Me llamo: ________________________Repaso de Lección Preliminar

A. Pronombres de objeto directo: Rewrite the sentences, changing the underlined direct object nouns to direct object pronouns.

1. No tengo la llave de la habitación. No la tengo.

2. El botones pone el equipaje en el taxi. El botones lo pone en el taxi.

3. Juanita toma fotos en la playa. Juanita las toma en la playa.

4. Mi tío compra un boleto para el partido de fútbol. Mi tío lo compra.

5. Mis hermanas y yo buscamos a nuestros padres. Mis hermanas y yo los buscamos.

6. Inés y Luisa quieren ver los monumentos. Inés y Luisa los quieren ver. (quieren verlos)

7. Estamos explorando el centro de la ciudad. Lo estamos explorando. (Estamos explorándolo)

8. Laura está escribiendo unas postales. Laura las está escribiendo. (Está escribiéndolas)

B. Ser o Estar: Fill in the blanks with the appropriate forms of ser or estar.

1. Miguel no está en la lista de invitados (guests).

2. La abuela de Laura siempre está alegre.

3. Son las dos de la mañana.

4. Este ascensor es muy seguro.

5. Juan y Arabela están buscando la playa.

6. Yo estoy segura que tengo una reservación.

7. El señor Delgado es de México.

8. Va a llover porque el cielo (sky) está nublado.

9. Nuestros pasajes electrónicos (e-tickets) no son de papel.

10. Mañana es el primero de febrero.

C. Pronombres de objeto indirecto: Use the cues in parentheses to provide the correct indirect object pronoun for each sentence.

1. La dependienta les vendió la corbata. (a ustedes)

2. Sus amigos les prestaron el dinero. (a ellos)

3. Sergio y Enrique te dan una corbata. (a ti)

4. Nosotros le escribimos una carta. (a ella)

5. El vendedor le describió el nuevo centro comercial. (a él)

6. La profesora nos dice cuándo es el examen. (a nosotros)

7. Ustedes me compraron unos guantes. (a mí)

8. Usted les enseña español. (a ellas)

9. Tú le pediste dos dólares. (a Esteban)

10. Yo le digo la verdad. (a usted)

D. El pretérito: Read the paragraph and write the appropriate preterite forms in the spaces provided.

Mi mama y yo fuimos (went) a comprar ropa. Nosotras (1) salimos (salir) de casa a las 11:00 de la mañana y (2) llegamos (llegar) al centro comercial a las 11:30. Primero, nosotras (3) tomamos (tomar) un café. Después yo (4) empecé (empezar) a caminar por el centro buscando faldas. Mi mamá (5) buscó (buscar) una zapatería (shoe store). Yo (6) encontré (encontrar) una falda bonita pero muy corta para mí. La dependienta me (7) mostró (mostrar) otra que me quedó (fit me) bien. Mi mamá también (8) compró (comprar) un par de zapatos. Nosotras (9) comimos (comer) en un restaurante en el centro comercial y no (10) regresamos (regresar) a la casa hasta las 6:00 de la tarde.

E. El pretérito de ser y ir: Rewrite the sentences, changing the present tense verbs to the preterite.

1. Ana es muy simpática con nosotras. Ana fue muy simpática con nosotras.

2. Luis y yo vamos al cine. Luis y yo fuimos al cine.

3. Sebastián y Andrés van a nadar. Sebastián y Andrés fueron a nadar.

4. Ustedes son muy amables. Ustedes fueron muy amables.

5. Usted va a bañarse. Usted fue a bañarse.

6. Tú eres su novia, ¿no? Tú fuiste su novia, ¿no?

7. La película es muy divertida. La película fue muy divertida.

8. Nosotros somos amigos. Nosotros fuimos amigos

9. Álvaro y tú van a comprar ropa. Álvaro y tú fueron a comprar ropa.

10. Yo voy al parque. Yo fui al parquet.

F. Verbos como gustar: Form complete sentences using the cues provided.1. A él / aburrir / clases (A él) Le aburren las clases.

2. A ti / molestar / despertador (A ti) Te molesta el despertador.

3. A Juanita / importar / deportes (A Juanita) Le importan los deportes.

4. A ustedes / interesar / español (A ustedes) Les interesa el español.

5. A ella / no quedar / traje de baño (A ella) No le queda el traje de baño.

6. A mí / faltar / dinero (A mí) Me falta dinero.

7. A mi novio / encantar / bailar (A mi novio) Le encanta bailar.

8. A Lola y a Pablo / fascinar / museos (A Lola y a Pablos) Les fascinana los museos.

9. A nosotras / quedar / cuatro pesos (A nosotras) Nos quedan cuatro pesos.

10. A Sara / aburrir / películas de horror(A Sara) Le aburren películas de horror.

G. Pronombres de objetos directos y indirectos: Complete the following conversation with the correct direct and indirect object pronouns.CLIENTE Buenas tardes. ¿Me puede decir usted qué platos sirven hoy? CAMARERO Buenas tardes. Hoy de primer plato hay una sopa de verduras buenísima. (1Se la recomiendo. De segundo plato tenemos salmón con verduras. CLIENTE ¿(2) Me lo recomienda? CAMARERO Sí, está muy sabroso. CLIENTE Muy bien, (3) lo voy a pedir. CAMARERO ¿(4) Se lo sirvo ahora o después de la sopa? CLIENTE Ahora, gracias. Ah, y, por favor, ¿me puede traer los espárragos también? CAMARERO Sí, con mucho gusto. ¿(5) Se los sirvo con el salmón?

H. El pretérito con cambios de raíz: Fill in the blanks in the following paragraph with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses.

Luisa, Manuel y yo salimos ayer por la noche. Nosotros (1) nos vestimos (vestirse) muy elegantes

y fuimos a un restaurante. Yo (2) preferí (preferir) ir al restaurante más barato. Manuel y Luisa (3)

pidieron (pedir) mucha comida, pero yo sólo (4) pedí (pedir) una ensalada. El camarero que nos

(5) sirvió (servir) era (was) muy atento y hasta (even) (6) consiguió (conseguir) un vino especial

que Luisa quería (wanted) probar. Después de comer, yo (7) fui (ir) al cine. Manuel acompañó

(accompanied) a Luisa a su casa y luego ellos (8) se despidieron (despedirse). En la mañana,

Luisa (9) se sintió (sentirse) muy mal. Ella cree (believes) que (10) fue (ser) la cena.

I. Saber, conocer, poder y querer: Complete each sentence with the correct Spanish form of the verbs in parentheses.

1. Conocí /Supe (I met) a mi compañero de cuarto el otoño pasado.

2. Ayer mis padres supieron /conocieron (learned) que mi hermana va a casarse en junio.

3. Alberto y Julio supieron/ quisieron (tried) completar el maratón (marathon) pero no

pudieron /no quisieron (they failed).

4. Conocemos/ Sabemos (We know) que a Marco no le gustan las verduras.

5. El hijo de la señora Pérez no quiso /no pudo (refused) ir al dentista.

6. Quise /Quiero (I tried) alcanzar (to reach) la bolsa que estaba encima del refrigerador pero no

puedo/no pude (I failed).

7. Felipe supo/ pudo (managed to) comprar los boletos.

8. ¿Pueden /Pudieron (Can you, plural) ir a la boda de mi hermana?

J. El pretérito: Complete this paragraph with the correct preterite forms of the verbs in

parentheses.

El viernes (1) hubo (there was) una fiesta sorpresa para Andrea en mi casa. Beatriz (2) hizo (to

make) un pastel para la fiesta. Los amigos de Andrea (3) vinieron (to come) y (4) trajeron (to

bring) regalos. Su hermana no (5) pudieron (to be able to) venir porque (6) tuvieron (to have to)

que trabajar. Cuando Andrea abrió la puerta todos (7) dijeron (to say) "¡Felicidades!" y su esposo

le (8) dio (to give) un beso. Andrea nunca (9) supo (to find out) que nosotros (10) hicimos (to

make) los planes para la fiesta con él.