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Eje 2: Los desafíos de la participación infantil y adolescente para los diferentes actores. Del sometimiento al diálogo intergeneracional.
SISTEMA NACIONAL DE PROTECCIÓN INTEGRAL
DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
“Experiencias de organizaciones de niños, niñas y adolescentes en México”
XII Congreso Panamericano del Niño, la Niña y Adolescentes
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Derecho a la participación de NNA
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
y Adolescentes (2014)
Obligación de todas las autoridades de
fomentar el derecho a la participación.
Derecho a la participación
permanente y activa.
Tomar parte de las decisiones que se
tomen en la familia, escuela, sociedad, comunidad, etc.
Tomar medidasespeciales a fin de
garantizar su derecho a la participación.
Considerar aspectosculturales, éticos,
afectivos, educativos y de salud de NNA.
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MECANISMOS INTERINSTITUCIONALES
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DIÁLOGOS INTERGENERACIONALES
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RED NACIONAL DE ADOLESCENTES
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RED NACIONAL DE DIFUSORES
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https://www.gob.mx/sipinna/documentos/consulta-los-sondeos-opinna-de-ninas-ninos-y-adolescentes
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¿Qué hacemos con la información que nos expresan NNA?
Con los mecanismos adecuados, NNA pueden brindarinformación y soluciones útiles para convertirlas en acciones:
Articular o crear iniciativas para políticas públicas
Incluir sus ideas en planes y programas
Priorizar y dar celeridad a acciones previamente contempladas
Validar y mejorar políticas públicas
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En Planes y programas
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Proceso de consulta a NNA para la Planeación Nacional
OpiNNA¡Qué buen Plan!
10 Foros Estatales
Propuestas de acción
Sistematización cuantitativa y cualitativa de las propuestas y
decálogos
Julio-Agosto
Consulta Red Nacional de
Adolescentes
Integración en las líneas de acción del Programa
Nacional de Desarrollo, PRONAPINNA y PNDH
Devolución de la participación a
NNA
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Decálogo de propuestas para la acción Niñas y Niños
1. Quiero aprender más y mejor, pero con mejores profesores.
2. Necesito becas para mis cosas y gustos3. Quiero estar seguro en la calle, en mi escuela y cuando
juego.4. Una casa con lo necesario para vivir.5. Lugares para jugar: parques con juegos.6. Lugares para reunirnos, hacer cosas y hacer amigos.7. Quiero hacer deportes y lugares para hacerlo.8. Tener una familia que me quiera y me cuide.9. Que mi familia tenga un trabajo bien pagado, para que no
estén preocupados, no se peleen y pasen más tiempo conmigo.
10.Usar Internet y tener equipos para mis cosas.
FOROS
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Decálogo de Propuestas para la acción Adolescentes1. Seguridad en el lugar donde vivo, mi escuela y en
mi trabajo.2. Contar con una beca para cubrir mis
necesidades.3. Más y mejorar las escuelas, en especial baños,
salones y patios.4. Contar con materiales para mi educación:
laboratorios, computadoras.5. Mejores maestros para darnos clases: que nos
traten y enseñen bien.6. Recursos para que mi familia no esté
preocupada.7. Lugares para reunirnos, usar nuestro tiempo y
hacer amigos.8. Practicar deportes y lugares para hacerlo.9. Oportunidades de empleo para el futuro.10. Internet y equipos para todas y todos los jóvenes
de mi edad.
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Materiales
https://www.unicef.org/mexico/informes/gu%C3%ADa-de-participaci%C3%B3n-para-ni%C3%B1as-y-ni%C3%B1os
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¡GRACIAS!
Fátima Mendoza Arroyo Directora de Concertación
Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes
#SIPINNA
www.gob.mx/sipinna
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“Derecho al descanso y el esparcimiento”Artículo 31 de la convención
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El nombre completo del derecho es: “Derecho al descanso, el esparcimiento, al juego y las actividades recreativas y a participar libremente en actividades
culturales y artísticas”
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Consiste en que todas las niñas, niños y adolescentes tenemos derecho a jugar, a divertirnos, a descansar, a desarrollar nuestras propias ideas y a participar en
actividades relacionadas con la cultura y el arte.
¿En qué consiste?
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¿Por qué para nosotros los difusores es tan importante?
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Participación en difusión y promoción de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
EVENTO MASIVO PARA NIÑAS Y NIÑOS, DIA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL
PARTICIPACION EN PROGRAMA DE RADIO A NIVEL ESTATAL CON UNA DIFUSION DEL MENSAJE DE PROTECCION A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES MAS DE 600000 PERSONAS.
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PLATICA SOBRE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ESCUELA A MAS DE 500 ALUMNOS
PARTICIPACION EN CAMPAÑA DIA MUNDIAL CONTRA LA TRATA DE PERSONAS.
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PARTICIPACION EN TALLER NACIONAL DE DIFUSORES DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
PARTICIPACION EN INFORME DE GOBIERNO DEL PRESIDENTE DE LA CIUDAD DE MAZATLAN CON MENSAJE SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.
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Campaña de prevención contra el trabajo infantil
Video conferencias para capacitacion
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Inauguración de parques incluyentes en la ciudad de mazatlan ejerciendo el derecho a la inclusión y participación.