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ANÁLISIS DE LA SEMIÓTICA NARRATIVA ESTRUCTURAL DE LA CANCIÓN “TE VOY A HACER FALTA” DEL GRUPO: RIKARENA
INTRODUCCIÓN
Se desarrollara el respectivo análisis de la semiótica narrativa estructural de la canción “Te voy a hacer falta”, de acuerdo con la teoría del lingüista francés A.J. Greimas, la cual sostiene que en el plano de la sintaxis fundamental los semas se ordenan. Para todo sema (S1) necesariamente debe haber otro sema (S2) que sea contrario (todo sema tiene su contrario). A su vez, hay una implicancia (S1 no es nunca S2) y una contradicción (S1 contradice a “no S1”). Según dónde se ubique el sema, cumple roles narrativos diferentes. Así genera lo que llamó el Cuadro Semiótico.
Rikarena es una agrupación merenguera que se popularizó en los 90, sobre todo en la juventud de aquella época en Venezuela, Colombia y la República Dominicana. La agrupación fue formada en el año 1993 por el también merenguero Kinito Méndez, que como respuesta a que no producía merengues con buenas letras, decidió formar un grupo de jóvenes que cantaran merengue con dosis de amor y al mismo tiempo bailables.
“Te voy a hacer falta” es una canción que se integra en el repertorio del segundo álbum del grupo en el año 1995. Tiene una duración de 4 minutos y 25 segundos.
ANÁLISIS SEMIÓTICO
TE VOY A HACER FALTA
Sacudelo! Sacudelo! Sacudelo! Sa! Me deje llevar por Rikarena lo siento
mucho Pero me voy...Pero me voy
Te voy a hacer falta... (tururu) Te voy a hacer falta mami
Te voy a hacer falta... (tururu) Te voy a hacer falta mami
Tu me pides que me marche Que me vaya de la casa
Y te voy a complacer Aunque se me rompa el alma
Te voy a hacer falta... (tururu) Te voy a hacer falta mami
Te voy a hacer falta... (tururu) Te voy a hacer falta
Pero me voy...Pero me voy
Te voy a hacer falta... (tururu) Te voy a hacer falta mami
Te voy a hacer falta...(tururu) Te voy a hacer falta mami
Porque así tu lo quisiste Porque así me lo pediste Te he traído esta noticia
Quiero decirte... (Yo ya me voy) Que yo ya me voy
Rika Rika...Rika Rika...Rika Rika
Te voy a hacer falta... (tururu) Te voy a hacer falta mami
Te voy a hacer falta...(tururu) Te voy a hacer falta mami
Me voy, me voy, me voy, me voy Me voy, me voy, me voy, me voy
Me voy!
Pero recuerda esto La forma en que yo te amaba
Las caricias que te daba Antes de llegar el alba
El besito en la mañana Cuando tu café tomaba
Mis inventos en la cocina Que tú siempre criticabas
La música de Rikarena (Que...que) Que conmigo tu bailabas (Que...que)
Veras que después de mi (Que...que)
Nada, nada, nada, nada
Te voy a hacer falta...(tururu) Te voy a hacer falta mami
Te voy a hacer falta...(tururu) Te voy a hacer falta mami Uno no sabe lo que tiene
Hasta que no lo pierde Uno no sabe lo que tiene
Hasta que no lo pierde ie e e e ie
Ataca, ataca Rikarena Que...que...que que Rikarena Que...que...que que Rikarena Que...que...que que Rikarena
Y también recuerda Cuando tu a mi me decías
Que sin mi tu no podías Que sin mí no habría alegría
Y el rincón acostumbrado Noche, lluvia y unos tragos
Y felices y gozando Y peleando y jugando
Me tirabas la almohada Te tiraba la almohada Los jueguitos del amor Terminaban en la cama
Uno no sabe lo que tiene Hasta que no lo pierde
Uno no sabe lo que tiene Hasta que no lo pierde ie e e e ie
Ataca, ataca Rikarena Que...que...que que Rikarena Que...que...que que Rikarena Que...que...que que Rikarena
Pero me voy, pero me voy, pero me voy sas
Me quería quedar por Rikarena Lo siento mucho...pero me voy
Pero me voy
Para llevar a cabo el análisis de esta canción: “te voy a hacer falta”, primeramente se debe señalar el nivel de pertinencia: Valores, acciones, tiempos, personas, objetos, lugares, estereotipos y adjetivaciones.
Nivel de pertenencia:
ACCIONES
El nivel de pertenencia son las acciones, ya que al fijarnos en la letra de la canción, nos damos cuenta que todo gira en torno a las acciones que se darían a causa del distanciamiento de la pareja y también el recuerdo (como acción) de las acciones que se dieron cuando la pareja estaba junta.
Lexemas:
Los lexemas se entran en relación con el nivel de pertenecía.
/Extrañar/
/Ir/
/Recordar/
/Alejar/
/Sentir/
Semas nucleares:
Sinónimos de los lexemas.
/Extrañar/ S: Acordarse, añorar, echar de menos.
/Ir/ S: Andar, caminar, marchar.
/Recordar/ S: Rememorar, reflexionar, acordarse.
/Alejar/ S: Apartar, excluir, retirar.
/Sentir/ S: Notar, Observar, Percatar.
Núcleo sémico:
De acuerdo al contexto de la canción y nivel de pertinencia seleccionado; el núcleo sémico consiste en brindar la importancia jerárquicamente que se le otorga a cada uno de los semas del mismo núcleo y se simboliza con un número S1, S2, S3.
/Extrañar/ S: Acordarse S1, añorar S3, echar de menos S2.
/Ir/ S: Andar S2, caminar S3, marchar S1.
/Recordar/ S: Rememorar S1, reflexionar S3, acordarse S2.
/Alejar/ S: Apartar S1, excluir S3, retirar S2.
/Sentir/ S: Notar S1, Observar S3, Percatar S2.
Cuadro semiótico:
Canción: Te voy a hacer falta
Lexema: /extrañar/
Semas nucleares: Acordarse, añorar, echar de menos.
Núcleo sémico: S1 Acordarse
Acordarse S1
Separación sentimental
Olvidar S2
S
S2 Ausencia de extrañar S1 Ausencia de olvidar
Relación de negación Relación de implicación
S
Ausencia de la separación = unión
sentimental.
Relación hiponímica Relación de contradicción
CONCLUSIÓN
Mediante el cuadro semiótico se muestra generalidad de la canción en lo que respecta a la significación de la misma. La letra de la canción muestra que una pareja se separa y que como consecuencia se dan acciones relacionadas con el recuerdo de todos los momentos vivimos mientras estuvieron juntos, buenos momentos que conllevan a ser extrañados. Por lo anterior, se dice que hay inicialmente una SEPARACIÓN SENTIMENTAL que conlleva a la acción de extrañar (ACORDARSE S1), lo cual es contrario a OLVIDAR S2 ya que la acción de olvidar presenta la AUSENCIA DE EXTRAÑAR S2 y que si es contrario a ACORDARSE S1, esta acción de acordarse presenta la AUSENCIA DE OLVIDAR S1.
Pero si se dan las dos ausencias mencionadas, es porque no hay separación sentimental sino que por el contrario la pareja se encuentra unida y no requiere de estas acciones.