Y DESPUÉS DE 4º, ¿QUÉ?

Antes de que acabe el curso tienes que realizar una decisión

importante:

 

¿qué voy a estudiar el próximo curso?

 

Hagas lo que hagas, no debes hacerlo a la ligera

ANTES DE DECIDIR, TIENES QUE TENER EN CUENTA TRES TIPOS DE INFORMACIÓN

1º.- SOBRE TI MISM@

•Tus gustos y preferencias.

•Tus intereses y tus valores

• Tus capacidades y habilidades.

2º.- SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO: distintas vías entre las que puedes elegir para continuar con tu formación dentro de las Enseñanzas Oficiales

3º. SOBRE EL MUNDO LABORAL: posibilidades de trabajo actuales y a medio plazo. Previsión de actuaciones para aumentar esas posibilidades.

SIN TÍTULO DE

GRADUADO EN

EDUCACIÓN SECUNDARIA

CON TÍTULO DE

GRADUADO EN

EDUCACIÓN SECUNDARIA

INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO

¿QUÉ VÍAS ME OFRECE A PARTIR DE AHORA?

SI NO APRUEBO

REPETIR 4º DE E.S.O.

De manera ordinari

a

PRUEBAS LIBRES PARA OBTENCIÓN

TÍTULO

Mayores 18 años.

Sólo asignaturas suspensas.

2 años posteriores.

Convocatorias: Junio y

Noviembre

EDUCACIÓN DE

ADULTOS/

PROGRA-MAS DEL AYUNTA-MIENTO/

PRUEBAS ACCESO CFGM

PRUEBAS DE ACCESO GRADO MEDIO

-COMUNICACIÓN: Lengua Castellana y Literatura

-SOCIAL: Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Educación para la Ciudadanía

-CIENTIFICO – TECNOLOGICA: Matemáticas, Tecnología, Física _ Química y Biología y Geología

Requisito: cumplir 17 años el año de la prueba

“Estamos atravesando una mala situación, pero cuando se remonte, el país va a necesitar a los jóvenes cualificados".

GRADUAD@ EN SECUNDARIA OBLIGATORIA

BACHILLERATOS CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO

CICLOS FORMATIVOS G. SUPERIOR

UNIVERSIDAD

CON EL GRADUADO

CON EL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

Enseñanzas de carácter teórico-

práctico orientadas a la adquisición de

competencias profesionales.

Se obtiene el título de Técnico.

Permite el acceso, mediante una

prueba, a los Ciclos Formativos de Grado

Superior relacionados.

BACHILLERATOS

Etapa formativa no obligatoria que

consta de dos cursos.

Sirve para continuar

estudiando, bien en la Universidad,

bien en Ciclos Formativos de

Grado Superior.

• Su objetivo es la capacitación profesional• Se trata de una FP moderna • Duración: varía entre uno y dos años• Incluye prácticas obligatorias en empresas• Se obtiene el título de técnico• Preparan para la incorporación inmediata al

mundo laboral o bien ...• Permiten continuar estudios a ciclos formativos

de grado superior relacionados tras la superación de una prueba de acceso

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

FAMILIAS PROFESIONALES

ESTUDIOS ARTÍSTICOS

ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑOCiclo Medio

• La estructura es semejantes a la de los ciclos profesionales

• Generalmente requieren una prueba de acceso para acreditar que se dispone de las aptitudes necesarias

• Preparan para el desempeño de oficios artísticos tradicionales

• Incorporan las últimas técnicas y procedimientos del diseño

ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS Y

DISEÑO

Estar en posesión del título de Bachiller y superar las pruebas de admisión.

!!!EXENCIONES¡¡¡

Estarán exentos de la realización de la prueba los alumnos con el título de Bachillerato

de Arte

En ALMANSA pueden cursarse los siguientes ciclos formativos de

GRADO MEDIO

:•EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS ( IES Herminio Almendros)

•GESTIÓN ADMINISTRATIVA (IES Escultor)

•ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES (IES José Conde)

•AUXILIAR DE CLÍNICA (IES JOSÉ CONDE)

•ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACION DE DEPENDENCIA (IES José Conde)

•ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS (IES Escultor)

GRADO SUPERIOR

•SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL AUTOMÁTICOS (IES Herminio Almendros)

• DESARROLLO DE APLICACIONES WEB(IES Escultor)

Es preciso realizar una Solicitud de admisión a los CICLOS FORMATIVOS CURSO 2013 – 2014

BACHILLERATO

EducaciónSecundaria

post-obligatoria

2 cursos académicos

Se desarrollaen

modalidades

Proporciona for-mación, madurez

intelectual y humana, conoci-

mientos y habilidades que

permitan desarro-llar funciones

sociales e incor-porarse a la vida

activa con respon-sabilidad y compe-tencia

Bachillerato

MODALIDADES

Artes

Ciencias y Tecnología

Humanidades y Ciencias Sociales

MATERIAS

ComunesDe

modalidadOptativas

HORARIO SEMANAL

MATERIAS PRIMERO SEGUNDO

Ciencias para el mundo contemporáneo 2

-

Educación física 2 -

Filosofía y ciudadanía 3 -

Historia de España -

3

Historia de la filosofía - 3

Lengua castellana y literatura 3 4

Lengua extranjera 3 3

Seis materias de modalidad (4 horas cada una) 12 12

Materias optativas (Se elige 1) 4 4

Religión 1 1

TOTAL 30 30

MATERIAS COMUNES

MATERIAS PRIMERO

SEGUNDO

Ciencias para el mundo contemporáneo

2

-

Educación física 2 -

Filosofía y ciudadanía 3 -

Lengua castellana y literatura I

3 -

Lengua extranjera I 3 -

Historia de España - 3

Historia de la filosofía - 3

Lengua castellana y literatura II

- 4

Lengua extranjera II - 3

MATERIAS DE MODALIDAD ARTES

MATERIAS PRIMERO SEGUNDO

a) Artes plásticas, imagen y diseño:

Cultura audiovisual 4 -

Dibujo artístico I 4 -

Dibujo técnico I 4 -

Volumen 4 -

Dibujo artístico II - 4

Dibujo técnico II - 4

Diseño - 4

Historia del Arte - 4

Técnicas de expresión gráfico-plástica - 4

b) Artes escénicas, música y danza:

Análisis musical I 4 -

Artes escénicas 4 -

Cultura audiovisual 4 -

Lenguaje y práctica musical 4 -

Análisis musical II - 4

Anatomía aplicada - 4

Historia de la música y de la danza - 4

Literatura universal - 4

MATERIAS DE MODALIDADCIENCIAS Y TECNOLOGÍA

MATERIAS PRIMERO SEGUNDO

Biología y geología 4 -

Dibujo técnico I 4 -

Física y química 4 -

Matemáticas I 4 -

Tecnología industrial I 4 -

Biología - 4

Ciencias de la Tierra y medioambientales

- 4

Dibujo técnico II - 4

Electrotecnia - 4

Física - 4

Matemáticas II - 4

Química - 4

Tecnología industrial II - 4

MATERIAS DE MODALIDAD

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

MATERIAS PRIMERO SEGUNDO

Economía 4 -

Griego I 4 -

Historia del mundo contemporáneo 4 -

Latín I 4 -

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I 4 -

Economía de la empresa - 4

Geografía - 4

Griego II - 4

Historia del arte - 4

Latín II - 4

Literatura universal - 4

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II - 4

MATERIAS OPTATIVAS

a) Materias optativas de oferta obligada para los centros:

MATERIAS PRIMERO SEGUNDO

Segunda lengua extranjera I 4

-

Tecnologías de la información y la comunicación 4 -

Una de las materias de modalidad 4 -

Segunda lengua extranjera II - 4

Una de las materias de modalidad - 4

b) Los centros podrán incorporar a su oferta de materias optativas:

MATERIAS PRIMERO SEGUNDO

Fundamentos de administración y gestión - 4

Mecánica - 4

Psicología - 4

Geología - 4

EVALUACIÓN1º BACHILLERATO

PROMOCIÓN REPETICIÓN

0-2 SUSPENSOS + 4 SUSPENSOS 3-4 SUSPENSOS

Curso completoCon el conocimiento de

las familias:

Repetir 1º Bach. renunciando a las

calificaciones obtenidas.

Repetir 1º Bach. manteniéndose la mejor

nota.

Matricularse sólo de los suspensos.

EVALUACIÓN2º BACHILLERATO

TITULACIÓN REPETICIÓN

0 suspensos

Acceso nivel intermedio EOI 1ª lengua extranjera

Bachillerato

Sólo materias suspensas.

CLAVES DEL ÉXITO EN BACHILLERATO

Planificación diaria delestudio

Asistenciadiaria a

clase

Actitudactiva en

clase

CONSTANCIA + ESFUERZO = ÉXITO

BACHILLERATOS Y GRADOS

Artes

Humanidades y Ciencias Sociales

Ciencias y Tecnología

Artes y Humanidades

Ciencias Sociales y Jurídicas

CienciasCiencias de la SaludIngeniería y

Arquitectura

RAMAS DE CONOCIMIENTOTodos los Títulos de Grado estarán

adscritos a una de ellas

•Artes y Humanidades•Ciencias Sociales y Jurídicas•Ciencias•Ciencias de la Salud• Ingeniería y Arquitectura

CICLOS PROFESIONALES DE GRADO SUPERIOR

Enseñanzas de carácter teórico - práctico orientadas a la adquisición de competencias profesionales

Permiten el acceso a estudios universitarios relacionados

Y DESPUÉS DEL BACHILLERATO ¿QUÉ?

GRADO Profesionaliza

ción

240 ECTS créditos europeos

4 cursos

MASTER Especialización 60 a 120 ETCS

1- 2 cursos

DOCTORADO Investigación

Títulos con directrices europeas

www.uclm.es

Nuevos estudios

universitarios

ARQUITECTURA / INGENIERÍAS

• Perfil de estudiante: muy buena base de matemáticas y física, curiosidad por la tecnología , aptitudes mecánicas, gran capacidad de estudio y de razonamiento , conocimientos de informática.

• Dificultad: Alta. Estudios de Grado más prolongados (Arquitectura 5 años y medio).

CIENCIAS SOCIALES, JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

Estudios como:

• Administración y dirección de empresas

•C. de la Actividad física y el deporte

• C. Políticas

•Comunicación Audiovisual

•Derecho

•Economía

•Pedagogía

•Periodismo

•Publicidad y Relaciones Públicas

•Sociología

•Biblioteconomía

•C. Empresariales

•Educación Social

•Magisterio

•Trabajo Social

•Relaciones Laborales

•Turismo

•...

Perfil del estudiante: gusto por los temas sociales, económicos y políticos. Aptitudes de relación personal y comunicación. Capacidad de observación y atención. Capacidad de síntesis y de expresión. Sociabilidad y tolerancia.

Dificultad: la mayoría de los estudios tienen una dificultad media. Grados de 4 años.

Salidas profesionales: muy variadas. En general, estos estudios se adaptan muy bien a cualquier tipo de trabajo. Por ello, muchos titulados acaban trabajando en profesiones que no tienen que ver con lo estudiado

Paro: Alto. Hay demasiados titulados. Por este motivo, hay mucha competencia

CIENCIAS DE LA SALUD

Estudios como:

•Farmacia•Medicina•Odontología•Veterinaria•Enfermería•Fisioterapia

•Psicología•Logopedia

•Podología

•Terapia Ocupacional•...

Perfil del Estudiante: Aptitudes para las ciencias y las relaciones personales, aptitudes de atención y destreza manual. Equilibrio personal. Vocación y capacidad de dedicación.

Dificultad: En general, las carreras de esta área son bastante difíciles. Algunos grados de 4 años, otros de duración superior (Medicina 6 años, Farmacia 5 años).

Salidas profesionales: Muy variadas. Se centra en hospitales, clinicas, ambulatorios, laboratorios y despachos particulares

ARTES Y HUMANIDADESEstudios como:

• Bellas Artes• Filologías• Filosofía• Geografía• Historia• Historia del Arte• Humanidades• Traducción e

Interpretación• ...

Perfil del Estudiante: Gusto por la lectura, por la cultura y las relaciones sociales. Interés por los temas humanísticos , históricos y sociales. Imaginativos. Aptitudes lingüísticas , de abstracción, de memoria y de síntesis. Intuición para comprender a las personas y tolerancia.

Dificultad: La mayor parte de estas carreras son fáciles si se poseen las aptitudes que requieren. Grados de 4 años.

Salidas profesionales: Escasas y poco variadas. Estos titulados trabajan fundamentalmente en la docencia. Su otra gran vía laboral es la Administración Pública. Sin embargo, en caso de acceder a una empresa se adaptan muy bien a cualquier tipo de trabajo , especialmente si exige relaciones con la gente.

Paro: Alto. Junto con algún grupo del área social, es el más alto de todas las carreras universitarias.. La mayor parte trabajarán en puestos que no tienen relación con lo estudiado.

CIENCIAS

Estudios como:

• Biología• Biotecnología• Ciencias

Ambientales• Ciencias del

Mar• Física• Geología• Matemáticas• Química

• Estadística

•Nutrición y Dietética

•Óptica y Optometría

•Bioquímica

•Ciencia y Tecnología de los Alimentos

•Ciencia y técnicas Estadísticas

•Enología

•....

Perfil del Estudiante: Gusto por las materias experimentales y las relacionadas con las ciencias naturales. Aceptable base de matemáticas y física. Aptitudes de organización y de abstracción. Alta capacidad de estudio.

Dificultad: En general, las carreras de este área son bastante difíciles. Grados de 4 años.

Salidas profesionales: Muy variadas. Va desde la investigación hasta las ventas en empresas de todo tipo: químicas, farmacéuticas, de alimentación, de construcción o de medioambiente.

Paro: Moderado.Lo normal es que los titulados encuentren trabajo en el plazo de un año tras finalizar los estudios. A veces en trabajos no directamente relacionados, pero no suele haber problemas para mejorar profesionalmente.

ESTUDIOS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

A.- CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES•Integran saberes artísticos ,científicos y tectnológicos

•Se estructura en trece familias profesionales

•Se imparten en Escuelas de Arte

B.- ESTUDIOS SUPERIORES

•De Conservación y Restauración de bienes culturales

•De Diseño

•De Cerámica y Vidrio

www.uclm.es

Excepciones:

•Arquitectura: 4 años y medio 330 créditos europeos

•Medicina : 6 años 360 créditos

•Farmacia: 5 años 300 créditos

NUEVA PRUEVA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Materias de segundo curso de bachillerato.

Dos fases:

1. General (obligatoria, madurez y destrezas básicas)

2. Específica (voluntaria, para subir nota). Materias adscritas a las ramas de conocimiento y con distintas puntuaciones : 0.1 – 0.2

NOVEDAD IMPORTANTE:

Mismo cupo para alumnos con bachiller y ciclo formativo superior.

Las asignaturas específicas no valen todas igual.

Baremos de 0.1 y 0.2 , según las carreras y los distritos universitarios.

Obliga a elegir bien las materias en 1º y 2º de Bachillerato.

GRADO SUPERIOR

WEBS IMPORTANTES PARA INFORMARTE Y AYUDARTE A

DECIDIR

Otra página para ver profesiones

www.educastur.es

Píldoras ocupacionales

Muy interesante. Información ciclos

formativos

www.eligeprofesion.org

Muy interesante. Cuestionario profesional

e información sobre profesiones

WEBS IMPORTANTES PARA INFORMARTE Y AYUDARTE A DECIDIR

www.educacion.es

www.universia.es

www. jccm.es

www.uclm.es

www.yaq.es/selectividad/tablas-ponderacion-asignaturas-fase-especifica

Ramas del conocimiento y grados relacionados en cada comunidad autónoma. Ponderación de

asignaturas

www.escuelasdearte.es

www.educastur.es

edu.jccm.es/ies/halmendros

www. jccm.es