclo escolar 2012-2013 Año de la Lectura

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Nombre del alumno:____________________________________________Nombre de la escuela:____________________________________________Grado y grupo: ______Fecha: ____________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 15MATEMÁTICAS 25EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

12

PROMEDIO

1er Grado

Diagnóstico

Ciclo

esc

olar

201

2-20

13

Año

de la

Lec

tura

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Evaluación Diagnóstica 1er Grado

2

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escribe tu nombre en el recuadro. (1 punto)

Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)

Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)

Repasa las líneas con un color. (3 puntos)

Encuentra y colorea dos días de la semana. (2 puntos)

A d 4 % s B h 5 7 9 ; z 7 = R a e > u 2 P o

elefante

oso refrigerador

Fernando

José

manzana

Lunes Miércoles

José

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Evaluación Diagnóstica 1er Grado

3

Colorea los dibujos que empiezan con la letra A - a (2 puntos)

Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz. (2 puntos)

oso alacránsol iguanaelefante

oruga

Escribe las letras que conozcas. (1 punto)

Para determinar el nivel de concepción de lectoescritura (presilábico,

silábico, silábico-alfabético y alfabético). Los alumnos escriben el nombre de las siguientes imágenes.

_______________ _______________ ________________

_______________ _______________ ________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Colorea el recuadro donde hay menos flores. (1 punto)

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Evaluación Diagnóstica 1er Grado

4

Dibuja para que en las bolsas haya: ( 2 puntos).

MENOS CANICAS MÁS CANICAS

Escribe los números que le faltan al tren. (4 puntos)

Pinta de azul el lápiz más corto y de color verde el más largo. (2 puntos)

Observa y dibuja lo que falta. (2 puntos)

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Evaluación Diagnóstica 1er Grado

5

Colorea lo que está más lejos del sillón y tacha con color rojo lo que está a la derecha de la ventana. (2 puntos)

Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo. (5 puntos)

Dibuja para que todas las peceras tengan la misma cantidad de

peces. (2 puntos)

Encierra con un color lo que nos sirve para medir el tiempo. ( 1 punto)

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Evaluación Diagnóstica 1er Grado

6

Colorea como se te pide. ( 4 puntos)

Pinta de color rojo todos los triángulos.

Con color verde colorea todos los rectángulos.

Con azul todos los círculos.

Pinta de amarillo los óvalos.

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL Colorea los seres vivos. ( 3 puntos)

Une con una línea los dibujos con lo que usas para percibirlo. ( 4 puntos)

Encierra los que están calientes. ( 2 puntos)

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Evaluación Diagnóstica 1er Grado

7

Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan al grupo. ( 3 puntos)