webquest final
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ADJETIVOS
• César Sandoval Rojas.• Nuevas tecnologías de la investigación y la
información.• Universidad libre de Colombia.• 2013.
WEBQUEST
INTRODUCCIÓNLos adjetivos son palabras utilizadas para describir una persona, animal o cosa, (bonito, feo, grande, pequeño, feliz, triste . . .) generalmente se utilizan con el verbo ser o estar ( verb to be ), en esta lección los vamos a aprender a utilizar con el tiempo presente del verbo to be :
PRONOMBRE VERB TOBE ADJETIVO
Los Beatles son geniales The Beatles are great
Esta estructura es de gran ayuda para cualquier estudiante de inglés ya que le brinda la oportunidad de estar en la capacidad de expresar sus opiniones hacer de algo, así sea de una forma muy básica.
INTRODUCCIÓNHe is sleepwalker
He is very ugly
He is angry
He is tired
He is surprised
She is fat
He is Strong
He is hungry
Después de haber visto algunos ejemplos junto a la estructura con la que podemos hacer uso de los adjetivos, el estudiante debe realizar dos actividades para ponerlos en práctica, para poder realizarlas es necesario imprimirlas o hacerlas en un documento Powerpoint o Word.
1. Realiza 6 oraciones en las cuales se haga una descripción de un paisaje y 6 oraciones de una imagen de un personaje, describiendo cada uno de los objetos que hay allí utilizando los adjetivos aprendidos.
2. Llenar los espacios en blanco en una serie de oraciones, ya sea con un pronombre, un adjetivo o el auxiliar correcto del verbo to be.
TAREA
PROCESO
PROCESO The _____ is small.
The cats ____ _______ .
The _______ is ______ .
The _______ _________ intelligent.
The house ___ ______ .
PROCESO____ ________is slow.
The monster ____ __________.
____ _______ is ___________.
The _________ are___________.
_____ _______ _____ dirty.
RECURSOSSigue este link, resolverá todas las dudas que tengas sobre alguna palabra
que no conozcas:
http://www.wordreference.com/definition/
Una larga lista de adjetivos que serán de gran utilidad
http://www.momswhothink.com/reading/list-of-adjectives.html
En esta pagina se encuentra una didáctica y muy divertida explicación de los adjetivos y sus diferentes usos:
http://www.eslgamesplus.com/adjectives-and-antonyms-sentences-esl-interactive-fun-game/
EVALUACIÓN cuando el estudiante este presentado su actividad se evaluará:
•Buen uso del vocabulario.
•Aplicación de la estructura del verbo to be en oraciones singulares o plurales.
•Activa participación de los estudiantes.
•Creatividad a la hora de crear nuevas oraciones para describir el paisaje y el personaje.
•Uso de gran numero de adjetivos.
NOTA 5 4 3 2 1
CRITERIO
El estudiante cumple a
cabalidad con los criterios
de evaluación.
El estudiante cumple con un
80% de los criterios de evaluación, pero aun así hizo un muy
buen trabajo.
El estudiante cumple
apenas con el 50% de los criterios de evaluación
pero aun así participa
activamente.
El estudiante cumple con menos del 50% de los criterios de evaluación además su
participación en clase es
mínima.
El estudiante, no realizo la actividad.
EVALUACIÓN
CONCLUSIÓN
•El aprendizaje de una lengua extranjera siempre ha sido una tarea difícil en la cual el maestro o tutor debe utilizar todos los recursos didácticos posibles y hacer uso de su creatividad, espero que esta webquest sea de gran ayuda.