webquest "triangulo semejantes" y teorema de pitagoras

8/12/2019 WebQuest "triangulo semejantes" y teorema de Pitagoras.

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ESTRATEGIA DIDACTICA CENTRADA EN EL

APRENDIZAJE:

WEBQUEST “SEMEJANZA DE TRIANGULOS Y

TEOREMA DE PITAGORAS”

WebQuest para el segundo Curso de Bachillerato Tecnológico Industrial.

(Matemáticas: Geometra ! Trigonometra"

#ise$ada por: C%TI& '

PRESENTACIÓN:CON LA PRESENTE WebQuest PRETENDO GUIAR TU INVESTIGACION SOBRE LOS

CRITERIOS, AXIOMAS QUE SE PUEDAN APLICAR EN LA DEMOSTRACIÒN DE LOS TRIANGULOSSEMEJANTES, MEDIANTE TUS DESCUBRIMIENTOS Y APLICACIONES DE CONOCIMIENTOSGEOMETRICOS EN LA RESOLUCIÒN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EL ENTORNO DE LAVIDA DIARIA DEL ESTUDIANTE DONDE SE DESENVUELVE

INTRODUCCIÓN:E! est" #eb$uest se t%"t"! &'s (%)te%)'s b*s)('s s'b%e &'s t%)*!+u&'s see-"!tes, &"s ("%"(te%.st)("s

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Sipnosis de Semejanza de triangulos:

TEOREMA (AAA): Sea dada una correspondencia entre dos triángulos. Si los tres ánguloscorrespondientes son congruentes entonces la correspondencia es una semejanza.

TEOREMA (LAL): Sea dada una correspondencia entre dos triángulos. Si dos lados homólogosadyacentes son proporcionales y los ángulos correspondientes comprendidos entre los lados soncongruentes entonces la correspondencia es una semejanza.

TEOREMA (LLL): Sea dada una correspondencia entre dos triángulos. Si los tres lados homólogos son proporcionales entonces la correspondencia es una semejanza.

• Actividad 1.-

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• Actividad 2.- E! &" s)+u)e!te t"b&" e!('!t%"%"s u! e-e0&' / e-e%()()'s 0"%" $ue 1ete%)!es &"s

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Actividad %.-

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• Actividad &.-

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• Actividad '.-

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• Actividad (.- Res'&3e% s)tu"()'!es '%1)!"%)"s e! 1'!1e se "0&)$ue e& te'%e" 1e P)t*+'%"s

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RECURSOS:

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http://mimosa.pntic.mec.es/clobo/geoweb/1eso.htm

http://roble.pntic.mec.es/jarran2/

http://www.sectormatematica.cl/videos.htm



http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/cuerpos_geometricos.htm










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http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/geometria/geomet7.html


http://www.sectormatematica.cl/amor_y_sexo.html













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