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Listening for basic levels. Introducción. Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma inglés. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Utilizar el idioma Ingles se ha vuelto una necesidad en el mundo actual, es por ello que manejar este idioma es de gran importancia ya que permitirá abrir nuevos horizontes. Aprender inglés te ayuda a desarrollar habilidades comunicativas (listening, writing, reading and speaking), competencias interculturales, competencias generales del individuo la capacidad de usar lo que sabes en otros contextos, da flexibilidad de pensamiento, te permite accesar a información y dentro de las cuatro habilidades del idioma. Es por ello importante el desarrollo del listening ya que ésta es una de las habilidades en la que los alumnos tienen mayor dificultad. http://www.englishexercises.org http://www.mansioningles.com/listening02.htm http://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present_quiz.htm he aim of this task is to enable students to: rubric for listening º Work and practise outside the classroom. º Use the computer and the internet as an academic tool.

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Listening for basic levels.

Introducción.

Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma inglés. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Utilizar el idioma Ingles se ha vuelto una necesidad en el mundo actual, es por ello que manejar este idioma es de gran importancia ya que permitirá abrir nuevos horizontes. Aprender inglés te ayuda a desarrollar habilidades comunicativas (listening, writing, reading and speaking), competencias interculturales, competencias generales del individuo la capacidad de usar lo que sabes en otros contextos, da flexibilidad de pensamiento, te permite accesar a información y dentro de las cuatro habilidades del idioma. Es por ello importante el desarrollo del listening ya que ésta es una de las habilidades en la que los alumnos tienen mayor dificultad.

http://www.englishexercises.org

http://www.mansioningles.com/listening02.htm

http://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present_quiz.htm

he aim of this task is to enable students to:

rubric for listening

º Work and practise outside the classroom.

º Use the computer and the internet as an academic tool.

º Use english to express their own personal experiences.

º Use all their knowlegde integratively to achieve an objective.

http://englishteststore.net/

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Tareas

La tarea se centra en activar el conocimiento previo del estudiante sobre el vocabulario para el reconocimiento de contextos comunicativos por medio de ejercicios utilizando el internet como herramienta académica mediante las ligas correspondientes y canciones así como videos.

1. El estudiante comprenderá frases y vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, empleo).

2. Captará la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.3. Discriminar la pronunciación de sonidos en inglés de manera básica, las vocales y las

consonantes; enfocándose en la entonación y el acento (stress).

Proceso.

Revisa las siguientes ligas y realiza las actividades de listening de nivel básico, así mismo con la finalidad de reforzar y practicar esta habilidad, escucha las canciones y finalmente utiliza la última liga para realizar un pequeño test que te permita medir tu avance.

http://www.mansioningles.com/listening02.htm

http://www.agendaweb.org/

http://www.esl-lab.com/

http://www.youtube.com/watch?v=ogOStBssmow&feature=bf_prev&list=PL6093316053301761 entry test one

easy listening songs http://www.youtube.com/watch?v=NvPifM1smxU

Evaluation.

Se realizará evaluación en base a lo siguiente:

1. El alumno debe diferenciar los sonidos de las palabras.2. Mejorará su pronunciación.3. El alumno debe identificar la entonación de diferentes frases, oraciones y diálogos.4. Por medio del uso de diálogos e imágenes, el alumno debe responder una serie de

preguntas de comprensión.5. El alumno debe llenar tablas y completar los espacios en blanco con los datos y/o palabras

de acuerdo a la información que escuche.

Conclusión.

Al aprender una lengua extranjera permitirá al alumno desarrollar habilidades para comunicarse, producir y / comprender y producir información; además podrá tener acceso a

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conocimientos que no estén escritos en su lengua materna. Así mismo le permitirá entrar en contacto con personas de la lengua extranjera que aprenda para contar con retroalimentación tanto de las formas de enseñanza aprendizaje así como de la cultura del país al que pertenezca ese idioma por ello es importante el desarrollo de las 4 habilidades entre ellas el escucha mismo que para algunos estudiantes es una de las habilidades de mayor dificultad.

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=19012&id_pagina=1

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w3.php?id_actividad=19012&id_pagina=3

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=19012&id_pagina=1