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ÓRGANO INFORMATIVO DE LA COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO UNAM CIUDAD UNIVERSITARIA l 15 DE NOVIEMBRE DE 2012 l NÚMERO 1 YODO MOLECULAR l ALEJANDRO ALAGÓN: Ecuación para el éxito l ES HORA DE EMPRENDER El sistema innovaUNAM apoya a universitarios para incubar sus empresas l GEOGRAFÍA ANTIPOBREZA El maestro Eduardo Javier Bena- vides desarrolló un modelo para reordenar actividades económicas Creador de antivenenos, marca un hito de vinculación ciencia + empresa CONTRA EL CANCER Las doctoras Carmen Aceves y Brenda Anguiano han desarrollado un suplemento de yodo molecular, auxiliar en padecimientos mamarios y prostáticos INN VACIÓN UNAM ESTA PUBLICACIÓN ES POSIBLE GRACIAS A LA FUNDACIÓN ALFREDO HARP HELÚ

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ÓRGANO INFORMATIVO DE LA COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO UNAM

CIUDAD UNIVERSITARIA l 15 DE NOVIEMBRE DE 2012 l NÚMERO 1

YODO MOLECULAR

l ALEJANDRO ALAGÓN: Ecuación para el éxito

l ES HORA DE EMPRENDER

El sistema innovaUNAM apoya a universitarios para

incubar sus empresas

l GEOGRAFÍA ANTIPOBREZA

El maestro Eduardo Javier Bena-vides desarrolló un modelo para

reordenar actividades económicas

Creador de antivenenos, marca un hito de vinculación ciencia + empresa

CONTRA ELCANCERLas doctoras Carmen Aceves y Brenda Anguiano han desarrollado un suplemento de yodo molecular, auxiliar en padecimientos mamarios y prostáticos

INN VACIÓN

UNAM

ESTA PUBLICACIÓN ES POSIBLE GRACIAS A LA FUNDACIÓN ALFREDO HARP HELÚ

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CONTENIDOHISTORIAS DE LA TRIPLE HÉLICE

PRODUCTOS INNOVADORES

EMPRENDEDORES E INNOVADORES

BARÓMETRO

GRAN ANGULAR

TERRITORIO INNOVACIÓN

JÓVENES INNOVADORES

MONITOR DE LA INNOVACIÓN

¿Qué es innovación?

Yodo molecular contra el cáncer

Grupo Silanes

Datos sobre la innovación en México

Entrevista con el dr. Alejandro Alagón

Las incubadoras de la UNAM

Usan geografía contra la pobreza

Noticias

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Innovación UNAM es una publicación de la Coordinación de Innovación y Desarrollo de la UNAM.

Oficina: Cerro del Agua, N° 120, Col. Romero de Terreros, 04310, México,

D.F. Tel. 5658 5650. Certificado de licitud de título en trámite ante el Instituto Mexicano

deProtección Intelectual. Certificado de licitud de contenido en trámite.Distribución electrónica gratuita.

Dr. José Narro RoblesRector

Dr. Sergio M. Alcocer Martínez de CastroCoordinador de Innovación y Desarrollo

Mtro. Juan Manuel Romero OrtegaDirector General de Vinculación

Mtra. Isabel Mascorro VelardeDirectora de Transferencia y Tecnología

Mtro. Mario Pacheco ReynaudDirector de Servicios Tecnológicos

Mtro. José Víctor Tapia Director de Incubadoras y Parques Tecnológicos

Lic. José Antonio Narro LoboSecretario de Proyectos Especiales

GACETA INNOVACIÓN UNAM

Lic. Nancy Ayón CaballeroSecretaria de Difusión y editora responsable

Lic. Leonel BarreraJefe de redacción

INN VACIÓNDIRECTORIO

CARTA EDITORIALNoviembre l 2012

¿Para qué nace una gaceta sobre innovación?

Es muy común escuchar que el XXI es el primer siglo de la Economía del Conocimiento y también se dice que somos personas que vivimos en la sociedad del

conocimiento. Estas ideas tienen razón, pero en México son apenas el germen de una planta mucho más grande, robusta y fértil que sólo puede crecer si cada vez hay más personas interesadas en aprovechar el conocimiento para generar soluciones a los problemas sociales o valor econó-mico a las empresas que generan empleos.

Aunque la economía mexicana ocupa el número 12 a nivel mundial, por el tamaño de su mercado, el Índice Global de Competitividad 2011-2012 ubicó a México en el lugar 63, de un conjunto de 142 países, en el indicador de innovación.

A muchas personas la palabra innovación les suena vacía o ajena, incluso ya comienza a abusarse de ella en discursos públicos, académicos o políticos. Por eso pensa-mos que es importante aclarar el mensaje y compartir con los universitarios, principalmente con los más jóvenes, la idea de que la innovación no es simplemente conocimiento nuevo que se pueda patentar, es conocimiento aplicado, lo mismo al arte, al diseño o al deporte, como a las empresas, los hospitales o las grandes obras de ingeniería. Es lo que

resuelve un problema específico, que genere actividad eco-nómica, desarrollo y bienestar.

La Universidad Nacional Autónoma de México, uno de los pilares en la generación de nuevo conocimiento en el país, sabe que es necesario que su comunidad se involucre de manera decidida en los temas de innovación, así como en la difusión de una cultura de la innovación benéfica para todo el país. Esta misión universitaria ha sido encomendada a la Coordinación de Innovación y Desarrollo (CID), depen-diente directamente del rector.

Por eso decidimos ofrecer a los universitarios, cada mes, una fotografía panorámica de lo que la UNAM hace para aprovechar la gran cantidad de nuevo conocimiento que genera, así como el interés con el que ven esta idea em-presas, grupos de productores y autoridades interesadas en la modernización del país. El objetivo general de la Gace-ta Innovación UNAM es servir como enlace entre esta casa de estudios y el sector productivo, con noticias e ideas que se enriquecerán y modificarán con la participación de toda la comunidad universitaria.

Los invitamos a acompañarnos en esta exploración del ingenio y la creatividad que germina diariamente en la UNAM, nuestra casa. l

3

Dr. Sergio M. Alcocer Martínez de Castro Coordinador de Innovación y Desarrollo

TRIPLE HÉLICE

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INNOVACIÓN SIGNIFICA CAMBIO QUE PRODUCE VALOR

Por Antimio Cruz

Universidad, empresa y gobierno. Éstos son los tres componentes del modelo de crecimiento y desarrollo económico

conocido como Triple Hélice, presentado pú-blicamente en 1997 por los investigadores Loet Leydesdorff, de la Universidad de Amsterdan, y Henry Etzkowitz, de las universidades de Stan-ford y Edimburgo. Ese modelo sirve para des-cribir cómo opera en los países industrializados y emergentes la llamada Economía del Conoci-miento, donde los productos intelectuales ge-neran valor económico y bienestar social.

Dentro de este modelo existe un concepto llamado Innovación, que estimula el intercam-bio dinámico entre universidades, empresas y gobierno. Consiste en una renovación constante de las prácticas, programas y procesos en cada uno de sus componentes para pasar de ser un modelo estático a uno dinámico.

En 1997, la Organización para la Coopera-ción y el Desarrollo Económico (OCDE) propuso una definición de la palabra innovación, en la cual basa sus encuestas y sus informes de avance de cada país. Se encuentra contenida en el Manual de Oslo e indica que es la introducción de un nuevo o significativamente mejorado producto, proceso, método de comercialización o método organizativo en las prácticas internas de la orga-nización, la distribución del lugar del trabajo o las relaciones con el exterior.

En México, tres expertos en innovación e innovación social, representantes de univer-sidades, empresa y gobierno, comparten su propia definición de este concepto, subrayando que se requiere una política de impulso en este rubro, pero diferenciada, pues no es lo mismo una pequeña que una gran empresa, de igual manera que generar un producto con valor, que

Dentro del modelo de Triple Hélice existe un concepto llamado Innovación, queestimula el intercambio dinámico entre universidades, empresas y gobierno

Gabriela Dutrénit Bielous es la nueva coordinadora del Foro Consultivo Científico y Tecnológico, órgano asesor del go-

bierno federal para regular los apoyos públicos para el impulso a la ciencia, la tecnología y la innovación. Ella define a este último concepto,

de manera general, como cambio, introducción de mejoras a productos, pro-cesos, servicios o a la forma de organizarse, ya que se trata de cambios y mejoras

que pueden ser más o menos significativas. Las más significativas y relevantes se basan en el conocimiento científico y tecnológico. Por tal motivo se pone más énfasis

en la relación entre la ciencia y la empresa. Sin embargo, las organizaciones productivas también realizan muchos cambios y mejoras que no se basan en el conocimiento recibido de universidades, sino en sus prácticas propias. A estas últimas se les llama innovaciones incrementales o menores. La doctora Dutrénit menciona que las universidades tienen principalmente la responsabilidad de generar nuevo conocimiento y las empresas tienen mayor responsabilidad en el proceso de generar valor a través de ese nuevo conocimiento, pues, subraya, que “si el mercado no reconoce el nuevo producto como algo útil y que por lo tanto es adquirido por las personas,

se tratará de una invención, pero no una innovación”. Sobre el papel del gobierno indicó que a este le toca promover la innovación, debe estimular que las empresas innoven,

además de ayudar a que las universidades e institutos generen conocimiento, pero no sólo el basado en la investigación más básica, el cual no se aplica direc-

tamente, sino el conocimiento aplicado y orientado a solucionar proble-mas. El gobierno tiene que generar incentivos apropiados para que

los actores jueguen el papel que deben. Tiene que generar un marco regulatorio adecuado y un ambiente con

leyes para que los actores desarrollen su innovación.

EL GOBIERNO DEBE ESTIMULAR Y REGULAR

GABRIELA DUTRÉNIT

BIELOUS, coordinadora del Foro Consultivo

Científico y Tecnológico.

hacer que ese mismo producto tenga un impacto social po-sitivo. La directora del Ins-tituto de Investigaciones Sociales (IIS) de la UNAM, Rosalba Casas; el presidente de la Comisión de Innovación de la Confedera-ción de Cámaras Industriales (Concamin), Jesús de la Rosa, y la coordinadora del Foro Consul-tivo Científico y Tecnológico (FCCyT), Gabriela Dutrénit, explican el alcance de este concepto desde una perspectiva amplia y crítica. l

Noviembre l 2012

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LA EMPRESA GENERA CADENAS DE VALOR

LA INNOVACIÓN SOCIAL NO DEBE QUEDAR FUERA

ROSALBA CASAS,

directora del Instituto de

Investigacio-nes Sociales de la UNAM.

JESÚS DE LA ROSA, Presidente de la comisión de Innovación

y Tecnología para la Competitividad de la Concamin. Jesús de la Rosa es un alto directivo en la empresa de tec-

nología IBM, y dentro de la CONCAMIN encabeza la comisión que impulsa la innovación para la competitividad. Él explica que no debe-

mos tener una idea restrictiva de innovación que sólo atienda a cuestiones de índole tecnológica o de alta tecnología, sino hablar de productos en general

y servicios que van al mercado. Cuanto mayor sea el impacto en los diferentes pro-cesos de negocios de las empresas, mayor será el valor que puedan aportar.

Debido a que las empresas mexicanas son muy diferentes entre sí, es necesaria atención diferenciada para cada grupo en el tema de fomento a la innovación. Menciona

el hecho de que en la CONCAMIN se piensa que en México necesitamos tener una política de innovación diferenciada. Ésta no es única y sin diferencia entre las empresas, debe dis-tinguirse entre innovación básica, intermedia y avanzada,

La política de innovación básica va dirigida a las PYMES, para que se den cuenta de que hay mucho conocimiento disponible sin costo y que se puede utilizar para adquirir ventajas competitivas de manera inmediata; la innovación intermedia es

para empresas que ya tienen controlados sus procesos y administración, pero que buscan impulsar un nuevo producto o un nuevo proceso que los diferencie

en el mercado, vinculándose con universidades y centros de investigación, y por último, viene la innovación avanzada, que son las empresas que

tienen procesos de investigación y que manejan conocimientos de última generación, los cuales se necesitan para competir a nivel

mundial. Aquí se utiliza la investigación endógena (de sus propios investigadores) o exógena (con colabora-

ciones con universidades e institutos).

Rosalba Casas es directora del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Indica que hay diferentes concepciones

sobre la palabra innovación. La más comentada es la tecnológica, que tiene que ver con los factores de producción, y también la de proce-

sos organizacionales en las empresas. Mencionó que es muy importante re-conocer que la mayoría de estos últimos fracasan si no se toma en cuenta el

componente social.Es por esto que el concepto de innovación social también ha adquirido im-

portancia en los últimos años. Una de las maneras de entenderla, desde la óptica so-cial, es contemplar cuáles son los impactos sociales que acompañan a una innovación tecnológica. Es necesario saber cuáles son los grupos sociales a los que va a afectar o cuáles son los patrones culturales que se verán afectados dentro de una comuni-dad. Las ciencias sociales tienen un papel importante para evaluar estos impactos sociales. Un ejemplo puede ser el tema de las semillas transgénicas, donde se ha hablado mucho del impacto social, pero también deben mencionarse los efectos

que tienen sobre los pequeños productores, sobre la equidad en el acceso a esta tecnología y sobre las nuevas diferencias que provocan entre pequeños

y grandes productores.La interacción con los actores sociales permite que los nuevos

conocimientos y las innovaciones estén conectadas con las nece-sidades sociales y que, de manera no deliberada, se generen

nuevas formas de manejo de recursos, nuevas formas de organización de grupos, construcción de

redes sociales y formas de gestión.

LAS GRANDES INNOVACIONESrequieren respeto entre empresarios y científicos

Por Leonardo Cualli

Las grandes innovaciones requieren una base cien-tífica para establecer un proceso de trabajo común entre representantes de la industria y científicos del

mundo académico. El elemento principal es el respeto e in-vertir voluntad verdadera en conducir este proceso hasta el final. Así reflexiona el doctor Alejandro Alagón, investiga-dor del Instituto de Biotecnología (IBt) de la UNAM, gana-dor del Premio Nacional de Ciencias y Artes (2005) y autor de un conjunto de innovaciones que han generado recono-cimiento e ingresos económicos para la Universidad.

Entrevistado en su oficina y laboratorio del Instituto de Biotecnología, en Cuernavaca, Alagón cuenta que a lo largo de su vida como científico ha tenido tres contactos con la in-dustria, cada uno de diferente envergadura y con lecciones importantes.

SUS TRES EXPERIENCIAS. El primero ocurrió de manera casual porque un industrial mexicano, de una empresa que se llama Proquifin, se acercó a la UNAM buscando quién le hiciera unas determinacio-nes enzimáticas. Llegó a la secretaría administrativa del Instituto de Investigaciones Biomédicas y de ahí lo ca-nalizaron con Alagón. Éste se dio cuenta de que era un problema muy sencillo y lo resolvió rápidamente. Meses después le preguntaron cuánto le debían y no supo qué decir: pidió que compraran vales de fotocopias para do-

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El investigador del Instituto de Biotecnología de la UNAM es autor de innovaciones que han generado ingresos y reconocimiento a la Universidad

GRAN ANGULAR: ENTREVISTA CON EL DR. ALEJANDRO ALAGÓN

l Es ganador del Premio Nacional

de Ciencias y Artes (2005)

l Generó a la UNAM un ingreso de 1.7 millones de

dólares, al vender a la compañía

alemana Schering un procedimiento

para obtener una molécula

anticoagulantel Ha fabricado

casi una decena de anti-venenos

contra alacranes, arañas viuda

negra, víboras de cascabel, coralillos y la araña violinis-

ta en alianza con el Instituto Bioclón

Sus logros

DATOMéxico es el país

número uno a nivel mundial en produc-

ción y exportación de anti-venenos,

cumentos en la biblioteca. Le dieron 15 mil pesos en di-chos vales y le duraron muchos años.

El segundo contacto fue mucho más complejo y la-borioso, pero generó a la UNAM un ingreso de 1.7 millones de dólares, al vender a la compañía alemana Schering un procedimiento para obtener una molécula anticoagulante o agente fibrinolítico, utilizado para disolver coágulos en el cerebro. Ese producto surgió gracias a estudios, realizados con anterioridad por Alagón, en la saliva de murciélagos consumidores de sangre (vampiros). En este caso la innova-ción surgió cuando se reunieron conocimientos que el doc-

tor había adquirido por vías separadas y de pronto, con la ayuda y las preguntas de dos estudiantes, todo se

juntó y surgió esta molécula.El tercer contacto con la industria es el

que hoy todavía le ocupa, pero empezó hace 16 años; se trata de la alianza entre el IBt de la UNAM y el laboratorio privado Instituto Bio-

clón, con el cual han fabricado casi una decena de anti-venenos contra alacranes, arañas viuda ne-

gra, víboras de cascabel, coralillos y la araña violinista.Esa alianza ha sido tan fecunda que hoy México es

el país número uno a nivel mundial en producción y expor-tación de anti-venenos, desplazando al Instituto Pasteur de Francia, que durante casi un siglo fue líder en esta materia. El ingreso que generan, no fue precisado por el doctor, pero indica que le ha permitido, durante más de una década, man-tener otras investigaciones en la propia UNAM, apoyar a es-tudiantes y contar siempre con los equipos necesarios. Para-

DR. ALEJANDRO ALAGÓN, investi-

gador del Instituto

de Biotecnología

de Cuernavaca,

Morelos.

GRAN ANGULAR: ENTREVISTA CON EL DR. ALEJANDRO ALAGÓN

Noviembre l 2012

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lelamente al desarrollo de estas innovaciones, ha mantenido su ritmo de producción científica, publicaciones y formación de jóvenes investigadores.

LA RELACIÓN CON LA INDUSTRIA. El doctor Alagón comenta que, según su experiencia, los primeros contac-tos con la empresa son poco valorados por algunos cien-tíficos, pues normalmente la industria hace consultas que para ellos parecen básicas y consideran una pérdida de tiempo resolver.

Un mal común de algunos investigadores es hablar despectivamente de consultas que les hace la industria porque para ellos no significa un reto académico. Ya que en la mayoría de las ocasiones más que investigaciones piden soluciones de métodos o tecnologías. Pero esas consultas sencillas, para los científicos significan un cam-bio total en la vida de esa industria y las valoran en otra dimensión. Así se empieza generalmente y luego se llega a un conocimiento mayor.

El médico y bioquímico cuenta que cuando comenzó en proyectos de vinculación había científicos trabajando dentro de la industria, quienes alertaban que las empre-sas sólo querrían sacar todo su conocimiento y después echarlo sin darle las gracias. En contraste, indica que de parte del IBt de la UNAM siempre tuvo apoyo para inno-var y acercarse a la industria, principalmente de parte de quien era director de esa entidad, Francisco Bolívar Zapa-ta, y del entonces coordinador de la Investigación Científi-ca de la UNAM, José Sarukhán.

Con buena voluntad de ambas partes los problemas siempre se arreglan. Es importante decir que cuando los investigadores realmente quieren hacer algo aplicado con una empresa, el investigador debe tener voluntad real de resolver el problema de la empresa y entender claramente sus necesidades, así como pensar en solucio-nes implementables. No se trata nada más de tener una excusa para obtener un financiamiento de la empresa, lo cual ocurre comúnmente.

Si un científico obtiene un financiamiento de dos a tres años de una industria y no genera los resultados que se esperan se hace un doble daño: fracasa ese proyecto y el empresario queda inconforme, porque pagó por algo que no sirve y ya no querrá interactuar con científicos, aunque otros sí le pudieran resolver el problema.

Los industriales y empresarios también tienen que otorgarle más respeto a los académicos. Muchos empresa-rios tienen la idea de que cuando ya se hizo un convenio con la UNAM ya pueden tratar al científico como si fuera uno de sus empleados más y se llega a perder el respeto. Es por eso que el empresario también debe aprender que los tiempos de investigación pueden ser largos y que necesita realmen-te dar toda la información al científico si realmente quiere resolver el problema, pues muchos son muy paranoicos y no te explican todos sus procesos, y por lo tanto no se pue-den resolver los problemas.

Por último, señala Alagón, para tender puentes entre estos dos mundos se necesita respeto, confian-za y compromiso de ambos lados para que el conoci-miento prospere. l

Las grandes innovaciones requieren una base científica. Establecer un proceso de trabajo común entre representantes de la industria y científicos del mundo académico el elemento principal es el respeto”

Fotografía: Antimio Cruz

Dr. Alejandro Alagón

PRODUCTOS INNOVADORES

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UNIVERSITARIAS utilizan yodo molecular contra cáncer mamario y de próstata

Las doctoras Carmen Aceves y Brenda Anguiano han desarrollado un suplemento de yodo molecular, como auxiliar en padecimientos mamarios y prostáticos

Redacción CID

¿Por qué las personas de China, Japón y otros países de Asia orien-

tal tienen entre 3 y 5 veces menos cáncer mamario y de próstata, en comparación con los habitantes de otras regiones del mundo? Esta fue una pregunta que llamó pode-rosamente la atención de dos cien-tíficas mexicanas que trabajan en el Instituto de Neurobiología de la UNAM, en el Campus de Juriquilla, Querétaro, y que han desarrollado un suplemento innovador con un posible alto impacto para la salud pública.

Las doctoras Carmen Aceves Velasco y Brenda An-guiano Serrano mencionan que las poblaciones de Extremo Oriente consumen 25 veces más yodo que la población oc-cidental, a través de diferentes tipos de algas marinas. Estas plantas almacenan 30,000 veces más yodo que cualquier otro organismo vivo y en su interior este elemento se en-cuentra en diversas formas químicas. Una de ellas conocida como yodo molecular, que atenúa la incidencia y progresión de diversos cánceres entre los que se destacan el mama-

rio y el prostático, que en México ocupan el segundo lugar en morta-lidad en cada sexo.

Desde principios del siglo pasado se conoce que el yodo es parte estructural de hormonas ti-roideas, las cuales son esenciales para la formación y función del sistema nervioso de todos los ver-tebrados incluyendo los seres hu-manos. Por esta razón, en el mun-do se han instrumentado políticas públicas que aseguren el consumo mínimo de este elemento incor-porándolo a la dieta en forma de yoduro en la sal.

En años recientes diversos grupos de investigación, incluyendo a las doctoras Aceves y Anguiano, han mostra-do que además de la tiroides, órganos como las glándulas mamarias, la próstata, los intestinos, el páncreas, las glán-dulas salivales y la mucosa gástrica también capturan yodo en diferentes formas químicas y apenas se comienza a en-tender los efectos de este elemento en dichos tejidos.

EL DESCUBRIMIENTO. Un hallazgo importante de las investigadoras mexicanas es que el yodo molecular es la forma química activa que detiene el crecimiento tumoral en cánceres mamario y prostático. Esta observación per-mitió entender descripciones ancestrales de la cultura china sobre que los vapores de algas marinas disminuían o “ablandaban” los tumores mamarios. Ahora se cono-ce que en esos vapores se transporta el yodo molecular que en condiciones ambientales es un gas, como explicó en entrevista la doctora Aceves. Entre sus aportaciones también se destaca que la dosis empleada debe ser moni-

25veces

más yodo consume la población de Extre-

mo Oriente que la occidental

DRA. CARMEN ACEVES VELASCO, investigadora

del Laboratorio de Metabolismo Energético, en el

Instituto de Neurobiología de la UNAM.

Fotografía: Antimio Cruz

DE PORTADA

Noviembre l 2012

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toreada estrechamente, ya que un exceso de yodo tiene efectos secundarios en la fisiología de la glándula tiroides cancelando la formación de las hormonas tiroideas.

Las científicas universitarias han trabajado ardua-mente para conocer los mecanismos celulares y mole-culares con los cuales se inhibe la progresión del cáncer. Han realizado numerosas pruebas con cultivos celulares, así como con ratas y ratones, encontrando además que el yodo molecular es un excelente antioxidante que protege a los tejidos de los daños por radicales libres. Todos estos hallazgos han permitido iniciar protocolos clínicos con pa-cientes humanos, autorizados por comités de bioética de los hospitales donde ya se prueba el suplemento.

TRES PROTOCOLOS. Actualmente están en marcha tres protocolos de investigación:el primero es para pacientes

Doctora Carmen

Aceves

El yodo molecu-lar combinado con quimiote-

rapia reduce los tumores

considerable-mente, evita la

quimiorresisten-cia al fármaco y algunos efectos

secundariosde la quimiotera-pia disminuyen”

3 y 5 veces

menos cáncer ma-mario y de próstata se registra en Asiaorien-

tal por alto consu- mo de yodo

Yodo molecular contra el cáncer

Las algas marinas almacenan 30,000 veces más yodo que cualquier otro

organismo vivo

Se encuentra en estas plantas en diversas formas químicas, una de

ellas es el yodo molecular

El suplemento ha mostrado

que detiene el crecimiento

prostático desde los primeros me-

ses, mejorando los síntomas y

sin ningún efec-to secundario

Las universitarias han creado un

suplemento de yodo como

auxiliar en padecimientos

mamarios y prostáticos

En mujeres con cáncer

de mama, los tumores se

reducen, lo que permite opera-

ciones menos agresivas

mujeres con cáncer de mama inicial y que en su terapia el médico decide primero extraer por cirugía el tumor en un lapso de 2 a 5 semanas, y posteriormente se les aplicará quimio o radioterapia. A estas mujeres, la UNAM les invita a tomar el suplemento de yodo y las supervisa en el periodo anterior a la cirugía. El día que las operan, el médico pro-porciona a la UNAM un pedazo del tumor para analizar los componentes celulares y moleculares que participan en el efecto del yodo molecular para frenar el crecimiento tu-moral. Un segundo protocolo es con pacientes con cáncer mamario avanzado, donde el tratamiento indica la aplica-ción de quimioterapia antes de la cirugía. A ellas se les pro-porciona el suplemento de yodo junto con la quimioterapia para por un lado, aumentar el efecto antitumoral y por el otro atenuar los efectos cardiótoxicos de estos fármacos por la generación de radicales libres.

“Estamos cercanos a cumplir cinco años, que es el tiempo de rigor que debe seguir un paciente tratado con-tra cáncer, monitoreando su evolución clínica y posibles efectos secundarios, y hemos encontrado resultados muy buenos. Los tumores se hacen más chicos lo que permite que el médico haga operaciones menos agresivas. Además, en el caso del yodo molecular combinado con quimiotera-pia los tumores se reducen considerablemente, se evita la quimiorresistencia al fármaco y gracias a las propiedades antioxidantes del yodo, algunos efectos secundarios de la quimioterapia disminuyen, por ejemplo los efectos de toxi-cidad al corazón”, indicó Aceves.

En el caso de los males prostáticos existe un protoco-lo con pacientes con hiperplasia prostática benigna que sin ser un padecimiento cancerígeno, afecta la calidad de vida de la mayoría de los hombres mayores de 60 años. Éste es tratado actualmente con dos alternativas, cirugía o farma-cológica ambas con efectos secundarios muy negativos.

El protocolo de las universitarias ha mostrado que el suplemento de yodo detiene el crecimiento prostático des-de los primeros meses, al mejorar los síntomas y sin ningún efecto secundario.

Las investigadoras han desarrollado un suplemento de yodo molecular con una dosis y forma de administración originales, como auxiliar en padecimientos mamarios y pros-táticos. Se encuentra en proceso de ser patentado, lo cual es el paso previo para poner en el mercado un producto de alto impacto para la salud pública en México y en el mundo. l

TERRITORIO INNOVACIÓN

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La UNAM incuba empresas con su sistema InnovaUNAM

Redacción CID

Entre las miles de personas que integran la comunidad univer-sitaria existe un gran interés por

convertirse en emprendedores y en empresarios. Para apoyar esas voca-ciones y fortalecerlos ante su posible participación en mercados competiti-vos, la UNAM creó el Sistema de Incu-badoras de Empresas InnovaUNAM, uno de los principales eslabones para transferir el conocimiento universita-rio al sector productivo.

Este sistema identifica y ca-pacita a individuos y grupos de uni-versitarios que ya cuentan con ideas sólidas que pueden ser transferidas al mercado. En el primer semestre de 2012, un conjunto de 37 académicos, alumnos, investigadores, egresados y trabajadores de la UNAM desarrolla-ron 14 proyectos empresariales, con su perfil tecnológico y de mercado, los cuales fueron analizados y refor-zados dentro del Taller Emprende desde el quehacer Científico: Diseña tu Proyecto Empresarial

Para apoyar a los universitarios interesados enemprender, esta casa de estudios creó el Sistema de Incubadoras de Empresas InnovaUNAM

La incubadora de empresas de base tecnológica InnovaUNAM-Uni-dad Central organizó este taller don-de se presentaron varios proyectos frente a evaluadores externos, princi-palmente consultores en ingeniería, finanzas o mercadotecnia.

Los expositores tenían sólo 10 minutos para explicar y subrayar los valores de su propuesta, igual que ocu-rriría en una reunión frente a probables clientes, socios o inversionistas. Poste-riormente, el tallerista debía contestar preguntas como: ¿qué ventaja tiene lo que usted me ofrece frente a lo que ya está a la venta? ¿Está usted buscando un socio o un inversionista? ¿Ya tiene al-guna patente?, o ¿cuántos metros cua-drados de mi fábrica tengo que liberar para que quepa su equipo?

El conjunto de proyectos pre-sentados provienen de campos muy diferentes del quehacer universita-

rio: algunos de ellos para la industria manufacturera, como la producción de materiales hechos a base de es-pumas metálicas; pero también hay innovaciones en sistemas y orga-nización, como una consultoría en recursos humanos o una empresa especializada en expedientes médi-cos electrónicos. Otros ejemplos in-cluyen: una empresa de ultrasonido móvil, fabricación de un nuevo tipo de calentadores solares que ofrecen más del doble de durabilidad, un proyecto para procesar y comercia-lizar vainilla y tecnología para trata-miento de aguas residuales a través de energía solar.

El taller se realizó a lo largo de seis sesiones, cada una con seis horas de trabajo, más la exposición final. Se impartió de manera paralela en Ciudad Universitaria y en el Campus de More-los de la UNAM. l

LINK www.

incubadoras.unam.mx

21 nuevos proyectos se suman al proceso

LAS EMPRE-SAS SELEC-CIONADAS

PARA PARTI-CIPAR EN EL

PROCESO DE INCUBACIÓN

DE INNOVA-UNAM,

DEMOS-TRARON SU

POTENCIAL Y VIABILIDAD

de las nueve unidades de vincula-ción que forman parte del programa InnovaUNAM; una evaluación de un comité interno, y una evaluación de un comité externo. Los proyectos que llegaron a la etapa final de calificación fueron 37, mientras que los restantes fueron canalizados a un programa de pre-incubación, para fortalecerlos y participar en futuras convocatorias.

LOS FINALISTAS. En la etapa final, las empresas que compitieron fueron evaluadas durante tres días por un co-

mité externo a la UNAM, en el que participaron más de 100 evaluadores invitados, incluyendo empresarios, autoridades de gobierno, in-vestigadores especializados en innovación y profesiona-les vinculados con el ecosis-tema de emprendimiento.

El 46% de las empre-sas que llegaron a la última etapa fueron formadas por alumnos; el 51% por univer-sitarios egresados, y el 3% por académicos.En cuanto a la intensidad tecnológica de los proyectos, 8% son de alta tecnología, 49% de tec-nología intermedia y 43% de empresas tradicionales.

Fo r m a r p a r t e d e una incubadora de em-

presas de la UNAM significa contar con acompañamiento y asesoría a lo largo de todos los pasos para que un conocimiento original adquiera valor y se convierta en negocio, desde la protección a la propiedad intelectual de un invento, hasta las alianzas con actores externos a la universidad, pasando por estudios de mercado y herramientas financieras. l

Además de los proyectos que par-ticiparon en el Taller Emprende

desde el Quehacer Científico, este año fueron seleccionadas otras 21 empre-sas para participar en un proceso de incubación de InnovaUNAM, las cuales tuvieron que demostrar su potencial y viabilidad como negocio, así como po-seer un componente innovador en el proyecto y demostrar el alto grado de compromiso de los emprendedores que las presentaron.

El proceso de selección empe-zó con una convocatoria publicada en enero de 2012, a la que se inscribieron 42 proyec-tos. La lista incluye pro-yectos del sector agrícola, comercio, manufactura, servicios e industria.

Algunos de los cam-pos de trabajo a los que corresponden los proyec-tos seleccionados son: desarrollo de equipo bio-médico, de la Facultad de Ingeniería; fabricación de joyería institucional, de la Facultad de Arquitectura; software y sistemas de in-formación, de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán; agroconser-vas y mermeladas tradicio-nales, de la FES Cuautitlán, y organización de compe-tencias de triatlón, de la FES Aragón, entre otros ejemplos.

El listado completo de las em-presas seleccionadas puede ser con-sultado en la página de internet www.incubadoras.unam.mx.

LA SELECCIÓN. El proceso de se-lección se realizó con tres fases de calificación: una entrevista en alguna

46%

51%

3%

de las empresas finalistas fueron for-madas por alumnos

por uni-versitarios egresados

por acadé-micos

Noviembre l 2012

11

14 proyectos empresarialesfueron desarrolla-dos en el primer semestre de 2012 por un conjunto de 37 académicos, alumnos, investiga-dores, egresados y trabajadores de la UNAM

EMPRENDEDORES INNOVADORES

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LA INNOVACIÓN se presenta por pulsos: Grupo Silanes

Considerado uno de los líderes mexicanos en la producción de medicamentos el Grupo Silanes tiene al Instituto de Biotecnología de la UNAM como uno de sus principales aliados en investigación

Por Leonardo Cualli

Paulatinamente, las empresas mexicanas han comprendido que la innovación es un ele-

mento central para sobrevivir en mer-cados cada vez más abiertos a la com-petencia global. En ese aprendizaje, una de las lecciones más difíciles de entender es que la innovación requie-re inversiones a largo plazo, pues los avances se dan por pulsos y no en una línea recta ascendente.

Ésta es la visión de uno de los grupos empresariales mexicanos que han apostado por el desarrollo de nuevos productos farmacéuticos de exportación: Grupo Silanes, cuyo di-rector general, Guillermo Funes Rodrí-guez, explicó en entrevista que gracias a sus alianzas con universidades como la UNAM, se han convertido en impor-tantes jugadores en el mercado farma-céutico internacional.

Considerado uno de los líderes mexicanos en la producción de medi-camentos para el control de la diabe-tes y líder mundial en la fabricación de antídotos contra veneno de animales ponzoñosos, el Grupo Silanes ha teni-

do al Instituto de Biotecnología de la UNAM como uno de sus principales aliados en investigación y desarrollo de nuevos productos.

Actualmente, el grupo tiene 34 convenios de colaboración con uni-versidades y centros de investigación como la UNAM, CINVESTAV (IPN), el Tecnológico de Monterrey, el CICESE en Ensenada, Baja California, la Uni-versidad de Nuevo León, la Universi-dad Autónoma del Estado de Morelos, la Universidad de Arizona y el Centro para la Investigación y el Desarrollo de Francia. El financiamiento a proyectos con esas universidades es parte del 10% de sus ventas, que dedica a inves-tigación y desarrollo.

LA INNOVACIÓN EN EL GRUPO SILANES. La visión de este grupo es impulsar a la empresa a jugar un papel importante en el cuidado de la salud, tanto en México como fuera del país. Para ello han impulsado un cambio de mentalidad dentro de la empresa para que todo el personal busque mejores procesos, equipos y productos. Así entiende el Grupo Silanes a la innova-ción, en la cual se pueden desarrollar

proyectos concebidos para dar resul-tados en uno, cinco y en 15 años. Este compromiso, establecido en favor de la innovación, ha traído como resulta-do que Grupo Silanes sea una de las en-tidades privadas en México con mayor producción científica, ubicándose en el 5º y 6º lugar en las listas de más artí-culos científicos mexicanos publicados y mayor número de citas publicadas en el periodo 2003-2009, de acuerdo con el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

Una de las lecciones más impor-tantes es que la innovación se da por pulsos. “Puedes realizar investigación durante años pero no obtener resul-tados inmediatos, pero es importante mantener la decisión de seguir invir-tiendo porque, al menos en el caso de los medicamentos, una molécula que cruza todas las fases de prueba puede significar ingresos muy fuertes que cambien las perspectivas a futuro para todo el grupo empresarial”, detalló.

SUS APORTACIONES. Algunas de las innovaciones más significativas, re-sultado de los procesos de innovación de Grupo Silanes, han sido un medi-

ING. GUILLERMO FUNES, Director general

de Grupo Silanes

En la actualidad, las universidades son las grandes gene-radoras de conoci-miento y en ellas ha germinado la cultura de la innovación”

Fotografía: Antimio Cruz

Noviembre l 2012

13

camento para control de la diabetes que combina dos moléculas que antes funcionaban por separado (metformi-na y glimenpirida), así como una gama de más de seis antídotos contra enve-nenamiento de animales ponzoñosos como el alacrán, la víbora de cascabel, la coralillo, la araña viuda negra y la ara-ña violinista.

En el caso de los antídotos contra veneno de animales ponzo-ñosos, el avance de las innovaciones de Grupo Silanes, a través de una de sus filiales, llamada Instituto Bioclón, coincidió con un retiro de los france-ses de este campo de investigación. Al retirarse el Instituto Pasteur, de Francia, el grupo mexicano se con-virtió en líder mundial en producción de faboterápicos o antídotos. Estos avances han sido posibles gracias a las alianzas de este Grupo con universi-dades, creando primeramente desde su interior un núcleo de investigación. Los propios investigadores de Grupo Silanes son quienes identifican qué es lo nuevo que se está investigando en el mundo, quiénes lo investigan en México y de qué manera una inversión en investigación y desarrollo podría

ayudar a que esos proyectos avancen con mayor solidez.

En la actualidad, las universida-des son las grandes generadoras de conocimiento y en ellas ha germinado la cultura de la innovación. El científico sólo quisiera hacer ciencia, el tecnólo-go sólo quisiera aplicar el conocimien-to para hacer nueva tecnología y el em-presario buscar generar valor con su trabajo, pero si todos comparten una visión y saben a dónde van y en qué fase están, se pueden lograr alianzas realmente estables y con beneficios para todas las partes y para la salud de la población.

Actualmente, Grupo Silanes cuenta con oficinas e instalaciones en España, Brasil y México, en las cuales promueve la investigación e innova-ción. Al hacer una comparación sobre lo que ocurre en el ambiente de innova-ción de estos tres países, indica que en México el gobierno aún no ha integrado el concepto de innovación a sus progra-mas de desarrollo económico. El Grupo ha observado que el Estado mexicano aún no ha definido hacia dónde quiere caminar y cómo le puede servir la inno-vación, basado en su ubicación, carac-

terísticas y oportunidades. Opinan que México requiere tres grandes tareas: formación de más recursos humanos de calidad, para poder ser competiti-vos; apoyar la vinculación de más uni-versidades y centros de investigación con las empresas y crear un plan na-cional de innovación en el que las em-presas encuentren estímulos y apoyos para invertir en innovación, pues estas inversiones no dan resultados o benefi-cios económicos a corto plazo.

RELACIÓN CON LA UNAM. Al refe-rirse a la UNAM, el director general de Grupo Silanes subrayó que la colabora-ción con esta casa de estudios ha sido muy positiva y que desean seguir tra-bajando más proyectos con los cientí-ficos universitarios. Mencionó además que es una de las instituciones mexica-nas en las que se combina la seriedad con la comprensión del concepto de innovación. Teniendo entre ambos, convenios de preparación de personal y convenios de inversión en investiga-ciones, Grupo Silanes está comprome-tido con la innovación y la UNAM tam-bién, por eso desean seguir trabajando con esta casa de estudios. l

34 convenios de colaboración

5º y 6º lugar ocupa

con universidades ycentros de investiga-ción tiene actual-mente el grupo

Grupo Silanes en las listas de más artículos científicos mexicanos publi-cados, una de las entidades privadas en el país con mayor produccióncientífica

JÓVENES INNOVADORES

14

UNIVERSITARIO utiliza geografía

contra la pobreza

Redacción CID

La geografía puede ser una pode-rosa herramienta para combatir la pobreza y, al mismo tiempo,

preservar la biodiversidad de México. Esta convicción ha guiado los trabajos de un maestro en Geografía egresado de la UNAM, quien diseñó un modelo de desarrollo productivo para el em-pobrecido Valle de Zapotitlán de Sali-nas, en Puebla.

Eduardo Javier Benavides Gar-duño, especialista en planificación físi-ca y ordenación territorial, que laboró en la Unidad de Biología, Tecnología y Prototipos (UBIPRO) de la Facultad de Estudios Superiores de Iztacala (FES-

El maestro Eduardo Benavides realizó un modelo geográfico para reordenar las actividades

económicas en Zapotitlán y preservar su biodiversidad

Iztacala), realizó un modelo geográfico para reordenar las actividades econó-micas en Zapotitlán, que se ubica en un ecosistema semidesértico, con sie-te comunidades indígenas y más de 3 mil especies de animales y vegetales. El modelo de desarrollo consiste en aplicar diferentes herramientas de la planificación física con base ecológica en contra de la pobreza y la depreda-ción de la diversidad biológica.

La propuesta del investigador sugiere modificar las actuales activida-des de extracción de recursos natura-les para evitar la extinción de especies de interés comercial que ya se registra. El corazón de su proyecto no es prohi-bir el uso de esos recursos naturales,

sino organizar su aprovechamiento mediante la integración de diversos índices de la ecología del paisaje a modelos de planificación, para que los grupos humanos residentes en el lugar extraigan recursos naturales, como di-versas cactáceas y árboles de utilidad maderera de manera ordenada y así permitir la recuperación sucesiva de flora y fauna en diferentes áreas del valle. Esta disciplina estudia las rela-ciones entre la configuración espacial y los procesos naturales y sociales.

El caso de Zapotitlán puede ser-vir como ejemplo para atender otros asentamientos humanos en ecosiste-mas áridos, los cuales ocupan más del 50% del territorio nacional. Al igual

EDUARDO JAVIER BE-NAVIDES GARDUÑO, especialista en planifi-

cación física y orde-

nación territorial, que

laboró en la Unidad de

Biología, Tecnología y

Prototipos (UBIPRO), de

la FES-Iztacala.

Fotografía: Antimio Cruz

Noviembre l 2012

15

que en otros lugares con ecosistemas desérticos y semidesérticos, en este lugar las personas talan o desmontan las zonas naturales para convertirlas en zonas de cultivo, a pesar de que sólo rinden frutos poco tiempo antes de quedar estériles.

La geografía tiene diferentes herramientas para analizar los asenta-mientos humanos, las zonas estériles y los recursos aprovechables; además describe las interacciones sociales y naturales que ocurren en el lugar.

LA REGIÓN. Valle de Zapotitlán, una región de 410 mil kilómetros cuadra-dos, es la zona de estudio. Posee una gran diversidad biológica y cultural,

con cerca de 2 mil 800 especies de plantas, 184 especies de vertebrados y habitada por siete grupos huma-nos. Aunque la región fue declarada Reserva Especial de la Biosfera y Re-fugio de la Vida Silvestre, por decre-to presidencial en 1999, enfrenta un problema ambiental muy grave, aso-ciado a la pobreza y la degradación del medio ambiente.

Las principales acti-vidades productivas son de extracción de recursos naturales y agrícolas. Este esquema ha impactado ne-gativamente a los recursos naturales de la zona por la falta de estudios de pros-pección, planes de manejo y evaluación de los recursos naturales. Si continúa esta problemática, el escenario para la región será un te-rritorio desintegrado, con espacios sin uso o sin cober-tura vegetal. Habrá arrinconamiento de muchas especies naturales nativas sobrevivientes, extinciones locales y pérdida de patrimonio natural.

LA PROPUESTA. Para detener esa inercia, el egresado de la UNAM, que actualmente labora como académico

en la Escuela Superior de Ingenie-ría y Arquitectura Unidad Ticomán, del Instituto Politécnico Nacional (ESIATIC-IPN), plantea reorganizar la extracción de recursos naturales mediante la integración de distintas herramientas de planificación prove-nientes de la Geografía, relacionadas con la distribución física de los recur-

sos naturales, su disponi-bilidad y su accesibilidad para las personas.

También se plantea elaborar una propuesta de índice de vegetación para realizar análisis cartográfi-cos y medir el tamaño de las diferentes concentracio-nes de personas y recursos naturales, la diversidad en cada “mancha” o polígono caracterizado, y se propone usar un “índice de sucesión ecológica”, que mida las etapas de crecimiento de

especies con valor y redundancia en ese ecosistema.

Dentro de las 2 mil 800 plantas existentes en la zona, se cuenta un buen número de especies endémicas, es decir que no existen en otras partes del mundo y pueden ser aprovechadas si se reorganiza su uso sustentable. l

N

Hay que modi-ficar las actua-les actividades de extracción

de recursos naturales

para evitar la extinción de es-

pecies con in-terés comercial

que ya se está registrando”

50% del territorio de México

3 mil especies

de plantas y animales

es ocupado por sistemas áridos y desérticos sin

aprovechar

existen en el Valle de Zapotitlán donde se elaboró el proyecto

de la UNAM

Maestro Eduardo

Javier Benavi-dez Garduño

Ecosistema: semidesérticoClima: semicálido,

con una marcada época de lluvias en el verano

Extensión: 410 mil km2

Biodiversidad: l cerca de 2 mil 800 especies de plantas,

muchas de ellas endémicasl 184 especies de vertebrados

Características

PUEBLA

VALLE DE ZAPOTITLÁN DE SALINAS

VALLE DE ZAPOTITLÁN DE SALINAS, en Puebla.

BARÓMETRO

16

Competitividad en MéxicoUn vistazo

Tamaño de mercado

Estabilidad macroeconómica

12

39

5663 63 66 69 72

83 84

103114

Sofisticación de negocios

Disponibilidad de tecnología

Salud y educación primaria

Sofisticación del mercado

financiero

Instituciones

Innovación Infraestructura Educación superior

Eficiencia del mercado de

bienes

Eficiencia del mercado

laboral

ÍNDICE GLOBAL DE COMPETITIVIDAD 2011-2012 (entre 142 economías)

Fuente: World Economic Forum - The Global Competitivenes s Report 2011-2012.

Lugar que ocupa México

Infraestructura

Puertos: 75Electricidad: 82Ferrocarriles: 68

Líneas telefónicas: 72Transporte aéreo: 65

Caminos: 55

Lugar que ocupa México

Salud y educación primaria

Calidad de educación primaria: 121

142

69

142

66 Lugar que ocupa México

Preparación tecnológica

142

63

Oportunidades (entre 142 economías)

Calidad en educación en ciencia y

matemática: 126Calidad del sistema

educativo: 107

Disponibilidad de tecnología: 61

Absorción de tecnología por empresas: 81

Usuarios de internet: 79Calidad del ancho

de banda: 84Suscripciones a internet: 52

Disponibilidad de científicos e ingenieros: 86

Gasto de empresas en I+D: 79

Calidad de instituciones de inversión científica: 54

Colaboración universidad-industria: 45

Capacidad de innovación: 76Patentes: 58

Lugar que ocupa México

Educación superior

142

72

142

Lugar que ocupa México

Innovación

63

142

3.751. Suecia

2.535. Alemania

1.888. Reino

Unido

1.449. China

2.006. Francia

1.997. Canadá

2.774. E.U.A.

3.442. Japón

3.213. Corea

0.4212. México

1.3510. España 1.18

11. Italia

(2007)(2007)

(2007)

(2009)

(2007)

Noviembre l 2012

17

Factores que inciden en la debilidad de la innovación en MéxicoGASTO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (I+D) PIB2009

Fuente: OECD STI Outlook 2012

4.30%Israel

4%Finlandia

3.60%Corea

0.85%Turquía

0.44%México

Inversión en conocimientoGIDE POR PAÍS CON RESPECTO AL PIB2008

MONITOR DE LA INNOVACIÓN

18

En el año 2011, los mexicanos gastaron 190 mil 33 millones de pesos en medicinas y el 42% fue en compra de fármacos innova-dores en biotecnología. Estas cifras fueron

presentadas en la Ciudad de México por

IMS Health, despacho estadounidense de

Crece consumo de medicamentos innovadores

La colaboración entre la academia, la

industria y el gobierno es clave para la in-

novación y el emprendimiento. Con este

objetivo se llevó a cabo el IX Encuentro de

Ciencia y Tecnología en Sociedad (Scien-

ce and Technology in Society forum), en el cual participaron más de 1000 líderes mundiales en ciencia, tecnología, políti-ca, negocios y medios de comunicación de 96 países, regiones y organizaciones internacionales, reunidos para reflexionar

sobre cómo expandir la ciencia y la tecno-

logía, además de promover innovaciones

para resolver retos en común.

En este foro celebrado en la ciudad

de Kioto, Japón, se enfatizó en el uso de la

ciencia, la tecnología y la innovación, al

mencionar que se necesitan unas de otras

para contrarrestar las amena-

zas de entornos globales y

promover el crecimiento

hacia la prosperidad.

La convocatoria

para el próximo encuen-

tro ya está disponible en la

página: www.stsforum.org, que se

celebrará los días 6 al 8 de octubre del 2013,

nuevamente en la ciudad de Kioto.

Ciencia y Tecnología en Sociedad,IX Encuentro Anual

Del 12 al 15 de mayo del 2013, diversas or-

ganizaciones de todo el mundo centra-

rán sus conocimientos para exponer los

temas más relevantes de la investigación

tecnológica a nivel global. La VI Confe-rencia Anual CleanTech World, incluye presentaciones de más de 4,000 desarro-lladores de tecnología, inversionistas y socios comerciales, junto con cientos de expositores, mostrando las tecnologías de vanguardia de todo el orbe. Esta co-

munidad de innovación global integra la

investigación-comercialización más gran-

de del planeta, asociada a las tecnologías

más innovadoras de la actualidad.

Se abordarán varios temas como:

uso y aprovechamiento de la tecnolo-

gía solar, almacenamiento de energía,

nanotecnología y tecnología lim-

pia para aceite y gases, aplicacio-

nes de tecnología nanonuclear en

combustibles, tecnología en energías

renovables, tecnologías del agua y cons-

trucciones ecológicas, entre otros.

La convocatoria para enviar resú-

menes e innovaciones se encuentra dis-

ponible hasta el 16 de enero del 2013. Para

más información puede consultar la pági-

na: www.techconnectworld.com.

Las tecnologías limpias, un reto para el nuevo Milenio

inteligencia financiera que desde hace 55

años elabora reportes sobre la industria

farmacéutica en un centenar de países.

En el reporte de IMS Health se men-

ciona que los productos biotecnológicos

son opciones terapéuticas importantes

para un número creciente de enfermeda-

des, sobre todo para aquellas de áreas de

especialización, entre las que se encuen-

tran las del tipo oncológico, antidiabético,

asmáticas, autoinmunes, que junto con

otras 16 representan el 42% del gasto en

medicamentos.

DESCRIBEN PROCESO NEUROLÓGICO DE LA INNOVACIÓN

Según el libro Diez pasos adelante: Lo que separa a un negocio visionario del resto de nosotros (Ten steps ahead: what separates successful business visionaries from the rest of us), de Eric Calonius, la semilla de la innovación, a nivel neurológico, se genera cuando el innovador sus-pende el esfuerzo por solucionar un problema en cues-tión. El cerebro, señala, sigue un proceso llamado pen-samiento productivo en el que sigue trabajando sobre un problema aun cuando la persona no esté consciente

de ello. Según el autor, la clave es dejar que el cerebro en-cuentre su flujo o ritmo para que pueda soñar despierto mientras la parte consciente se ocupa de otras activida-des menos apremiantes.Calonius señala, como ejemplo de este proceso, la experiencia del músico John Lennon al escribir la letra de la canción “Nowhere man”, la cual, según sus propias palabras, llegó a su mente cuando se fue a dormir luego de pasar días desesperado queriendo escribir un tema.

LINKwww.

stsforum.org,

LINKwww.tech

connectworld.com

Noviembre l 2012

19

La Coordinación de Innovación y Desarrollo

de la UNAM convocó al Programa de Certifica-

do de Manejo de Incubadoras, de la National

Business Incubation Association (NBIA). En este foro se presentaron las mejores estrate-gias globales para la incubación de empresas de todo tipo, centrando la temática en cuatro estrategias básicas: elementos fundamenta-les en la incubación de empresas, emprendi-miento, sirviendo a las empresas cliente, y manejo del inmueble para la sustentabilidad del programa.

Éste abarcó los aspectos más importantes

del proceso de la incubación, desde el asesora-

miento y la capacitación hasta las fases de de-

sarrollo e incubación de los proyectos. Para ello

se trabajaron temas como la introducción a la

innovación y al emprendimiento, las caracte-

rísticas de los emprendedores, el lanzamiento

de una empresa y herramientas para dar segui-

miento al desarrollo del emprendimiento.

Con sede en los Estados Unidos, esta

agencia fundada en 1985 cuenta con más

de 2,200 afiliados los cuales representan

casi 600 incubadoras en más de 60 países

alrededor del mundo.

El programa estuvo a cargo de los expertos

conferencistas Ana Greif Varela, directora de

Desarrollo de Programas Internacionales, y

Tom Strodtbeck, director general de Progra-

mas Internacionales, ambos miembros de la

Asociación Nacional de Incubación de Em-

presas (NBIA por sus siglas en inglés). El curso

se llevó a cabo del 5 al 9 de noviembre en la

Torre de Ingeniería de la UNAM.

Programa de Certificado de Manejo de Incubadoras

Ciencia, tecnología e innovación,

prioridad nacionalEn septiembre pasado, el rector de la UNAM, José Narro, junto con 120 representantes de 64 orga-nizaciones públicas, privadas y sociales; presen-taron el documento Hacia una agenda nacional en Ciencia, Tecnología e Innovación, el cual busca

que se modifique el rumbo del país y se tomen las

decisiones indispensables para mejorar el bien-

estar de la población; de esta forma, elaborar una

auténtica política de Estado que trascienda ciclos

sexenales y convertir a la educación superior, la

ciencia, la tecnología y la innovación en patrimo-

nio de la nación.

Dicha agenda pretende acelerar el paso de una economía maquiladora a una del conocimiento, pues, “la si-guiente década debe ser la del conocimiento para México”, señaló el rector José Narro Robles.

Por ello, la innovación

toma relevancia al ser ésta, se-

ñala el documento presentado,

factor principal que fomente la

productividad y competitivi-

dad, lo cual impacta en el cre-

cimiento de la economía, de

manera sostenida, y mejora la

calidad de vida de las personas.

El documento señala la

importancia de considerar a la

ciencia una prioridad nacional

y de invertir en Ciencia, Tecno-

logía e Innovación (CTI), es decir, destinar a este ru-

bro por lo menos el 1% del PIB, l fomentará la compe-

titividad de la economía y la creación de empresas

de calidad que al incrementar, para pasar de 61 mi-

llones de pesos a más de 150 mil millones de pesos.

Dentro de los objetivos buscados se encuentra la vinculación de la ciencia y la educación supe-rior con el desarrollo e innovación en las empre-sas; así como la creación de una Secretaria de Es-

tado que exija el cumplimiento de inversión del

uno por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) en

Ciencia, Tecnología e Innovación.

El propósito de esta propuesta es “hacer del conocimiento y la información una palanca fundamental para el crecimiento económico sustentable de México, que favorezca el desarro-llo humano, posibilite una mayor justicia social, consolide la democracia y la paz, y fortalezca la soberanía nacional”.

El grupo acordó presentar dos opciones en-

caminadas ya sea a crear una Secretaría de Cien-

cia, Tecnología e Innovación o una Secretaría de

Educación Superior, Ciencias, Tecnología e Inno-

vación. Se puso de manifiesto

que la creación de alguna de

estas secretarías no conlleva-

ría un incremento burocrático

significativo, pues se crearía a

través de la decisión de algu-

nas competencias del Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnolo-

gía (Conacyt) y de la Secretaría

de Educación Pública (SEP) .

Otra de las propuestas

de la comunidad científica es

la creación de una Agencia

Mexicana de Innovación y de

una oficina asesora de la pre-

sidencia en temas CTI para

aprovechar las funciones del

Comité Intersectorial para la

Innovación y del Consejo Con-

sultivo de Ciencias.

Establecida con una visión que trascienda lo

transexenal, la agenda busca definir “los grandes objetivos nacionales” para generar políticas públi-cas, y en lo relativo a innovación, que brinden un “impulso enérgico “a los sectores involucrados en el tema, educativo, gubernamental y privado.

El documento fue presentado a los poderes

ejecutivo, legislativo y judicial, así como a la Con-

federación Nacional de Gobernadores (Conago).

EL DOCUMENTO Hacia una agen-

da nacional en Ciencia, Tecnología

e Innovación fue presentado por

el rector José Narro

XX20

Renovar planes de estudio, materia, medi-camentos. Fui a la expo

dental y vi varios adelantos en sillo-

nes dentales que tienen cámaras intra

orales y diferentes tipo de material”.

Es crear nuevos pro-

ductos para mejorar. La universidad tiene que

ser una generadora de conocimiento, no una conservadora de conocimien-

to, y es lo que está pasando”.

Es un nuevo modelo que surge de una idea. En todas las

Facultades de la Universidad esta-

mos desarrollando nuevas ideas

que pueden servir para el futuro”.

Mejoramiento de distintas

aplicaciones. Si no hay inno-vación en la ingeniería se-

guiríamos estancados. No desarrollamos

tecnología nueva nos vemos retrasados

en competencia con otros países”.

Buscar una alter-nativa a un sistema que es continuo. La

UNAM nos abre muchas puertas y

busca nuevas alternativas para la

sociedad y la salud”.

Saúl Ávila, Facultad de OdontologíaEstudiante 3er. semestre

Javier Cuellar, Ingeniería CivilEstudiante 7o. semestre

Oscar Araujo, Facultad de EconomíaEstudiante 3er. semestre

Gabriela López, Facultad de QuímicaEstudiante

VOCES UNIVERSITARIAS

La innovación es creer que un absurdo no es absurdo. ¿Por qué? Porque hace 20 años

estas máquinas que existen hoy serían absurdas, pero alguien pensó que no lo serían

y por eso existen. La innovación es el desarrollo de la sociedad, es mejorar la calidad de vida de las personas. Aquí no tenemos compromiso con el pasado, la visión de la UNAM es con

lo que viene, cambiar para mejorar la vida de la gente. Todo tenemos un compromiso de mejorar la

vida de la gente, eso es parte de la innovación, no es el todo, pero sí una parte importante”.

Milton García, Facultad de Química, Profesor de Termodinámica

¿Qué es innovación?GACETA INNOVACIÓN UNAM preguntó a alumnos y profesores, estas son sus respuestas

Fernando Vega, IngenieríaEstudiante 5o. semestre

Mauricio Álvarez, Facultad de IngenieríaProfesor de Ingeniería en Computación

Es conceptualizar cosas para un futuro; descubrir algo que todavía no

existe o a lo mejor encontrar lo que

está en el entorno y se le dé un uso que

quizá no habías pensado”.